以藝術(shù)為媒介，以藝術(shù)促融合｜“叢生”——第三屆兩岸藝術(shù)院校優(yōu)秀畢業(yè)作品聯(lián)展開幕

展覽時間：2021年11月6日至11月21日

展覽地點：浙江杭州象山藝術(shù)公社·倉美術(shù)館

主辦單位：中國美術(shù)學(xué)院

支持單位：中央美術(shù)學(xué)院、四川美術(shù)學(xué)院、魯迅美術(shù)學(xué)院、廣州美術(shù)學(xué)院、西安美術(shù)學(xué)院、天津美術(shù)學(xué)院、湖北美術(shù)學(xué)院、清華大學(xué)美術(shù)學(xué)院、臺灣藝術(shù)大學(xué)、臺南藝術(shù)大學(xué)、臺灣師范大學(xué)、高雄師范大學(xué)、臺灣亞洲大學(xué)、臺中科技大學(xué)

承辦單位：中國美術(shù)學(xué)院藝術(shù)管理與教育學(xué)院

11月6日，由中國美術(shù)學(xué)院主辦的“叢生”——第三屆兩岸藝術(shù)院校優(yōu)秀畢業(yè)作品聯(lián)展在象山藝術(shù)公社·倉美術(shù)館開幕。本次展覽由中國美術(shù)學(xué)院藝術(shù)管理與教育學(xué)院承辦，中央美術(shù)學(xué)院、四川美術(shù)學(xué)院、魯迅美術(shù)學(xué)院、廣州美術(shù)學(xué)院、西安美術(shù)學(xué)院、天津美術(shù)學(xué)院、湖北美術(shù)學(xué)院、清華大學(xué)美術(shù)學(xué)院、臺灣藝術(shù)大學(xué)、臺南藝術(shù)大學(xué)、臺灣師范大學(xué)、高雄師范大學(xué)、臺灣亞洲大學(xué)、臺中科技大學(xué)支持。

展覽以“叢生”為名，以兩岸優(yōu)秀畢業(yè)作品聯(lián)展為主要內(nèi)容。今年已經(jīng)是連續(xù)舉辦至第三年，以“叢生”為名的兩岸交流品牌項目始終秉持以兩岸同宗同文、同根同源的地域親緣為基石，以藝術(shù)為媒介，積極構(gòu)建兩岸交流與共享的平臺，鞏固兩岸文化藝術(shù)交流與融合永續(xù)的發(fā)展之路。

浙江省臺辦主任莊躍成，浙江省教育廳二級巡視員徐建農(nóng)，中國美術(shù)學(xué)院黨委書記金一斌，杭州市西湖區(qū)委副書記、區(qū)長董毓民，杭州市西湖區(qū)副區(qū)長繆凌蓉，杭州市臺灣同胞投資企業(yè)協(xié)會常務(wù)副會長林佳燕，杭州市西湖區(qū)政府辦及藝創(chuàng)小鎮(zhèn)相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)，中國美術(shù)學(xué)院相關(guān)部門負責(zé)人及師生代表等出席開幕式。開幕式由中國美術(shù)學(xué)院副院長沈浩主持。

莊躍成、徐建農(nóng)、金一斌、董毓民、林佳燕舉行揭幕儀式

中國美術(shù)學(xué)院黨委書記金一斌致辭

金一斌表示，歷時三屆的“叢生”讓我們看到了美育的力量，藝術(shù)的力量，這歸根究底是兩岸青年凝結(jié)起來的力量。經(jīng)過三年的積累，“叢生”已然從一顆扎根于美院的樹苗成長為一個兩岸文化交流的參天大樹，“叢生”這顆美育的種子已經(jīng)深深植根在海峽兩岸同胞的心中。展覽呈現(xiàn)了青年學(xué)子們的共同生活和創(chuàng)作，他們以藝術(shù)為媒介，完成了跨專業(yè)、跨學(xué)科、跨領(lǐng)域的深入合作。金一斌引用陳獨秀先生在《新青年》的發(fā)刊詞中“青春如初春，如朝日，如百卉之萌動，如利刃之新發(fā)于硎，人生最寶貴之時期也。青年之于社會，猶新鮮活潑細胞之在身”，勉勵青年學(xué)子，攜手共進、擔當使命，共創(chuàng)時代藝術(shù)。

杭州市臺灣同胞投資企業(yè)協(xié)會常務(wù)副會長林佳燕致辭

林佳燕表示，此次展覽用藝術(shù)號召了兩岸學(xué)子共同參與藝術(shù)創(chuàng)作，用藝術(shù)作品推進了兩岸的文化認同、心靈契合，以藝術(shù)促交流、以藝術(shù)促融合。兩岸學(xué)生將自己對于未來社區(qū)、共同富裕的理解及內(nèi)心對于兩岸未來生活的期許都以藝術(shù)創(chuàng)作的形式展現(xiàn)出來, 讓我們看到了兩岸關(guān)系融合發(fā)展的未來可期。期待未來能看到更多更優(yōu)秀的兩岸青年借此平臺成為中華文化傳承推廣的踐行者。

