吳永良美術(shù)館開(kāi)館 | “大道直行——吳永良中國(guó)畫(huà)精品展”開(kāi)幕

中國(guó)美術(shù)學(xué)院

中國(guó)美術(shù)學(xué)院

11月21日,由浙江省文學(xué)藝術(shù)界聯(lián)合會(huì)、中國(guó)美術(shù)學(xué)院、浙江省美術(shù)家協(xié)會(huì)、鄞州區(qū)人民政府主辦,中國(guó)美術(shù)學(xué)院中國(guó)畫(huà)與書(shū)法藝術(shù)學(xué)院、中國(guó)美術(shù)思想史與書(shū)畫(huà)研究中心、中共寧波鄞州區(qū)委宣傳部、寧波鄞州區(qū)文化和廣電旅游體育局承辦的“大道直行——吳永良美術(shù)館開(kāi)館儀式暨吳永良中國(guó)畫(huà)精品展”在吳永良美術(shù)館(寧波市鄞州區(qū)院士公園內(nèi))舉行。

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開(kāi)館儀式現(xiàn)場(chǎng)

中國(guó)美院黨委書(shū)記金一斌,省委宣傳部原副部長(zhǎng)何福清,省地質(zhì)勘查局原局長(zhǎng)、黨委書(shū)記張盛豐,省文聯(lián)黨組成員、書(shū)記處書(shū)記呂偉剛,浙江美協(xié)副主席兼秘書(shū)長(zhǎng)王敏杰,浙江畫(huà)院、杭州市文聯(lián)、杭州畫(huà)院、寧波市相關(guān)單位領(lǐng)導(dǎo)及嘉賓,中國(guó)美術(shù)學(xué)院師生代表以及吳永良家屬親友等出席開(kāi)幕式。開(kāi)幕式由鄞州區(qū)委常委、宣傳部長(zhǎng)童丹霞主持。

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中國(guó)美術(shù)學(xué)院黨委書(shū)記金一斌講話

金一斌表示,吳永良美術(shù)館的開(kāi)館及本次“大道直行——吳永良中國(guó)畫(huà)精品展”是浙江文化的一件盛事,也是對(duì)吳永良最好的紀(jì)念。吳永良作為“浙派人物畫(huà)”的第二代領(lǐng)軍者,繪畫(huà)融古法于當(dāng)下,納素樸于本心,接力浙派人物畫(huà)家,延續(xù)傳統(tǒng)又不斷創(chuàng)新,對(duì)新浙派人物畫(huà)的傳承和演變,以及中國(guó)高等藝術(shù)院校中國(guó)人物畫(huà)教學(xué)起到重要的學(xué)術(shù)影響。他心系學(xué)生,以德育人,以長(zhǎng)足的學(xué)術(shù)積累和教學(xué)經(jīng)驗(yàn),為浙江中國(guó)人物畫(huà)藝術(shù)人才培養(yǎng)作出了積極貢獻(xiàn)。吳永良美術(shù)館的建立,定能為寧波市、鄞州區(qū)帶來(lái)新的藝術(shù)風(fēng)貌,為共同富裕建設(shè)注入文化力量。中國(guó)美術(shù)學(xué)院也將借助吳永良美術(shù)館這一載體,助力寧波市與鄞州區(qū)文化藝術(shù)提升,為新時(shí)代文化事業(yè)繁榮發(fā)展提供滋養(yǎng)。

中國(guó)美術(shù)家協(xié)會(huì)分黨組書(shū)記馬鋒輝發(fā)來(lái)賀信,充分肯定了吳永良在藝術(shù)領(lǐng)域的深厚造詣。他表示,吳永良美術(shù)館落成開(kāi)館,必將能夠?yàn)閭鞒泻秃霌P(yáng)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)藝術(shù),激發(fā)美術(shù)家創(chuàng)作優(yōu)秀藝術(shù)作品發(fā)揮應(yīng)有作用,同時(shí),美術(shù)館也將成為豐富人民群眾的精神文化生活、提高審美、促進(jìn)文旅發(fā)展和文明建設(shè)的重要平臺(tái)。

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鄞州區(qū)委副書(shū)記、區(qū)長(zhǎng)王兆波致辭

