走近院系 | 文學(xué)院(籌):中文何謂 中文何為

蓋文章,經(jīng)國之大業(yè),不朽之盛事

國家之魂,文以鑄之

族群之命,文以新之

生民之心,文以化之

堅定文化自信,塑造中華文化形象

這是中文學(xué)科的初心使命

聚人心、匯民力

需要賡續(xù)中華民族之精神血脈與文化基因

百年來,浙江大學(xué)中文學(xué)人

根植傳統(tǒng),守正創(chuàng)新

研“文獻(xiàn)”留住“國家記憶”

以“語言”凝聚“國家認(rèn)同”

用“文學(xué)”展現(xiàn)“國家形象”

在傳承與創(chuàng)新中彰顯浙大智慧

本期“浙大新印象”

我們走進(jìn)文學(xué)院(籌)

文獻(xiàn)與國家記憶

中華文明,源遠(yuǎn)流長

文獻(xiàn)典籍,浩如淵海

歷代中文學(xué)人“辨章學(xué)術(shù),考鏡源流”,深入挖掘優(yōu)秀傳統(tǒng)文化蘊含的思想觀念、人文精神、道德規(guī)范。

敦煌文獻(xiàn),是中華文明與世界各族文化精粹融合的結(jié)果。在姜亮夫、蔣禮鴻、郭在貽等中文學(xué)人前輩的開拓引領(lǐng)下,浙大敦煌學(xué)蜚聲學(xué)界。

浙江大學(xué)本科招生

藝博館展出的學(xué)院部分敦煌學(xué)研究成果

張涌泉、許建平、關(guān)長龍等新一代中文學(xué)人,凝聚數(shù)十年研究成果,鑄成敦煌文獻(xiàn)整理研究的集大成之作《敦煌經(jīng)部文獻(xiàn)合集》。該書是跨世紀(jì)工程《敦煌文獻(xiàn)合集》的第一部分成果,聚集了公元4至11世紀(jì)古代歷史文化的無盡寶藏。

浙江大學(xué)本科招生

2020年底,張涌泉領(lǐng)銜的國家社科基金重點項目“敦煌殘卷綴合研究”以優(yōu)秀等級結(jié)項,最終成果《敦煌殘卷綴合研究叢書》入選“十四五”時期國家重點圖書出版專項規(guī)劃。

浙江大學(xué)本科招生

項目階段性成果,發(fā)表于《中國社會科學(xué)》2021年第3期

浙江大學(xué)本科招生

《光明日報》2020年12月14日頭版頭條報道

浙江大學(xué)本科招生

張涌泉的博士生沈秋之將啟功先生舊藏敦煌殘卷與國家圖書館藏殘卷成功綴合

中華禮藏,致力于闡揚中華禮學(xué)文化。任銘善先生、沈文倬先生共同開創(chuàng)了浙大三禮研究的傳統(tǒng)。由王云路領(lǐng)銜,于2013年開始出版《中華禮藏》系列叢書,至今已出版23冊。

浙江大學(xué)本科招生

科舉文獻(xiàn),伴隨科舉制度延續(xù)近1300年,是研究中華文明的重要載體。龔延明主持國家社會科學(xué)基金滾動資助項目“中國歷代登科總錄”,經(jīng)過團(tuán)隊成員20多年近乎竭澤而漁的努力,《宋代登科總錄》和《明代登科總錄》相繼問世,填補了科舉文獻(xiàn)整理的空白。

浙江大學(xué)本科招生

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語言與國家認(rèn)同

語言,是民族的重要特征

漢字,是中華兒女的統(tǒng)一符號

歷代中文學(xué)人致力于語言學(xué)研究,透過文字表象,剖析文化內(nèi)涵,凝聚國家認(rèn)同。

方一新等的《東漢疑偽佛經(jīng)的語言學(xué)考辨研究》是第一部專門從語言學(xué)角度考辨疑偽佛經(jīng)的專著,是漢譯佛經(jīng)領(lǐng)域具有開創(chuàng)性意義的成果。

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王云路發(fā)現(xiàn)了串起詞義的串繩——核心義,與王誠合著的《漢語詞匯核心義研究》,一經(jīng)發(fā)表就引起學(xué)界熱烈反響。

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汪維輝的專著《漢語核心詞的歷史與現(xiàn)狀研究》,探討核心詞歷時演變的客觀規(guī)律。

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莊初升的“海內(nèi)外客家方言的語料庫建設(shè)和綜合比較研究”,建成了規(guī)范化、標(biāo)準(zhǔn)化的“客家方言有聲語料庫”和“客家方言歷史文獻(xiàn)語料庫”。

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項目階段性成果《客家方言名詞后綴“子”“崽”的類型及其演變》

文學(xué)與國家形象

文學(xué),是語言文字的藝術(shù)

