文山學院二級學院簡介---數(shù)學與工程學院

數(shù)學與工程學院簡介

數(shù)學與工程學院是2018年7月由原“數(shù)學學院”更名而來，目前有“數(shù)學與應(yīng)用數(shù)學”、“工程管理”和“土木工程”三個本科專業(yè)。數(shù)學與應(yīng)用數(shù)學是我校2009年升本的首批本科專業(yè)，工程管理和土木工程專業(yè)分別于2016年和2018年開始招生。

數(shù)學與工程學院現(xiàn)有教職工26人（專任教師23人，管理教師3人），其中教授2人，副教授6人，講師8人，工程師1人，審計師1人，政工師1人，助教5人；教授中有省級教學名師1人，校級教學名師1人；校級名師工作室1個。目前有“數(shù)學與應(yīng)用數(shù)學提升專業(yè)服務(wù)產(chǎn)業(yè)能力建設(shè)”、“師范生教學實踐能力培訓模式研究與實踐”、“工程管理專業(yè)人才培養(yǎng)模式的構(gòu)建與實踐”等在建集體項目8項。

近年來，教師的科研能力不斷提高，1人主持國家自然科學基金項目，2人主持云南省科技廳青年項目，8人主持云南省教育廳項目，12人主持文山學院校級項目，數(shù)學教師在《應(yīng)用數(shù)學學報》、《工程數(shù)學學報》、《Journal of Mathematical Analysis and Applications》、《Applied Mathematics and Computation》、《International Journal of Nonlinear Sciences and Numerical Simulation》、《Abstract and Applied Analysis》、《Chinese Journal of Physics》等中外雜志上發(fā)表論文300余篇，國內(nèi)外核心刊物發(fā)表論文的數(shù)量和質(zhì)量不斷提升，目前被SCI、EI和ISTP收錄的論文達到20余篇。

學院加強對外交流與合作，組織教師外出培訓，以便提高教師的專業(yè)素質(zhì)并拓展視野，有計劃地派出教師到著名高校訪學、進修或參加短期培訓，每年組織教師參加云南省數(shù)學年會及其它國際、國內(nèi)學術(shù)交流會。近幾年，學院與文山州第一中學、文山市第二中學、文山市第四中學開展數(shù)學教學研究活動，共同研討如何培養(yǎng)學生的實踐能力。在中小學及建筑企業(yè)建立實訓基地，為學生實踐鍛煉提供平臺。近幾年也開展了中小學數(shù)學教師的“國培”、“省培”項目，發(fā)揮了培訓服務(wù)的功能。

目前學院基本形成了一支學緣結(jié)構(gòu)、學歷結(jié)構(gòu)、職稱結(jié)構(gòu)基本合理，學術(shù)素養(yǎng)較高、科研能力不斷增強的師資隊伍。學院高度重視人才培養(yǎng)，積極鼓勵老師開展教學改革和教學研討，組織和引導(dǎo)學生參加課內(nèi)外科技創(chuàng)新活動，培養(yǎng)學生的實際應(yīng)用能力。近三年來，在全國大學生數(shù)學建模競賽中取得了一些好成績，本科組獲得了1項全國一等獎，11項“全國二等獎”。

專業(yè)介紹

01數(shù)學與應(yīng)用數(shù)學

層次：本科 學制：四年 授予學位：理學學士

培養(yǎng)目標:培養(yǎng)堅持四項基本原則，具有堅定的政治方向，掌握數(shù)學科學的基本理論與基本方法，具有運用數(shù)學知識和使用計算機解決實際問題的能力，接受科學研究的逐步訓練，能在科技、教育、經(jīng)濟和金融等部門從事研究和教學工作，在生產(chǎn)、經(jīng)營及管理部門從事實際應(yīng)用、開發(fā)研究和管理工作，或繼續(xù)攻讀研究生學位的創(chuàng)新型人才。

課程設(shè)置：數(shù)學分析、高等代數(shù)、解析幾何、常微分方程、概率論與數(shù)理統(tǒng)計、數(shù)學實驗、初等數(shù)學研究、數(shù)學教學論、教育學、心理學等。開設(shè)數(shù)學教育、數(shù)學應(yīng)用兩個專業(yè)選修方向。

