2022年寧波大學報考指南

招生信息

2022/7/6

寧波大學招生辦

一

概況

國家“雙一流”建設高校

浙江省、教育部、寧波市共建高校，國家海洋局與寧波市共建高校，浙江省首批重點建設高校

全國百強高校

工程學、臨床醫(yī)學、化學、材料科學、動植物科學、農(nóng)業(yè)科學、環(huán)境與生態(tài)學、藥理學與毒理學8個學科進入ESI全球前1%。

浙江省一流A類學科7個、省一流B類學科6個。

國家級一流本科專業(yè)建設點38個，占本科招生專業(yè)總數(shù)的64.4%，浙江省一流本科專業(yè)建設點11個，國家級和省級一流本科專業(yè)建設點共49個，占本科招生專業(yè)總數(shù)的83.1%。

獲得國家自然科學獎二等獎1項、國家技術發(fā)明獎二等獎1項、國家科技進步獎二等獎2項，實現(xiàn)了國家科學技術三大獎項的全面突破。

連續(xù)6年在中國“互聯(lián)網(wǎng)+”大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽中獲得“高校先進集體獎”（全國僅4所）。

連續(xù)9年在全國“挑戰(zhàn)杯”“創(chuàng)青春”系列競賽中蟬聯(lián)賽事“優(yōu)勝杯”，成績穩(wěn)居全國前20名。

國家大學生自主創(chuàng)業(yè)教導模式創(chuàng)新實驗區(qū)、國家大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓練計劃項目單位、全國首批深化創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育改革示范高校、全國高校實踐育人創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)基地、全國創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)典型經(jīng)驗高校、全國就業(yè)工作典型50強高校。

人文社會科學研究水平穩(wěn)居省屬高校前3位，位列全國高校前70位。

教育部第八屆高校社會科學優(yōu)秀成果獎（目前國內(nèi)人文社會科學領域最高層次科研獎項）6項，獲獎總數(shù)及二等獎獲獎數(shù)均并列省屬高校第一。

連續(xù)四年獲得全國唯一面向政產(chǎn)學研金用結合的最高榮譽獎“中國產(chǎn)學研合作創(chuàng)新與促進獎”9項。

大學創(chuàng)業(yè)世界杯全球決賽總冠軍，實現(xiàn)中國參賽隊伍該項賽事零的突破。

二

師資

學校現(xiàn)有教職工3063名（其中教學科研人員2059名），其中教學科研人員中具有正高級專業(yè)技術職務人員530人，副高級專業(yè)技術職務人員704人，博士學位人員1556名。

學校擁有中國科學院院士1名，中國工程院院士2名（其中1名為外籍院士），加拿大工程院院士3名，第三世界科學院院士1名，烏克蘭工程院院士1名，國家級特優(yōu)人才32名，國務院學科評議組成員1名，國家百千萬人才工程入選者9名，國家杰出青年基金獲得者4名，享受國務院特殊津貼者17名，國家優(yōu)秀青年基金獲得者8名，科技部創(chuàng)新人才推進計劃青年入選者3名，中宣部文化名家暨“四個一批”人才1名、教育部“創(chuàng)新團隊發(fā)展計劃”帶頭人1名、教育部“新世紀優(yōu)秀人才支持計劃”入選者14名，省頂尖人才1名、省特級專家4名，省領軍型創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)團隊1名、國家、省突出貢獻專家13名，省級特優(yōu)人才48名，錢江學者特聘教授13名，省151重點資助人才7名、第一層次19名。

三

寧波大學博士、碩士、專業(yè)學位授權學科一覽表

一級學科博士學位授權點9個

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一級學科碩士學位授權點31個

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碩士專業(yè)學位授權類別25個

金融、國際商務、法律、教育、體育、漢語國際教育、應用心理、翻譯、新聞與傳播、文物與博物館、電子信息、機械、材料與化工、土木水利、生物與醫(yī)藥、交通運輸、農(nóng)業(yè)、臨床醫(yī)學、公共衛(wèi)生、藥學、工商管理、公共管理、會計、旅游管理、藝術

