我院多個項目獲省教育廳職業(yè)院校產教融合項目立項

浙江育英職業(yè)技術學院
2021-12-26 11:02:35 文/齊美琳 圖/郭婧宸
近日,浙江省教育廳辦公室公布了2021年度職業(yè)院校產教融合項目評選結果,我院1個職業(yè)院校實習實訓基地項目、2個產學合作協(xié)同育人項目獲得立項。
此次項目旨在深入貫徹全國職教大會精神,全面落實《浙江省職業(yè)教育“十四五”發(fā)展規(guī)劃》和《浙江省深化產教融合推進職業(yè)教育高質量發(fā)展實施方案》,強化產教“五個對接”,形成職業(yè)教育產教深度融合發(fā)展新生態(tài)。
產教融合實習實訓基地項目
數(shù)字商貿產教融合實習實訓基地
負責人:歐陽駒
該項目立足杭州,面向浙江,融入長三角,瞄準國家戰(zhàn)略,發(fā)揮區(qū)域優(yōu)勢,以數(shù)字商貿專業(yè)群為依托,建設一個政府、學校、企業(yè)、學生四方聯(lián)動、協(xié)同發(fā)展的數(shù)字商貿產教融合實習實訓基地,建成的實訓基地能適應數(shù)字商貿領域的發(fā)展與變革、能適應新商業(yè)模式變遷的人才培養(yǎng)需求、能面向政府和企業(yè)提供技術服務和職工培訓、具有協(xié)同創(chuàng)新開放共享的理念、能滿足現(xiàn)代學徒制等的教學模式改革、結構設計科學合理、實訓內容系統(tǒng)化、具有示范效應的現(xiàn)代數(shù)字商貿產教深度融合實習實訓基地。
產學合作協(xié)同育人項目
“崗課賽證創(chuàng)”多元融通的空中乘務
人才培養(yǎng)模式探索與實踐
負責人:徐曉斌
該項目與上海吉祥航空股份有限公司合作,聚焦空中乘務人才培養(yǎng)質量提升,基于工作過程和崗位需求,將人才培養(yǎng)目標、培養(yǎng)路徑、課程體系、中高職培養(yǎng)方案銜接,資源共享平臺、實訓平臺等進行一體化設計,探索創(chuàng)新人才培養(yǎng)模式;通過加強“雙師型”教師培養(yǎng)、強化教育教學創(chuàng)新、編寫“崗課賽證創(chuàng)”融通的新形態(tài)教材、推進理實虛一體化的教學場景建設,促進“三教改革”;建立校企長效溝通機制,真正實現(xiàn)產學對接、資源共享,構建校企協(xié)同共生、互幫互助的命運共同體。
產學合作協(xié)同育人項目
電子商務專業(yè)群“新商科”數(shù)字化
改造探索與實踐
負責人:王慧
該項目與北京博導前程信息技術股份有限公司合作,圍繞數(shù)字經濟時代亟需“新商科”職業(yè)人出發(fā),通過重構“新商科”數(shù)字化現(xiàn)代商務人才培養(yǎng)方案,探索政行企校共同構建產教融合運行新機制;圍繞新商科復合型技能人才培養(yǎng)的職業(yè)能力需求,重構課程新體系;構建數(shù)字化技創(chuàng)實踐訓練中心,創(chuàng)新教學新模式;改革評價目標、內容和主體,實施評價新方法等系統(tǒng)性人才培養(yǎng)改革,力爭有效解決學校培養(yǎng)的人才與企業(yè)對人才的需求不對稱、不匹配,傳統(tǒng)商科人才培養(yǎng)知識結構單一、數(shù)字技術技能缺乏等問題,為實現(xiàn)學生高質量就業(yè),助力區(qū)域產業(yè)高質量發(fā)展夯實基礎。
來源:教務處
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