王兆波表示,大力傳承文明、賡續(xù)文脈,以文鑄魂聚力、潤(rùn)心塑城,是鄞州一以貫之的目標(biāo)和追求。當(dāng)前,鄞州正啟動(dòng)實(shí)施宋韻文化傳世工程,積極探索藝術(shù)振興村社等特色解法,殷切希望各方力量特別是文化藝術(shù)界人士支持參與,多為鄞州牽線、搭橋,多來(lái)鄞州寫(xiě)生、創(chuàng)作,讓越來(lái)越多的朋友來(lái)鄞州共享機(jī)遇、共謀發(fā)展。

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中國(guó)美術(shù)學(xué)院中國(guó)畫(huà)與書(shū)法藝術(shù)學(xué)院鄞州教育基地揭牌

暨“鄞風(fēng)雅宋”計(jì)劃啟動(dòng)

為了進(jìn)一步弘揚(yáng)吳永良的藝術(shù)精神,做好吳永良作品與文獻(xiàn)資料的整理、展示、研究,中國(guó)美術(shù)學(xué)院中國(guó)畫(huà)與書(shū)法藝術(shù)學(xué)院與鄞州區(qū)合作,在吳永良美術(shù)館設(shè)立“教育基地”,并于當(dāng)天舉行了揭牌儀式。該基地將致力于組織藝術(shù)家、美院師生開(kāi)展社會(huì)實(shí)踐、采風(fēng)寫(xiě)生、美育講座、學(xué)術(shù)論壇、創(chuàng)作展覽等相關(guān)活動(dòng),共同將吳永良美術(shù)館打造成為寧波美術(shù)創(chuàng)作學(xué)術(shù)研究的藝術(shù)高地,區(qū)域美術(shù)創(chuàng)作人才的培養(yǎng)基地。

同時(shí),為貫徹落實(shí)省委文化工作會(huì)議精神,積極響應(yīng)省委提出的實(shí)施“宋韻文化傳世工程”,開(kāi)館儀式上舉行了“鄞風(fēng)雅宋”計(jì)劃啟動(dòng)儀式。中國(guó)美術(shù)學(xué)院將以專(zhuān)業(yè)的資源和力量,助力鄞州區(qū)通過(guò)實(shí)施“鄞風(fēng)雅宋”計(jì)劃,實(shí)現(xiàn)“宋詞鄞唱”“宋畫(huà)重現(xiàn)”“宋居復(fù)現(xiàn)”等場(chǎng)景,推動(dòng)宋韻文化融入群眾生活。

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吳永良夫人木昭妙接收捐贈(zèng)證書(shū)

開(kāi)館之際,吳永良家屬秉承吳老的愛(ài)國(guó)愛(ài)鄉(xiāng)遺志,向鄞州區(qū)人民政府捐贈(zèng)了一批畫(huà)作,同時(shí)中國(guó)美術(shù)學(xué)院和鄞州區(qū)共同整理了吳永良的作品,出版《吳永良精品集》,并邀請(qǐng)專(zhuān)家學(xué)者撰寫(xiě)研究論文,匯集形成《吳永良研究文集》,出席活動(dòng)的相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)向四明書(shū)畫(huà)院、潘天壽紀(jì)念館、溫州大學(xué)美術(shù)學(xué)院、寧波美術(shù)館等單位代表進(jìn)行贈(zèng)書(shū)。

此外,吳永良夫人木昭妙、區(qū)美協(xié)主席龔建軍、吳永良女兒吳洪暉,分別被聘為吳永良美術(shù)館名譽(yù)館長(zhǎng)、館長(zhǎng)及副館長(zhǎng)。

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吳永良美術(shù)館

開(kāi)館儀式結(jié)束后,與會(huì)人員實(shí)地參觀了吳永良美術(shù)館,美術(shù)館建筑面積為1240.7平方米,共兩層樓,整體風(fēng)格簡(jiǎn)潔大氣,以白色為主色調(diào),與外部公園呼應(yīng)。

“大道直行——吳永良中國(guó)畫(huà)精品展”主題展共展出100余幅作品,其中多件作品首次面世。展覽分為兩條線索:第一條以吳永良藝術(shù)成就為展示脈絡(luò),分為“浙派領(lǐng)軍”“國(guó)藝正脈”“指墨國(guó)手”“創(chuàng)新驍將”“意筆大家”五個(gè)版塊,通過(guò)吳永良先生歷年精品的展示,全面展現(xiàn)吳永良在中國(guó)畫(huà)藝術(shù)上的杰出成就;第二條以吳永良生平軌跡為展示脈絡(luò),分為“鄞人永良”“滬杭求學(xué)”“鹿城歲月”“國(guó)美傳道”“南洋拓變”“播芳植馨”六個(gè)版塊,通過(guò)豐富的文獻(xiàn)、老照片和作品,全面呈現(xiàn)吳永良一生的藝術(shù)道路,展現(xiàn)他高尚的人品和藝格。

