你選擇畫畫的原因是什么?更高的審美歷練,藝術(shù)陶染,是想要表達(dá)自己~

杭州老鷹畫室
2021-7-19 07:30:21 文/陸曉莉 圖/洪智宏
老鷹畫室2007-2021年連續(xù)斬獲中國(guó)美院狀元
共計(jì)57人
2014-2021年老鷹畫室
共取得中國(guó)美院合格證9264張
7年,每年合格證破千
拿證數(shù)量遙遙領(lǐng)先
2014-2020年老鷹畫室
被中國(guó)美院正式錄取2367人
2015-2020年老鷹畫室
13207人被本科院校正式錄取
《我與老鷹》
作者丨老鷹畫室21屆學(xué)生方磊
且視他人之疑目如盞盞鬼火大膽去走你的夜路
“熱愛這個(gè)世界的參差”
藝考這個(gè)概念原來(lái)即是蒼白,而充盈豐富的,是步伐與心。這兩個(gè)字的份量,總難以估測(cè),它可能是必然的挫折,抑或是一馬平川的起始。人各有志,出處異趣。有人僅是考學(xué),有人是熱愛,是希望。理性地講來(lái),考學(xué)獲得巨大成功的故事往往帶有幸存者偏差,但生命的本能就是用最委婉的方式求得其生存和飛揚(yáng)——希望生活的鐵銹,不輕易磨滅你的主義與追求。
“無(wú)法達(dá)成的目標(biāo)”
我曾只是一個(gè)略有些小熱血的文化生,985、211是我的自由學(xué)習(xí)狀態(tài)下的執(zhí)念和對(duì)自己的預(yù)期交代。但偶然地了解到藝考統(tǒng)考,綜合分或許是我向上攀援的不二之選。帶著兒童畫基礎(chǔ),在小小的地方畫室,開始了我始料未及的兩年。剛接觸素描色彩對(duì)我來(lái)說(shuō)實(shí)在困難,形體與調(diào)子,顏色與關(guān)系,一團(tuán)亂麻的狀態(tài)給我迎面一擊,憧憬的心碎得生生而徹底。一度抗拒美術(shù)的學(xué)習(xí)。
“無(wú)法達(dá)成的目標(biāo)才是我的目標(biāo),迂回曲折的路才是我想走的路,而每次的歇息,總是帶來(lái)新的向往!痹谂笥训耐扑]下,我來(lái)到了老鷹畫室銀湖校區(qū)。
因?yàn)槊τ趯W(xué)業(yè),很久沒有坐過(guò)高鐵了。疾馳而過(guò)的樹山,遙遠(yuǎn)的云,第一次離家這么遠(yuǎn)考學(xué),我茫然而又堅(jiān)定。我始終相信始料未及的事件,不論是發(fā)生條件不夠合理,或是結(jié)果并不明朗,那一定是另有安排。又或許,在今天我復(fù)盤這一切,竟覺得是如此的順理成章。經(jīng)歷,遠(yuǎn)走,遇見的仍是自己,拳握的要是初心。
在聯(lián)考班,時(shí)而重復(fù)著一些默寫結(jié)構(gòu)的知識(shí),也許是我難以領(lǐng)悟,或是漸而明白統(tǒng)考的一些局限性。每當(dāng)我看著?及嗟呐R本,看著他們的寫生,我總有些欲赴湯蹈火的甘愿。在十二月,迎來(lái)了我的第一次浙江省聯(lián)考。我仍然記得大巴外的薄霧,那天真的非常冷。一前一后摩肩接踵地,耳機(jī)里放著振奮人心的歌曲,我背著畫袋提著顏料進(jìn)入了考場(chǎng)。隨一天溫度的變化我漸入佳境,畫完色彩充滿自信地第一個(gè)跑出考場(chǎng),發(fā)了一條朋友圈 “我愛小林(當(dāng)時(shí)的一個(gè)色彩老師)”在喜悅里,壚邊人似月,皓腕霜凝雪;位问幨幍鼗氐搅死销棧仁桥c伙伴的告別。
“我至水窮處,為看云起時(shí)”
