有趣有料!這些“腦洞”大到你意想不到!

藝考

如果你擁有

大膽的創(chuàng)意和豐富的想象力

如果靈感的火花突然間在大腦中迸發(fā)

你會做什么?

我校藝傳學院師生發(fā)揮所長

一系列優(yōu)秀設計作品

在全國比賽中一路披荊斬棘

每一個作品背后

都凝聚著作者的心血

用心感受 你會發(fā)現(xiàn)

精彩創(chuàng)意無處不在

巧思匠心令人驚嘆

今天 就讓我們一睹為快

《百年歷程》

藝考

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藝考

作者:葉雨含

指導老師:肖丹

所獲榮譽:全國大學生廣告藝術大賽國家二等獎

作品介紹

系列海報從1921到2021,回顧百年的風雨兼程,共產(chǎn)黨員們不斷拼搏建立建設新中國。作品利用插畫的形式,繪制了百年以來三個歷史階段的發(fā)展歷程,畫面中心是在每個階段帶領我們的共產(chǎn)黨人,周圍穿插繪制了相應時間的發(fā)明創(chuàng)造與重要元素,如紅船、長城、原子彈等。同時還運用了許多輔助圖形:龍鳳象征吉祥如意,竹子象征自強不息,鯉魚躍龍門預示中國開天辟地,星星之火可以燎原。海報主要由插畫和宣傳語構(gòu)成,以紅黃為主色,藍綠為輔助色,同時畫面通過牡丹花和龍鳳進行聯(lián)系連結(jié),表明系列感。

感言

在建黨百年這樣特殊的時間節(jié)點,能夠獲得這樣的獎項對我來說是非常難忘的經(jīng)歷。完成這三幅作品,也給了我一個機會去更詳細地了解我們黨的歷史,繪畫與設計來源于生活,只有當自己切身共情地回顧歷史,才能更好地展現(xiàn)畫面,這也是我當初選擇這個主題的原因。在創(chuàng)作的過程中,也遇到過許多難題。剛開始不知道如何劃分三張圖,不清楚怎么創(chuàng)作系列感;畫整幅版面的時候也不知道該怎么配色、怎么排版。后來去看了許多和建黨有關的報道、電影等,最終確定以時間線進行劃分。在配色方面,為了呼應主題,選擇了紅黃為主,其他顏色輔助的搭配。我很榮幸可以通過繪畫創(chuàng)作的方式又一次感受黨的偉大,也希望未來可以成為更好的自己。

導師評語

作品描繪了建黨百年以來的黨史偉人、科學家、行業(yè)代表人物,以及中國共產(chǎn)黨自1921年成立以來波瀾壯闊的百年歷程重要節(jié)點,并聚焦中國共產(chǎn)黨帶領中國人民從站起來、富起來到強起來的歷史性飛躍。畫面充實飽滿,視覺表現(xiàn)力強,色彩搭配和諧,能較好地用藝術手法展示中國共產(chǎn)黨百年光輝歷程、偉大成就,弘揚正能量。

《沒有做不到》

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作者:賀晴

指導老師:肖丹

所獲榮譽:全國大學生廣告藝術大賽浙江省優(yōu)秀獎

作品介紹

本作品用以小見大的手法講述了義烏發(fā)展的三個方面,提煉出義烏的三個關鍵詞,并將其圖形化、數(shù)據(jù)化,快遞單代表“快遞之城”,超市小票象征著“世界超市”,直播數(shù)據(jù)意味著“造夢工廠”,通過新奇的角度與別出心裁的文案體現(xiàn)義烏發(fā)展的深刻內(nèi)涵,分享義烏城市商貿(mào)精神,形成認同感。

感言

很榮幸能得獎,我會努力做得更好!

