不忘初心 潛心育人：訪我�！皫煹孪冗M(jìn)個(gè)人”地理與國土工程學(xué)院吳利老師

為深入推進(jìn)黨史學(xué)習(xí)教育“我為群眾辦實(shí)事”實(shí)踐活動(dòng)，選樹玉師榜樣，講好玉師故事，弘揚(yáng)玉師正氣，匯聚統(tǒng)一向上的力量，推動(dòng)學(xué)校內(nèi)涵式高質(zhì)量發(fā)展。學(xué)校新聞中心開辟專題，報(bào)道學(xué)校教書育人、教學(xué)科研等方面有突出貢獻(xiàn)的教師，展現(xiàn)我校教師風(fēng)采。本期，讓我們和學(xué)生記者李小莉同學(xué)一起走近玉溪師范學(xué)院“師德先進(jìn)個(gè)人”——地理與國土工程學(xué)院吳利老師。

吳利，女，漢族，中共黨員，副教授。2009年碩士研究生畢業(yè)于湖南農(nóng)業(yè)大學(xué)土地資源管理專業(yè)，為全國注冊(cè)房地產(chǎn)估價(jià)師、注冊(cè)土地估價(jià)師。2009年7月入職玉溪師范學(xué)院，主要承擔(dān)土地資源管理專業(yè)教學(xué)與研究工作，土管專業(yè)負(fù)責(zé)人，入選學(xué)校首批“青年骨干教師”培養(yǎng)對(duì)象，首批“雙師型”教師。近年來獲得年度履職考核優(yōu)秀、聘期考核優(yōu)秀和多次評(píng)為學(xué)校優(yōu)秀教師及優(yōu)秀共產(chǎn)黨員。

為人師表，潛心育人

秋日陽光正好的午后，我按照約定時(shí)間走進(jìn)吳利老師的辦公室，環(huán)顧四周，把目光鎖定在了電腦桌前忙碌的老師身上：她穿著一件款式簡單的粉色短款大衣，梳馬尾辮，顯得簡潔干練。我說明來意后，吳利老師親切地招呼我，臉上始終掛著溫婉的笑容。采訪中，吳利老師談吐大方、優(yōu)雅知性的氣質(zhì)，和藹可親的態(tài)度給我留下了很深的印象。

吳利老師認(rèn)為一名合格的教師，最重要的是“學(xué)高為師、身正為范”。課堂上，講好一堂課不僅要有扎實(shí)的專業(yè)功底，還要有廣博的視野和進(jìn)步的思想。正所謂“三尺講臺(tái)，三寸舌，三寸筆，三千桃花”。為上好每一堂課，多年來，她一直保持著夜讀的習(xí)慣，不管白天多忙多累，都堅(jiān)持利用睡前的一點(diǎn)時(shí)間來學(xué)習(xí)，了解一些學(xué)術(shù)前沿和社情百態(tài)，讓課堂內(nèi)容有專業(yè)深度，更有“知乎百度”。課堂外，她也會(huì)和同學(xué)們暢聊東野圭吾的書，分享邏輯推理的事，偶爾參加學(xué)生們的校內(nèi)小聚會(huì)，積極融入“圈子”、消除代溝，在自然的相處中潛移默化地“傳道授業(yè)”。正如教育學(xué)大師杜威“教育即生活”的觀點(diǎn)，將教育的力量和生活相融合才能直達(dá)心靈。

教學(xué)中，她堅(jiān)持更新教學(xué)理念，創(chuàng)新教學(xué)方法。早在2015年，吳利老師就獲評(píng)玉溪師范學(xué)院首批“青年骨干教師”，近三年來負(fù)責(zé)的四門課程超過750個(gè)課時(shí)，同時(shí)還主持在研云南省高校課程思政示范項(xiàng)目1項(xiàng)，主持完成校級(jí)教改項(xiàng)目2項(xiàng)，主持一流課程、免檢課堂、優(yōu)質(zhì)課程和泛雅網(wǎng)絡(luò)課程共3項(xiàng)，2018年12月被認(rèn)定為學(xué)校首批“雙師型”教師。2020年11月，“多元協(xié)同”機(jī)制下不動(dòng)產(chǎn)估價(jià)應(yīng)用型人才培養(yǎng)模式創(chuàng)新與實(shí)踐獲校級(jí)教學(xué)成果二等獎(jiǎng)。2021年1月，吳利老師任教的《不動(dòng)產(chǎn)估價(jià)》課程獲評(píng)校級(jí)“一流課程”。她擔(dān)任2016級(jí)土地資源管理專業(yè)班主任期間，指導(dǎo)學(xué)生完成國家級(jí)大學(xué)生創(chuàng)新項(xiàng)目2項(xiàng)，在研省級(jí)重點(diǎn)項(xiàng)目2項(xiàng)，并在2018年學(xué)校第四屆大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽中獲評(píng)“優(yōu)秀指導(dǎo)教師”。

