2023藝考簡章|西安明德理工學(xué)院2023年藝術(shù)類招生簡章

【2023藝考簡章】從西安明德理工學(xué)院招生信息網(wǎng)獲悉：《西安明德理工學(xué)院2023年藝術(shù)類招生簡章》已發(fā)布！本文為大家整理收集了相關(guān)信息，具體內(nèi)容如下：

學(xué)校簡介

●校名：西安明德理工學(xué)院（原西北工業(yè)大學(xué)明德學(xué)院）

●校訓(xùn)：明德、親民、至善

●理念：以學(xué)生為根，以育人為本，以教師為要，以責(zé)任為重。

●目標(biāo)：建設(shè)特色鮮明、國內(nèi)一流，具有一定國際知名度的應(yīng)用型民辦大學(xué)。

●定位

總體辦學(xué)定位：地方性、應(yīng)用型、開放式

學(xué)科專業(yè)定位：以產(chǎn)學(xué)研用一體化的新工科為特色，理、工、經(jīng)、管、文、藝、（醫(yī)）協(xié)調(diào)發(fā)展。

層次定位：本科教育為主，高職教育為輔，繼續(xù)教育為補充，積極發(fā)展研究生教育。

類型定位：適應(yīng)行業(yè)和區(qū)域經(jīng)濟社會發(fā)展需要的應(yīng)用型本科院校。

人才培養(yǎng)定位：面向行業(yè)前沿，培養(yǎng)具備優(yōu)秀職業(yè)素養(yǎng)，不斷進階和自我更新、具有較強創(chuàng)新精神和實踐能力的應(yīng)用型人才。

服務(wù)面向定位：立足陜西，面向全國，服務(wù)行業(yè)，助力區(qū)域經(jīng)濟、文化和城市建設(shè)。

●專業(yè)：30個本科專業(yè)，16個高職（專科）專業(yè)

●規(guī)模：在校生近1.8萬名

●區(qū)位：西安市長安區(qū)

2023年藝術(shù)類招生專業(yè)

本科招生專業(yè)

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視覺傳達設(shè)計

專業(yè)介紹

視覺傳達設(shè)計專業(yè)設(shè)立于2009年，時稱藝術(shù)設(shè)計專業(yè)，2013年更名視覺傳達設(shè)計專業(yè)，截至2022年已培養(yǎng)畢業(yè)生1400余人；本專業(yè)具有一支教學(xué)、科研、實踐經(jīng)驗豐富，素質(zhì)過硬的教學(xué)科研團隊；學(xué)科設(shè)置和結(jié)構(gòu)包含平面設(shè)計和文化創(chuàng)意與策劃兩個方向的課程，以培養(yǎng)具備良好的設(shè)計思維、表達能力、獨立的設(shè)計創(chuàng)新能力和藝術(shù)與科學(xué)技術(shù)相結(jié)合的復(fù)合型、高素質(zhì)、創(chuàng)新型視覺傳達設(shè)計人才，以服務(wù)地方經(jīng)濟文化為己任。

師資力量

現(xiàn)有專職教師14人，具有行業(yè)背景工作經(jīng)驗達**，其中高級職稱4人，陜西省工藝美術(shù)大師1人，陜西省職業(yè)技術(shù)能手1人，高級平面設(shè)計師4人，高級視覺設(shè)計師1人，西安大唐不夜城簽約藝術(shù)家1人，西安市美術(shù)家協(xié)會水彩水粉畫藝委員會副主任1人。承擔(dān)省級、國家級課題多項，指導(dǎo)學(xué)生在省級、國家級、國際級專業(yè)設(shè)計競賽中獲得多項大獎，有效指導(dǎo)學(xué)生參加國內(nèi)外知名設(shè)計競賽率90%以上，歷年平均獲獎率達35%。

專業(yè)特色

1.以“培養(yǎng)平面設(shè)計能力強的高級應(yīng)用型設(shè)計人才，兼具品牌設(shè)計、廣告設(shè)計、包裝設(shè)計及網(wǎng)絡(luò)新媒體設(shè)計基礎(chǔ)知識和設(shè)計研發(fā)能力的專業(yè)設(shè)計人才”為目標(biāo)，注重“設(shè)計實踐訓(xùn)練，設(shè)計思維、表達能力和獨立的設(shè)計創(chuàng)新能力”的歷練，使學(xué)生在理解視覺傳達設(shè)計本質(zhì)理念的基礎(chǔ)上，了解國際領(lǐng)先設(shè)計趨勢和行業(yè)發(fā)展動向，掌握較強的專業(yè)方法和技能，具備開拓創(chuàng)新的前瞻能力。

2.在專業(yè)教學(xué)中逐步推行“工作室”模式教學(xué)，將實際項目有機的嵌入到課堂教學(xué)中，鼓勵學(xué)生參加學(xué)科競賽，使學(xué)生在學(xué)習(xí)專業(yè)課程的同時，提高實踐創(chuàng)作能力。

3.密切與企業(yè)合作，采用“產(chǎn)學(xué)結(jié)合”人才培養(yǎng)模式和課程體系，爭取選擇專業(yè)對口的企業(yè)共同開發(fā)，加強學(xué)生參與實踐的力度，實現(xiàn)校企“雙贏”。

培養(yǎng)目標(biāo)

培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展且具備良好的設(shè)計思維、表達能力、獨立的設(shè)計創(chuàng)新能力和多元交叉學(xué)科知識的高級應(yīng)用型設(shè)計人才；培養(yǎng)具有藝術(shù)與科學(xué)技術(shù)相結(jié)合的復(fù)合型、高素質(zhì)、創(chuàng)新型視覺傳達設(shè)計人才。

