我聽(tīng)教授說(shuō)專(zhuān)業(yè) | 機(jī)械設(shè)計(jì)制造及其自動(dòng)化

周 斌

教授，博士。杭州師范大學(xué)工學(xué)院執(zhí)行院長(zhǎng)，兼黨委副書(shū)記，中國(guó)自然資源學(xué)會(huì)熱帶亞熱帶地區(qū)資源研究專(zhuān)業(yè)委員會(huì)副主任，浙江省國(guó)防科技工業(yè)協(xié)會(huì)副會(huì)長(zhǎng)，杭州市屬高校產(chǎn)學(xué)對(duì)接校企共建校內(nèi)實(shí)訓(xùn)基地“遙感信息產(chǎn)業(yè)人才創(chuàng)新工場(chǎng)”負(fù)責(zé)人，杭州市131第二層次中青年人才。先后在浙江大學(xué)、澳大利亞昆士蘭大學(xué)、杭州師范大學(xué)從事科研和教學(xué)工作。承擔(dān)了國(guó)家重點(diǎn)研發(fā)、863、國(guó)家自然科學(xué)基金、國(guó)家海洋公益性行業(yè)科研專(zhuān)項(xiàng)、浙江省科技廳重點(diǎn)等項(xiàng)目共計(jì)50余項(xiàng)，獲得2015年度國(guó)家海洋科學(xué)技術(shù)獎(jiǎng)特等獎(jiǎng)、2019年度國(guó)家海洋科學(xué)技術(shù)獎(jiǎng)一等獎(jiǎng)、2019年浙江省環(huán)�？萍吉�(jiǎng)一等獎(jiǎng)、2015年浙江省環(huán)�？萍吉�(jiǎng)二等獎(jiǎng)各1項(xiàng)，發(fā)表論文120余篇。

機(jī)械設(shè)計(jì)制造及其自動(dòng)化/非師范/本科/四年制

培養(yǎng)目標(biāo)：本專(zhuān)業(yè)面向高端裝備制造業(yè)發(fā)展，緊扣浙江省全球先進(jìn)制造業(yè)基地建設(shè)戰(zhàn)略布局，以數(shù)智引領(lǐng)和學(xué)科融合為導(dǎo)向，圍繞數(shù)字化設(shè)計(jì)與制造、機(jī)器人智能裝備方向構(gòu)建專(zhuān)業(yè)體系。培養(yǎng)具備科學(xué)精神、工程素養(yǎng)、人文關(guān)懷、創(chuàng)新意識(shí)、協(xié)作能力和國(guó)際視野，具備機(jī)械設(shè)計(jì)制造、智能感知控制等多元知識(shí)結(jié)構(gòu)，能在機(jī)械工程及其相關(guān)領(lǐng)域從事技術(shù)開(kāi)發(fā)、科學(xué)研究、生產(chǎn)管理等工作，能解決復(fù)雜機(jī)械工程問(wèn)題的高級(jí)復(fù)合應(yīng)用型人才。

課程設(shè)置：機(jī)械工程導(dǎo)論、工程制圖、大學(xué)物理、高等數(shù)學(xué)、線性代數(shù)、概率論與數(shù)理統(tǒng)計(jì)、C程序設(shè)計(jì)、電工技術(shù)、電子技術(shù)、理論力學(xué)、材料力學(xué)、熱工基礎(chǔ)與流體力學(xué)、機(jī)械工程材料、機(jī)械原理、制圖CAD、互換性與測(cè)量技術(shù)、機(jī)械設(shè)計(jì)、單片機(jī)技術(shù)、三維造型、機(jī)械制造技術(shù)基礎(chǔ)、機(jī)械控制工程、液壓與氣壓傳動(dòng)等專(zhuān)業(yè)必修課程。另開(kāi)設(shè)電氣控制與PLC技術(shù)、工業(yè)機(jī)器人、創(chuàng)客機(jī)器人、嵌入式系統(tǒng)及應(yīng)用、傳感器與檢測(cè)技術(shù)、數(shù)字圖像處理與機(jī)器視覺(jué)、先進(jìn)制造裝備、工業(yè)大數(shù)據(jù)、人工智能應(yīng)用、精密加工與特種加工、沖壓成型工藝及模具設(shè)計(jì)、機(jī)電系統(tǒng)建模、系統(tǒng)動(dòng)力學(xué)與仿真、塑料成型工藝及模具設(shè)計(jì)、有限元分析與應(yīng)用、數(shù)控加工工工藝與編程、機(jī)械CAD/CAM、成型過(guò)程數(shù)字化、創(chuàng)意機(jī)器人創(chuàng)新訓(xùn)練、智能車(chē)無(wú)人機(jī)創(chuàng)新訓(xùn)練、機(jī)械創(chuàng)新設(shè)計(jì)訓(xùn)練、工程實(shí)踐與創(chuàng)新能力訓(xùn)練等專(zhuān)業(yè)選修課。

