2021浙江科技學(xué)院中外合作辦學(xué)招生計劃-各專業(yè)招生人數(shù)是多少

普通類招生計劃
2021/11/10
2021年浙江科技學(xué)院中外合作辦學(xué)招生計劃已經(jīng)公布,以下是各專業(yè)在浙江招生人數(shù),這是填報志愿時非常重要的參考數(shù)據(jù),供大家參考,如有變動,以學(xué)校官方公布為準:
通常來說,中外合作辦學(xué)專業(yè)比普通專業(yè)分數(shù)線低10-20分,但是中外合作辦學(xué)專業(yè)學(xué)費比較貴,少則2-3萬元/年,通常都是5-6萬元/年,10-20萬元/年也有,那些家庭條件較好但分數(shù)不夠目標院校普通專業(yè)的同學(xué)可以考慮。
2021年浙江科技學(xué)院全日制本科招生計劃(浙江。
科類 | 專業(yè) | 學(xué)制 | 學(xué)費(元/年) | 浙江 |
綜合改革 | 土木工程(中法合作辦學(xué)) | 4年 | 28800 | 32 |
綜合改革 | 土木工程(中法合作辦學(xué))(三位一體) | 4年 | 28800 | 40 |
綜合改革 | 經(jīng)濟學(xué)(中美合作辦學(xué)) | 4年 | 24000 | 90 |
綜合改革 | 數(shù)據(jù)科學(xué)與大數(shù)據(jù)技術(shù)(中法合作辦學(xué)) | 4年 | 28800 | 55 |
綜合改革 | 數(shù)據(jù)科學(xué)與大數(shù)據(jù)技術(shù)(中法合作辦學(xué))(三位一體) | 4年 | 28800 | 15 |
綜合改革 | 土木工程(中德合作辦學(xué)) | 4年 | 25000 | 9 |
綜合改革 | 土木工程(中德合作辦學(xué))(三位一體) | 4年 | 25000 | 50 |
綜合改革 | 工業(yè)工程(中德合作辦學(xué)) | 4年 | 25000 | 30 |
綜合改革 | 工業(yè)工程(中德合作辦學(xué))(三位一體) | 4年 | 25000 | 30 |
如需查詢其他省份,請點擊這里:http://zsb.zust.edu.cn/wzxq/7681dac029744c31b4b45eb3c0525f25
1、土木工程(中法合作辦學(xué))
本專業(yè)經(jīng)教育部批準,為學(xué)校與法國CY 塞爾齊.巴黎大學(xué)(塞爾齊·蓬多瓦茲大學(xué))合作舉辦的土木工程專業(yè)本科教育項目。本項目引進了法國合作院校優(yōu)質(zhì)教育資源,借鑒其先進的教育教學(xué)理念與管理模式,同時也結(jié)合了浙江省外向型經(jīng)濟特點,高度契合“一帶一路”建設(shè)和浙江省建筑行業(yè)發(fā)展的要求。
培養(yǎng)目標:培養(yǎng)具有國際化視野及交往能力,掌握土木工程專業(yè)基本理論和基礎(chǔ)技能,能夠從事土木工程相關(guān)部門設(shè)計、施工、研究和管理工作的應(yīng)用型、國際化高級工程師技術(shù)人才。
2、經(jīng)濟學(xué)(中美合作辦學(xué))
經(jīng)教育部批準,我校與美國布里奇波特大學(xué)合作舉辦經(jīng)濟學(xué)專業(yè)本科教育項目。本項目側(cè)重金融服務(wù)方向,旨在通過引進美國優(yōu)質(zhì)教育資源和先進的教學(xué)、管理檬式,培養(yǎng)具有國際化視野及交往能力,掌握扎實的經(jīng)濟、金融學(xué)專業(yè)知識和金融服務(wù)排本技能,能夠分析國際金融市場、運用金融工具進行分析和決策的金融服務(wù)高寄質(zhì)應(yīng)用專業(yè) 人才。
中法數(shù)據(jù)科學(xué)與大數(shù)據(jù)技術(shù)專業(yè)本科教育項目是教育部批準(項目批準書編號:MOE33FR2A20181925N)的中外合作辦學(xué)項目,也是全國首個數(shù)據(jù)科學(xué)與大數(shù)據(jù)技術(shù)專業(yè)中外合作辦學(xué)項目,并于2019年正式招生。
培養(yǎng)目標:該專業(yè)培養(yǎng)該專業(yè)培養(yǎng)符合國家戰(zhàn)略性新興產(chǎn)業(yè)需要的大數(shù)據(jù)人才。本項目通過系統(tǒng)引進法國優(yōu)質(zhì)教育資源和先進的教學(xué)及管理模式,培養(yǎng)具有國際化視野及交流能力,具有良好的數(shù)學(xué)基礎(chǔ)和數(shù)學(xué)思維,掌握數(shù)據(jù)科學(xué)與計算機科學(xué)的基礎(chǔ)理論、方法與技能,能解決數(shù)據(jù)科學(xué)和數(shù)據(jù)工程中實際問題的高素質(zhì)國際化大數(shù)據(jù)人才。
