揭牌！湖州師范學(xué)院基礎(chǔ)教育集團(tuán)、課程思政教學(xué)研究中心成立！

昨日 我�；�礎(chǔ)教育集團(tuán)、

課程思政教學(xué)研究中心正式揭牌！

一起隨小編去現(xiàn)場(chǎng)看看吧~

我校舉行基礎(chǔ)教育集團(tuán)、

課程思政教學(xué)研究中心成立揭牌儀式

11月26日，我校舉行了湖州師范學(xué)院基礎(chǔ)教育集團(tuán)、課程思政教學(xué)研究中心成立揭牌儀式。校長(zhǎng)蔣云良，黨委副書(shū)記陳永華，副校長(zhǎng)舒志定、潘音，黨委委員、宣傳部部長(zhǎng)杜寧，湖州市教育局基礎(chǔ)教育處處長(zhǎng)蔡小生出席，湖州市三縣兩區(qū)教育局領(lǐng)導(dǎo)、附屬學(xué)校負(fù)責(zé)人、基礎(chǔ)教育課題研究負(fù)責(zé)人、課程思政教學(xué)研究中心成員、課程思政研究所研究員、附屬學(xué)校榮譽(yù)校長(zhǎng)（園長(zhǎng)）參加了揭牌儀式。儀式由舒志定主持。

蔣云良為揭牌儀式致辭。蔣云良指出，學(xué)校成立基礎(chǔ)教育集團(tuán)、課程思政教學(xué)研究中心是深入學(xué)習(xí)貫徹十九屆六中全會(huì)精神和習(xí)近平總書(shū)記關(guān)于教育的重要論述，落實(shí)《中華人民共和國(guó)國(guó)民經(jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展第十四個(gè)五年規(guī)劃和2035遠(yuǎn)景目標(biāo)綱要》《中國(guó)教育現(xiàn)代化2035》，探索構(gòu)建UGS（高師院校—地方政府—中小學(xué)幼兒園）共同合作的基礎(chǔ)教育改革新范式，全面推進(jìn)課程思政教學(xué)體系建設(shè)的有力舉措。他表示，集團(tuán)與中心成立以后，學(xué)校將通過(guò)“出政策”“搭平臺(tái)”“精服務(wù)”等舉措，堅(jiān)守為黨育人、為國(guó)育才，全面推進(jìn)落實(shí)立德樹(shù)人的根本任務(wù)，并通過(guò)基礎(chǔ)教育集團(tuán)、借助課程思政教學(xué)研究中心，著力構(gòu)建從幼兒園到大學(xué)的“全域融通式”的“大思政”育人格局，積極探索湖州市基礎(chǔ)教育-高等教育相互賦能，高質(zhì)量協(xié)同發(fā)展的新路徑、新模式、新機(jī)制，努力辦好人民滿意的教育。

會(huì)上，蔣云良、陳永華共同為課程思政教學(xué)研究中心揭牌。潘音、蔡小生共同為湖州師范學(xué)院基礎(chǔ)教育集團(tuán)揭牌。

會(huì)議為課程思政研究中心研究員和基礎(chǔ)教育集團(tuán)理事頒發(fā)了聘書(shū)。教務(wù)處負(fù)責(zé)人和課題研究負(fù)責(zé)人共同簽訂了課題研究協(xié)議。

儀式結(jié)束后，與會(huì)成員參加了基礎(chǔ)教育和課程思政教學(xué)研究論壇，參觀了課程思政案例展。劉世清教授做了題為“以教育信息化評(píng)價(jià)促進(jìn)基礎(chǔ)教育改革”的報(bào)告，具體介紹了基礎(chǔ)教育領(lǐng)域教育信息化評(píng)價(jià)與應(yīng)用情況；安吉縣教育局邱海榮做了題為“系統(tǒng)推行等級(jí)評(píng)價(jià)，打造良好教育生態(tài)”的報(bào)告，介紹了安吉基礎(chǔ)教育綜合評(píng)價(jià)改革的路經(jīng)和舉措；湖師附小馬歡副校長(zhǎng)做了題為“培養(yǎng)附小特質(zhì)，引領(lǐng)幸福成長(zhǎng)”的報(bào)告，介紹了湖師附小學(xué)科德育教育的經(jīng)驗(yàn)和典型案例；吳凡明教授做了題為“課程思政與思政課程同向同行”的報(bào)告，從學(xué)理角度闡釋了課程思政與思政課程同向同行的內(nèi)在邏輯和基本策略。

我校課程思政教學(xué)

研究中心系列活動(dòng)