四

寧波大學一流專業(yè)一覽表

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2021屆畢業(yè)生畢業(yè)去向落實率為95.94%，本科畢業(yè)生協(xié)議與合同就業(yè)占比56.17%，本科生升學率為28.70%。

2021屆本科畢業(yè)生升入“雙一流高校”711人，占全校本科生國內(nèi)升學總人數(shù)的81.35%。

學生就業(yè)率位列省屬高校前列，2020屆畢業(yè)生一年后對母校的滿意度全省第三，畢業(yè)生職業(yè)發(fā)展與人才培養(yǎng)質(zhì)量調(diào)研結果全省第二。

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一

寧波大學陽明創(chuàng)新班，是自2010年起設置的由優(yōu)秀本科生組成的榮譽班級，以“知行合一，追求卓越”為班訓，通過實施個性化的人才培養(yǎng)方案，旨在培養(yǎng)志向高遠、德才兼?zhèn)洹⒕哂猩詈竦募覈閼�、寬厚的人文底蘊、科學的思辨方法、突出的創(chuàng)新能力、良好的國際理解，堪當民族復興大任的高素質(zhì)研究型人才。

陽明創(chuàng)新班作為寧波大學拔尖創(chuàng)新人才培養(yǎng)改革示范區(qū)，按書院制管理模式，實施個性化、融合化、國際化、導師制、榮譽制為一體的“特別培養(yǎng)”，學生享有更優(yōu)的教學資源、更多的成才機會、更大的發(fā)展空間。

陽明創(chuàng)新班通過高考統(tǒng)招和學生入學后選拔產(chǎn)生，是個多學科融合的班集體。陽明創(chuàng)新班學生可分別在大文、大理專業(yè)中自主選擇專業(yè)（藝術、體育、中外合作類專業(yè)除外）。陽明創(chuàng)新班學生實施個性化培養(yǎng)計劃，接受陽明學院和專業(yè)學院的雙重培養(yǎng)與管理。學校為陽明創(chuàng)新班配置優(yōu)質(zhì)的教學資源，并在推薦免試研究生、出國交換學習等方面，給予政策上和經(jīng)濟上的大力支持。陽明創(chuàng)新班實行滾動機制。

二

為落實學�！半p一流”建設任務，加快建設我校高質(zhì)量基礎學科人才培養(yǎng)體系，打造創(chuàng)新拔尖人才培養(yǎng)特區(qū)，學校在“一流”學科群相關的六個專業(yè)設立“拔尖人才創(chuàng)新班”，分別為：工程力學（拔尖人才創(chuàng)新班）、水產(chǎn)養(yǎng)殖學（拔尖人才創(chuàng)新班）、通信工程（拔尖人才創(chuàng)新班）、數(shù)學與應用數(shù)學（拔尖人才創(chuàng)新班）、物理學（拔尖人才創(chuàng)新班）、生物技術（拔尖人才創(chuàng)新班）。拔尖人才創(chuàng)新班實行多路徑、多節(jié)點的動態(tài)進出機制，在遴選熱愛科學、志向遠大、創(chuàng)新潛質(zhì)好、學術潛力大、綜合能力強的優(yōu)秀學生的基礎上，通過名師引領、創(chuàng)新學習方式、提升綜合素養(yǎng)、促進交叉融合、深化國際合作等人才培養(yǎng)的一系列關鍵環(huán)節(jié)，著力培養(yǎng)學科交叉復合型拔尖人才。學校為拔尖人才創(chuàng)新班制定了專門的培養(yǎng)方案，配置優(yōu)質(zhì)的教學資源，并在推薦免試研究生、出國交換學習等方面，給與經(jīng)費、資源、服務等方面多方支持。