當(dāng)日下午舉辦了“吳永良藝術(shù)研討會(huì)”,專(zhuān)家學(xué)者聚焦吳永良的藝術(shù)貢獻(xiàn)、吳永良藝術(shù)對(duì)鄞州文化建設(shè)的意義展開(kāi)深入討論。

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吳永良 2013年太行留影

吳永良(1937一2020),出生于浙江省鄞縣(現(xiàn)鄞州區(qū))五鄉(xiāng)鎮(zhèn),著名國(guó)畫(huà)家、美術(shù)教育家,中國(guó)美術(shù)學(xué)院教授,“浙派人物畫(huà)”第二代領(lǐng)軍者,中國(guó)意筆人物畫(huà)大家,享受?chē)?guó)務(wù)院特殊津貼專(zhuān)家。他精于水墨寫(xiě)意人物,善作山水、花鳥(niǎo),兼工書(shū)法,尤擅指畫(huà),在“意筆線描”人物畫(huà)教學(xué)和創(chuàng)作上具率先獨(dú)創(chuàng)之功,對(duì)中國(guó)人物畫(huà)教學(xué)和當(dāng)代美術(shù)教育起到了重要推動(dòng)作用。吳永良的作品融民族性、時(shí)代性、世界性于一體,是當(dāng)代中國(guó)人物畫(huà)創(chuàng)作的不朽典范,為民族藝術(shù)和傳統(tǒng)文化的當(dāng)代發(fā)展做出了卓越的貢獻(xiàn)。

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展覽現(xiàn)場(chǎng)

情滿(mǎn)意溢是名師

許江

中國(guó)文聯(lián)副主席

浙江省文聯(lián)主席

中國(guó)美術(shù)學(xué)院學(xué)術(shù)委員會(huì)主任

吳永良先生是我的老師,我在心里深深地懷念這位節(jié)亮慷慨、謙和大方的師者。

吳永良先生是浙派人物畫(huà)第二代畫(huà)家中的杰出代表。以代表作品而論,他的一系列的魯迅造像、大型意筆人物畫(huà)如《雷婆頭峰壽者》《棲霞霧靄》、巨幛《華夏頌》、《西泠印蹤》等,筆墨生動(dòng),意境雋遠(yuǎn),不愧浙派人物的時(shí)代力作。以個(gè)人風(fēng)格而論,他既有縱筆如鋒、揮線如練的白描之風(fēng),又有濕漉漉、水靈靈的濡墨之韻;既有高山仰止、立心立命的浩然之氣,又有凝指積墨、陶然放懷的指墨之趣。吳永良先生不愧是浙派人物畫(huà)家眾生態(tài)中用神用思、集一代之大成的典范。

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吳永良 《華夏頌》 2001年

吳先生是真正的多面手。他善筆。早在畢業(yè)創(chuàng)作《白描魯迅》中,就展現(xiàn)了對(duì)于用線來(lái)描畫(huà)風(fēng)神的稟賦,引得潘老的點(diǎn)頭稱(chēng)贊。那點(diǎn)點(diǎn)勁草、叢叢繁葉,襯著一人、一石、二樹(shù),干干凈凈,坦坦蕩蕩,卓然而立,直寫(xiě)中國(guó)文化旗手硬漢的骨氣。畫(huà)于2006年的《雷婆頭峰壽者》,來(lái)自潘老當(dāng)年的黃山舊照,卻將蒼松涯石的墨色皆濾去,凝成潘老的指墨酣動(dòng)、一味霸悍的用筆,橫入斜出,筆意扛鼎,活現(xiàn)潘老先生的錚錚硬骨。