課程思政教學(xué)研究中心是全面落實(shí)立德樹(shù)人夯實(shí)思想基礎(chǔ)和課程教學(xué)平臺(tái)，積極探索師范特色“課程思政”教育教學(xué)改革和實(shí)踐，建立以“一流專(zhuān)業(yè)為引領(lǐng)、團(tuán)隊(duì)建設(shè)為抓手、課程建設(shè)為載體”的全員、全過(guò)程、全方位的新時(shí)代“課程思政”教育教學(xué)新模式，著力構(gòu)建符合人才成長(zhǎng)規(guī)律，打造“綠水青山就是金山銀山”思政品牌，培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展的社會(huì)主義建設(shè)者和接班人。

近年來(lái)，中心積極做好頂層設(shè)計(jì)，系統(tǒng)規(guī)劃，出臺(tái)《課程思政建設(shè)實(shí)施工作方案》；組織開(kāi)展全校專(zhuān)業(yè)、課程、課堂、教材層面課程思政研究和學(xué)術(shù)交流活動(dòng)，聯(lián)動(dòng)第二、三、四課堂，產(chǎn)生系列研究成果，并進(jìn)行示范推廣和深化；制定課程思政教師隊(duì)伍培訓(xùn)計(jì)劃，加強(qiáng)教師課程思政育人能力建設(shè)。截至目前，學(xué)校課程思政研究中心網(wǎng)站已順利上線，我校共獲浙江省課程思政系列活動(dòng)獎(jiǎng)項(xiàng)17個(gè)，其中特等獎(jiǎng)1項(xiàng)，一等獎(jiǎng)3項(xiàng)，二等獎(jiǎng)7項(xiàng)，優(yōu)秀獎(jiǎng)3項(xiàng)，優(yōu)秀教學(xué)微課3項(xiàng)。立項(xiàng)省級(jí)課程思政基層教學(xué)組織1個(gè)，省級(jí)課程思政示范課6項(xiàng)，省級(jí)課程思政教改課題6項(xiàng)。建設(shè)校級(jí)課程思政分中心12個(gè)，課程思政工作小組48個(gè)，校級(jí)課程思政示范課20門(mén)。

5月11日，浙江大學(xué)叢杭青教授，做客我校課程思政研究中心，作《課程思政教學(xué)創(chuàng)新途徑》專(zhuān)題報(bào)告。

10月12日，嘉興學(xué)院教務(wù)處處長(zhǎng)艾寧教授做客課程思政教學(xué)研究中心，作題為《“紅船精神”課程思政建設(shè)與實(shí)踐》的講座。

5月29日，教務(wù)處副處長(zhǎng)徐云杰作《以匠心做思政，用思政育匠師》專(zhuān)題報(bào)告，以機(jī)械師范專(zhuān)業(yè)課程思政為例，分享專(zhuān)業(yè)課程和立德樹(shù)人根本目標(biāo)相融合的探索與實(shí)踐。

研究中心舉辦課程思政優(yōu)秀案例展。依托學(xué)校省級(jí)課程思政優(yōu)秀案例、課程思政示范等制作特色展板，以人才培養(yǎng)的核心素養(yǎng)框架為基礎(chǔ)，把理想信念、職業(yè)道德、工匠精神、奉獻(xiàn)社會(huì)等思想政治教育核心元素納入到專(zhuān)業(yè)課程體系中去。

接下來(lái)，課程思政研究中心將以打造課程思政示范課程為引領(lǐng)，統(tǒng)籌實(shí)施課程思政“七個(gè)一”計(jì)劃：建設(shè)一系列提高學(xué)生運(yùn)用馬克思主義理論分析，解決實(shí)際問(wèn)題能力的思想政治理論課程；聚焦“綠水青山就是金山銀山”理念、浙江精神和“君子之風(fēng)”打造好一批具有湖師特色、校本品牌的系列課程思政群；培養(yǎng)一批具有較強(qiáng)親和力和影響力的課程思政教學(xué)名師、教學(xué)團(tuán)隊(duì)；打造一批課程思政實(shí)踐與專(zhuān)業(yè)實(shí)踐有機(jī)融合的實(shí)踐教學(xué)基地；展示一批體現(xiàn)學(xué)科特質(zhì)、教師教育特點(diǎn)的校本特色精品教材；探索一系列有價(jià)值、可推廣的課程思政教學(xué)改革典型經(jīng)驗(yàn)和特色做法；形成一套科學(xué)有效的課程思政考核評(píng)價(jià)機(jī)制、管理體制和運(yùn)行機(jī)制，全面提升課程思政建設(shè)水平。

以基礎(chǔ)教育集團(tuán)、課程思政

教學(xué)研究中心為抓手

我校將進(jìn)一步推進(jìn)校園建設(shè)

充分發(fā)揮兩者示范引領(lǐng)作用

切實(shí)提升育人實(shí)效

推進(jìn)育人目標(biāo)穩(wěn)步實(shí)施！

編輯 | 黃昕愉

資料 |教務(wù)處

攝影 | 孫國(guó)賓 鮑麗潔 薛天虹

視頻 | 俞虹 孫少翰

責(zé)編 | 戚詩(shī)帆 樓曉歡

審核 | 俞虹