寧波大學招生辦

一、學校2022年招生計劃是多少，相關的招生專業(yè)情況如何？

1.2022年我校招生總計劃數(shù)為5000人，較2021年增加140人。其中浙江省2983人，較2021年增加125人，占我�？傉猩媱潝�(shù)的59.66%。

2.在浙江省，招生類別齊全，“三位一體”綜合評價招生440人，普通類2271人，普通類提前8人，藝術類118人，體育類85人，保送生5人，地方專項56人。

3.陽明創(chuàng)新班招生人數(shù)與2021年持平，分別為陽明創(chuàng)新班（人文）10人，陽明創(chuàng)新班（理工）20人。

4.六個“拔尖人才創(chuàng)新班”總人數(shù)達到150人，其中，工程力學、數(shù)學與應用數(shù)學、物理學、生物技術4個拔尖人才創(chuàng)新班各20人，通信工程和水產(chǎn)養(yǎng)殖學2個拔尖人才創(chuàng)新班各35人。

5.師范類專業(yè)計劃數(shù)繼續(xù)增加，總規(guī)模達到693人，占比13.9%。

6.醫(yī)學類專業(yè)總計劃數(shù)增加20人，臨床醫(yī)學和預防醫(yī)學各增加10人。

二、學校2022年招生有哪些變化和特點？

1.學校新增5個招生類別，分別是工程力學、物理學（師范）、數(shù)學與應用數(shù)學（拔尖人才創(chuàng)新班）、物理學（拔尖人才創(chuàng)新班）、生物技術（拔尖人才創(chuàng)新班）。

2.物理學和微電子科學與工程專業(yè)按照專業(yè)招生，往年是按照物理學類招生，計劃數(shù)分別為物理學70人，微電子科學與工程50人。

3.陽明創(chuàng)新班（人文）和陽明創(chuàng)新班（理工）繼續(xù)在普通類直接招生，考生進校后可在大文、大理中自主選擇專業(yè)。

4.在“一流學科群”的相關專業(yè)，新增3個拔尖人才創(chuàng)新班，總數(shù)達到6個。學校為“拔尖人才創(chuàng)新班”制定專門的培養(yǎng)方案，配置優(yōu)質(zhì)的教學資源，并在推薦免試研究生、出國交換學習等方面，給予政策上的大力支持。

5.學校對優(yōu)秀學生的專業(yè)分流政策。浙江省生源：高出特殊類型招生控制線45分及以上進檔考生，在學校類內(nèi)專業(yè)分流時，確保分流到學生所填的第一個專業(yè)；高出特殊類型招生控制線40分及以上進檔考生，在學校類內(nèi)專業(yè)分流時，確保分流到學生所填的前兩個專業(yè)的其中一個。

三、浙江省考生可通過哪些途徑報考寧波大學？

1.普通類招生：院校代碼0005。

2.“三位一體”綜合評價招生：參加我�！叭灰惑w”綜合評價招生考試并獲得入圍資格的考生可填報，考生須在五個院校志愿欄的第一志愿欄填報“寧波大學”，否則無效。院校代碼0238。

3.普通類提前批：航海技術和輪機工程2個專業(yè)，院校代碼0005。

4.體育類：體育教育（師范）專業(yè)，院校代碼0005。

5.藝術類：音樂學（師范）、美術學（師范）、設計學類、服裝與服飾設計（中法合作）4個專業(yè)，院校代碼0005。

6.地方專項計劃：每個專業(yè)錄取人數(shù)最多不超過兩人，院校代碼0005。

四、“三位一體”進檔考生，成績?nèi)绾斡嬎悖驹柑顖笥心男┳⒁馐马棧?/p>

1.對進檔考生，按綜合成績從高分到低分排序。綜合成績換算公式：綜合成績=學業(yè)水平測試成績（折算成滿分100分）×15%+綜合測試成績（折算成滿分100分）×25%+高考總分（折算成滿分100分）×60%。若考生綜合成績相同時，則按單項成績高低排序，單項成績優(yōu)先排列次序為：綜合測試成績、高考總分、學業(yè)水平測試成績、高考語文成績、高考數(shù)學成績、高考外語成績以及高考選考科目總分。