就業(yè)方向：在政府機(jī)關(guān)、高等院校、科研院所、企業(yè)、高新技術(shù)公司，從事機(jī)械設(shè)計(jì)、智能制造、科學(xué)研究、技術(shù)開(kāi)發(fā)、生產(chǎn)及經(jīng)營(yíng)管理等工作。

Q1.機(jī)械設(shè)計(jì)制造及其自動(dòng)化專(zhuān)業(yè)的學(xué)習(xí)（研究）對(duì)象是什么？

本專(zhuān)業(yè)圍繞機(jī)器換人、未來(lái)工廠、產(chǎn)業(yè)大腦等技術(shù)融合應(yīng)用場(chǎng)景，聚焦智能農(nóng)機(jī)裝備、智能電力裝備、汽車(chē)及零部件、智慧工廠、工業(yè)機(jī)器人及高性能醫(yī)療器械等領(lǐng)域，以自然科學(xué)和現(xiàn)代技術(shù)為基礎(chǔ)，研究和解決機(jī)械在開(kāi)發(fā)、設(shè)計(jì)、制造、安裝、運(yùn)行和維護(hù)中的全部理論和實(shí)際問(wèn)題。其學(xué)習(xí)（研究）對(duì)象主要包括：機(jī)械裝備、關(guān)鍵零部件、智能機(jī)電控制系統(tǒng)以及機(jī)械制造過(guò)程。

Q2.機(jī)械設(shè)計(jì)制造及其自動(dòng)化專(zhuān)業(yè)本科核心課程有哪些?

工程制圖、理論力學(xué)、材料力學(xué)、機(jī)械原理、機(jī)械設(shè)計(jì)、機(jī)械控制工程、機(jī)械制造技術(shù)基礎(chǔ)等。

Q3.學(xué)習(xí)機(jī)械設(shè)計(jì)制造及其自動(dòng)化專(zhuān)業(yè)的學(xué)生需要具備什么特質(zhì)?

對(duì)機(jī)械結(jié)構(gòu)和智能裝備有一定的興趣，樂(lè)于動(dòng)手實(shí)踐，具有嚴(yán)謹(jǐn)求實(shí)的思維習(xí)慣、腳踏實(shí)地的態(tài)度以及堅(jiān)持不懈的毅力，有主動(dòng)運(yùn)用所學(xué)理論知識(shí)解決實(shí)際問(wèn)題的意識(shí)。

Q4.機(jī)械設(shè)計(jì)制造及其自動(dòng)化專(zhuān)業(yè)學(xué)習(xí)過(guò)程中，有可能遇到的困難是什么?

機(jī)械專(zhuān)業(yè)知識(shí)面廣，重基礎(chǔ)，強(qiáng)實(shí)踐。低年級(jí)時(shí)，工程制圖、力學(xué)、數(shù)學(xué)等基礎(chǔ)課較多，學(xué)習(xí)壓力較大，需要在理解中學(xué)習(xí)，將理論知識(shí)與實(shí)際應(yīng)用背景相聯(lián)系，打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。高年級(jí)時(shí)，有較多的創(chuàng)新訓(xùn)練課程，在創(chuàng)新設(shè)計(jì)和實(shí)踐過(guò)程中，會(huì)遇到各種挫折，只要不懼怕失敗，善于從失敗中總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，堅(jiān)持不懈地努力，就一定能享受從失敗走向成功的喜悅。

Q5.社會(huì)上是否存在對(duì)機(jī)械設(shè)計(jì)制造及其自動(dòng)化專(zhuān)業(yè)的認(rèn)識(shí)誤區(qū)?