在漫長(zhǎng)的學(xué)畫過(guò)程中,我總是功利地追求著能得到表?yè)P(yáng)的畫面,優(yōu)秀的成績(jī),然后能考入一所985學(xué)校,能得到父母老師的肯定,一份良好的文憑,穩(wěn)定的工作收入,“平庸”的一生。但對(duì)我來(lái)說(shuō),遲遲發(fā)現(xiàn)的熱愛旋即讓我覺得懸崖勒馬,一切都還來(lái)得及。不知是什么時(shí)候,我開始想考一所美院。也許是在往返程中看著窗外的風(fēng)景時(shí),也許是對(duì)沒有感情的畫面厭倦時(shí),也許是發(fā)現(xiàn)自己對(duì)美的敏感漸然消磨殆盡時(shí)。
功利之“無(wú)”中,其實(shí)寓有太多豐富與精彩。若人們總是追索功利意義,或被功利意義追索,全身無(wú)時(shí)無(wú)刻不在緊繃,感官被磨礪得粗鈍,步履漸沉而不得停歇。如果從未有吟誦“我與梅花共白頭”的情致,前望來(lái)日方長(zhǎng),便只預(yù)見到風(fēng)雪兼程之苦了。無(wú)意義之事因?yàn)槲业倪x擇而變得有意義,而漁父之所以為漁父,是因?yàn)樗麄儞u槳,從來(lái)不為直達(dá)。選擇?迹x擇更高的審美歷練,藝術(shù)陶染,是想表達(dá)自己。
過(guò)程里你喜歡什么
就大膽追求什么
過(guò)程里世人教會(huì)你什么
你就公平還給世人什么
“酴釄落盡,猶賴有落梨花”
因?yàn)橐咔椋?020校考選擇線上進(jìn)行,而我卻折戟于此。文化過(guò)線,但卻沒有拿到理想學(xué)校的合格證。
顛簸的意義大抵是讓自己在更狹窄的生命現(xiàn)實(shí)巷道里能負(fù)重前行,兼在更廣闊的領(lǐng)域里不忘初心。站穩(wěn)腳跟,明確格局。2020幸運(yùn)的美好在于反反復(fù)復(fù)覺得它望眼欲穿但又充滿希望。
陳萌校長(zhǎng)曾在老鷹的校考動(dòng)員大會(huì)上說(shuō),“美院是一個(gè)小小的夢(mèng)想,不要想能不能實(shí)現(xiàn),努力讓它照進(jìn)現(xiàn)實(shí)就好”,十八歲你的人生才剛剛開始。強(qiáng)迫癥是一種天賦,訓(xùn)練是一種天賦。沒有猶豫很久,八月份,回到了老鷹,考進(jìn)了高復(fù)班,又是一年。
“考學(xué)”
來(lái)到了高復(fù)班,其實(shí)一切是充滿壓力的,新的方法,專業(yè)素質(zhì)過(guò)硬的老師,無(wú)窮無(wú)盡的寫生。最讓人痛苦的是量變,是一張又一張仍感覺自己原地踏步的狀態(tài),是一次焦慮以后的又一次憂愁。
復(fù)讀這一年最大的改變是在畫面上學(xué)會(huì)了自主學(xué)習(xí)。畫面的不足,也許是形,也許是效果,也許是完整度。課堂上的解決的總會(huì)是大家普遍存在的問(wèn)題,而自身的問(wèn)題往往需要自己思索,再找恰當(dāng)?shù)姆椒。看范畫,理解老師的步驟,下筆信息,處理方式是好方法?赐瑢W(xué)的畫,好的壞的,借以揚(yáng)長(zhǎng)避短也是不錯(cuò)的。能力更強(qiáng),可以看名家大師的畫,動(dòng)動(dòng)手臨摹臨摹,這些經(jīng)過(guò)時(shí)間沉淀的畫作一定是大有值得學(xué)習(xí)之處。
在自主學(xué)習(xí)的同時(shí),也要建立了屬于自己的繪畫理論體系,主動(dòng)造型、直觀造型、造型原理等等。
在三科里最有心得的就是素描了,因?yàn)樽钕肴サ难朊涝煨停钥戳撕芏鄬?dǎo)師的畫面,我很喜歡賀羽老師的畫面。他在畫面里對(duì)視覺真實(shí)的審問(wèn)和日常情境的眷顧形成了自己鮮明的風(fēng)格,在用筆上他對(duì)線條語(yǔ)言的運(yùn)用恰到好處,粗鄙地,基礎(chǔ)地說(shuō),這或許是在關(guān)系準(zhǔn)確的情況下,最為大膽的處理方式,畫面張力因此顯得更為充分。而對(duì)于畫面人文內(nèi)容即情緒的表達(dá),我會(huì)看些王少倫的畫面,感受情緒,感受五官如何表達(dá)情緒,讓自己的造型會(huì)更生動(dòng)一些,從而從大量套路的考卷里跳出來(lái)。
