聆聽師院文化心跳 | “校園十景”評選之“同沐德音”(校訓(xùn)廣場)

湖州師范學(xué)院

你可曾留意過

吳興園內(nèi)的盎然綠意

德清湖里的瀲滟波光

安吉園內(nèi)的搖曳竹影

……

湖師院的美

就潛藏在旖旎的風(fēng)景

和深厚的文化內(nèi)涵里

為深入挖掘我校豐厚的文化內(nèi)涵,打造具有地方文化韻味、湖師特征、生態(tài)文明和諧的校園文化景觀群,引導(dǎo)廣大師生感受校園美景、體悟校園生活,持續(xù)增強(qiáng)文化育人效果,切實(shí)推動校園文化建設(shè),經(jīng)學(xué)校決定,由黨委宣傳部牽頭初選出13個校園景觀,現(xiàn)通過校園網(wǎng)、官微途徑公開征求師生意見并接受投票評選,為師院選出最美的“十景”。

13個校園景觀分別為:旭照吳興(吳興園)、秀逸明達(dá)(明達(dá)路)、鵠望德清(德清湖)、春溢安吉(安吉園)、波粲南。蠞『樱㈨嵨栝L興(長興廣場)、同沐德音(校訓(xùn)廣場)、白衣為證(醫(yī)學(xué)生誓言廣場)、魚韻桑影(桑基魚塘)、兩齋遺馨(胡瑗廣場)、歲月留痕(時光隧道)、深恩聚塔(恩澤碑)、情貯芳林(校友林)。

本期

就讓我們一起走近——

湖州師范學(xué)院

同沐德音(校訓(xùn)廣場)

湖州師范學(xué)院

配詩:“我今僅守詩書業(yè),汝勿輕捐少壯時!

出處:

(宋)陸游《小兒入城》

字面意思為:我現(xiàn)在守護(hù)者詩書之業(yè),你一定要勤奮努力,不要荒廢大好的時光。

文化內(nèi)涵

作為胸懷大志的一代學(xué)子,必須抓緊時間讀書學(xué)習(xí),修身養(yǎng)性,勤奮刻苦,然后才能有所作為,否則,到老一事無成,后悔已晚。

陸游以短短十四個字便揭示了這一深刻的哲理。以詩書為體,以功業(yè)為用,與“明體達(dá)用”的校訓(xùn)在理念上是一致的。詩句“訓(xùn)誡”之意非常明顯,與校訓(xùn)廣場的“訓(xùn)”字貼合無間。

2005年,我校把北宋著名思想家、教育家胡瑗——“明體達(dá)用”教育思想確定為學(xué)校校訓(xùn),并設(shè)立“明體達(dá)用”校訓(xùn)石,歷經(jīng)十余年,已成為全體師院人共同的精神追求和文化財富!懊黧w達(dá)用”源自北宋著名思想家、教育家胡璦先生教育思想,“體”指儒家本位的經(jīng)訓(xùn)大義,“用”為經(jīng)世致用,“明體達(dá)用”即經(jīng)義與治事的有機(jī)結(jié)合。師于古而用于今,“明體達(dá)用”思想在傳承中融合了當(dāng)代的教育理念,賦予了新的意義,即明德立志,學(xué)會做人;學(xué)以致用,學(xué)會做事做學(xué)問。

湖州師范學(xué)院

“明體達(dá)用”是我校薪火相傳、至為寶貴的精神財富,集中體現(xiàn)湖州師范學(xué)院的文化特質(zhì)、辦學(xué)理念和價值追求。

全體師院人正是秉承“明體達(dá)用"校訓(xùn),堅(jiān)持“因地制宜、體現(xiàn)特色、服務(wù)地方”,才開創(chuàng)了學(xué)校發(fā)展的新篇章。

湖州師范學(xué)院

走入校訓(xùn)廣場

湖州師范學(xué)院 校訓(xùn)石揭幕儀式

2016年4月20日上午,學(xué)校舉行校訓(xùn)石的揭幕儀式。

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(點(diǎn)擊回顧新聞)

“大學(xué)之道,在明明德,在親民,在止于至善!苯夷粌x式上,人文學(xué)院師生帶來校慶作品——千人誦讀國學(xué)經(jīng)典《大學(xué)》,充分展現(xiàn)我!熬又L(fēng)”建設(shè)成果。

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新校訓(xùn)石的孕育與誕生

湖州師范學(xué)院

(點(diǎn)擊回顧新聞)

校訓(xùn)廣場中最大的亮點(diǎn)就是校訓(xùn)石,它高3.8米,寬10米,厚0.9米,重80余噸,大理石質(zhì),為天然水沖形成的景觀石。

弧形,扇貝面,如魚得水,表面自然的斑駁肌理,宛如一幅“筆墨太湖”;而自然交錯的石材紋理勾勒出一頭“醒獅”輪廓。面刻我們學(xué)校的校訓(xùn)“明體達(dá)用”,采用吳昌碩的石鼓文。這使得整體看起來更加自然、古樸、蒼勁,與廣場和大樓相得益彰。

與此同時,在廣場南側(cè)還配以校訓(xùn)石輔石——“水滴石穿石”,整石蒼老古樸,表面滿布自然孔洞,整體形態(tài)如“穿孔硯臺”,寓意做學(xué)問要水滴石穿。

湖州師范學(xué)院

同時,校訓(xùn)廣場還擁有著集美觀與人文氣息于一體的配套園林。

松、竹、梅、石搭配彰顯厚重的人文氣息,三棵挺拔的香樟樹寓意,三人行必有我?guī)煛?/p>

花卉混植,四季長青。景觀整體根據(jù)植物生長的季節(jié)性與速度,做到觀花、觀枝、觀果等效果。

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校訓(xùn)廣場上的黨旗飄飄

6月17日上午,我校在校訓(xùn)廣場上舉行了“湖師學(xué)子心向黨 百名師生繡黨旗”收針儀式。

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(點(diǎn)擊回顧新聞)

儀式上,校黨委書記金佩華為師生上了一堂現(xiàn)場黨課,帶領(lǐng)師生們學(xué)習(xí)了有關(guān)黨旗的歷史。他希望,廣大師生能認(rèn)真學(xué)習(xí)中國共產(chǎn)黨黨史,從百年黨史中賡續(xù)紅色基因、傳承革命薪火、汲取前進(jìn)力量,做到學(xué)史明理、學(xué)史增信、學(xué)史崇德、學(xué)史力行,更加自覺地用習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想武裝頭腦,胸懷憂國憂民之心、愛國愛民之情,奉獻(xiàn)祖國、奉獻(xiàn)人民。

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這些景觀背后蘊(yùn)藏的

文化故事 育人元素

你是否了解更多了?

打造湖師窗口

形成具有地方文化韻味、

湖師特征和生態(tài)文明和諧的

校園文化景觀群

需要你的助力!

十大校園文化景觀

等你來pick!

下期預(yù)告:

白衣為證(醫(yī)學(xué)生誓言廣場)

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編輯 | 金博雅

責(zé)編 | 戚詩帆 黃昕愉 樓曉歡

審核 | 俞虹 尹夢

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