浙江紡織服裝職業(yè)技術(shù)學(xué)院應(yīng)用英語(yǔ)專業(yè)好不好(全國(guó)排名、專業(yè)介紹、網(wǎng)友評(píng)價(jià))

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一、浙江紡織服裝職業(yè)技術(shù)學(xué)院應(yīng)用英語(yǔ)專業(yè)怎么樣好不好：

浙江紡織服裝職業(yè)技術(shù)學(xué)院是一所位于浙江的工科院校，其主要培養(yǎng)層次為高職(�？�)，浙江紡織服裝職業(yè)技術(shù)學(xué)院屬于浙江省教育廳主管院校。

浙江紡織服裝職業(yè)技術(shù)學(xué)院是一所以時(shí)尚藝術(shù)教育為主要特色的公辦全日制高等職業(yè)院校，由寧波市人民政府舉辦，是浙江省高職優(yōu)質(zhì)校建設(shè)單位。學(xué)校前身之一為1979年建立的浙江工學(xué)院寧波分校和1980年建立的浙江省紡織工業(yè)學(xué)校。以此為基礎(chǔ)，2000年籌建浙江紡織職業(yè)技術(shù)學(xué)院，2003年成立浙江輕紡職業(yè)技術(shù)學(xué)院。學(xué)校前身之二為1999年籌建、2002年正式成立的寧波服裝職業(yè)技...

浙江紡織服裝職業(yè)技術(shù)學(xué)院應(yīng)用英語(yǔ)專業(yè)滿意度評(píng)分結(jié)果：

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二、浙江紡織服裝職業(yè)技術(shù)學(xué)院應(yīng)用英語(yǔ)專業(yè)介紹：

高考填報(bào)志愿時(shí)，報(bào)考浙江紡織服裝職業(yè)技術(shù)學(xué)院的高考生和家長(zhǎng)想要了解浙江紡織服裝職業(yè)技術(shù)學(xué)院的應(yīng)用英語(yǔ)專業(yè)怎么樣？浙江紡織服裝職業(yè)技術(shù)學(xué)院應(yīng)用英語(yǔ)專業(yè)有哪些課程？就業(yè)前景怎么樣？

應(yīng)用英語(yǔ)專業(yè)

培養(yǎng)目標(biāo)：本專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)定位是培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展，具有英語(yǔ)專業(yè)領(lǐng)域必備的基礎(chǔ)理論知識(shí)和專門知識(shí)，具備從事涉外業(yè)務(wù)崗位（服裝外貿(mào)為主）實(shí)際工作的基本能力和基本技能，具有創(chuàng)新和實(shí)踐精神、良好的職業(yè)道德和健全體魄的高素質(zhì)技能型人才。就業(yè)崗位以外貿(mào)崗位群（主要服裝外貿(mào)）為主以及外事員、商務(wù)秘書(shū)、翻譯，導(dǎo)游，教師等與英語(yǔ)語(yǔ)言應(yīng)用技能相關(guān)的活職業(yè)崗位群。

主干課程：英語(yǔ)精讀、英語(yǔ)聽(tīng)說(shuō)、英語(yǔ)口語(yǔ)、英語(yǔ)翻譯理論與實(shí)踐、商務(wù)英語(yǔ)、外貿(mào)英語(yǔ)函電、外貿(mào)英語(yǔ)單證等。

實(shí)踐環(huán)節(jié)：國(guó)際貿(mào)易實(shí)訓(xùn)、外貿(mào)英語(yǔ)單證實(shí)訓(xùn)、服裝英語(yǔ)理單跟單實(shí)訓(xùn)、崗位實(shí)習(xí)、畢業(yè)設(shè)計(jì)與答辯。

職業(yè)能力：1．外貿(mào)理單與跟單； 2．外貿(mào)代理與報(bào)關(guān)；3. 商務(wù)秘書(shū)、外事員；4. 翻譯；5.導(dǎo)游；6.教師等。

擇業(yè)方向：在各類外貿(mào)公司、外貿(mào)企業(yè)從事外貿(mào)理單員與跟單員、外貿(mào)代理與報(bào)關(guān)員等工作。

拓展崗位：在旅游公司、網(wǎng)絡(luò)公司、語(yǔ)言培訓(xùn)機(jī)構(gòu)、對(duì)外聯(lián)絡(luò)機(jī)構(gòu)等單位從事與語(yǔ)言應(yīng)用技能和語(yǔ)言服務(wù)相關(guān)的任何工作。

