2023年浙江工業(yè)大學(xué)計算機科學(xué)與技術(shù)學(xué)院、軟件學(xué)院2023年招生相關(guān)專業(yè)（類）
招生信息
2023/7/26
編者按：高考已經(jīng)畫上了句號。為了讓考生和家長更好地了解浙江工業(yè)大學(xué)2023年招生專業(yè)亮點及變化，即日起，浙江工業(yè)大學(xué)招生辦將陸續(xù)推出招生專業(yè)類系列介紹，幫助大家深度了解相關(guān)專業(yè)類，選擇一個最適合自己發(fā)展的專業(yè)領(lǐng)域，從而實現(xiàn)大學(xué)的特長和興趣發(fā)展。今天我們要介紹的是計算機科學(xué)與技術(shù)學(xué)院、軟件學(xué)院2023年招生相關(guān)專業(yè)（類）。
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計算機科學(xué)與技術(shù)（基礎(chǔ)拔尖基地班）以面向科學(xué)研究、面向未來、面向世界為教育理念，以建設(shè)浙江省“十四五”省級基礎(chǔ)學(xué)科拔尖學(xué)生培養(yǎng)基地為載體，集中計算機科學(xué)與技術(shù)學(xué)院的教學(xué)科研力量，實行數(shù)理基礎(chǔ)強化、榮譽通識課程選修、特色計算機基礎(chǔ)科研訓(xùn)練、三維導(dǎo)師引領(lǐng)、國際化資源導(dǎo)入和專業(yè)學(xué)科培養(yǎng)相結(jié)合的模式，著力培養(yǎng)計算機領(lǐng)域未來的學(xué)科引領(lǐng)者和戰(zhàn)略科學(xué)家。
計算機科學(xué)與技術(shù)（基礎(chǔ)拔尖基地班）還依托浙江工業(yè)大學(xué)拔尖創(chuàng)新人才培養(yǎng)高地——健行學(xué)院，納入學(xué)校健行榮譽生培養(yǎng)體系，發(fā)揮協(xié)同培養(yǎng)優(yōu)勢。
浙江工業(yè)大學(xué)是東部沿海地區(qū)第一所省部共建高校、首批國家“高等學(xué)校創(chuàng)新能力提升計劃”（2011計劃）協(xié)同創(chuàng)新中心牽頭高校和浙江省首批重點建設(shè)高校，坐落于中國歷史文化名城、風(fēng)景旅游勝地杭州。浙江工業(yè)大學(xué)是學(xué)校始建于1953年，其前身可以追溯到1910年創(chuàng)立的浙江中等工業(yè)學(xué)堂，先后經(jīng)歷了杭州化工學(xué)校、浙江化工�？茖W(xué)校、浙江化工學(xué)院和浙江工學(xué)院等發(fā)展階段，1993年更名浙江工業(yè)大學(xué)。綜合實力穩(wěn)居全國高校百強行列。
計算機科學(xué)與技術(shù)學(xué)院、軟件學(xué)院目前是我校規(guī)模最大、最具活力和發(fā)展最為迅速的學(xué)院之一。全院教職工200余人，其中有共享院士、國家級教學(xué)名師、國家萬人計劃科技創(chuàng)新領(lǐng)軍人才、享受國務(wù)院政府特殊津貼專家、國家“百千萬人才工程”等高層次人才。學(xué)院有教授35余人，副教授70余人；在校學(xué)生3600余人，其中研究生1000余人。
學(xué)院擁有計算機科學(xué)與技術(shù)浙江省一流學(xué)科（A類）、軟件工程浙江省一流學(xué)科（B類）、計算機科學(xué)與技術(shù)浙江省重點建設(shè)高校重點建設(shè)學(xué)科且全球ESI排名前1%。學(xué)院擁有計算機科學(xué)與技術(shù)一級學(xué)科博士學(xué)位點及博士后工作流動站、軟件工程一級學(xué)科碩士學(xué)位點、電子信息專業(yè)學(xué)位博士點和碩士點。學(xué)院建有智能感知與系統(tǒng)教育部工程研究中心、浙江省可視媒體智能處理技術(shù)研究重點實驗室等省部級科研平臺，與浙江省委網(wǎng)信辦聯(lián)合共建的浙江省網(wǎng)絡(luò)空間安全創(chuàng)新研究中心。
