招生專輯 | 甘肅志愿填報8月5日20：00至8月7日14：00

義烏工商職業(yè)技術學院

全國創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)典型經驗高校

一所全日制公辦高職院校

一座大學生創(chuàng)業(yè)的夢工廠

學校簡介

義烏工商職業(yè)技術學院坐落在國際商貿名城義烏，是一所特色鮮明的公辦全日制普通高等院校。學校前身是創(chuàng)辦于1993年的杭州大學義烏分校，1999年開始獨立辦學。學校是浙江省高職高水平學校、浙江省優(yōu)質高職院校、首批省創(chuàng)業(yè)型大學建設試點校，躋身全國高等職業(yè)院校育人成效50強、服務貢獻50強、國際影響力50強，榮登全國創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)典型經驗高校，獲評全國高校實踐育人創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)基地、全國高校團學創(chuàng)業(yè)促進工作百強校。

學校占地面積1000余畝,自然景觀秀麗，建筑風格獨特，是一所優(yōu)美的山水園林式大學，目前有中外學生超萬人,正式在編教師598人。學校下設人文旅游學院、機電信息學院、經濟管理學院、外語外貿學院、建筑工程學院、創(chuàng)意設計學院（商城設計學院）、創(chuàng)業(yè)學院（電子商務學院）、國際教育學院、馬克思主義學院（體育教學部）等9個教學單位34個招生專業(yè)，并辦有繼續(xù)教育學院。

學校秉持“尚德崇文、創(chuàng)業(yè)立身”校訓精神，堅持以“創(chuàng)”立校辦學定位，走創(chuàng)業(yè)教育、創(chuàng)意教育、國際教育特色辦學之路，致力于培養(yǎng)高素質技術技能人才和創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)人才，努力將學校建設成為省內一流、國內知名、國際有影響力的高水平高職學校。

2021年我校甘肅省招生計劃

說明：具體以甘肅省招生主管部門下達的計劃為準

我校在甘肅省的招生代碼為1101

我校認同并全部執(zhí)行甘肅省少數民族加分項目和分值

電子商務專業(yè)

國家骨干專業(yè)

浙江省高�！笆�三五”優(yōu)勢專業(yè)

培養(yǎng)目標

培養(yǎng)具有互聯(lián)網經濟和商務管理相關知識，精通電子商務運營技能的高素質電商人才及創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)者；

辦學特色

搭建“創(chuàng)業(yè)班”“創(chuàng)業(yè)精英班”“專創(chuàng)工作室”“校企實訓基地”的體系化人才培養(yǎng)載體；擁有“精教學、會創(chuàng)業(yè)、擅服務”的實戰(zhàn)型創(chuàng)業(yè)導師團隊；

主干課程

電子商務實務、電商運營實務、圖形圖像處理、短視頻制作與推廣、社群營銷、新媒體運營等；

就業(yè)去向

客服，美工，新媒體運營，公眾號運營，社群電商，農產品電商運營等。

大數據技術專業(yè)

國家骨干專業(yè)

浙江省“十三五”優(yōu)勢專業(yè)

培養(yǎng)目標

培養(yǎng)具備計算機相關基礎能力及大數據平臺維護與運營、商務數據分析、數據采集與預處理、數據分析與可視化、人工智能理論與工程技術等能力，具有創(chuàng)新精神和較強實踐能力的高素質技能型專業(yè)人才；

辦學特色

專業(yè)設有大數據技術及應用、人工智能專業(yè)方向，建有大數據和人工智能等專業(yè)工作室，專業(yè)學生在浙江省職業(yè)院校技能大賽“人工智能”、“大數據技術及應用”等賽項獲得一等獎及二等獎各1項；

主干課程

Hadoop基礎環(huán)境搭建、Python程序設計、爬蟲技術、面向對象程序設計、數據庫管理、大數據存儲與分析、大數據可視化、大數據存儲與分析等；

就業(yè)去向

大數據分析挖掘技術應用、智能系統(tǒng)集成、智能應用系統(tǒng)的管理與運維、移動應用開發(fā)、電子商務技術服務等崗位。

國際商務專業(yè)

培養(yǎng)目標

培養(yǎng)“懂外貿、精電商、敢創(chuàng)新、能創(chuàng)業(yè)”的跨境電商復合型人才；

辦學特色

實操與理論兼顧，創(chuàng)新與創(chuàng)業(yè)并重；

主干課程

跨境電商概論、跨境電商操作實務、網絡營銷學、國際貿易理論與實務、跨境電商英語；

就業(yè)去向

外貿業(yè)務員、跨境電商操作專員、跨境電商營銷推廣專員、跨境電商自主創(chuàng)業(yè)等崗位。

工商企業(yè)管理專業(yè)

培養(yǎng)目標

致力培養(yǎng)“善協(xié)調，有擔當，勇創(chuàng)新，懂經營”的高素質企業(yè)管理人才；

辦學特色

堅持“天道酬勤，商道酬信，管才理事，通時達變”的專業(yè)文化，貫徹“三方向、五結合、雙線培養(yǎng)”的人才培養(yǎng)方案；

主干課程

管理學基礎、人力資源開發(fā)與管理、管理案例分析、生產運作與管理、ERP理論與實務等；

就業(yè)去向

人力資源管理、中小企業(yè)管理、生產運作管理、連鎖經營管理等崗位。

旅游管理專業(yè)