包裝技術(shù)與設(shè)計(jì)專業(yè)

培養(yǎng)目標(biāo)：本專業(yè)培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展，具有包裝設(shè)計(jì)領(lǐng)域必備的基礎(chǔ)理論知識(shí)和專門知識(shí)，具備從事包裝設(shè)計(jì)、平面設(shè)計(jì)等崗位實(shí)際工作的基本能力和基本技能，既懂設(shè)計(jì)又懂印刷，具有創(chuàng)新和實(shí)踐精神、良好的職業(yè)道德和健全體魄的高素質(zhì)技能型專門人才。

主干課程：設(shè)計(jì)草圖、設(shè)計(jì)創(chuàng)意與訓(xùn)練、Photoshop修圖、Illustrator與DM單、Box-vellum與結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)、Coreldraw與標(biāo)志設(shè)計(jì)、圖形創(chuàng)意與字體設(shè)計(jì)、廣告創(chuàng)意與設(shè)計(jì)、商業(yè)包裝設(shè)計(jì)與實(shí)訓(xùn)、Indesign與版式設(shè)計(jì)、企業(yè)形象設(shè)計(jì)與實(shí)訓(xùn)、樣本設(shè)計(jì)與實(shí)訓(xùn)、印刷設(shè)計(jì)與實(shí)訓(xùn)等

教學(xué)成果：2006年，“包裝技術(shù)與設(shè)計(jì)專業(yè)生產(chǎn)型實(shí)踐基地建設(shè)模式”榮獲學(xué)院教學(xué)成果二等獎(jiǎng)；2008年，“基于以能力為本位的包裝專業(yè)實(shí)踐教學(xué)方案設(shè)計(jì)”榮獲中國(guó)第二屆實(shí)踐教學(xué)大賽三等獎(jiǎng)愛(ài)；2009年，““政府引導(dǎo) 校企合作”校外實(shí)習(xí)基地建設(shè)的探索”榮獲寧波市高校十大產(chǎn)學(xué)研優(yōu)秀案例之一。

專業(yè)亮點(diǎn)：

1）校企合作成效顯著；包裝技術(shù)與設(shè)計(jì)專業(yè)自成立以來(lái)，就與與包裝、印刷、設(shè)計(jì)三類企業(yè)建立良好的合作雙贏關(guān)系，目前在這三條線上都已經(jīng)有相關(guān)企業(yè)與本專業(yè)建立了緊密型的合作關(guān)系，學(xué)院工學(xué)結(jié)合試點(diǎn)改革專業(yè)之一，并于2010年1月順利通過(guò)專家驗(yàn)收。

2）學(xué)生獲獎(jiǎng)成績(jī)顯著；近三年來(lái)，本專業(yè)學(xué)生在各類市級(jí)以上比賽中獲獎(jiǎng)達(dá)到32次，極大地提高了學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和創(chuàng)作熱情。

3）項(xiàng)目驅(qū)動(dòng)成績(jī)斐然；在校內(nèi)、外專業(yè)實(shí)訓(xùn)基地的平臺(tái)上，教師不斷地把企業(yè)真實(shí)項(xiàng)目引入課堂教學(xué)，進(jìn)行公司化的運(yùn)作，讓學(xué)生接受包括知識(shí)、技能、態(tài)度三方面的訓(xùn)練和學(xué)習(xí)，端正了學(xué)生的從業(yè)態(tài)度。

形成了“任務(wù)驅(qū)動(dòng)——教、學(xué)、做一體化”的創(chuàng)新實(shí)踐教學(xué)方法。

職業(yè)能力：1.手繪設(shè)計(jì)表現(xiàn)能力；2.圖形設(shè)計(jì)能力；3.標(biāo)志設(shè)計(jì)能力；4.VI企業(yè)形象設(shè)計(jì)能力；5.各類商品的包裝開(kāi)發(fā)設(shè)計(jì)能力；6.PS修圖能力；7.商業(yè)插畫(huà)設(shè)計(jì)能力等

擇業(yè)方向：包裝企業(yè)、印刷企業(yè)、廣告、傳媒、外貿(mào)、各類實(shí)體公司從事平面設(shè)計(jì)、包裝設(shè)計(jì)、印前制作等崗位。

三、浙江紡織服裝職業(yè)技術(shù)學(xué)院應(yīng)用英語(yǔ)專業(yè)全國(guó)排名情況：

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重要參考：

各院校錄取分?jǐn)?shù)線匯總專題【各院校、各專業(yè)、各省市錄取最低分及最低位次查詢】

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