是思想情感的載體

是文明智慧的結(jié)晶

歷代中文學(xué)人的研究貫通古今中外,揭秘文學(xué)發(fā)展歷程,探討文學(xué)的社會、文化意義。

胡可先的《新出石刻與唐代文學(xué)家族研究》講述了唐代文學(xué)家族傳承千年的家風(fēng)、學(xué)風(fēng)與文風(fēng)。

浙江大學(xué)本科招生

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周明初等的《全明詞》重編及文獻(xiàn)研究項目對原有的《全明詞》進(jìn)行重新加工整理,補其未備、正其缺失、推陳出新、追求完善。

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吳秀明深耕中國現(xiàn)當(dāng)代文學(xué)、歷史文學(xué)(小說)、生態(tài)文學(xué)與文學(xué)生態(tài)研究,為全面了解中國當(dāng)代文學(xué)發(fā)展作出突出貢獻(xiàn)。

浙江大學(xué)本科招生

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盤劍致力于新時代中國動畫學(xué)派的重建與民族文化傳播研究,探討如何重建中國動畫學(xué)派、傳播民族文化。

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相關(guān)成果發(fā)表于《人民論壇》2021年第1期,《新華文摘》2021年第7期全文轉(zhuǎn)載

王元驤被學(xué)界譽為“中國當(dāng)代文藝?yán)碚摻绲目档隆,后輩學(xué)人蘇宏斌長期從事文藝學(xué)和美學(xué)的研究,著作《現(xiàn)象學(xué)美學(xué)導(dǎo)論》全面闡釋了現(xiàn)象學(xué)美學(xué)的發(fā)展。

浙江大學(xué)本科招生

浙江大學(xué)本科招生

吳笛主編的《外國文學(xué)經(jīng)典生成與傳播研究》系列專著,從外國文學(xué)經(jīng)典的傳播解讀中華民族思想解放和發(fā)展歷程。

浙江大學(xué)本科招生

周啟超著力于現(xiàn)代斯拉夫文論經(jīng)典漢譯與大家名說研究,對斯拉夫文論經(jīng)典名篇進(jìn)行精選精譯。

傳承人文學(xué)脈

創(chuàng)新冷門絕學(xué)

步入新時代,面向新征程

學(xué)院以“新文科”建設(shè)為契機(jī)

加強冷門絕學(xué)項目的培育和資助

打造跨學(xué)科平臺和新興學(xué)科平臺

浙江大學(xué)本科招生

2022年6月18日,浙江大學(xué)文學(xué)院(籌)數(shù)字人文研究中心成立

與圖書館共建中華寫本文獻(xiàn)館,力爭打造世界最大高質(zhì)量寫本文獻(xiàn)數(shù)字資源庫。

浙江大學(xué)本科招生

依托《中國歷代登科總錄》項目,建設(shè)“歷代進(jìn)士登科數(shù)據(jù)庫”。

浙江大學(xué)本科招生

依托《中華禮藏》項目,建設(shè)“中華禮學(xué)文獻(xiàn)數(shù)據(jù)庫”。

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徐永明主持建設(shè)的明代文學(xué)智慧大數(shù)據(jù)平臺志在將明代文學(xué)集文本閱讀、查詢、數(shù)據(jù)關(guān)聯(lián)和可視化呈現(xiàn)等于一體。

浙江大學(xué)本科招生

基于學(xué)院漢語史、漢字史與方言學(xué)強大實力,構(gòu)建涵容文獻(xiàn)與文化、輻射歷史與當(dāng)代的規(guī)模龐大的漢語漢字“全息”檔案館。

成立觀通學(xué)社,為青年學(xué)者提供交流平臺,使冷門傳承不絕。

浙江大學(xué)本科招生

始終銘記人文學(xué)脈

以拔尖培養(yǎng)為核心

構(gòu)筑一流人才培養(yǎng)體系

建設(shè)惟學(xué)書院,惟學(xué)惟新,致力于拔尖、強基人才的培養(yǎng),探索浙大中文人才的成長之路。

惟學(xué)書院成立

舉辦“學(xué)術(shù)大師周”“師說”主題分享會等活動、與學(xué)校圖書館合作舉辦“古籍保護(hù)體驗”勞動教育課程,助力學(xué)院學(xué)子成長成才。

“師說”系列主題分享會

古籍館體驗項目-古籍裝幀、線裝書裝訂

廣泛開展各類文化活動,大力營造文化育人氛圍。

“古韻今吟,詩華盛放”,浙江大學(xué)詩詞大會盡展中華文化的外在之美與內(nèi)涵之精。大學(xué)生中文演講競賽,以“我心中的求是大先生”為主題,追憶先輩風(fēng)姿,感受求是文脈的自強遒勁。

浙江大學(xué)第一屆詩詞大會

回望過去

中文學(xué)科穿越百年風(fēng)雨

不改初心

矢志傳承中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化

勇立潮頭

新時代學(xué)院師生戮力同心

牢記使命

努力構(gòu)建具有中國特色

浙大風(fēng)格的一流中文學(xué)科

文章來源:微信公眾號“浙江大學(xué)”

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