專業(yè)介紹丨鑒湖學(xué)院——康復(fù)治療技術(shù)

國標(biāo)代碼12871，院校代碼0048

歡迎報考浙江工業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院

康復(fù)治療技術(shù)（專業(yè)代碼520601）

一、專業(yè)簡介

本專業(yè)標(biāo)準(zhǔn)學(xué)制為全日制三年，采用“2+1”模式，即2年理論學(xué)習(xí)，1年實習(xí)�？祻�(fù)治療技術(shù)專業(yè)是根據(jù)我國已進入老年社會康復(fù)人才緊缺的現(xiàn)實情況而設(shè)置的專業(yè)。它是一門促進傷患者和殘疾人身心功能康復(fù)的新型治療學(xué)科，也是一門新的技術(shù)專業(yè)。它能夠綜合地、協(xié)調(diào)地應(yīng)用醫(yī)學(xué)的、教育的、社會的、職業(yè)的各種方法，使病、傷、殘者（包括先天性殘）已經(jīng)喪失的功能盡快地、能盡最大可能地得到恢復(fù)和重建，使他們在體格上、精神上、社會上和經(jīng)濟上的能力得到盡可能的恢復(fù)，使他們重新走向生活，重新走向工作，重新走向社會。本專業(yè)旨在培養(yǎng)具有一定科學(xué)文化水平，良好職業(yè)道德、工匠精神，掌握康復(fù)治療技術(shù)專業(yè)知識和技術(shù)的專業(yè)人才。

二、就業(yè)前景及培養(yǎng)目標(biāo)

據(jù)有關(guān)方面曾對我國的康復(fù)治療專業(yè)人才現(xiàn)狀做過調(diào)查,我國擁有13億人口和6千萬之多的殘疾人，我國現(xiàn)有康復(fù)治療師不足5640人，每10萬人口僅分?jǐn)偛蛔?.4名。在西方發(fā)達國家康復(fù)醫(yī)師與康復(fù)治療師的比例要求達到1：5到1：10�？祻�(fù)治療師在數(shù)量和質(zhì)量上遠(yuǎn)遠(yuǎn)落后于康復(fù)醫(yī)療實際的需要，就業(yè)前景廣闊。本專業(yè)面向衛(wèi)生和社會工作等行業(yè)的康復(fù)技師崗位群�？蓮氖挛锢碇委煛⒆鳂I(yè)治療、言語治療等工作。

三、主干課程

正常人體結(jié)構(gòu)、臨床醫(yī)學(xué)概論、康復(fù)治療基礎(chǔ)、運動治療技術(shù)、言語治療技術(shù)、常見疾病康復(fù)、物理因子治療技術(shù)、傳統(tǒng)康復(fù)技術(shù)、康復(fù)評定技術(shù)、康復(fù)心理、康復(fù)輔助器具技術(shù)、康復(fù)倫理學(xué)、醫(yī)學(xué)人文修養(yǎng)等。

四、實訓(xùn)實踐

康復(fù)治療專業(yè)實訓(xùn)基地總建筑面積達到1200m2，總投入300余萬元。專業(yè)設(shè)置實訓(xùn)環(huán)節(jié)主要有：3D虛擬解剖、人體形態(tài)學(xué)實驗、運動療法實訓(xùn)、作業(yè)療法實訓(xùn)、傳統(tǒng)康復(fù)療法實訓(xùn)、康復(fù)技能強化訓(xùn)練、教學(xué)實習(xí)、畢業(yè)實習(xí)等。且本專業(yè)已與紹興市人民醫(yī)院、紹興第二醫(yī)院、紹興市婦幼保健院、紹興市柯橋區(qū)婦幼保健院、紹興市柯橋區(qū)中醫(yī)醫(yī)院等多家醫(yī)院和機構(gòu)合作建立了校外教學(xué)基地，能夠全方面提升本�？祻�(fù)治療技術(shù)專業(yè)學(xué)生的實踐能力。

五、考工考證

本專業(yè)畢業(yè)生在畢業(yè)一年后可考取康復(fù)醫(yī)學(xué)治療技術(shù)士證書；考取康復(fù)醫(yī)學(xué)治療技術(shù)士證書后，在臨床工作滿二年的，可考取康復(fù)醫(yī)學(xué)治療技術(shù)師證書。

康復(fù)治療技術(shù)專業(yè)實訓(xùn)室

科學(xué)鍛煉益健康活動

學(xué)生進行懸吊訓(xùn)練

學(xué)生進行推拿手法練習(xí)

康復(fù)治療技術(shù)實訓(xùn)室平衡訓(xùn)練儀

康復(fù)治療技術(shù)運動治療實訓(xùn)室

梅山校區(qū)

鏡湖校區(qū)

工業(yè)設(shè)計基地

靜園一角

火車頭

運動會

學(xué)院餐廳

溫馨提示

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