致敬百年｜基層在行動：建筑工程學院以深學促實干，積極推動“三服務”實踐活動

致敬百年｜基層在行動

為深入學習貫徹習近平總書記在黨史學習教育動員大會上的重要講話精神，貫徹黨中央、省委、省教育廳黨委、市委以及學校黨委黨史學習教育動員會議的精神，湖州職業(yè)技術學院力圖打造基層黨史學習行動的強勁引擎，澆注基層黨史學習行動的堅實基座，校官微特別開設“致敬百年|基層在行動”專題系列，講述湖職院基層黨組織和學院開展獻禮建黨百年和黨史學習教育的多樣舉措。今天講述的是第七篇：建筑工程學院以深學促實干，積極推動“三服務”實踐活動。

黨史學習教育開展以來，建筑工程學院黨員師生堅持以深學促實干，自覺將黨史學習同總結經(jīng)驗、關照現(xiàn)實、推動工作結合起來，積極推進“我為師生辦實事”“我為企業(yè)辦實事”“我為社區(qū)辦實事”的“三服務”系列實踐活動，不斷增強師生的獲得感、幸福感、安全感，推進服務地方高質量發(fā)展，推動精神家園高水平建設，實現(xiàn)黨史學習教育向縱深推進。

育人育心，服務師生成長發(fā)展

（一）強意識，筑牢安全底線

黨史學習教育開展以來，學院成立了以學生黨員、輔導員、班主任為主要力量的“紅色年輪”宣講團，通過下班級、下寢室，深入開展覆蓋率100%的“防范電信網(wǎng)絡詐騙”教育活動。自活動開展以來，學院電信網(wǎng)絡詐騙案件持續(xù)保持“0案發(fā)”的良好態(tài)勢。

（二）重體驗，溫潤健康心靈

黨史學習教育開展以來，學院總支通過培育“一家一室一站一走廊”等平臺，以大學生心理健康教育工作室為依托，開展“5.25 溫潤幸福”青年大學生心理健康導航行動，以“互動式”游戲開展心理科普宣傳，以“分享式”微課開展心理溝通幫扶，以“主題式”團輔開展體驗自助，逐步構建心理育人工作體系，形成關愛心理的溫暖文化。

（三）抓技能，培育魯班傳人

黨史學習教育開展以來，在“弘揚工匠精神 培育魯班傳人”育人理念的指導下，學院依托“建筑夢想 競技成長”主題技能文化節(jié)，舉辦系列專業(yè)技能競賽。學院黨總支組織了多場專業(yè)技能大賽經(jīng)驗分享交流會。首屆全國職業(yè)技能大賽銀獎獲得者馬澳龍同學、浙江省結構設計競賽特等獎團隊、省“五一”勞動獎章獲得者蔡嘉賓老師、市勞模黃昆老師等先后為師生開展技能競賽經(jīng)驗分享和技能傳授會，鼓勵學院莘莘學子修德、習能、創(chuàng)一流，用自身的實際行動詮釋勞動精神、勞模精神、工匠精神，爭做新時代魯班傳人。

（四）穩(wěn)就業(yè)，彰顯育人溫度

黨史學習教育開展以來，學院黨員教師走訪企業(yè)，圍繞人才聯(lián)合培養(yǎng)、就業(yè)實習實訓、畢業(yè)生招聘等展開深度洽談，調整修訂人才培養(yǎng)方案，以不斷增強教育教學的針對性，培養(yǎng)出符合市場需求的高素質技術技能人才。學院組織現(xiàn)代學徒制“雙選會”，吸引浙江大東吳集團建設有限公司、浙江久立集團股份有限公司等19家湖州本地知名建筑企業(yè)報名進校挑選人才。此外，學院黨員教師多次研討就業(yè)舉措，確保就業(yè)服務工作不缺位，幫助學生走好就業(yè)第一步。