導師評語

該作品利用快遞單號的“沒有送不到!”,世界超市的“沒有買不到!”,帶貨直播的“沒有做不到!”三點巧設關聯(lián),創(chuàng)意新穎,畫面簡潔,扣緊義烏作為全球最大的小商品集散中心“貨通世界,買賣全球”這一主題。

《奧美生活 即時美麗》

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作者:張子涵

指導老師:肖丹

所獲榮譽:全國大學生廣告藝術大賽浙江省優(yōu)秀獎

作品介紹

作品用超現(xiàn)實手法講述了在熬夜暈妝和哭到暈妝兩種情況下使用奧美生活卸妝巾后,“即刻美顏”,夸張地描述了卸妝巾的實用性。

感言

在此次作品的創(chuàng)作過程中,我對于創(chuàng)意部分構(gòu)想過非常多的思路,最后擬定在十分常見的真實場景中使用超現(xiàn)實手法,引起使用者共情。這次作品創(chuàng)作中,我也收獲了很多,非常感謝我的指導老師對我的作品提出了意見與改進。在大學時期獲得大廣賽的認可是對我極大的激勵。

導師評語

有視覺沖擊力的視覺表達很重要,該作品深刻洞察品牌精神,即“守護你的美麗時刻”,通過夸張、對比的手法,描繪出人物生動表情,用提示性文案引起受眾關注,較好地提升了目標群體對產(chǎn)品的認知度。

《云南白藥牙膏》

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作者:張婷婷

指導老師:黃穎宜

所獲榮譽:全國大學生廣告藝術大賽浙江省優(yōu)秀獎

作品介紹

云南白藥“治愈之茶”牙膏系列海報,“有顏”“有料”“有趣”是產(chǎn)品的核心賣點!短姨椅麒帜躺w》《草莓薄荷冰冰茶》《滿杯奇遇鮮果茶》三張海報主題分別是“桃桃西柚奶蓋”款牙膏,“草莓薄荷冰冰茶”款牙膏,“滿杯奇遇鮮果茶”款牙膏。產(chǎn)品的目標群體為年輕人群,畫面由年輕男孩女孩和擬人化的牙膏為主體組成,色調(diào)明快,畫面清新活力,也表現(xiàn)出了不同款牙膏的不同功效。

感言

首先要感謝大廣賽的組織方,給了我這樣一個鍛煉提升的機會,讓我能夠表達并實現(xiàn)自己的想法。其次要感謝我的導師,這次的成績離不開黃老師的辛勤指導。我會把這次成績變成我前進的動力,在未來不斷充實自己,完善自己,努力做出更好的成績。

導師評語

能運用擬人手法突出產(chǎn)品特征,動靜結(jié)合,畫面生動有趣治愈,符合用戶需求。

《愛喜貓——購你所購》

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作者:陸文欣 熊潔茹

指導老師:李敏

所獲榮譽:全國大學生廣告藝術大賽浙江省優(yōu)秀獎

作品介紹

拉動把手,世界各地,千萬商品,一鍵挑選!以抽獎機為原型的超大愛喜貓帶來全球商品,買賣全球,愛喜貓讓貿(mào)易更簡單!

感言

圍繞愛喜貓品牌的定位及功能,設計適合投放在各大戶外媒體及其他平面媒體的主題海報,抽獎機演化的愛喜貓形象可以表現(xiàn)貿(mào)易操作的簡單方便,業(yè)務員愛喜貓哪怕是置身于廣袤的星空之中也依然可以提供貿(mào)易服務的畫面設計,體現(xiàn)“ICMALL愛喜貓”作為國內(nèi)領先的進口供應鏈綜合服務平臺的品牌定位。此次比賽能夠獲獎要感謝李敏老師對我們作品完成過程中的指導,在此過程中我們進一步提升了對于制作商業(yè)海報的理解能力和畫面表現(xiàn)能力。

導師評語

作品緊扣題意關鍵點,創(chuàng)意構(gòu)思巧妙,畫面表現(xiàn)張力從初始到完結(jié)呈現(xiàn)了極大的改變。

《百年潤發(fā)》

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作者:柯芊卉

指導老師:戴嘉銘

所獲榮譽:全國大學生廣告藝術大賽浙江省優(yōu)秀獎

作品介紹

從產(chǎn)品的風格定位出發(fā),將天然植系和東方美學融入到畫面中。為了凸顯產(chǎn)品賣點,將產(chǎn)品的三個特點“水感輕盈”“植物精油”“微米泡沫”作為三張作品的主題。結(jié)合100年潤發(fā)“潤養(yǎng)東方美”的理念,采用了較為東方的人物形象,突出東方女性的秀發(fā)美。

