請查收！你的專屬杭商學習攻略

以“學”為本

時光飛逝

新的學期

已經(jīng)過去一個月了

你是否已經(jīng)進入了

學習的最佳狀態(tài)

如若還沒能找到最佳狀態(tài)

希望這份學習攻略能幫到你

大學的學習方法

相互協(xié)作學習可以強化杭小商們的批判性思維能力,到達更高層次的思維和溝通能力,培養(yǎng)團隊合作技能,還能緩解同學們在課堂上的孤獨感。

做實驗可以增強實踐操作能力，把所學的知識付諸于運用,對知識點的理解就會更到位，還能培養(yǎng)學生對自然科學的興趣，助戰(zhàn)實驗操作考試。

加入社團后杭小商們就能感受到實踐出真知，也能提高行動能力，提升奉獻的熱情，而且有利于培養(yǎng)杭小商們的社會責任感，增強團隊意識和集體榮譽感，積累人脈，甚至可以鍛煉自己的管理能力。

積極參與競賽有利于激發(fā)我們追求進步、勇于創(chuàng)新，鍛煉我們的思維，掌握從不同角度分析問題和解決問題的能力。

學習環(huán)境

兩耳不聞窗外事,一心只讀圣賢書，將自己埋進學習里面。圖書館是一個神圣的地方，希望各位杭小商們一定要維持好一個優(yōu)良的學習環(huán)境哦！

除了學校的圖書館，官微君還知道一個學習的好去處，那就是空的教室。整齊的桌椅，學習氛圍感真的瞬間拉滿。杭小商們可以趁著自己沒課的時候到各個教學樓看看有沒有空余的教室用來學習哦。

在戶外學習可以陶冶人的情操，使人身心愉悅。戶外閱讀有助于視力，閱讀對象的亮度改變了我們對明暗對比度的敏感性,從而更有效地從自然場景中提取信息。因此,在更明亮的光線下閱讀能更有效地刺激視覺皮層,讓你更好地看清文字,并有助于你的視力。

學習App

隨著學習APP的高速發(fā)展，學生們的學習更加高效，便捷。隨時隨地，想學就學，還能提供個性化的教學，還有的APP也可以幫助我們更好的管理時間。

學習通

開始學習課程后，大家會發(fā)現(xiàn)有些老師以及課程都會用到學習通，老師每節(jié)課的課堂小測會發(fā)布在學習通上，同時大家還可以利用學習通查找海量學習資源，好好利用這款A(yù)PP吧！

九斗app

以ar掃描為服務(wù)為用戶帶來學習的軟件，利用互聯(lián)網(wǎng)推出立體化教材，為用戶帶來移動的教學課堂，學生能夠隨時學習，實現(xiàn)立體交互式互動，老師能夠掌握學生的學習情況，節(jié)約教學的時間提高效率，能幫助老師和學生實現(xiàn)課堂組織和課后跟蹤輔導(dǎo)，真正實現(xiàn)教育教學信息化。

學習祝福

--來自官微君的祝福

在學習的過程中，感受自我，讓自我得到升華。

學習沒有捷徑，只有努力努力再努力。

夢想等著你去實現(xiàn)，人生等著你去輝煌，未來等你去開辟，生活等你去創(chuàng)新。揚起成功的旗幟，背起書包向夢想進發(fā)。愿你凝聚一切力量去創(chuàng)造燦爛與輝煌。

愿你站穩(wěn)雙腳，確定方向，向著你的理想巔峰勇敢前行，未來就在你的腳下。

大學

是一片的神奇的土地

在這塊土地上辛勤耕作

自會"種瓜得瓜,種豆得豆"

