溫州醫(yī)科大學2023年護理學專業(yè)介紹

護理學

學制4年

理學學士學位

PART.1

專業(yè)介紹

護理學既是一門科學，也是一門藝術。

從科學角度分析，護理學是一門以自然科學與社會科學為理論基礎，研究有關預防保健、治療疾病及康復過程中護理理論、知識、技術及其發(fā)展規(guī)律的綜合性應用科學。

從藝術的角度分析，護理是一門涉及各種護理行為及護理技術的應用藝術。

PART.2

專業(yè)概況

溫州醫(yī)科大學護理學專業(yè)創(chuàng)建于1998年，2001招收護理學本科生，2009年開始對大三部分學生進行助產方向分流。2006年招收碩士研究生，2007年以來先后被評為浙江省一流學科、浙江省高校重點學科、浙江省重點專業(yè)、溫州市高校重點專業(yè)，2012年教育部學科評議中我校護理專業(yè)排名并列全國第17位。2016年通過教育部專業(yè)認證，獲浙江省十三五優(yōu)勢專業(yè)。2017年獲浙江省示范性中外合作辦學項目。2018年獲批中泰合作護理學專業(yè)碩士學位教育項目。2019年招收中泰合作護理學專業(yè)碩士學位學生，同年護理學專業(yè)獲批成為國家“一流”專業(yè)建設點。2021年度獲得省級一流本科專業(yè)建設點（助產學）。

護理學專業(yè)創(chuàng)建以來榮獲浙江省實驗示范中心、省部共建高校實驗室、浙江省高校實驗室建設專項A類等項目；獲得國際造口治療師培訓學校、浙江省專科護士及溫州市紅十字會初級救護培訓基地等辦學資格。

溫州醫(yī)科大學護理學專業(yè)至今已向社會輸送了本科畢業(yè)生近4200余人，近三年護理學專業(yè)本科學生參加國家執(zhí)業(yè)護士資格考試通過率均為100%，學生年終就業(yè)率高達98%以上。93%以上的畢業(yè)生就業(yè)單位都落實在省級、市級、縣級公立三級醫(yī)院，畢業(yè)生質量深受用人單位好評。此外,每年均有學生考研到985、211高校繼續(xù)深造,也有部分學生到境外高校深造。

PART.3

專業(yè)榮譽

師資榮譽：

中國好人、全國五一勞動獎章、杰出護理工作者、省、市優(yōu)秀教師、浙江省‘三育人’先進個人、省高校中青年學科帶頭人、省、市杰出人才、市551人才工程導師培養(yǎng)人員、校師德標兵、校教壇新秀、校三育人先進個人。

學科建設：

浙江省高校重點學科、“十四五”浙江省一流學科建設（B類）

實踐基地：

學院擁有省部共建高校實驗室、浙江省實驗示范中心，56家實力雄厚的臨床見習實習基地。

對外交流：

先后與10余個國家（地區(qū)）的20余所高校、教育科研機構建立合作關系；2018年獲教育部批準與泰國東方大學合作開展的護理學專業(yè)碩士學位教育項目，是學校首個中外合作辦學碩士教育項目。

學生培養(yǎng)：

獲批國家級課題25項、省級課題19項、專利24項；獲大學生“挑戰(zhàn)杯”競賽全國金獎等國家級獎項9項，“互聯(lián)網(wǎng)+”大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽省金獎等省級獎項61項。

PART.4

培養(yǎng)目標

本專業(yè)基于“厚基礎、強技能、重人文、求創(chuàng)新”的人才培養(yǎng)理念，培養(yǎng)“理念先進、適應需求、面向未來、引領發(fā)展”的護理人才。培養(yǎng)的護理本科生應能適應我國社會主義現(xiàn)代化建設和衛(wèi)生保健事業(yè)發(fā)展需要；德、智、體、美、勞全面發(fā)展；比較系統(tǒng)地掌握護理學的基礎理論、基本知識和基本技能；具有基本的臨床護理工作能力、初步的教學能力、管理能力、科研能力以及創(chuàng)新能力和良好的職業(yè)素養(yǎng)；能在各類醫(yī)療衛(wèi)生、保健機構從事護理和預防保健工作。

PART.5

主要課程

學制：四年。

主要課程：系統(tǒng)解剖學、組織胚胎學、生理學、生物化學、免疫學與病原生物學、病理生理學、藥理學、健康評估、護理學基礎、護理心理學、護理倫理學、內科護理學、外科護理學、兒科護理學、婦產科護理學、急重癥護理學、護理管理學等。學生修完教學計劃規(guī)定的全部課程，達到規(guī)定學分，準予畢業(yè)，符合學位授予條件者，授予“理學學士”學位。

PART.6

專業(yè)資源

護理實驗中心資源：

現(xiàn)有各類實驗室（含護理研究室）42 個 、實驗用房使用面積4958平方米、護理實驗室現(xiàn)有儀器設備價值1700萬。

護理實踐教學基地資源：

學校現(xiàn)有附屬第一醫(yī)院、附屬第二醫(yī)院、附屬育英兒童醫(yī)院、附屬眼視光醫(yī)院4所三級甲等附屬醫(yī)院以及1所省級附屬口腔醫(yī)院。

在全省7個地市建立19家非直管附屬醫(yī)院，16所教學醫(yī)院，與省內外20余家三級甲等醫(yī)院和11家我市社區(qū)醫(yī)院建立了實習合作關系。

PART.7

專業(yè)教學

護理學院多年來堅持“厚基礎、強技能、重人文、求創(chuàng)新”的辦學理念。教師們的課堂形式豐富多樣，有幾百名護生同時參加的在大禮堂舉行的護理專家講座；也有幾人一組的小組教學，如PBL（Problem Based Learning）；有傳統(tǒng)的講授法；也有結合最新“O2O”理念開展的MOOC(大規(guī)模在線開放課程)、SPOC（小規(guī)模限制性在線課程）；有完整的“三階梯式實踐能力培養(yǎng)模式”（基礎實踐——�？茖嵺`——綜合實踐）等，培養(yǎng)了學生扎實的理論基礎、較強的評判性思維能力和臨床處理問題能力。

PART.8

畢業(yè)生情況

溫州醫(yī)科大學護理學專業(yè)至今已向社會輸送了本科畢業(yè)生近4200余人，近三年護理學專業(yè)本科學生參加國家執(zhí)業(yè)護士資格考試通過率均為100%，學生年終就業(yè)率高達98%以上，學院連續(xù)兩年被評為校級就業(yè)工作先進單位。93%以上的畢業(yè)生就業(yè)單位都落實在省級、市級、縣級公立三級醫(yī)院，畢業(yè)生質量深受用人單位好評。此外，每年均有學生考研到985、211高校繼續(xù)深造，也有部分學生到境外高校深造。

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