感言

創(chuàng)作的過程還是挺艱難的,第一次參與這類比賽不知道如何著手,草圖改了又改,無奈于自身想法有限,最后呈現(xiàn)出來的效果與想象中的有出入,會獲獎還是比較讓我意外的。此次大賽也讓我見識到了許多優(yōu)秀的作品以及自身作品的不足。最后感謝導師對我的作品提出寶貴的修改意見,讓我的作品得以有機會出現(xiàn)在這里。

導師評語

作品通過插畫語言表達廣告主題,將產(chǎn)品特點通過畫面有效地傳達了出來。在創(chuàng)作過程中能積極地與導師溝通,不厭其煩地修改,精神可嘉。

全國大學生廣告藝術大賽(簡稱大廣賽)自2005年第1屆至今,遵循“促進教改、啟迪智慧、強化能力、提高素質(zhì)”的競賽宗旨,成功舉辦了13屆共14次賽事。今年,全國共有1679所高校參與其中,超過百萬學生提交作品。

大廣賽是全國規(guī)模大、覆蓋高等院校廣、參與師生人數(shù)多、作品水準高、受高校教師歡迎、有較大社會影響力的全國性高校文科競賽。

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《紅船體》

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作者:閆雯

所獲榮譽:“未來設計師”全國高校數(shù)字藝術設計大賽教師組一等獎

作品介紹

2021年是中國共產(chǎn)黨建黨100周年,在建黨百年的大背景下,以“紅船”為原型,設計了一套字體來表現(xiàn)紅船精神。文字選用了習近平總書記提出的“百年征程波瀾壯闊,百年初心歷久彌堅”這幾個字。提取船帆與水波的形象特征,設計了此套字體的筆劃。作品既保持了系列字體的統(tǒng)一性,又避免了由于字體造型改變太大而使得文字的可讀性降低。字體整體形象宛如一艘艘浮在水面上的紅船,承載著人民的重托與民族的希望,穿過驚濤駭浪,成為領航中國行穩(wěn)致遠的巍巍巨輪。

《古體詩意境具象化字體設計》

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作者:閆雯

所獲榮譽:“未來設計師”全國高校數(shù)字藝術設計大賽教師組三等獎

作品介紹

古體詩意境具象化字體設計系列的三套字體設計選用的古體詩分別是《古詩十九首·其十》(迢迢牽牛星)、《木蘭詩》(部分節(jié)選)與《蒹葭》。意境是中國古典美學的獨特范疇,但由于古體詩語言高度凝練,意境表現(xiàn)較為抽象,所以我結(jié)合“具體藝術”的概念,設計了一系列“形的詩”來視覺化古體詩,直觀地表現(xiàn)古體詩的意境之美。在設計過程中,運用了六書原理中的“象形”造字法,模仿“星系”的造型設計了《古詩十九首·其十》中的文字;將《蒹葭》中的文字設計成了“在風中搖曳的蘆葦”;《木蘭詩》的字體則是抽取了古代兵器“戰(zhàn)戟”的刀刃曲線元素來設計表現(xiàn)的。

感言

第一次參加全國高校數(shù)字藝術設計大賽,能拿到獎項非常開心。漢字是世界上現(xiàn)存最古老的文字之一,也是中華傳統(tǒng)文化傳承的重要載體。漢字在字體設計領域可以挖掘的東西有很多,我希望可以從更深的層次上去呈現(xiàn)漢字之美。