2.學業(yè)水平測試成績折算方法

采取折計分制，將考生所有的高中學業(yè)水平考試科目（10門）成績等第折算成分數(shù)，A等折計10分，B等折計8分，C等折計4分，D等及以下不計分。

3.志愿填報注意事項

（1）一二段考生，只要入圍，都可以填報。

（2）非師范類和師范類兩類之間不要跨類填報。入圍非師范類，就在非師范類中選擇專業(yè)。入圍師范類，就在師范類中選擇專業(yè)。請注意選考科目的對應和單科要求。建議按興趣填滿6個專業(yè)，增加錄取概率。

（3）學考成績的計算以最新取得的為準。

（4）對很想進入寧波大學的考生，可以在“三位一體”和80個志愿中同時選擇寧波大學。

（5）未被寧波大學“三位一體”錄取的考生，進入后續(xù)平行志愿的投檔程序。

五、藝術類專業(yè)綜合分是怎樣計算的？

對于進檔考生，按綜合分從高到低擇優(yōu)錄取。

綜合分換算方式：綜合分=文化總分（高考總分折合成750分制計）×50％＋專業(yè)成績（總分折合成100分制計）×7.5×50％。

以某考生專業(yè)分200分（總分300分），文化課成績500分（總分750分）為例，綜合分=500×50%+200/300×100×7.5×50%。

六、體育類專業(yè)綜合分是怎樣計算的，體育特招生是按照什么規(guī)則錄取的？

1.體育類專業(yè)綜合分滿分為750分，綜合總分=考生總分（文化總分+政策加分）×50%+術科成績×7.5×50%。

2.學校對體育特招生的選拔錄取工作按照教育部、省級招生主管部門和學校制定的相關規(guī)定執(zhí)行。體育特招生設田徑和籃球兩個項目，招生計劃數(shù)為田徑9名、籃球3名（限男生），對普通高等學校招生全國統(tǒng)一文化考試、浙江省普通高校招生體育專業(yè)特招生體育專項測試（以下簡稱體育專項測試）、體育術科考試均達到省里劃定的分數(shù)線的進檔考生按以下原則錄�。禾飶巾椖堪凑阵w育專項測試成績排名（指單項成績排名）先后擇優(yōu)錄��；籃球項目按照體育專項測試成績從高到低擇優(yōu)錄��；若體育專項測試名次或成績相同，則按照體育術科考試成績從高到低進行錄取；若體育術科考試成績?nèi)韵嗤�，則按照普通高等學校招生全國統(tǒng)一文化考試成績從高到低進行錄取。

七、學校對考生體檢要求如何，是否有單科成績要求？

1．對考生的體檢要求按照教育部、衛(wèi)生部、中國殘疾人聯(lián)合會印發(fā)的《普通高等學校招生體檢工作指導意見》及有關補充規(guī)定執(zhí)行。

2.學校部分招生專業(yè)（類）對高考單科成績要求為：陽明創(chuàng)新班（人文）要求外語單科成績不低于120分；陽明創(chuàng)新班（理工）要求數(shù)學單科成績不低于120分；英語、日語、德語、英語（師范）等專業(yè)要求外語單科成績不低于115分；工商管理(中加學分互認)要求外語單科成績不低于110分。以上成績按單科總分150分計，具體按各省普通高考實際單科總分等比例換算。

八、學校轉專業(yè)政策是怎樣的？

學校對學生申請轉專業(yè)不設條件限制，可以自由申請轉專業(yè)，并為學生提供三次（分別在第二、三、四學期）轉專業(yè)申請的機會。除已有規(guī)定的特殊類型招生學生外，其他學生均能參加轉入專業(yè)的選拔考核，通過考核后可進入該專業(yè)的學習。

2022年寧波大學浙江省招生計劃

普通類

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