中國美術(shù)學(xué)院設(shè)計藝術(shù)學(xué)院學(xué)生許雅睿發(fā)言

設(shè)計藝術(shù)學(xué)院學(xué)生許雅睿作為參展學(xué)生代表發(fā)言，作為第二屆與第三屆“叢生”展覽的參展學(xué)生，感受到兩岸學(xué)子都在共同成長與進步，同時充滿著新生的活力。作為新時代的藝術(shù)家，我們必須要成為生生不息的思辨者與開創(chuàng)者，本次展覽反映了人與科技創(chuàng)新的相互關(guān)系，以及日益創(chuàng)新的科技對人們的日常生活與未來社區(qū)的影響。希望兩岸學(xué)子通過藝術(shù)理念上的交流與合作，進而體現(xiàn)人文與學(xué)術(shù)上的價值，在共同創(chuàng)作下勾勒出對未來生活的美好景象。

開幕式上，臺灣藝術(shù)大學(xué)美術(shù)學(xué)院院長陳貺怡，臺中科技大學(xué)副教長兼設(shè)計學(xué)院院長蕭家孟，臺灣師范大學(xué)藝術(shù)學(xué)院院長劉建成，臺南藝術(shù)大學(xué)國際事務(wù)處國際長陳泓易，亞洲大學(xué)創(chuàng)新設(shè)計學(xué)院院長李元榮，中央美術(shù)學(xué)院美術(shù)館館長張子康，清華大學(xué)美術(shù)學(xué)院美術(shù)館執(zhí)行館長白明，廣州美術(shù)學(xué)院院長李勁堃，四川美術(shù)學(xué)院美術(shù)館館長何桂彥，魯迅美術(shù)學(xué)院副院長及云輝，天津美術(shù)學(xué)院副院長郭振山以視頻的方式作了致辭，祝賀此次展覽取得圓滿成功。

中國美術(shù)學(xué)院副院長沈浩主持開幕式

嘉賓參觀展覽

《叢生——第三屆兩岸藝術(shù)院校優(yōu)秀畢業(yè)作品聯(lián)展》共由三個板塊內(nèi)容組成，即：“叢生——第三屆兩岸藝術(shù)院校優(yōu)秀畢業(yè)作品聯(lián)展”、“叢生·同行：兩岸社會美育實踐成果展”、“叢生·融合：兩岸藝術(shù)院校教育前沿論壇”。

當天下午，“叢生·融合：兩岸藝術(shù)院校教育前沿論壇”在象山藝術(shù)公社舉辦。以線上、線下的形式共同交流和探討新時期藝術(shù)院校多元融合的教育理念、成果心得與文化認同等，推動兩岸藝術(shù)教育和未來發(fā)展的學(xué)術(shù)共同體。

“叢生·融合：兩岸藝術(shù)院校教育前沿論壇”現(xiàn)場

本屆展覽拓展了“多元展示+兩種模式+多場對話”的新板塊，在兩岸藝術(shù)高校和在陸臺生的全力支持下，參與本屆展覽的學(xué)生人數(shù)達到了329人，參展作品210件。作品形式涵蓋了繪畫、雕塑、影像、設(shè)計、裝置等多元創(chuàng)作媒介和展示形態(tài)。

其中，“多元展示”板塊分別由“未來共同體”和“社會美育實踐成果展”兩大主題組成�！拔磥砉餐�體”是通過組織全國高校在陸臺生與青年藝術(shù)家聯(lián)合創(chuàng)作，形成了跨學(xué)科、跨專業(yè)相結(jié)合的藝術(shù)作品；“社會美育實踐成果展”則集結(jié)了0兩岸藝術(shù)院校社會美育實踐案例，共同分享和探索社會美育之路�！皟煞N模式”板塊則在以實體空間展覽的同時，搭建了線上同步展示平臺，推動線上、線下更廣泛的參與和交流；“多場對話”板塊即在展覽期間，以線上、線下共同參與的形式，舉辦“兩岸融合論壇”。內(nèi)容有各大藝術(shù)學(xué)院院長與青年教師座談會、兩岸學(xué)生交流會、兩岸社會美育實踐者分享會等主題性對話，以此共享最新教育成果，凝聚砥礪前行的學(xué)術(shù)共同體。

此次展覽時間為2021年11月6日至11月21日，在浙江杭州象山藝術(shù)公社·倉美術(shù)館與線上平臺同步展出。

展覽現(xiàn)場

部分展覽作品

施順中 臺灣藝術(shù)大學(xué)

作品名稱：《二十一世紀賽伯格游記》

作品類型：機械裝置、錄像

尺寸：1min16s

幾個月的時間左右我迷戀上一款線上游戲 “楓之谷”，在漫長且重復(fù)性的練等時間里，我不禁想，若在這樣的對玩家機械式不斷重復(fù)刷怪之游玩操作方式的訓(xùn)養(yǎng)下，我就這么變成機器人了，那究竟會是如何的景象？