學(xué)院設(shè)有計算機科學(xué)與技術(shù)、軟件工程、網(wǎng)絡(luò)工程、數(shù)字媒體技術(shù)、數(shù)據(jù)科學(xué)與大數(shù)據(jù)技術(shù)和軟件工程（中外合作辦學(xué)）六個本科專業(yè)以及以及基礎(chǔ)拔尖基地班、實驗班。其中計算機科學(xué)與技術(shù)、軟件工程、網(wǎng)絡(luò)工程、數(shù)字媒體技術(shù)專業(yè)是國家級一流本科專業(yè)建設(shè)點。學(xué)院擁有計算機科學(xué)與技術(shù)和軟件工程專業(yè)兩個本科學(xué)歷留學(xué)生專業(yè)。
學(xué)院下設(shè)研究所（工程中心），包括計算機網(wǎng)絡(luò)研究所、計算機軟件研究所、計算機智能系統(tǒng)研究所、計算機視覺研究所、空間信息計算研究所、數(shù)字媒體技術(shù)研究所、圖形圖像研究所、計算機智能計算研究所、人工智能工程中心、大數(shù)據(jù)研究中心、計算機教學(xué)研究中心。
學(xué)院以“尚用求新、立德樹人”為院訓(xùn)，注重借鑒國外先進(jìn)的教學(xué)與管理經(jīng)驗，與華為、阿里巴巴等100余家國內(nèi)知名軟件企業(yè)建立了實習(xí)基地，與杭州國家數(shù)字娛樂產(chǎn)業(yè)基地、杭州國家動畫產(chǎn)業(yè)基地等共同建立了4個教學(xué)實踐基地，學(xué)院還與瑞典布萊金厄理工大學(xué)英國拉夫堡大學(xué)、加拿大達(dá)爾豪西大學(xué)、新加坡國立大學(xué)、北京航空航天大學(xué)等國內(nèi)外大學(xué)合作培養(yǎng)人才。
計算機科學(xué)與技術(shù)學(xué)院、軟件學(xué)院注重培養(yǎng)學(xué)生全面掌握計算機軟硬件知識、軟件項目開發(fā)、大數(shù)據(jù)分析和應(yīng)用、數(shù)字媒體技術(shù)開發(fā)設(shè)計、網(wǎng)絡(luò)技術(shù)集成與物聯(lián)網(wǎng)信息服務(wù)的專業(yè)知識及在計算機專業(yè)方面的技能，使之成為適應(yīng)計算機行業(yè)發(fā)展，服務(wù)地方經(jīng)濟的高素質(zhì)人才。
01計算機科學(xué)與技術(shù)專業(yè)
該專業(yè)兩次通過國家工程教育專業(yè)認(rèn)證，是國家一流本科專業(yè)，旨在培養(yǎng)在計算機科學(xué)與技術(shù)領(lǐng)域從事科研、工程、應(yīng)用、教學(xué)等方面的專業(yè)人才，具有計算機軟、硬件系統(tǒng)的分析、設(shè)計與工程應(yīng)用的基本能力，以培養(yǎng)計算機智能系統(tǒng)設(shè)計與開發(fā)能力為專業(yè)特色。畢業(yè)生能在研究設(shè)計部門、企事業(yè)單位、電信運營部門、財政金融部門等單位從事計算機及其應(yīng)用系統(tǒng)方面的研究、設(shè)計、開發(fā)與管理等工作。
該專業(yè)實行大類招生，適合對智能信息處理、智能系統(tǒng)設(shè)計與開發(fā)等有較強興趣的學(xué)生，對學(xué)生邏輯思維能力及動手能力有一定要求。
02軟件工程專業(yè)
該專業(yè)通過國家工程教育專業(yè)認(rèn)證，是國家一流本科專業(yè)，旨在培養(yǎng)學(xué)生掌握軟件工程專業(yè)相關(guān)的數(shù)學(xué)、自然科學(xué)、人文社會科學(xué)基本知識，通曉軟件工程專業(yè)基礎(chǔ)理論及應(yīng)用知識，具備計算思維以及運用先進(jìn)的工程化方法、技術(shù)和工具從事軟件工程應(yīng)用領(lǐng)域的系統(tǒng)分析、設(shè)計、開發(fā)、管理和維護(hù)工作能力。設(shè)置軟件服務(wù)外包、移動應(yīng)用軟件、嵌入式軟件、大數(shù)據(jù)四個專業(yè)方向，注重培養(yǎng)實際工作能力。畢業(yè)生主要在計算機相關(guān)領(lǐng)域從事軟件生產(chǎn)、維護(hù)和管理工作。