就業(yè)方向：從事數(shù)學教學和研究工作；報考研究生；報考公務(wù)員；經(jīng)濟、科研部門和生產(chǎn)經(jīng)營管理部門從事實際應(yīng)用、開發(fā)研究和管理工作。近三年數(shù)學與應(yīng)用數(shù)學專業(yè)就業(yè)率均在95%以上。

02工程管理

層次：本科 學制：四年 授予學位：管理學學士

培養(yǎng)目標：培養(yǎng)適應(yīng)社會主義現(xiàn)代化建設(shè)需要，德、智、體、美、勞等方面全面發(fā)展，具有工程項目管理、工程經(jīng)濟及成本控制、土木工程技術(shù)等基本知識和技能，熟悉相關(guān)法律法規(guī)，接受工程師基本訓練，同時具備較強的專業(yè)綜合素質(zhì)與能力、實踐能力、創(chuàng)新能力，具備健康的個性品質(zhì)和良好的社會適應(yīng)能力，能夠在國內(nèi)外土木工程及其他工程領(lǐng)域進行工程決策和從事全過程工程管理與相關(guān)專業(yè)管理的應(yīng)用型專業(yè)人才。

課程設(shè)置：高等數(shù)學、線性代數(shù)、建設(shè)法規(guī)、建筑材料、工程項目管理、工程制圖、工程力學、工程經(jīng)濟學、鋼筋混凝土結(jié)構(gòu)、鋼結(jié)構(gòu)、砌體結(jié)構(gòu)、工程招投標與合同管理、房屋建筑學、管理學、工程估價、工程成本規(guī)劃與控制、建設(shè)施工技術(shù)、工程測量等。

就業(yè)方向：在工程的勘察、設(shè)計、施工、監(jiān)理（項目管理）、投資、造價咨詢等領(lǐng)域和房地產(chǎn)領(lǐng)域的企事業(yè)單位、相關(guān)政府部門從事工程管理及相關(guān)工作。

03土木工程

層次：本科 學制：四年 授予學位：工學學士

培養(yǎng)目標：培養(yǎng)適應(yīng)社會主義現(xiàn)代化建設(shè)需要，在德、智、體、美、勞等方面全面發(fā)展，掌握土木工程學科的基本原理和基本知識，具有結(jié)構(gòu)設(shè)計、施工管理、開發(fā)咨詢等方面的工作能力，具有一定的國際視野和創(chuàng)新能力，能在工程設(shè)計、工程施工、工程監(jiān)理等建筑企事業(yè)單位從事設(shè)計、施工、監(jiān)理等方面工作的應(yīng)用型專業(yè)人才。

課程設(shè)置：高等數(shù)學、線性代數(shù)、概率論與數(shù)理統(tǒng)計、大學物理、土木工程概論、工程制圖、理論力學、材料力學、結(jié)構(gòu)力學、土木工程測量、工程地質(zhì)、工程經(jīng)濟學、土力學與地基基礎(chǔ)、混凝土結(jié)構(gòu)基本原理、鋼結(jié)構(gòu)基本原理、土木工程施工、施工組織與工程預(yù)算、建筑結(jié)構(gòu)抗震設(shè)計等。

就業(yè)方向：在建筑、房地產(chǎn)、監(jiān)理、施工、設(shè)計單位、勘測、檢測企業(yè)及大型企事業(yè)單位、社會中介機構(gòu)、政府技術(shù)部門等從事工程技術(shù)咨詢、現(xiàn)場施工技術(shù)管理、現(xiàn)場檢測及監(jiān)測、設(shè)計、勘測、企事業(yè)單位技術(shù)管理和監(jiān)理等工作；具有持續(xù)發(fā)展?jié)摿Γ�可以選擇結(jié)構(gòu)工程、防災(zāi)減災(zāi)工程及防護工程、巖土工程、橋梁與隧道工程、道路工程、土木工程建造與管理等研究生專業(yè)進一步深造。

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