管理育人 | 校十佳輔導(dǎo)員馮融融:筑起真誠(chéng)與溫暖的教育之窗

有人說(shuō)“輔導(dǎo)員工作是一項(xiàng)用心靈陪伴心靈、用青春點(diǎn)燃青春、用夢(mèng)想照亮夢(mèng)想的事業(yè)!薄岸蛟S,我就是那一個(gè)普通又平凡的護(hù)航人!苯,在學(xué)院慶祝第37個(gè)教師節(jié)大會(huì)上,經(jīng)濟(jì)管理分院輔導(dǎo)員馮融融再次走上領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái),收獲校“十佳輔導(dǎo)員”殊榮,而在此之前,馮融融已多次榮獲校級(jí)先進(jìn)工作者、院級(jí)優(yōu)秀輔導(dǎo)員等榮譽(yù)稱(chēng)號(hào)。

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做輔導(dǎo)員工作將近7年,融入經(jīng)濟(jì)管理分院“新家”1年,學(xué)生從“90”后變成“00”后,分管工作從原來(lái)的團(tuán)學(xué)工作、書(shū)院工作等變成了評(píng)獎(jiǎng)評(píng)優(yōu)工作、資困助學(xué)工作、人武工作等。入職以來(lái),馮融融始終堅(jiān)持用一顆真誠(chéng)的心,做一名有溫度的輔導(dǎo)員,成為了大學(xué)生的人生導(dǎo)師和知心朋友。在同學(xué)們的眼中,她既親切又包容,給人一份滿(mǎn)滿(mǎn)的安全感。

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從心出發(fā) 為青春護(hù)航

四年的船票

“融融姐,節(jié)日快樂(lè)!準(zhǔn)時(shí)送祝福!”2020年教師節(jié),剛起床睜開(kāi)眼的馮融融就看到了小斌卡著零點(diǎn)發(fā)來(lái)的教師節(jié)祝福;2021年的教師節(jié),這位已經(jīng)畢業(yè)的小斌和好友一起又準(zhǔn)時(shí)發(fā)來(lái)了問(wèn)候!氨蝗擞浿母杏X(jué)真好!”六年前,馮融融和36名學(xué)生一起乘上了編號(hào)為“土木1501”的船,她第一次做班主任,也第一次感受到學(xué)生的信任與肩上的責(zé)任。六年后的教師節(jié),這些祝福與問(wèn)候是這段緣分最美好的延續(xù)。

六年多的工作經(jīng)歷,馮融融也在學(xué)習(xí)實(shí)踐中成長(zhǎng),從一名新手輔導(dǎo)員、新手班主任的迷茫到慢慢變得從容、自信!拔乙淮斡忠淮蔚乇摅鬃约海杭热灰磺卸际切碌拈_(kāi)始,那不如就從心出發(fā),一起啟航!”每次值班,她主動(dòng)去寢室和同學(xué)們聊天,從一開(kāi)始的客套寒暄慢慢變成了互相調(diào)侃,從一次次的交流互動(dòng)到建立起情感連接,在這個(gè)過(guò)程中,她知道和熟悉了誰(shuí)是游戲大神,誰(shuí)是超級(jí)學(xué)霸,誰(shuí)是大家的開(kāi)心果,誰(shuí)是沉默的獨(dú)行俠……

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“我不再煩惱要用一個(gè)怎樣的人設(shè)來(lái)包裝自己,因?yàn)槲野l(fā)現(xiàn)他們可以感受到我的真誠(chéng),并回報(bào)以信任,而這種信任,像一股暖流讓我變得更自信,也讓我獲得了‘馮三歲’的愛(ài)稱(chēng)、引擎蓋上的‘小雪人’和畢業(yè)合唱《最美的太陽(yáng)》的珍貴記憶......”青春的航行里,一張四年的船票,馮融融和大學(xué)生們是結(jié)伴的同行者。

引航的光亮

“老師,那我可不可以退學(xué)?”攝影、作弊、創(chuàng)業(yè)、退伍.....這幾個(gè)關(guān)鍵詞都來(lái)自于小風(fēng)。小風(fēng)在期末考試中作弊,按照學(xué)院有關(guān)規(guī)章制度,高年級(jí)的他將面臨可能無(wú)法獲得學(xué)位證,于是,賭氣的他提出想要退學(xué)?粗碱^緊鎖的小風(fēng),馮融融邀請(qǐng)他坐下來(lái),一起好好聊一聊。經(jīng)過(guò)進(jìn)一步的溝通,馮融融了解到退伍復(fù)學(xué)的小風(fēng)在新班級(jí)缺乏歸屬感,平時(shí)喜愛(ài)攝影卻遭到父母的反對(duì),而專(zhuān)業(yè)課學(xué)習(xí)又因入伍中斷兩年而愈加生疏……

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“他并不僅僅是一個(gè)違紀(jì)學(xué)生,更是一個(gè)想獲得父母認(rèn)可,想有朋友陪伴,想繼續(xù)創(chuàng)業(yè),卻在學(xué)業(yè)上走捷徑逃避處罰的大男孩,我要做的是幫助他認(rèn)識(shí)和接納自己的錯(cuò)誤,不輕言放棄!币粋(gè)小時(shí)的溝通交流,小風(fēng)漸漸打開(kāi)了心扉,決定跟上學(xué)業(yè)進(jìn)度,順利畢業(yè)。他兌現(xiàn)承諾,拾起了所有的重修課,繼續(xù)經(jīng)營(yíng)傳媒工作室,從事著自己熱愛(ài)的攝影工作,大四的生活忙碌而又充實(shí)!澳贻p的航行者,當(dāng)你們偏離航道,我愿成為那一點(diǎn)引航的光亮!