《絲語》

作者:李易洵、陳夢霞、陸文欣、洪舒婷

指導老師:黃穎宜

所獲榮譽:“未來設計師”全國高校數(shù)字藝術設計大賽學生組二等獎

作品介紹

絲語APP是一款以蠶絲非遺文化歷史為背景、傳播杭州絲綢技藝傳統(tǒng)文化的平臺。APP主要分為首頁文化介紹、絲織品、云養(yǎng)蠶、我的界面這四個頻道。采用淡雅背景以及中國風元素的icon,視覺舒適自然,并帶有清新的歷史風。此款APP不僅展示了絲綢物品的歷史和文化,也創(chuàng)建了交流分享的互動社區(qū),為需要的人提供購買絲綢商城模塊。具有紀念意義、歷史意義、文化意義和經(jīng)濟價值。

感言

此次作品對于我們團隊來說意義非凡,作品不僅給予我們能力上的提升,還讓我們懂得了團隊合作的重要性,也開闊了自己的眼界與思維。在老師的細心指導下,我們希望會碰撞出更好更多的奇妙作品。

導師評語

絲語APP設計界面簡潔友好,功能清晰,留下想象空間,利用情感驚喜,適當增加交互及信息空白,介紹藏品方式創(chuàng)新。作為絲綢非物質(zhì)文化遺產(chǎn)平臺,結(jié)合了清新淡雅國風設計風格,不僅贏得了較好的用戶體驗,更能增加用戶的知識儲備。

《悲歡共手足》

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作者:許易梓

指導老師:戴嘉銘

所獲榮譽:“未來設計師”全國高校數(shù)字藝術設計大賽學生組二等獎

作品介紹

蘇軾和蘇轍手足情深、悲歡與共,故以“悲歡共手足”頌之。封面上的紅色代表著蘇軾,而藍色則為蘇轍,互相交織,互相融合。兄弟倆一生為官,遷官數(shù)次,聚少離多,多以書信往來,聯(lián)絡感情,所以書信的概念也是本書的呈現(xiàn)方式。全書有著像蘇轍一樣的規(guī)整之處,亦有如同蘇軾一般與時俱進的現(xiàn)代設計,以蘇軾為蘇轍所作的詩篇引入,穿插后人對于他們寄托感情詩篇的見解,以此紀念蘇軾、蘇轍深厚的兄弟情義。

感言

第一次如此完整地制作一本書籍,第一次參加全國高校數(shù)字藝術設計大賽,能拿到獎項非常開心。蘇軾是我們中國歷史上非常有才華的文學家,他豪放豁達的精神,到今日也讓人十分驚羨。以此為題制作書籍,也是一次很不錯的體驗。這本書的完成,也非常感謝我的導師戴銘銘一直以來對我的支持以及幫助。希望日后可以做出更好的作品展示給大家。

導師評語

該書籍設計作品新穎有趣,通過蘇軾與蘇轍的書信往來從另一個角度表現(xiàn)了蘇東坡的人生。書籍設計從材料選擇和內(nèi)容表達上都努力貼近蘇軾與蘇轍的性格特征與人生經(jīng)歷,內(nèi)容與形式很好地結(jié)合在了一起。

《;丶铱纯础

藝考

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作者:王溢

指導老師:肖丹

所獲榮譽:“未來設計師”全國高校數(shù)字藝術設計大賽學生組二等獎

作品介紹

針對當下留守老人、留守兒童的問題做了一系列套圖,運用攝影結(jié)合繪畫的手法進行創(chuàng)作。運用紙的肌理將紙揉成老人和小孩的樣子,指望著孩子、父母回家看看。“紙望”音同于“指望”,黑色的背景烘托出當下現(xiàn)實社會問題的嚴重性。

感言

感謝肖丹老師的指導,打開了我的創(chuàng)作思路,讓我第一次嘗試了二維和三維的碰撞!