（五）話成長，繪就多彩青春

黨史學習教育以來，學院黨總支開展了“五個紅色”特色品牌活動，即“唱紅色歌曲”、“誦讀紅色經(jīng)典 傳承紅色基因”誦讀活動、“重走紅色之路 傳承紅色基因”研學活動、“獻禮建黨百年 傳承紅色基因 傳播綠色文明”作品征集活動以及“百人百天講百年”紅色宣講活動。學院不斷創(chuàng)新黨史學習教育活動形式，拓展教育陣地，激發(fā)青年學子賡續(xù)中國共產(chǎn)黨人百年精神譜系。

（六）聚力量，共建精神家園

學院始終重視師生發(fā)展，注重優(yōu)化教學、管理、服務等各項工作，注重改善師生學習、工作、生活條件，大力營造溫馨和諧、凝心聚力的學院氛圍，共建共享精神家園。黨史學習教育開展以來，學院黨總支通過打造文化廊廳、舉辦科研能力提升輔導講座、推出匠心師社教師交流平臺、優(yōu)化報銷流程、增設運動器材、布置師生談心室等6項實事切實增強了師生的幸福感和獲得感。

送學送技，服務企業(yè)做精做細

（一）促聯(lián)建，校企協(xié)同成長

“1921年7月的一個夜晚，中國共產(chǎn)黨第一次全國代表大會在上海法租界一座二層居民小樓中秘密開幕。從此，中國人民謀求民族獨立、人民解放和國家富強、人民幸福的斗爭就有了主心骨……”這是學院教工第一黨支部與浙江東南建設管理有限公司外環(huán)線北線快速提升項目部黨支部共同學習《中國共產(chǎn)黨簡史》的一幕。聯(lián)學活動中，校企雙方黨支部書記分別領學了《中國共產(chǎn)黨簡史》中部分節(jié)選內容，并就學院樣板支部創(chuàng)建情況和企業(yè)黨支部建設的優(yōu)秀經(jīng)驗作了交流。校企雙方結合黨史學習教育，開展聯(lián)學共建，用新思想武裝頭腦，指導實踐，推動工作，對于校企協(xié)同育人，提高人才培養(yǎng)質量具有重要的現(xiàn)實意義。

（二）踐真知，筑建“湖職品牌”

建筑工程學院注重推動師生在奮發(fā)有為中踐行高校服務社會的初心，立足湖州本地，根據(jù)建設行業(yè)發(fā)展的需求持續(xù)打造產(chǎn)教融合特色。黨史學習教育開展以來，學院高層次人才和黨員代表加大下企業(yè)的力度，持續(xù)調研企業(yè)所需，力爭為企業(yè)解決技術難題。學院與浙江大東吳集團公司簽署了校企科研項目合作協(xié)議，與大東吳集團建筑材料公司簽訂了產(chǎn)學研合作協(xié)議及材料生產(chǎn)工藝項目合作研發(fā)協(xié)議，首批科技研發(fā)服務項目達7個。此外，學院實施現(xiàn)代學徒制人才聯(lián)合培養(yǎng)，積極為企業(yè)提供緊缺人才。學院依托1+X證書試點，為大東吳集團開展技術培訓。這些都成為學院為土建類企業(yè)提供“湖職經(jīng)驗”、逐步建立校企服務“湖職品牌”的生動實踐。

用心用情，服務社區(qū)致美致怡

“在社區(qū)打掃衛(wèi)生時，雖然太陽照得他們的臉紅彤彤的，但他們卻不知疲憊，依然認真地打掃自己負責的區(qū)域�！边@是社區(qū)工作人員贊揚建筑工程學院“玖零雷鋒團”赴飛英街道吉山社區(qū)開展志愿服務活動時所說的話。黨史學習教育開展以來，學院學生黨員和入黨積極分子持續(xù)開展社會志愿服務，聯(lián)合陽光之家工療站開展助殘幫扶活動，同時積極將志愿服務融入文明城市、文明社區(qū)、文明校園建設，協(xié)助市文明垃圾分類辦進行易腐垃圾接駁點經(jīng)緯度信息采集工作，順利推進了易腐垃圾接駁點貼碼工作。

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來源：建筑工程學院

文稿：潘夢君

編輯：鄭強