機械裝置不間斷的重復(fù)敲打E跟R鍵，重復(fù)操作此線上游戲-楓之谷后期練等皆需要如此重復(fù)操作以至數(shù)個月的練等方式，楓之谷至中期平均一等皆需要如此重復(fù)得操作5-8小時以上，練至滿等前10等甚至來到一等需不下2個月的操作時間長度。以此裝置作品展演的過程探問對練等一事的最遙遠想象。

楊昕旭 中國美術(shù)學(xué)院

作品名稱：《在酒樓上》

類型：動畫

尺寸：9min38s

《在酒樓上》以“我”的角度講述了“我”與呂緯甫的故事。故事中的“我”和呂緯甫具有許多共同點，“我們”曾是一起去城隍廟拔掉神像胡子的新青年；是議會討論“改革中國”的方法道路而打起來、激情澎湃的青年。“我們”雖然曾經(jīng)都擁有激情澎湃的理想，如今卻因為革命的失敗以及生活的無奈而落入沮喪和彷徨中的中年人。不同的是“我”和呂緯甫同樣面對生活的無聊和寂寞，他們的選擇卻不同�！拔摇眻猿衷诩拍�和彷徨中前進、反抗，而呂緯甫卻選擇放棄前進，回歸到世俗生活當中。

陳嘉欣 西安美術(shù)學(xué)院

作品名稱：《侏羅夢綺園NO.9-NO.11》

類型：工筆重彩（麻紙、錫箔、銅箔、金銀液）

尺寸：120×220cm;100×150cm

在我研究生創(chuàng)作期間，對大象、犀牛、恐龍這些題材有濃厚的興趣并進行繪制。我曾去往多地擁有恐龍骨架化石的地方進行考察以及素材整理，在考察過程中，壯觀的三維的恐龍骨架令我震驚，但在繪畫時，我又要把這種三維立體形象轉(zhuǎn)換到二維圖像。在繪制恐龍時，我采取了傳統(tǒng)的散點構(gòu)成辦法，營造畫面氛圍，重表現(xiàn)輕再現(xiàn)，減少對恐龍化石復(fù)原狀態(tài)的摹寫，而是強調(diào)自己的觀察和再創(chuàng)作。

傳統(tǒng)花鳥畫中的筆墨語言形態(tài)以及點厾筆法啟發(fā)了我對筆墨語言和構(gòu)圖等的探索。“師古”并不是簡單的進行臨摹，而是需要仔細思考及揣摩，在傳統(tǒng)筆墨技法上進行革新。

祝煌偉 中國美術(shù)學(xué)院

作品名稱：《壑雷·袞雪》

類型：中國畫

尺寸：240x400cm

“偃然如枯松之臥澗壑，截然如快劍之斬蛟龍，奮然如龍蛇之起陸，矯然如雕鶚之盤空�！薄皟芍陸K裂苔蘚皮，屈鐵交錯回高枝。白摧朽骨龍虎死，黑入太陰雷雨垂”。前者是趙秉文對米芾書法的評價，后者是杜甫稱贊韋偃畫松的詩句。此畫能表現(xiàn)其中意境之萬一，便已足夠。

馮洋 清華大學(xué)美術(shù)學(xué)院

作品名稱：《觀察者》

類型：視頻影像

尺寸：1min40s

作品《觀察者》以捕捉人們在生活中所產(chǎn)生的無意識情感動作和戲劇性情節(jié)為基底，通過拆分、復(fù)制、拼貼、繪畫等方式將影像從“解構(gòu)”到“重構(gòu)”，實現(xiàn)情感的物質(zhì)化表達。

陳舒婷 廣州美術(shù)學(xué)院

作品名稱：《美人兒》

類型：雕塑（綜合材質(zhì)）

尺寸：人偶高度約60cm×5

《美人兒》系列作品靈感來自不同時期對女性身體的“審美”要求。美的觀念在不同文化中有不同的呈現(xiàn)，當下的消費文化加強了女性對身體的規(guī)訓(xùn)。人偶本身是無自主能力的，它任由擁有者進行擺布、造型，這與女性在時尚文化中所處的特性有著千絲萬縷的聯(lián)系。作品以球體關(guān)節(jié)人偶為主體，嘗試梳理歷史上女性身體變化，表現(xiàn)外部環(huán)境和女性內(nèi)在心理對自身身體的規(guī)訓(xùn)，以此討論在他者凝視下的女性身體改造和偶化女性的現(xiàn)象。

蔡俊杰 中國美術(shù)學(xué)院

作品名稱：《仰》

類型：油畫

尺寸：180×140cm

在畫面中我安排了一個幽暗的封閉空間，這是老屋閣樓的一處角落。畫面的中心蹲坐著一位老者，他仰起頭，向上凝視著。在他的身邊散落著一些工具用以暗示他的身份是一位老木工，這是其艱苦生活的日常。在他的頭頂上方是一面沒有過多細節(jié)的墻面。從更上方灑下來的光照亮著這個小空間的一切。我嘗試通過老者“仰”的這一動作使其精神的上升通過實存動作這一載體得到體現(xiàn)。