導師評語

作品分別以老人和孩子的視角,利用圖形置換方式,通過揉皺的紙團和疑問句組合,從形的相似性創(chuàng)造出新的人物形象,畫面簡潔,視覺聚焦,其意能引發(fā)大家對“留守”“關愛”的思考。

《睡眠星球——一款引導輕松入眠的app》

作者:馬昕、孫凝雪

指導老師:黃穎宜

所獲榮譽:“未來設計師”全國高校數(shù)字藝術設計大賽學生組三等獎

作品介紹

睡眠星球——一款輔助睡眠的功能類APP,這款APP主要分為“首頁”“助眠分類”“監(jiān)測”“作息調(diào)整”“我的”五大模塊,根據(jù)對睡眠需求的不同,在功能分類上增設項目。此款APP亮點在于可以看到月睡眠報告,點擊日歷可以查看每天的詳細睡眠信息,根據(jù)睡眠質(zhì)量詳情設置屬于自己的健康睡眠時間。

獲獎感言

此作品在初期想法層面到實施落地遇到了很多困難和挑戰(zhàn) ,對于助眠類的APP其功能和分類都要細致廣泛。作品不但提高了我們的專業(yè)素養(yǎng),還讓我們在思維邏輯方面有很大進步。

導師評語

睡眠星球APP設計注重用戶的睡眠體驗,將睡眠報告用信息圖表呈現(xiàn),針對不同的睡眠需求設計了五大模塊,界面優(yōu)美簡潔,契合得當,能極大地提高睡眠的效率,還會有意想不到的收獲感!

《浦東圖書館IP形象——圖圖》

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作者:江瑩

指導老師:肖丹

所獲榮譽:“未來設計師”全國高校數(shù)字藝術設計大賽學生組三等獎

作品介紹

遠觀浦東圖書館,仿佛就像是一個憑空懸起的發(fā)光“大書柜”,所以我的IP形象是一只原型為書柜的吉祥物,他聰明、智慧,他是百科全書,他是知識達人,他喜歡看書,喜歡給小朋友、大朋友們解答疑問。

感言

這是為數(shù)不多的參加國家級比賽獲得省級獎的一個比賽,也是我第一次設計IP形象,所以能獲得這個獎項非常高興和驚喜,在今后的日子里,我會把這次獲獎作為我前進的動力,我會更加努力學習,同時也感謝老師和同學們的幫助和支持!

導師評語

利用浦東圖書館的造型來設計IP形象立意新穎,加入表情應用廣泛。不足之處是四方造型有點呆板,希望后面有更好的作品。

《華燈初上——中國古燈主題插畫設計》

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作者:李宇欣

指導老師:閆雯

所獲榮譽:“未來設計師”全國高校數(shù)字藝術設計大賽學生組三等獎

作品介紹

中國古燈是古人審美與智慧的結(jié)晶,在研究中國古燈的過程中,我們可以看見歷史的演變、社會文明的發(fā)展和文學的映照。在插畫設計階段,我以中國古燈為主題,參照歷史文物,結(jié)合當下特點,提煉時代特征,將古燈文化融入插畫,以新的視覺展現(xiàn)古燈的造型、功能等文化底蘊,傳達其文明內(nèi)涵。在設計應用階段,我以插畫方案為基礎,考慮實際應用中的裝飾性、實用性、適用性和與原物的關聯(lián)性,加深中國古燈給人的印象。

感言

感謝我的導師閆雯老師給予的指導與幫助,老師的建議言必有中,鞭辟入里,對我的設計改良大有裨益。同時也感謝此次比賽提供的平臺,讓我的設計創(chuàng)作更廣泛。

導師評語

以古燈為主題設計系列古風插畫,展示了古燈的歷史演變。作品整體用色清麗,色調(diào)和諧,主體突出,風格統(tǒng)一。作者在展現(xiàn)自己設計風格的同時,對作品空間感與節(jié)奏感的把控也是不錯的。

“未來設計師”全國高校數(shù)字藝術設計大賽(NCDA)由工業(yè)和信息化部人才交流中心主辦,未來設計師云與NACG辦公室承辦,為藝術設計領域的高水平知名賽事,是大學生積極參與、具有廣泛影響力的專業(yè)賽事之一。