該專業(yè)實行大類招生，適合對互聯(lián)網(wǎng)行業(yè)、信息產(chǎn)業(yè)、大數(shù)據(jù)等有較強興趣的學(xué)生，對學(xué)生邏輯思維能力及動手能力有一定要求。
03數(shù)字媒體技術(shù)專業(yè)
該專業(yè)為國家一流本科專業(yè)，旨在培養(yǎng)學(xué)生掌握數(shù)字媒體技術(shù)專業(yè)相關(guān)的數(shù)學(xué)、自然科學(xué)、人文社會科學(xué)基本知識，通曉數(shù)字媒體技術(shù)專業(yè)的基礎(chǔ)理論及應(yīng)用知識，具備設(shè)計與開發(fā)計算機三維圖形、動畫、游戲、數(shù)據(jù)可視化等創(chuàng)意產(chǎn)品和人機交互系統(tǒng)的能力，具有一定的藝術(shù)欣賞能力、扎實的數(shù)理知識與良好的數(shù)字媒體產(chǎn)品開發(fā)技術(shù)。本專業(yè)設(shè)置游戲設(shè)計與開發(fā)、人機交互和前端開發(fā)兩個專業(yè)方向，注重培養(yǎng)實際工作能力。畢業(yè)生主要在計算機相關(guān)領(lǐng)域從事計算機游戲、數(shù)字動漫、網(wǎng)絡(luò)多媒體等產(chǎn)品的設(shè)計、開發(fā)與測試等工作。
該專業(yè)實行大類招生，適合對虛擬現(xiàn)實、人機交互等有較強興趣的學(xué)生，對學(xué)生邏輯思維能力及動手能力有一定要求。
04網(wǎng)絡(luò)工程專業(yè)
該專業(yè)為國家一流本科專業(yè)，旨在培養(yǎng)掌握計算機網(wǎng)絡(luò)相關(guān)的基本理論與方法及網(wǎng)絡(luò)與信息安全技術(shù)的復(fù)合型人才。培養(yǎng)學(xué)生具備網(wǎng)絡(luò)信息安全服務(wù)、網(wǎng)絡(luò)應(yīng)用系統(tǒng)開發(fā)能力。畢業(yè)生主要在科研機構(gòu)、教育系統(tǒng)、金融服務(wù)、科技創(chuàng)新、公務(wù)機關(guān)等大型企事業(yè)單位從事網(wǎng)絡(luò)信息安全研發(fā)、計算機網(wǎng)絡(luò)技術(shù)研究、網(wǎng)絡(luò)應(yīng)用系統(tǒng)開發(fā)、網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)集成服務(wù)等工作。
該專業(yè)實行大類招生，適合對互聯(lián)網(wǎng)行業(yè)、信息產(chǎn)業(yè)、游戲開發(fā)等有較強興趣的學(xué)生，對學(xué)生邏輯思維能力及動手能力有一定要求。
05數(shù)據(jù)科學(xué)與大數(shù)據(jù)技術(shù)專業(yè)
旨在培養(yǎng)具備寬厚的自然科學(xué)與人文社會科學(xué)知識，具有深入的計算機知識、數(shù)學(xué)與統(tǒng)計學(xué)知識以及廣泛的領(lǐng)域知識，具有大數(shù)據(jù)思維，掌握大數(shù)據(jù)獲取、存儲、組織與管理、處理與分析技術(shù)，擁有將領(lǐng)域知識與計算機技術(shù)和大數(shù)據(jù)技術(shù)融合、創(chuàng)新的能力，并具有國際視野、社會責(zé)任感和工程職業(yè)道德的高層次人才。
本專業(yè)2018年首次招生，設(shè)置了大數(shù)據(jù)分析、大數(shù)據(jù)工程兩個方向，注重大數(shù)據(jù)應(yīng)用背景的復(fù)雜工程問題分析和解決能力的培養(yǎng)。畢業(yè)生能在政府機構(gòu)、金融機構(gòu)、企事業(yè)單位等大數(shù)據(jù)相關(guān)專業(yè)領(lǐng)域從事大數(shù)據(jù)研究和開發(fā)工作，包括大數(shù)據(jù)產(chǎn)品相關(guān)的算法分析與設(shè)計、數(shù)據(jù)分析、模型構(gòu)建、數(shù)據(jù)存儲與管理、系統(tǒng)設(shè)計與實現(xiàn)、平臺部署和維護(hù)等工作。