培養(yǎng)目標

致力于培養(yǎng)全面發(fā)展、具有較高人文素養(yǎng)與較強創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)精神的復合式、智慧型、國際化旅游人才；

辦學特色

貫徹“全人教育、個性發(fā)展”理念，構建“一專多能”的全域旅游人才培養(yǎng)模式，重點打造會策劃、會實施的研學旅行人才；

主干課程

旅游景區(qū)管理、導游業(yè)務、研學旅行指導師實務、旅游新媒體營銷、旅行社經營實務、咖啡調制與品鑒等；

就業(yè)去向

旅游景區(qū)（景區(qū)智慧管理、主題樂園運營、景區(qū)講解、旅游體驗師）、旅行社（中文導游、國際導游與領隊、研學旅行指導師、旅游策劃師）、互聯(lián)網旅游公司、“旅游+”行業(yè)（咖啡制作、茶藝、西點烘焙、調酒、民宿經營管理）、自主創(chuàng)業(yè)、專升本。

2020年我校甘肅省�？疲ǜ呗殻┡�錄取最高分、最低分、平均分

甘肅學生在我校

蘭立聰

蘭立聰，甘肅臨澤人，2017級電子商務專業(yè)學生。

大一時擔任創(chuàng)業(yè)學院團總支學生會干部，還加入了創(chuàng)業(yè)學院辯論隊，與隊友共同實現(xiàn)創(chuàng)業(yè)學院辯論隊“蟬聯(lián)三冠”佳績。

大二開始走上創(chuàng)業(yè)道路，2018年10月實現(xiàn)銷售福建紅心蜜柚10噸，2019年2月實現(xiàn)銷陜西富平柿餅37噸，2019年3月實現(xiàn)銷售四川丹棱丑橘15噸，2019年4月累計交易額超300萬元，創(chuàng)業(yè)業(yè)績在同年級學生中名列前茅。

2019年，他所在的“新農人農特電商”團隊先后獲得浙江省“贏動教育-悅為電商杯”第十四屆大學生電子商務競賽省賽一等獎，浙江省“互聯(lián)網+”大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽二等獎，蘭溪市第三屆電子商務創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽二等獎，校創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽二等獎等獎項。他還有幸接受了中央電視臺CCTV-13《新聞調查》欄目組采訪，在義烏工商職業(yè)技術學院專題報道《我在高職上大學》中出鏡。

蘭立聰說，未來，他的目標是利用在校創(chuàng)業(yè)的經驗，著重研究農村電商的發(fā)展，并牢牢把握家鄉(xiāng)農村電商扶持計劃、福利政策，大力幫助家鄉(xiāng)電商行業(yè)發(fā)展，銷售當地以及周邊農土特產品，帶動家鄉(xiāng)經濟發(fā)展。

靳婷婷

靳婷婷，祖籍甘肅，從小隨父母移居至浙江義烏，2019級電子商務專業(yè)學生。

2019年剛入學時，她師從金文進老師參加了農村電商創(chuàng)業(yè)中心項目，開設了第一家個人拼多多店鋪，首月營業(yè)額達1萬元，累計店鋪營業(yè)額達到10萬元。同時，與團隊線下推廣“紅色老革命根據地”延安的蘋果，取得了良好業(yè)績。同年，所在項目榮獲學校創(chuàng)業(yè)學院唯一一個重點孵化項目，并獲得了5000元的創(chuàng)業(yè)孵化金支持。

2020年5月，靳婷婷參加了學校阿里巴巴1688商+直播校園直播基地項目，并榮獲阿里巴巴“見習主播”證書、“優(yōu)秀達人主播”聘書。短短一周，她進行直播12場，吸收粉絲近500人，帶貨金額總5萬元。

除了個人成績突出，她還時刻牽掛學校。2020年新冠疫情期間，靳婷婷代表家人為學校捐贈了一批醫(yī)療防疫物資，用于學校疫情期間防疫工作，全力支持打贏疫情攻堅戰(zhàn)。

她說，創(chuàng)業(yè)路還在繼續(xù)，她始終相信自己是會成功的，所以會繼續(xù)拼盡全力走下去。

謝志祺

謝志祺，甘肅酒泉人，曾任2019級電商創(chuàng)業(yè)2班團支書一職。

大一入校后，跟隨王旭升老師從事氣球產品國內外電子商務平臺銷售，接觸了較多的電商平臺，對各大平臺都有一定了解。

2019年11月，跟隨班主任金祖旭老師開始拼多多平臺創(chuàng)業(yè)。拼多多開店后，第二個月便達到了7000多元的營業(yè)額。截至2020年6月，拼多多單月營業(yè)額達4萬多元，并獲得學校5000元的創(chuàng)業(yè)基金支持。

2020年5月，他參加了學校阿里巴巴1688商+直播校園直播基地項目，并榮獲阿里巴巴“見習主播”證書，計劃抓住當下直播電商風口，從事直播電商創(chuàng)業(yè)。同月份，他還與寢室室友一同建立了“眾行電商運營”團隊，同時向學校申請了成立獨立工作室，致力于幫助小微企業(yè)新手賣家運營服務以及自媒體運營，幫助大賣家直播帶貨。

他說，創(chuàng)業(yè)本就不是一條安穩(wěn)平坦的道路，更不是書本上的照抄照搬，一定要敢于實踐，大膽去闖，成功的道路是闖出來的。以后的日子他會繼續(xù)努力，繼續(xù)探索，他相信付出和回報是成正比的。

未完持續(xù)下一位也許就是你哦~

考生問答