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吳永良 傣家少女 1961年

吳先生還能墨!稐寄红\》就是以黃賓虹先生獨(dú)特的黑密厚重,絪缊而成一個(gè)墨韻蒼潤(rùn)的世界。他的兩張吳昌碩,《蕪園夢(mèng)縈》極盡潤(rùn)澤,《破荷亭長(zhǎng)》卻枯濕蒼潤(rùn),活寫(xiě)頹然自適的詩(shī)意。墨色能蒼能潤(rùn),干渴自如,讓每畫(huà)俱有新境。吳先生畫(huà)大量的詩(shī)意小品,以淋漓水暈、翩躚墨彩,寫(xiě)無(wú)數(shù)楊柳岸、水歌頭、山微云、天欲雨的詩(shī)畫(huà)境界。吳先生也因此而能彩。他晚年旅居南洋所繪的一系列風(fēng)情繪畫(huà),場(chǎng)面宏大,人物逼真,都賦了濃彩,呈現(xiàn)一派奪目的異域風(fēng)情。

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吳永良 待漁歸 1980年

吳先生還尚意。他一生都在為魯迅先生造像,這些像俱是用線,俱是簡(jiǎn)筆。吳先生用魯迅精神本有的骨線,寫(xiě)魯迅錚錚風(fēng)神。這里邊,鐫含著一種對(duì)魯迅精神的契會(huì)。這不僅在于吳先生自己所言的寧紹平原的同鄉(xiāng)情懷,更在于他對(duì)這位偉大文化旗手的敬心,在于他們那代人對(duì)于進(jìn)德修業(yè)的崇畏之感,在于生活磨礪、滄桑鑄就的對(duì)“意”的專(zhuān)情。他用錚錚鐵筆畫(huà)潘老,是用潘老之筆寫(xiě)潘老之神。他用團(tuán)團(tuán)黑墨寫(xiě)賓虹老,是要凝結(jié)渾茫之筆、華滋之氣來(lái)造賓虹老的形神。正因?yàn)閰窍壬止P尚意,最能追摹幾位大師的筆法墨跡,化用于其法主體的風(fēng)神描畫(huà)。

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吳永良 峇厘大海之子 2003年

吳永良先生最重境界。他特別看重創(chuàng)作的境界,側(cè)重在一畫(huà)一法、一畫(huà)一境上下功夫?梢赃@么說(shuō),吳永良老師的藝作,基于他的善筆和能墨,發(fā)于他的尚意,成于他的境界。所有這些,抱景咸叩,懷想畢彈,籠天地于形內(nèi),挫萬(wàn)物于筆端,讓吳先生的藝術(shù)臻入卓越之境。

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吳永良 老農(nóng)意筆線描 20世紀(jì)80年代

吳永良先生又是中國(guó)美院中國(guó)畫(huà)教學(xué)的名師。他較早感悟到從硬筆到軟筆、從素描到水墨之間的過(guò)渡訓(xùn)練,從而率先提出意筆線描的教學(xué)。以吳先生善筆尚意的稟賦與識(shí)見(jiàn),吳先生提出這一課程是令人信服的。在我看來(lái),這不僅是一門(mén)重要的轉(zhuǎn)換性課程,更是中國(guó)畫(huà)教學(xué)的核心內(nèi)涵。意與線,從于心而出于手。心手合一,盡在毛筆的應(yīng)用之上。此即一畫(huà)之理。我想,不僅是吳先生的教學(xué),吳先生的人與藝都是中國(guó)美院人物畫(huà)教學(xué)改革與提高的、可資我們不斷研學(xué)的榜樣。

做好人 畫(huà)好畫(huà)

高世名

中國(guó)美術(shù)學(xué)院院長(zhǎng)

浙江省美術(shù)家協(xié)會(huì)主席

作為第二代浙派人物畫(huà)的杰出代表,吳永良老師對(duì)現(xiàn)代中國(guó)人物畫(huà)的傳承與發(fā)展起到了承上啟下的作用,也為中國(guó)人物畫(huà)的教學(xué)做出了突出貢獻(xiàn)。作為一位純粹、執(zhí)著的畫(huà)家,他一輩子心無(wú)旁騖,將畢生心志投入到中國(guó)人物畫(huà)造型與語(yǔ)言的探索之中,創(chuàng)作出許多精品力作,在當(dāng)代中國(guó)畫(huà)壇獨(dú)樹(shù)一幟,在二十世紀(jì)人物畫(huà)史上別開(kāi)生面。作為一位教師,他投身教學(xué)一線數(shù)十載,有教無(wú)類(lèi),誨人不倦,為一代代青年學(xué)子傳道解惑;他兢兢業(yè)業(yè),實(shí)實(shí)在在,為浙派人物畫(huà)的道統(tǒng)傳承傾盡心力。