?康母劭

“融融姐,我可以去新疆啦!”小捷是一個(gè)熱心公益的甘肅姑娘,也是公認(rèn)的優(yōu)秀學(xué)生干部、中共黨員?佳惺Ю麑(duì)她打擊很大,在收拾好心情后,看到了2020年大學(xué)生志愿服務(wù)西部計(jì)劃招募通知,便特意趕來(lái)向馮融融咨詢(xún)!熬C合考慮,我覺(jué)得這個(gè)項(xiàng)目非常適合你,希望你能夠抓住機(jī)遇,到祖國(guó)需要的地方去!眻(bào)名、初試選拔,一切都很順利,然而信心滿(mǎn)滿(mǎn)的等待最終還是落選了。收到消息后,馮融融趕緊給小捷打了個(gè)電話(huà),“老師,沒(méi)事的,我會(huì)二戰(zhàn)考研,只是讓你失望了!毙〗莸亩聢(jiān)強(qiáng)讓馮融融感到心疼。

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幸運(yùn)的是小捷的努力得到了回報(bào),“融融姐,終于收到了項(xiàng)目部的補(bǔ)錄名單,我可以去新疆的地方項(xiàng)目啦!”峰回路轉(zhuǎn),柳暗花明,青春充滿(mǎn)挫折與驚喜,青春不怕失敗,只怕沒(méi)有努力的遺憾。人生不只一個(gè)選擇,也不會(huì)總是一帆風(fēng)順,海浪的拍打或許只是為了安排去另一個(gè)港口停靠。

不定義學(xué)生不定義自我

“大學(xué)應(yīng)該是同學(xué)們進(jìn)行自我嘗試和全面發(fā)展的平臺(tái),我時(shí)常鼓勵(lì)同學(xué)們走出‘舒適圈’,去嘗試一些未知的挑戰(zhàn)。”當(dāng)輔導(dǎo)員這些年來(lái),有一位土木工程專(zhuān)業(yè)退學(xué)的學(xué)生令馮融融印象深刻。該生在校期間時(shí)常跟不上課堂進(jìn)度、有很強(qiáng)烈的厭學(xué)情緒、經(jīng)常曠課睡覺(jué),更令人擔(dān)心的是他對(duì)未來(lái)的消極狀態(tài)。在做了一段時(shí)間的溝通工作后,馮融融再次與他的家長(zhǎng)聯(lián)系,建議休學(xué)一年調(diào)整狀態(tài),可以嘗試學(xué)習(xí)該生熱愛(ài)的動(dòng)漫設(shè)計(jì),鼓勵(lì)他探索新的領(lǐng)域!俺煽(jī)和分?jǐn)?shù)只是一項(xiàng)衡量標(biāo)準(zhǔn),而并非對(duì)學(xué)生的全部定義,每個(gè)人有他擅長(zhǎng)的領(lǐng)域,身心健康相比學(xué)業(yè)更加重要!币荒旰,該生來(lái)院辦理退學(xué),干凈的穿著,久違的笑容,他選擇繼續(xù)學(xué)習(xí)動(dòng)漫設(shè)計(jì),并已在一家游戲周邊設(shè)計(jì)公司實(shí)習(xí)。“謝謝老師,老師再見(jiàn)!”

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不定義學(xué)生,同樣也不定義自我!袄蠋熀蛯W(xué)生一樣,需要‘充電’和‘更新’。”工作之余,馮融融從未停下過(guò)學(xué)習(xí)的步伐,“當(dāng)我負(fù)責(zé)的工作范圍發(fā)生改變,我就需要去了解工作中的重點(diǎn)難點(diǎn),通過(guò)強(qiáng)化學(xué)習(xí)來(lái)彌補(bǔ)自己的短板,思考工作的方式方法,更好開(kāi)展工作,真正走進(jìn)學(xué)生心里。”

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憑借扎實(shí)的工作與出色的能力,馮融融先后榮獲2017年度“紹興市志愿服務(wù)先進(jìn)工作者”、紹興文理學(xué)院2017年度“先進(jìn)工作者”、2019年度紹興文理學(xué)院元培學(xué)院“優(yōu)秀輔導(dǎo)員”、紹興市第五屆“大學(xué)生寢室文化節(jié)”之“我是青春引路人”宣講教師組三等獎(jiǎng)、2019-2020學(xué)年紹興文理學(xué)院“十佳輔導(dǎo)員”、2019-2020學(xué)年紹興文理學(xué)院輔導(dǎo)員素質(zhì)能力大賽一等獎(jiǎng),指導(dǎo)學(xué)生《紹興清源環(huán)保科技有限公司》項(xiàng)目獲浙江省第十二屆挑戰(zhàn)杯大學(xué)生創(chuàng)業(yè)計(jì)劃三等獎(jiǎng),指導(dǎo)“改造古韻越城,共赴全面小康”紹興老舊小區(qū)改造滿(mǎn)意度調(diào)查暑期社會(huì)實(shí)踐團(tuán)隊(duì)獲2020年浙江省暑期社會(huì)實(shí)踐風(fēng)采大賽“優(yōu)秀團(tuán)隊(duì)”等。獲得心理咨詢(xún)師三級(jí)證書(shū),通過(guò)TTT高校生涯課程導(dǎo)師資格認(rèn)證。

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END

來(lái)源 |黨委組織宣傳部

文字|吳知穎 戴雨桐

編輯| 王一涵

責(zé)編 | 陳純怡

終審 | 齊陳蘊(yùn)

管理育人 | 校十佳輔導(dǎo)員馮融融:筑起真誠(chéng)與溫暖的教育之窗

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