機(jī)械專(zhuān)業(yè)非常大眾化，社會(huì)對(duì)它的認(rèn)識(shí)度很高，但也存在一些誤區(qū)，例如認(rèn)為機(jī)械專(zhuān)業(yè)畢業(yè)是在車(chē)間干“操作工”的工作。其實(shí)不然，隨著機(jī)械、電子、信息、人工智能等方面成果的相互滲透，機(jī)械工程已經(jīng)發(fā)展成以高端裝備制造業(yè)為依托，以機(jī)械裝備和結(jié)構(gòu)的設(shè)計(jì)、加工、制造為基礎(chǔ)，融入自動(dòng)控制技術(shù)、信息技術(shù)、計(jì)算機(jī)技術(shù)和人工智能技術(shù)的交叉學(xué)科。

大到航空航天、武器裝備、造船、采礦，小到汽車(chē)、手機(jī)、智能機(jī)器人，都能看到機(jī)械專(zhuān)業(yè)工作者的身影。機(jī)械專(zhuān)業(yè)職業(yè)發(fā)展的標(biāo)簽是行業(yè)領(lǐng)軍者、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)者、領(lǐng)軍科學(xué)家、機(jī)械工程師、工業(yè)工程師。

Q6.社會(huì)生活中有哪些問(wèn)題，需要通過(guò)機(jī)械設(shè)計(jì)制造及其自動(dòng)化來(lái)解決？

國(guó)民經(jīng)濟(jì)領(lǐng)域各部門(mén)機(jī)械化、自動(dòng)化裝備設(shè)計(jì)與制造的問(wèn)題；工業(yè)生產(chǎn)制造工藝、過(guò)程控制及運(yùn)行維護(hù)的問(wèn)題；精密儀器、精密加工、產(chǎn)品精度控制的問(wèn)題；機(jī)械產(chǎn)品應(yīng)用的問(wèn)題；機(jī)械制造企業(yè)的生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)管理等問(wèn)題都需要機(jī)械專(zhuān)業(yè)來(lái)解決。

Q7.機(jī)械設(shè)計(jì)制造及其自動(dòng)化專(zhuān)業(yè)的畢業(yè)生，就業(yè)主要面向哪些行業(yè)，哪些職業(yè)種類(lèi)?

國(guó)家深入實(shí)施制造強(qiáng)國(guó)戰(zhàn)略，在高端裝備制造業(yè)相關(guān)的黨政機(jī)關(guān)、企事業(yè)單位和科研院所有充足的就業(yè)機(jī)會(huì)。機(jī)械設(shè)計(jì)制造及其自動(dòng)化專(zhuān)業(yè)的畢業(yè)生思維縝密、富有激情，既有穩(wěn)健扎實(shí)的風(fēng)格，又有勇于創(chuàng)新的魄力，具有較強(qiáng)的綜合素質(zhì)，可以有下發(fā)展方向。

（1）進(jìn)入機(jī)械相關(guān)高新技術(shù)企業(yè)從事設(shè)計(jì)制造、科技開(kāi)發(fā)、應(yīng)用研究、運(yùn)行管理和經(jīng)營(yíng)銷(xiāo)售等方面的工作。

（2）進(jìn)入國(guó)內(nèi)外高等院校繼續(xù)深造，進(jìn)行機(jī)械創(chuàng)新前沿研究。

（3）進(jìn)入黨政機(jī)關(guān)從事工業(yè)管理、技術(shù)服務(wù)、政策研究等工作。

（4）進(jìn)入中小學(xué)校從事技術(shù)、實(shí)踐類(lèi)教學(xué)工作。

全國(guó)大學(xué)生工程訓(xùn)練大賽二等獎(jiǎng)

工業(yè)機(jī)器人

學(xué)生自行設(shè)計(jì)制造的“機(jī)器人”

機(jī)器人教學(xué)

調(diào)試機(jī)械臂

調(diào)試設(shè)備

調(diào)試水下機(jī)器人

眾創(chuàng)空間

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