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吳永良 魯迅白描肖像 1962年

在中國(guó)人物畫(huà)的教學(xué)中,方增先先生率先將結(jié)構(gòu)性素描應(yīng)用到中國(guó)畫(huà)寫(xiě)生之中,強(qiáng)調(diào)即時(shí)性直覺(jué)的分析能力、結(jié)構(gòu)性的記憶能力和中國(guó)畫(huà)筆墨表現(xiàn)能力的結(jié)合,使基礎(chǔ)素描與中國(guó)畫(huà)的“骨法用筆”相得益彰。而吳永良老師在實(shí)際教學(xué)中發(fā)現(xiàn),從結(jié)構(gòu)素描到筆墨寫(xiě)意之間尚存在一個(gè)明顯的斷層,因而難以克服造型和筆墨之間“兩張皮”的狀況。如何將二者合二為一?如何讓現(xiàn)代寫(xiě)實(shí)人物造型真正成為中國(guó)畫(huà)的形象?吳老師以課堂作為推演造型方法和繪畫(huà)語(yǔ)言的實(shí)驗(yàn)室,與同學(xué)們一起寫(xiě)生,共同研究,經(jīng)過(guò)幾年的努力,終于發(fā)展出一套符合中國(guó)畫(huà)特征的意筆線描寫(xiě)生法,作為從結(jié)構(gòu)素描到水墨寫(xiě)意中間的銜接。

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吳永良 魯迅在故鄉(xiāng) 1981年

吳永良老師的畫(huà)作中,令我印象最深的是他筆下的魯迅。魯迅先生是二十世紀(jì)美術(shù)史上的重要題材,畫(huà)過(guò)魯迅的優(yōu)秀畫(huà)家不知凡幾,而吳老師卻獨(dú)辟蹊徑,塑造出了特色鮮明的魯迅形象。他1962年的畢業(yè)創(chuàng)作純以白描手法表現(xiàn),魯迅先生負(fù)手而立,堂堂正正,磊落從容,背后兩株高大的棗樹(shù)自然是來(lái)自《野草》中的敘述。畫(huà)面布局疏密有度,無(wú)論是人物的疏朗峻拔,惜墨如金,還是草木的綿密緊致,條理分明,都顯示出其造型的堅(jiān)實(shí)精準(zhǔn)、筆法的簡(jiǎn)凈洗練。

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吳永良 潘天壽像 (指墨) 1980年

吳永良老師這代人的創(chuàng)作,大都與連環(huán)畫(huà)淵源甚深。吳老師對(duì)連環(huán)畫(huà)和插圖的熱愛(ài),除了時(shí)代原因之外,還在于他本人對(duì)文學(xué)的熱愛(ài),他希望從文學(xué)作品中汲取一種對(duì)繪畫(huà)至關(guān)重要的內(nèi)在的東西,他相信文學(xué)和繪畫(huà)在精神上是全然相通的。更重要的是,在他那里連環(huán)畫(huà)和插圖還是一種重要的創(chuàng)作方法:“畫(huà)連環(huán)畫(huà),對(duì)我們的造型訓(xùn)練是全方位的,畫(huà)的時(shí)候我就是一個(gè)‘導(dǎo)演’,演員的選擇、化妝、服飾、環(huán)境、道具等等……,一切都要考慮進(jìn)去”。由于這種“導(dǎo)演性”,他的作品中常有一種獨(dú)具匠心的構(gòu)思、溢出畫(huà)外的情思。

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吳永良 棲霞暮靄 2006年

對(duì)吳老師來(lái)說(shuō),作畫(huà)是一場(chǎng)筆、墨、形、色的綜合演出,畫(huà)家是這場(chǎng)演出的導(dǎo)演,最重要的,是“于潑墨揮毫之際充分體會(huì)駕馭千變?nèi)f化、難以預(yù)測(cè)而惟憑隨機(jī)應(yīng)變的機(jī)智與經(jīng)驗(yàn),得以掌握酣暢淋漓的筆情墨趣”。與浙派人物畫(huà)的前輩們相較,吳老師更講求書(shū)法用筆。其用筆旋轉(zhuǎn)往復(fù),曲折頓挫,蒼勁中含秀潤(rùn),老辣中見(jiàn)嫵媚,與大水大墨結(jié)合起來(lái),時(shí)而開(kāi)朗疏暢,時(shí)而緊湊綿密,時(shí)而輕松靈動(dòng),伴以色墨交融,水氣酣暢,于畫(huà)面中生出無(wú)窮變化。