06軟件工程（中外合作辦學(xué)）專業(yè)
該專業(yè)是浙江工業(yè)大學(xué)與瑞典布萊京厄理工大學(xué)聯(lián)合的中外合作本科教育項目，是浙江省示范性中外合作辦學(xué)項目。本專業(yè)培養(yǎng)掌握扎實的軟件工程和信息技術(shù)服務(wù)領(lǐng)域的專業(yè)知識和專業(yè)技能，具備計算思維和軟件設(shè)計能力，能運用先進(jìn)的工程化方法、技術(shù)和工具解決軟件工程問題，能從事軟件系統(tǒng)分析、設(shè)計、開發(fā)、管理和維護(hù)工作，較高外語水平的國際化應(yīng)用型高級軟件工程人才。
符合學(xué)校畢業(yè)條件和學(xué)位授予條件的，可頒發(fā)浙江工業(yè)大學(xué)畢業(yè)證書和學(xué)位證書，證書專業(yè)名稱與招生計劃中的專業(yè)名稱一致。學(xué)生畢業(yè)后可從事軟件工程、網(wǎng)絡(luò)設(shè)計與開發(fā)、信息管理、計算機網(wǎng)絡(luò)的分析、維護(hù)與開發(fā)、計算機通信、動畫游戲制作等工作，同時具備了在國內(nèi)外進(jìn)一步深造的良好基礎(chǔ)。此專業(yè)學(xué)生也可以選擇進(jìn)入“3+1+1"聯(lián)合培養(yǎng)碩士研究生模式學(xué)習(xí)。
1、精英人才培養(yǎng)特色鮮明
●實驗班教學(xué)該班是以“大眾化教育背景下精英人才培養(yǎng)”為主要辦學(xué)思想，核心專業(yè)課程實施小班化培養(yǎng)，全程配備導(dǎo)師，為學(xué)生創(chuàng)造探索研究型學(xué)習(xí)的機會，培養(yǎng)具有學(xué)科基礎(chǔ)知識寬厚扎實、綜合能力強、能夠獨立開展科研工作、能夠提出創(chuàng)新性思維的優(yōu)秀本科畢業(yè)生。
●國際化視野學(xué)院與軟件服務(wù)外包知名企業(yè)實行聯(lián)合定制式培養(yǎng)，引進(jìn)國外優(yōu)秀師資，引入系列雙語課程，部分課程實行全英文教學(xué)。學(xué)院招收計算機相關(guān)專業(yè)外國留學(xué)生，與本院學(xué)生共同學(xué)習(xí)交流。
2、校外聯(lián)合培養(yǎng)體系完善
●國際交換生計劃學(xué)院與英國拉夫堡大學(xué)、新加坡國立大學(xué)、瑞典布萊金厄大學(xué)、英國利茲大學(xué)，加拿大達(dá)爾豪斯大學(xué)等國外高校有良好合作，實施多種模式人才培養(yǎng)合作項目。
●第二校園經(jīng)歷學(xué)院在假期組織學(xué)生赴美國伯克利大學(xué)、英國拉夫堡大學(xué)、瑞典布萊金厄大學(xué)、英國鄧迪大學(xué)、加拿大達(dá)爾豪斯大學(xué)、新加坡國立大學(xué)等開展聯(lián)合培養(yǎng)，組織學(xué)生赴德國慕尼黑大學(xué)、科隆大學(xué)，亞琛工業(yè)大學(xué)、日本足利工業(yè)大學(xué)、新加坡國立大學(xué)、臺灣銘傳大學(xué)等學(xué)校開展短期交流學(xué)習(xí)，拓寬學(xué)生的國際視野。
3、升學(xué)出國深造機會充足
●保研學(xué)校作為省部共建高校，具有與國內(nèi)211高校相當(dāng)?shù)谋Ｑ斜壤�，超過11%。
●升學(xué)2023屆本科生繼續(xù)深造率再創(chuàng)新高，近40%，每年均有應(yīng)屆畢業(yè)生被復(fù)旦大學(xué)、浙江大學(xué)、南京大學(xué)、中國科學(xué)院大學(xué)、中國科學(xué)技術(shù)大學(xué)等知名學(xué)府錄取為碩士研究生。
●留學(xué)學(xué)院與英國、加拿大、新加坡等地的知名高校建立長期合作關(guān)系，參加合作高校的聯(lián)合培養(yǎng)的學(xué)生，有機會享受國家留學(xué)基金委的全額資助。此外還有畢業(yè)生進(jìn)入倫敦大學(xué)學(xué)院、新加披國立大學(xué)、紐約大學(xué)、卡內(nèi)基梅隆大學(xué)等著名學(xué)府深造。