信念堅(jiān)定，不懈奮斗

吳利老師在專業(yè)發(fā)展上對(duì)自己要求很高，擔(dān)任土地資源管理專業(yè)負(fù)責(zé)人期間，除了專業(yè)建設(shè)的常規(guī)工作，她還與專業(yè)教師一起狠抓專業(yè)建設(shè)。2015年，土地資源管理專業(yè)成為校級(jí)特色專業(yè)，在云南省高校本科專業(yè)綜合評(píng)價(jià)中，土地資源管理專業(yè)3次被評(píng)為C類專業(yè)。自2021年4月參與地理與國土工程學(xué)院地理科學(xué)師范專業(yè)認(rèn)證工作以來，吳利老師和學(xué)院的其它老師一起積極參與其中，從前期的申報(bào)、資料整理、撰寫等都花費(fèi)了大量的時(shí)間和精力，付出了很多的努力，主動(dòng)犧牲了很多個(gè)人休息時(shí)間。

同時(shí)，她也是一個(gè)堅(jiān)持終身學(xué)習(xí)、不懈進(jìn)取的人。采訪中，吳利老師談到，從教多年來，在提升專業(yè)水平的同時(shí)，她也喜歡看各種各樣的“雜書”，樂于和學(xué)生分享五花八門的“趣事”。擔(dān)任2016級(jí)土地資源管理專業(yè)班主任期間，班上的學(xué)生閑時(shí)都愛找她聊天，學(xué)習(xí)、生活、八卦無所不包，也正是這樣的閑聊，讓吳利老師更多的了解了自己的學(xué)生，更能找到鼓勵(lì)和幫助他們的方法。她也是一個(gè)理想信念執(zhí)著堅(jiān)定的人，從教多年來始終以一名優(yōu)秀共產(chǎn)黨員的標(biāo)準(zhǔn)來要求自己，吳利老師先后被評(píng)為2020年“紅塔園丁獎(jiǎng)”優(yōu)秀教師、2018年、2019年、2021年玉溪師范學(xué)院“優(yōu)秀共產(chǎn)黨員”，這些殊榮是對(duì)吳利老師多年來認(rèn)真教書育人、努力做好學(xué)生的引路人的一種肯定。

博學(xué)篤行，服務(wù)地方

教學(xué)之外，吳利老師還參與完成了玉溪市國家級(jí)創(chuàng)新城市建設(shè)研究報(bào)告的撰寫，是玉溪市自然資源局土地規(guī)劃評(píng)審庫專家。作為全國注冊(cè)房地產(chǎn)估價(jià)師，全國注冊(cè)土地估價(jià)師，吳利老師參與并完成了不動(dòng)產(chǎn)價(jià)格評(píng)估報(bào)告123份，為玉溪市土地規(guī)劃與評(píng)估工作發(fā)揮了自己的科研優(yōu)勢(shì)。

吳利老師堅(jiān)信“為難事必有所得”，呼吁青年教師們多參與教學(xué)競(jìng)賽和科學(xué)研究，將教學(xué)和研究融為一體，做一名研究型教師�？蒲械缆飞�，每個(gè)人都是從無到有，一步一步走過來的。她常說：“不用擔(dān)心自己做不好，在做的過程中就會(huì)慢慢得到提升，量變一定能引起質(zhì)變”。

她真切地講道：“我從來都不是一個(gè)聰明的人，唯有努力去做，才有希望實(shí)現(xiàn)從零到有，也始終堅(jiān)信越努力越幸運(yùn)。今年非常有幸與團(tuán)隊(duì)成員收獲了一些成績，要?dú)w功于團(tuán)隊(duì)成員們的共同努力，歸功于學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)和老師們的支持，歸功于諸多師友的鼎力相助�！�

師道傳承，桃李芬芳

她說自己一路走來，遇到很多影響一生的良師益友，也希望自己成為這樣一名教師。她特別提到：“在我的求學(xué)路上，碩導(dǎo)和博導(dǎo)兩位恩師對(duì)我影響極大，兩位師長嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真、追求卓越的精神始終余音繞梁。為人師后，耳濡目染的傳承到了學(xué)生身上，尤其在論文修改、整理材料上都顯得頗為嚴(yán)格。”平時(shí)在和學(xué)生的相處中，吳利老師時(shí)刻提醒自己要成為學(xué)生的良師益友。

對(duì)于有困難的學(xué)生，吳利老師會(huì)不遺余力地幫助他們。她擔(dān)任2016級(jí)土地資源管理專業(yè)班主任期間，2016級(jí)土地資源管理班就業(yè)率排名學(xué)校前列，考研率排名全院第一。班上的朱大美同學(xué)考上湖南師范大學(xué)研究生，并在科研的道路上取得了可喜成果，在吳利老師的指導(dǎo)下成功發(fā)表了兩篇SCI、兩篇C刊論文。班上的董海燕、許金花、潘瑩等多名優(yōu)秀學(xué)生進(jìn)入桂林理工大學(xué)、新疆師范大學(xué)、云南師范大學(xué)等學(xué)校進(jìn)一步深造。這些同學(xué)們?cè)诳佳新飞系某晒Χ己蛥抢�老師一直以來的指�?dǎo)和鼓勵(lì)分不開。

吳利坦言，作為一名老師，看到自己的學(xué)生能進(jìn)入更廣闊的平臺(tái)學(xué)習(xí)深造，在未來取得更高的成就，那種自豪感無可比擬。（學(xué)生記者/李小莉 楊青才 指導(dǎo)老師/張莉）

編輯|董正福排版|向卿

責(zé)編|張莉

審核|戴志

來源@新聞中心