大賽點(diǎn)亮人生,技能改變命運(yùn)——新興學(xué)子勇奪佳績(jī),見證實(shí)力!

云南新興職業(yè)學(xué)院官方服務(wù)平臺(tái)
2020-7-30 03:28:45 文/馬婉如 圖/高雪芬
新興學(xué)子參加2019年云南省職業(yè)院校學(xué)生技能大賽再次斬獲佳績(jī)
2019年4月12日—13日,段育敏、蒙建鑫、何潔方同學(xué)參加2019年云南省職業(yè)院!翱苾x化玻杯”中藥傳統(tǒng)技能大賽,經(jīng)過中藥性狀與真?zhèn)舞b別、中藥調(diào)劑(包括審方)、中藥顯微鑒定和中藥炮制4個(gè)項(xiàng)目的激烈角逐,段育敏榮獲一等獎(jiǎng)、蒙建鑫、何潔方榮獲二等獎(jiǎng)。
2019年4月9日—12日,許玉林、和麗華、王利超參加2019年云南省職業(yè)院!皽┍彼帉W(xué)綜合技能大賽,經(jīng)過藥物分析、藥物制劑配制、中藥性狀鑒別和實(shí)踐理論考核4個(gè)項(xiàng)目的激烈角逐,許玉林榮獲一等獎(jiǎng)、和麗華、王利超榮獲二等獎(jiǎng)。
2019年4月9日—11日,李瑾怡、黃顯玉、劉俊參加2019年云南省職業(yè)院校 “弘聯(lián)杯”護(hù)理技能大賽,經(jīng)過實(shí)踐理論考核、用物準(zhǔn)備、A組單人徒手心肺復(fù)蘇、靜脈留置針針輸液、氣管切開的護(hù)理;B組單人徒手心肺復(fù)蘇、靜脈留置針輸液、留置胃管術(shù)幾個(gè)項(xiàng)目的激烈角逐,李瑾怡榮、黃顯玉獲一等獎(jiǎng),劉俊榮獲二等獎(jiǎng)。
新興學(xué)子參加2019年全國(guó)職業(yè)院校學(xué)生技能大賽再次榮獲佳績(jī)
2019年6月1日-4日,黃顯玉同學(xué)參加全國(guó)職業(yè)院校技能大賽護(hù)理技能賽項(xiàng)(高職組)喜獲三等獎(jiǎng)。
2019年6月14日,段育敏同學(xué)參加由國(guó)家教育部、中醫(yī)藥管理局聯(lián)合主辦,山東中醫(yī)藥高等?茖W(xué)校承辦的2019年全國(guó)職業(yè)院校技能大賽高職組“中藥傳統(tǒng)技能”賽項(xiàng)中喜獲三等獎(jiǎng)。
2019年7月20日,游忠琴、謝躍明同學(xué)參加2019年全國(guó)衛(wèi)生職業(yè)院?谇会t(yī)學(xué)技能大賽,第五屆“黃炎培杯”全國(guó)口腔醫(yī)學(xué)技能大賽,第十七屆“日進(jìn)杯”全國(guó)口腔醫(yī)學(xué)技能大賽榮獲二等獎(jiǎng)、三等獎(jiǎng)。
2019年10月25日-27日,王可、何聶榮同學(xué)參加由中國(guó)康復(fù)醫(yī)學(xué)會(huì)康復(fù)醫(yī)學(xué)教育專業(yè)委員會(huì)主辦,寶雞職業(yè)技術(shù)學(xué)院承辦,全國(guó)衛(wèi)生職業(yè)教育教學(xué)指導(dǎo)委員會(huì)康復(fù)治療類專委會(huì)、中國(guó)康復(fù)醫(yī)學(xué)會(huì)物理治療專業(yè)委員會(huì)、中國(guó)康復(fù)醫(yī)學(xué)會(huì)作業(yè)治療專業(yè)委員會(huì)、寶雞市醫(yī)學(xué)會(huì)物理醫(yī)學(xué)與理療學(xué)分委會(huì)協(xié)辦的第四屆全國(guó)職業(yè)院校康復(fù)治療類專業(yè)學(xué)生技能大賽榮獲單項(xiàng)三等獎(jiǎng)2項(xiàng)、團(tuán)體優(yōu)勝獎(jiǎng)。
一直以來,我院高度重視學(xué)生專業(yè)實(shí)踐技能的培養(yǎng),重視技能大賽,通過以賽促學(xué)、以賽促練、以賽帶動(dòng)人才培養(yǎng)的教學(xué)思想,不斷深化教學(xué)改革,提升人才培養(yǎng)水平,取得了顯著的成績(jī)。這些成績(jī)的取得,是我院認(rèn)真落實(shí)“技能決定一生,道德決定一世”的辦學(xué)理念的成果體現(xiàn),更是我院學(xué)子高素質(zhì)、強(qiáng)能力的展示,同時(shí)也是我院不斷改革發(fā)展提高教育教學(xué)質(zhì)量的有力闡釋,學(xué)院將以此為契機(jī),號(hào)召激勵(lì)全體學(xué)生認(rèn)真努力學(xué)習(xí)知識(shí)技能,積極把握機(jī)遇,學(xué)以致用、展示風(fēng)采。今后,學(xué)院將落實(shí)各項(xiàng)教學(xué)改革措施,積極創(chuàng)新人才培養(yǎng)模式,全面提高人才培養(yǎng)質(zhì)量。