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吳永良 水墨寫(xiě)生


來(lái) 源|美術(shù)報(bào) 鄞響客戶(hù)端

編 輯|胡心云 邢 珂

審 核|徐 元

出品:中國(guó)美術(shù)學(xué)院黨委宣傳部

中國(guó)美術(shù)學(xué)院新聞中心

CAA融媒體工作室

投稿郵箱:caanews@caa.edu.cn

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2025年山東藝術(shù)學(xué)院9個(gè)本科專(zhuān)業(yè)按普通類(lèi)招生

2025年山東藝術(shù)學(xué)院9個(gè)本科專(zhuān)業(yè)按普通類(lèi)招生
2025年山東藝術(shù)學(xué)院9個(gè)本科專(zhuān)業(yè)按普通類(lèi)招生2025年山東藝術(shù)學(xué)院9個(gè)本科專(zhuān)業(yè)按普通類(lèi)招生2025年山東藝術(shù)學(xué)院9個(gè)本科專(zhuān)業(yè)按普通類(lèi)招生2025年山東藝術(shù)學(xué)院9個(gè)本科專(zhuān)業(yè)按普通類(lèi)招生
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2025年河北美術(shù)學(xué)院?紝(zhuān)業(yè)名單

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2025年上海視覺(jué)藝術(shù)學(xué)院取消所有專(zhuān)業(yè)?

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2025藝考2025年上海視覺(jué)藝術(shù)學(xué)院取消所有專(zhuān)業(yè)校考2024/11/29

遼寧科技大學(xué)2025年承認(rèn)各省美術(shù)統(tǒng)考成績(jī)

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2025年安徽書(shū)法統(tǒng)考人數(shù)大幅上漲20%

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2025年西藏藝術(shù)類(lèi)錄取綜合分計(jì)算公式

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2025年遼寧省藝術(shù)類(lèi)綜合分計(jì)算公式

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2025年貴州省藝術(shù)類(lèi)錄取綜合分計(jì)算公式

2025年貴州省藝術(shù)類(lèi)錄取綜合分計(jì)算公式
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山東藝術(shù)學(xué)院2025年取消所有美術(shù)與設(shè)計(jì)類(lèi)專(zhuān)業(yè)校考

山東藝術(shù)學(xué)院2025年取消所有美術(shù)與設(shè)計(jì)類(lèi)專(zhuān)業(yè)?
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2025年魯迅美術(shù)學(xué)院12個(gè)美術(shù)類(lèi)專(zhuān)業(yè)不組織?

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2025年沈陽(yáng)音樂(lè)學(xué)院?紝(zhuān)業(yè)名單

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2025年廣東省藝術(shù)類(lèi)平行志愿綜合分計(jì)算公式

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教育部對(duì)做好2025年普通高校部分特殊類(lèi)型(含藝術(shù)類(lèi)專(zhuān)業(yè))招生工作作出部署

教育部對(duì)做好2025年普通高校部分特殊類(lèi)型(含藝術(shù)類(lèi)專(zhuān)業(yè))招生工作作出部署
教育部對(duì)做好2025年普通高校部分特殊類(lèi)型(含藝術(shù)類(lèi)專(zhuān)業(yè))招生工作作出部署
2025藝考教育部對(duì)做好2025年普通高校部分特殊類(lèi)型(含藝術(shù)類(lèi)專(zhuān)業(yè))招生工作作出部署2024/11/29

天津美術(shù)學(xué)院2025年取消數(shù)字媒體藝術(shù)(中外合作辦學(xué))專(zhuān)業(yè)?

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天津美術(shù)學(xué)院2025年取消數(shù)字媒體藝術(shù)(中外合作辦學(xué))專(zhuān)業(yè)校考
2025藝考天津美術(shù)學(xué)院2025年取消數(shù)字媒體藝術(shù)(中外合作辦學(xué))專(zhuān)業(yè)?2024/11/29

2025年中央民族大學(xué)藝術(shù)類(lèi)校考專(zhuān)業(yè)名單

2025年中央民族大學(xué)藝術(shù)類(lèi)?紝(zhuān)業(yè)名單
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2025年南京藝術(shù)學(xué)院校考專(zhuān)業(yè)名單

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