假期“余額”不足，這份返校指南先收好！

為做好學(xué)校秋季開學(xué)返校報(bào)到工作，根據(jù)省、市目前文件要求和有關(guān)通知精神，維護(hù)師生生命健康安全，確保學(xué)校開學(xué)安全、平穩(wěn)、有序，現(xiàn)就有關(guān)事項(xiàng)通知如下：

一、返校及報(bào)到批次

1.普通教職工9月2日返校報(bào)到，領(lǐng)導(dǎo)干部和由工作任務(wù)的教職工根據(jù)工作安排提前返校。

2.學(xué)生按三批返校、報(bào)到，各批次安排如下：

第一批：9月4日，技師2021級(jí)新生報(bào)到；

第二批：9月5日，高職19級(jí)五年制學(xué)生報(bào)到，2020級(jí)（含18五年制）學(xué)生報(bào)到；

第三批：9月11日，高職2021級(jí)新生報(bào)到。

二、返校報(bào)到條件及要求

1.以下人員暫緩返校報(bào)到，具體安排另行通知。返校前21天內(nèi)，仍在國（境）外的；返校前14天內(nèi)，在中高風(fēng)險(xiǎn)地區(qū)的（以國家即時(shí)公布為準(zhǔn)，含中高風(fēng)險(xiǎn)區(qū)所在的縣）；有上述兩種區(qū)域旅居史的；被確定為密切接觸者、次密接觸者的；返校前14天內(nèi)出現(xiàn)發(fā)熱、咳嗽、乏力、咽痛、腹瀉等癥狀，經(jīng)當(dāng)?shù)蒯t(yī)院診治仍未恢復(fù)健康的。

2.返校前需按規(guī)定進(jìn)行健康打卡14天，返校前需提供健康碼綠碼、行程碼綠碼。

3.符合疫苗接種條件的師生（含2021級(jí)新生），應(yīng)按“應(yīng)接盡接、應(yīng)接必接”的原則，在返校報(bào)到前完成疫苗接種。

4.假期在臺(tái)州外的教職工根據(jù)《關(guān)于做好2021年秋季開學(xué)返校報(bào)到工作的通知》的要求返回臺(tái)州并做好自我健康監(jiān)測(cè)；在臺(tái)州的師生原則上不得離開臺(tái)州，確需外出的，填寫《離臺(tái)審批表》報(bào)批。

三、返校報(bào)到程序及規(guī)定

（一）返校報(bào)到前

嚴(yán)格落實(shí)健康信息填報(bào)，返校報(bào)到前須按時(shí)、如實(shí)完成連續(xù)14天健康打卡。

嚴(yán)格控制流動(dòng)風(fēng)險(xiǎn)，不前往人員密集的場(chǎng)所，盡量以居家為主，非必需不出行、少流動(dòng)。

嚴(yán)格落實(shí)返校申請(qǐng)，明確返校行程，如實(shí)準(zhǔn)確填報(bào)返校行程信息和時(shí)間節(jié)點(diǎn)。

（二）返校報(bào)到中

合理規(guī)劃返校行程。乘坐公共交通工具返校的，選擇可直達(dá)或少轉(zhuǎn)乘的交通方式，不得途經(jīng)中高風(fēng)險(xiǎn)地區(qū)。

自覺加強(qiáng)個(gè)人防護(hù)。返校途中全程規(guī)范佩戴口罩，勤洗手，減少與他人交流， 保持1米以上安全社交距離；咳嗽、打噴嚏時(shí)注意遮擋。

配合完成入校核查。在進(jìn)入校園時(shí)需測(cè)量體溫，核驗(yàn)“兩碼”。返校報(bào)到期間謝絕家屬進(jìn)校，私家車即停即走。

新生報(bào)到安排接站。9月11日，2021級(jí)新生報(bào)到期間，學(xué)校擬在臨海站（高鐵）、臨海客運(yùn)站（汽車）設(shè)立引導(dǎo)咨詢服務(wù)點(diǎn)，并安排車輛接站，在上車前須核驗(yàn)“兩碼”，測(cè)量體溫。

（三）返校報(bào)到后

自覺遵守學(xué)校疫情防控管理規(guī)定，非必要不出校，不聚集、不串門，配合宿舍網(wǎng)格管理，做好每日健康監(jiān)測(cè)，如有異常，應(yīng)第一時(shí)間報(bào)告。

當(dāng)好自身健康第一責(zé)任人，加強(qiáng)體育鍛煉，按規(guī)定做好個(gè)人防護(hù)。

未能按時(shí)返校報(bào)到的，須履行請(qǐng)假手續(xù)，所在系（部）需逐一核查原因和健康狀況。

學(xué)生返校后各部門要加強(qiáng)請(qǐng)銷假制度。學(xué)校非必要不舉辦大型活動(dòng)，原則上暫停舉辦涉及校外人員參加的活動(dòng)，如有特殊情況需報(bào)批。

戰(zhàn)疫還未結(jié)束，仍需時(shí)刻警惕！

愿每一個(gè)師生都能安全返校

我們浙汽相見

快樂人生，吉利相伴！

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