官微君真摯地希望

每位杭小商們

都能結(jié)出豐碩的果實

當然大學的生活豐富多彩

其他的精彩之處

等著大家去發(fā)現(xiàn)吧！

END

黨史上的今天十月五日

1928年10月5日

毛澤東在茅坪步云山主持召開中共湘贛邊界第二次代表大會。會議通過毛澤東起草的大會決議案。決議案首次提出“工農(nóng)武裝割據(jù)”的重要思想，并著重分析了中國紅色政權(quán)能夠發(fā)生、存在的原因和條件，回答了“紅旗到底打得多久”的問題。決議案指出：第一，中國是帝國主義間接統(tǒng)治的經(jīng)濟落后的半殖民地國家，半封建的地方農(nóng)業(yè)經(jīng)濟（不是統(tǒng)一的資本主義經(jīng)濟）和帝國主義對中國實行劃分勢力范圍的分裂剝削政策，造成白色政權(quán)之間持續(xù)不斷地發(fā)生分裂和戰(zhàn)爭，這是小塊區(qū)域的紅色政權(quán)能夠發(fā)生和存在的條件。湘贛邊界的割據(jù)，就是這許多小塊中間的一小塊。第二，紅色政權(quán)首先發(fā)生和能夠長期地存在的地方，是經(jīng)過第一次大革命影響的地方，例如湖南、廣東、湖北、江西等省。第三，小地方民眾政權(quán)能否長期地存在，決定于全國革命形勢是否向前發(fā)展。全國革命形勢是向前發(fā)展的，則小塊紅色區(qū)域的長期存在，不但沒有疑義，而且必然地要作為取得全國政權(quán)的許多力量中間的一個力量。第四，相當力量的正式紅軍的存在，是紅色政權(quán)存在的必要條件。若沒有相當力量的正式武裝，便決然不能造成割據(jù)局面，更不能造成長期的和日益發(fā)展的割據(jù)局面。所以“工農(nóng)武裝割據(jù)”的思想，是共產(chǎn)黨和割據(jù)地方的工農(nóng)群眾必須充分具備的一個重要的思想。第五，紅色政權(quán)的長期的存在并且發(fā)展，除了上述條件之外，還須有一個要緊的條件，就是共產(chǎn)黨組織的有力量和它的政策的不錯誤。決議案還闡明了中共湘贛邊界特委和紅四軍軍委的政策：堅決地和敵人作斗爭，創(chuàng)造羅霄山脈中段政權(quán)，反對逃跑主義；深入割據(jù)地區(qū)的土地革命；軍隊黨幫助地方黨的發(fā)展，正規(guī)軍隊幫助地方武裝的發(fā)展；集中紅軍相機應(yīng)付當前之敵，反對分兵，避免被敵人各個擊破；割據(jù)地區(qū)的擴大采取波浪式的推進政策，反對冒進政策。這個決議案的第一部分以《中國的紅色政權(quán)為什么能夠存在？》為題，收入《毛澤東選集》第一卷。

1936年10月5日

毛澤東和周恩來致信張學良。信中指出：當日寇正在準備新的大舉進攻時，反令胡宗南軍深入陜甘配合先生所指揮的部隊擴大自相殘殺的內(nèi)戰(zhàn)。對此，我們正式宣言，為了迅速執(zhí)行停止內(nèi)戰(zhàn)一致抗日主張，只要國民黨軍隊不攔阻紅軍的抗日去路與侵犯紅軍的抗日后方，我們首先實行停止向國民黨軍隊的攻擊，以此作為我們停戰(zhàn)抗日的堅決表示，僅在國民黨軍隊向我們攻擊時我們才在自衛(wèi)的方式上予以必要的還擊，這些都是為著促進國民黨當局的覺悟。先生是西北各軍的領(lǐng)袖，且是內(nèi)戰(zhàn)與抗戰(zhàn)歧途中的重要責任者，如能顧及中國民族歷史關(guān)頭的出路，即祈當機立斷，立即停止西北各軍向紅軍的進攻，并祈將敝方意見轉(zhuǎn)達蔣介石先生速即決策，互派正式代表談判停戰(zhàn)抗日的具體條件。寇深禍急，愿先生速起圖之。

1988年10月5日

鄧小平會見肯尼亞總統(tǒng)莫伊時談到中國的發(fā)展規(guī)劃指出：我們的發(fā)展規(guī)劃，第一步，讓沿海地區(qū)先發(fā)展；第二步，沿海地區(qū)幫助內(nèi)地發(fā)展，達到共同富裕。共同富裕是社會主義制度不能動搖的原則。先沿海后內(nèi)地是我們的發(fā)展規(guī)劃，但原材料很多在內(nèi)地，不在沿海，這樣就會出現(xiàn)沿海和內(nèi)地的種種矛盾。所以每走一步都要考慮客觀世界，制定下一步的方法和步驟。講發(fā)展，第一要有一個長期的戰(zhàn)略設(shè)想，第二每走一步都要小心謹慎。既要大膽，堅持現(xiàn)行的方針和政策，又要步伐穩(wěn)妥。要求過急，往往是犯大錯的根源。

▼往期精彩回顧▼

1.還在選擇恐懼癥？快來看看在杭商該如何做出選擇！

2.叮咚！來自秋日的筆畫版杭商，請簽收！

以官微之力，讓杭商更美

來源/原創(chuàng)

攝影/陶佳茜

排版/石舒繪

一審/唐靜

二審/何倩兒

終審/李全澤仇瑾筠

出品/浙江工商大學杭州商學院官微運營中心