4、課外科技實踐能力雄厚
●學(xué)科競賽學(xué)院學(xué)生參賽意識濃厚，水平逐年提高，在國內(nèi)外均創(chuàng)佳績。學(xué)院面向全部學(xué)生開展程序設(shè)計競賽等比賽，每年每位學(xué)生至少參加創(chuàng)新賽事2次，獲獎比例達(dá)到55%。推薦、組織優(yōu)秀學(xué)生參加十余類全國大學(xué)生課外科技學(xué)術(shù)創(chuàng)新競賽，其中ACM國際大學(xué)生程序設(shè)計競賽達(dá)到國內(nèi)領(lǐng)先水平，先后取得亞洲區(qū)域賽獎項超100項，金獎10余項、4次入圍全球總決賽。每年多名學(xué)生因為ACM程序設(shè)計競賽、挑戰(zhàn)杯、互聯(lián)網(wǎng)+、數(shù)學(xué)建模等科技競賽獲得學(xué)術(shù)競賽免試直接保送研究生資格。
●科學(xué)研究學(xué)院重視通過競賽營造學(xué)生科研氛圍，通過學(xué)生自主實驗、學(xué)生科技立項、浙江省新苗人才計劃、國家級大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓(xùn)練計劃等學(xué)院學(xué)生參與科學(xué)研究的拓展，基本實現(xiàn)每位學(xué)生大學(xué)期間有1次項目經(jīng)歷。每年申報各類創(chuàng)新項目100余項，項目科研經(jīng)費20余萬元，學(xué)生科研獎勵資助30余萬元，每年發(fā)表論文、授權(quán)專利等20余項。
●創(chuàng)業(yè)實踐校內(nèi)首創(chuàng)大學(xué)生創(chuàng)業(yè)課程，與多家知名企業(yè)共建學(xué)生創(chuàng)新俱樂部，扶持創(chuàng)業(yè)團隊入駐園區(qū)孵化創(chuàng)業(yè)項目，邀請知名導(dǎo)師和投資人指導(dǎo)創(chuàng)業(yè)團隊，并積極鼓勵學(xué)生參加各類創(chuàng)業(yè)大賽。
5、學(xué)生實習(xí)就業(yè)層次較高
●實習(xí)學(xué)生在前三年完成課堂學(xué)習(xí)任務(wù)，在大四階段進(jìn)行為期四個月的實習(xí)，使學(xué)生提前獲得就業(yè)技能、熟悉工作環(huán)境。目前學(xué)院校企合作理事委員會，擁有100余家理事單位，與在杭200多家IT企業(yè)建立了合作關(guān)系，每年為學(xué)生提供2000余個實習(xí)崗位。部分企業(yè)在校內(nèi)搭建與教學(xué)一體的“虛擬企業(yè)”培養(yǎng)平臺，使學(xué)生不出校門參與企業(yè)真實項目。
●就業(yè)通過實施四年一貫制的職業(yè)發(fā)展和就業(yè)指導(dǎo)教育實現(xiàn)全過程就業(yè)服務(wù)，畢業(yè)生就業(yè)能力強，深受企業(yè)青睞。2022年學(xué)院本科生、研究生就業(yè)率居全校前茅。2022屆本科生去世界500強、中國500強企業(yè)就業(yè)比例為24.57%，研究生去世界500強、中國500強企業(yè)就業(yè)比例為42.03%。
●去向?qū)W院畢業(yè)生就業(yè)層次高，大部分學(xué)生進(jìn)入華為、騰訊、網(wǎng)易、阿里、�？低�、恒生電子、安恒信息等知名上市企業(yè)，包括微軟、谷歌等世界知名企業(yè)。據(jù)浙江省教育考試院調(diào)研數(shù)據(jù)顯示：專業(yè)對口率、起薪水平、社會競爭力在全校畢業(yè)生中均位居前列，部分學(xué)生通過自主創(chuàng)業(yè)、擔(dān)任大學(xué)生村官、服務(wù)西部欠發(fā)達(dá)地區(qū)、進(jìn)入機關(guān)公務(wù)員事業(yè)單位或國有企業(yè)等多種形式順利就業(yè)。
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