浙江科技學(xué)院中德工程師學(xué)院
中德工程師學(xué)院是浙江省**本科及以上層次的非獨立設(shè)置中外合作辦學(xué)機構(gòu),是浙江科技學(xué)院與德國呂貝克應(yīng)用科技大學(xué)、德國西海岸應(yīng)用科技大學(xué)、西薩克森茨維考應(yīng)用科技大學(xué)緊密合作的辦學(xué)項目。學(xué)院作為浙江科技學(xué)院教育教學(xué)改革的“示范田”、中德合作的“金名片”,積極探索在中國辦好應(yīng)用科技大學(xué)的路徑,打造“卓越工程師的搖籃”,取得了顯著的辦學(xué)成果。
學(xué)院全面系統(tǒng)引進了德國應(yīng)用科技大學(xué)的人才培養(yǎng)體系和教學(xué)管理模式,包括育人理念、培養(yǎng)方案、課程體系、教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)方法、考核評價體系、教學(xué)管理模式和質(zhì)量保證體系等,并在此基礎(chǔ)上不斷改革創(chuàng)新,為中德兩國培養(yǎng)具備國際視野和實踐應(yīng)用能力的卓越工程師。
1、土木工程(中德合作辦學(xué))
中德工程師學(xué)院由教育部正式批準設(shè)立(MOE33GEA02DNR20141519N),系浙江省**本科及以上層次非獨立設(shè)置的中外合作辦學(xué)機構(gòu)。土木專業(yè)為學(xué)院首批設(shè)置專業(yè)之一,德國合作方為呂貝克應(yīng)用科技大學(xué)。該專業(yè)全面系統(tǒng)引進德國呂貝克應(yīng)用科技大學(xué)的育人理念、課程體系、教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)方法、評價體系、教學(xué)管理模式和質(zhì)量保證體系,學(xué)生不出國門,就可以接受到“原汁原味”的德國應(yīng)用科技大學(xué)教育。中德工程師學(xué)院學(xué)生經(jīng)過四年的大學(xué)學(xué)習(xí),符合雙方學(xué)位授予條件者可以獲得中德兩國的雙學(xué)士學(xué)位。
培養(yǎng)目標:本專業(yè)通過引進德方優(yōu)質(zhì)教育資源和先進的教學(xué)及管理模式,培養(yǎng)具有可持續(xù)發(fā)展能力的土木工程專業(yè)人才。通過土木工程、建筑設(shè)計、項目管理和結(jié)構(gòu)工程設(shè)計等領(lǐng)域的專業(yè)知識傳授,培養(yǎng)全面發(fā)展和具有競爭力的未來專業(yè)人才。通過國際化和應(yīng)用型的教學(xué),所培養(yǎng)的未來專業(yè)人才能夠在跨國和土木工程建設(shè)領(lǐng)域從事相應(yīng)工作。
中德工程師學(xué)院由教育部正式批準設(shè)立(MOE33GEA02DNR20141519N),系浙江省**本科及以上層次非獨立設(shè)置的中外合作辦學(xué)機構(gòu)。工業(yè)工程(智能制造方向)專業(yè)為學(xué)院2020年增設(shè)專業(yè),德國合作方為西薩克森茨維考應(yīng)用科技大學(xué)。該專業(yè)全面系統(tǒng)引進西薩克森茨維考應(yīng)用科技大學(xué)的育人理念、課程體系、教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)方法、評價體系、教學(xué)管理模式和質(zhì)量保證體系,學(xué)生不出國門,就可以接受到“原汁原味”的德國應(yīng)用科技大學(xué)教育。中德工程師學(xué)院學(xué)生經(jīng)過四年的大學(xué)學(xué)習(xí),可獲得我校頒發(fā)的普通高等學(xué)校本科畢業(yè)證書(工業(yè)工程專業(yè)), 符合雙方學(xué)位授予條件者可以獲得中德雙方工業(yè)工程專業(yè)學(xué)士學(xué)位。
培養(yǎng)目標:本專業(yè)通過引進德方優(yōu)質(zhì)教育資源和先進的教學(xué)及管理模式,以實踐為導(dǎo)向,旨在培養(yǎng)掌握機械工程、電子工程、信息技術(shù)及經(jīng)濟管理等領(lǐng)域知識,具有創(chuàng)新意識,能夠應(yīng)用數(shù)字經(jīng)濟與智能制造等相關(guān)技術(shù)解決跨學(xué)科復(fù)雜工程及經(jīng)濟問題的能力,能夠在企事業(yè)單位從事智能制造運作系統(tǒng)設(shè)計、規(guī)劃、評價的高素質(zhì)國際化、應(yīng)用型人才。
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