大賽每年舉辦一屆,自2012年起已連續(xù)舉辦九屆,參賽對象為在校大學生及專業(yè)教師,2020年入選《全國普通高校學科競賽排行榜》,國內(nèi)排名前100的絕大多數(shù)高校參賽,陣容強、層次高、區(qū)域廣、梯隊全。比賽設“非命題”“公益”“命題”三個賽道,作品類別有視覺傳達、數(shù)字影像、交互設計、環(huán)境空間、造型設計、時尚與服飾、數(shù)字繪畫、數(shù)字音樂等。

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廣泛嘗試

大廣賽有很多個品牌,每個品牌也有不同的產(chǎn)品,在有想法、有時間的情況下都要去嘗試下。不要覺得的想法很簡單。其實有些時候越簡單,作品越會讓評委一目了然。

審題非常重要

一定要通讀品牌給的命題素材。要清楚品牌調(diào)性,了解品牌方到底想要什么樣的作品。比如今年有很多擅長3D制作的參賽者設計了畫面炫酷的3D動畫,但是由于沒有契合投報品牌的國風路線,這些作品最終并沒有取得很好的成績。

多嘗試不同的類別

比如廣播、互動視頻等都可以嘗試,不要都把目光放在平面等競爭激烈的類別上。創(chuàng)意的產(chǎn)出是一瞬間的,但是這一瞬間需要很多平常的積累才能迸發(fā)。想到什么就大膽去嘗試,不要猶豫,不要想太多,在完成一部片子的過程中不斷總結(jié)、有所收獲,這樣才會有所成長。

慎重選擇參賽類別

比如有同學拍攝技巧不足以把畫面做得很精美,就不要把作品投視頻類別,而要去投短視頻類,把同一個創(chuàng)意運用在短視頻里。因為短視頻對于畫的要求相對低,而更注重“!。

相信老師的建議

老師們參賽經(jīng)驗豐富,所以要相信師的建議,多與老師溝通討論。

+ + + +

每一組參賽者們

從萌生創(chuàng)意到榮獲獎項

都付出了辛勤的汗水

也經(jīng)歷了困難和挫折

但他們依舊熱愛不減 步履不停

愿每一位量大學子在求知的道路上

星光不負趕路人

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本期制作

黃穎宜網(wǎng)絡育人工作室 魏殿林網(wǎng)絡育人工作室

排版 | 創(chuàng)意中心陳曉辰

責編|宓卓慧

責審|王王穎

終審|顧佳雋

10月24日

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藝考

1964年10月24日 中共中央發(fā)出《關于社會主義教育運動奪權斗爭問題的指示》

1964年10月24日 中共中央發(fā)出《關于社會主義教育運動奪權斗爭問題的指示》,并轉(zhuǎn)發(fā)天津市委關于小站地區(qū)奪權斗爭的報告!吨甘尽窂娬{(diào)“凡是被敵人操縱或篡奪了領導權的地方,被蛻化變質(zhì)分子把持了領導權的地方,都必須進行奪權的斗爭”。此后,社會主義教育運動在很多基層開展了“奪權斗爭”。

藝考

2007年10月24日 嫦娥一號衛(wèi)星被成功送入太空并進入預定地球軌道

2007年10月24日 中國在西昌衛(wèi)星發(fā)射中心用長征三號甲運載火箭將嫦娥一號衛(wèi)星成功送入太空并進入預定地球軌道,這標志著我國月球探測工程邁出了重要的一步。

材料來源:人民網(wǎng)

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沒有一條路是平坦的,沒有一座山是毫無崎嶇的,而大海更不會是風平浪靜的。人生之路,荊棘遍地,坎坷泥濘不可計數(shù),唯有堅強者才能披荊斬棘,掃平坎坷走到路的盡頭。

你好,中量大

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2025年西藏藝術類錄取綜合分計算公式

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2025年遼寧省藝術類綜合分計算公式

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2025年貴州省藝術類錄取綜合分計算公式

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山東藝術學院2025年取消所有美術與設計類專業(yè)?

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2025年廣東省藝術類平行志愿綜合分計算公式

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天津美術學院2025年取消數(shù)字媒體藝術(中外合作辦學)專業(yè)?

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