考學(xué)的路途,每個(gè)校考生都會(huì)有印象。這也是這兩年烙在我心里的感覺之一,公路起伏蜿蜒,把那時(shí)候的曲折軌跡勾勒得十分形象。陌生而昏黃的路燈顯得虔誠(chéng),城市慷慨亮整夜光,如同少年不懼歲月長(zhǎng),前面吹來(lái)的風(fēng)真是冷,吹得我戰(zhàn)栗不已,但我心里卻異常開心,有好遠(yuǎn)的地方要去,盡管從未去過(guò),卻絲毫不諱行之將至。
“在細(xì)雨中呼喊”
老鷹畫室真的是一個(gè)很美的地方。
作為老鷹的畢業(yè)生,我想許多人和我一樣,也許知識(shí)點(diǎn)的疑惑、手眼的協(xié)調(diào)、周考月考的壓力、加課結(jié)束的倦怠,會(huì)讓人憔悴,甚至崩潰。但依然會(huì)有同學(xué)的耐心幫助、老師的點(diǎn)撥與示范、由量變發(fā)生質(zhì)變的畫面控制力突破、課后私廚各式各樣的點(diǎn)心飯菜、精致整潔的宿舍能聊以慰藉。學(xué)習(xí)是生活的一部分,生活是寬厚仁慈的,失去主干,自由四五枝旁來(lái)補(bǔ)足。
也許誰(shuí)都有走在燈光昏沉地樓道里,不知何以消遣,每天拿著筆反復(fù)練習(xí),似乎是在透支生命的感覺。但是真的不要放棄,勵(lì)志地說(shuō),想贏,這都不算什么。但是也未必時(shí)刻都澎湃如此。每個(gè)步調(diào)緩慢的夜晚,你看到的不是一模一樣的十二小時(shí)前的月亮,在遙遠(yuǎn)的、追逐你的漫長(zhǎng)旅途里,月亮跨越了喧嘩的淺水與靜默的深洋。這段時(shí)光里可能它的皓影投在層疊山巒,又短暫地陪伴了一會(huì)兒高樓都市,它總比十二個(gè)小時(shí)前要溫柔,因?yàn)樗嫒f(wàn)顆心傳達(dá)他們對(duì)你的安撫。每個(gè)人都會(huì)有一段異常艱難的時(shí)光,生活的壓力、工作的失意、學(xué)業(yè)的壓力,愛的惶惶不可終日,挺過(guò)來(lái)了,人生就會(huì)豁然開朗,挺不過(guò)來(lái)的,時(shí)間也會(huì)教你,怎么與它們握手言和,所以不必害怕的
淡極始知花更艷。以經(jīng)歷的困難,可得生命的絕美意義。
希望所有老鷹學(xué)子都能記得老鷹的夕陽(yáng),老鷹這個(gè)家?guī)?lái)的溫暖。
▼▼▼
點(diǎn)擊進(jìn)入微信小程序:《藝構(gòu)美術(shù)》
最多可領(lǐng)取2500元學(xué)費(fèi)抵用券
(詳情可登入小程序了解或聯(lián)系學(xué)習(xí)顧問(wèn)咨詢)
內(nèi)有大量?jī)?nèi)部教學(xué)視頻免費(fèi)在線觀看!
聯(lián)系方式
QQ:3370198163
郵箱:3370198163@qq.com
文化課咨詢電話:159****4855(陳老師)
網(wǎng)址:www.網(wǎng)址未加載
公眾微信:hzlyhs2001/(個(gè)人)laoyingart
地址/聯(lián)系電話:點(diǎn)擊校區(qū)即可進(jìn)入地圖查看具體位置
杭州中心校區(qū)(場(chǎng)口):187****1191胡老師
銀湖校區(qū):186 9857 3515張老師
象山精品校區(qū):189 6900 4082苗老師
義烏校區(qū):0579-85166161、0579-85296161
溫州浙南校區(qū):0577-89618501
成都校區(qū):028-67568561、139****2600肖老師
深圳校區(qū)136 3151 6708陳老師