學(xué)生畢業(yè)后可以在專業(yè)設(shè)計機構(gòu)、中小學(xué)及高校、科研部門、企事業(yè)單位，從事商業(yè)包裝、平面廣告、書籍裝幀、企業(yè)形象、網(wǎng)頁、策劃、界面、 文化傳播、媒體出版、商務(wù)印刷、數(shù)碼媒體、商業(yè)展示等方面的設(shè)計、教學(xué)、研究或管理工作。

本專業(yè)培養(yǎng)的學(xué)生畢業(yè)五年左右，經(jīng)過自身學(xué)習(xí)和行業(yè)鍛煉，能達到下列目標(biāo)：

1. 具有視覺傳達設(shè)計作品的調(diào)研、創(chuàng)作、實施及推廣能力，形成兼具國際文化與民族文化特色的設(shè)計風(fēng)格，在視覺傳達設(shè)計領(lǐng)域具有從業(yè)競爭力；

2. 具備獨立思考、鉆研精神以及較強的自主創(chuàng)新能力；

3. 較強的溝通能力，準(zhǔn)確表達設(shè)計內(nèi)涵的能力；

4. 具有較好的團隊合作能力，在設(shè)計項目團隊中，作為設(shè)計師成員或者設(shè)計項目組織者發(fā)揮積極作用；

5. 通過繼續(xù)教育或其他終身學(xué)習(xí)途徑不斷獲取所需新知識和提升工作能力。

職業(yè)面向

廣告及平面設(shè)計方向：可在設(shè)計機構(gòu)、專業(yè)院校、科研部門、企事業(yè)單位，從事品牌設(shè)計、信息可視化設(shè)計、廣告設(shè)計與策劃、企業(yè)形象、互聯(lián)網(wǎng)設(shè)計、文化傳播、媒體出版、商務(wù)印刷、數(shù)字化媒體和商業(yè)展示等方面從事設(shè)計創(chuàng)作、教學(xué)、科研與管理工作。

文化創(chuàng)意產(chǎn)品設(shè)計方向：可從事文化創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)設(shè)計、策劃和管理方面的理論研究，文化宣傳、文化管理部門和文化產(chǎn)業(yè)各行業(yè)（如廣播電視、新聞出版、旅游、藝術(shù)策展、文化貿(mào)易與商演、文博事業(yè)等）的綜合管理層中，從事相關(guān)工作，亦可到海關(guān)、銀行、教育機構(gòu)等部門從事國際文化貿(mào)易策劃、管理、宣傳及文化投資咨詢等工作。

學(xué)制

四年

專業(yè)介紹

藝術(shù)學(xué)學(xué)士

產(chǎn)品設(shè)計

專業(yè)介紹

產(chǎn)品設(shè)計專業(yè)創(chuàng)辦于2009年，時稱藝術(shù)設(shè)計專業(yè)。我院自2013年開始產(chǎn)品設(shè)計招生，截至2022年共有在校生四個年級共484人。本專業(yè)致力于培養(yǎng)能夠兼顧中國傳統(tǒng)文化和國際設(shè)計趨勢，勝任產(chǎn)品創(chuàng)新設(shè)計開發(fā)、研究、策劃、教育和管理工作的高素質(zhì)應(yīng)用型人才。陜西省文化藝術(shù)領(lǐng)軍人才、陜西省教學(xué)名師茍秉宸教授為教學(xué)團隊核心，專業(yè)課程《產(chǎn)品設(shè)計》為省級精品資源共享課。

師資力量

專業(yè)現(xiàn)有專職專任教師23人，其中高級職稱15人，占65.2%，博士7人，“雙師型”教師15人。本專業(yè)建有傳統(tǒng)文化實驗室、創(chuàng)新設(shè)計實驗室和油泥模型實驗室等專業(yè)實驗室，具備優(yōu)秀的師資隊伍、良好的教學(xué)實驗和實習(xí)條件。

專業(yè)特色

1.以思政建設(shè)為引領(lǐng),落實立德樹人根本任務(wù),在課程知識體系中體現(xiàn)思政德育元素，教學(xué)活動中肩負(fù)起育人責(zé)任，注重實現(xiàn)價值塑造、知識傳授和能力培養(yǎng)的多元統(tǒng)一。提出了以市場需求為驅(qū)動的人才培養(yǎng)模式，學(xué)生的知識是由相應(yīng)的課程群支撐，能力是通過實踐群得到鍛煉提升，并以此為依據(jù)構(gòu)成培養(yǎng)方案。該培養(yǎng)模式將課程體系建設(shè)納入到“社會崗位需求分析→崗位必須具備的能力及知識的確定→培養(yǎng)方案制定→畢業(yè)生實際能力評估→教學(xué)計劃修改”的動態(tài)循環(huán)中，形成了滿足市場需求的教學(xué)培養(yǎng)體系，使得學(xué)生獲得最大的就業(yè)機會。

以市場需求為驅(qū)動的人才培養(yǎng)模式

2.以藝術(shù)與設(shè)計教育及中國傳統(tǒng)文化教育為通識教育基礎(chǔ)，將設(shè)計與傳統(tǒng)文化結(jié)合作為專業(yè)特色之一，針對目前大學(xué)生人文素質(zhì)的普遍缺失，以及對中國傳統(tǒng)文化的精髓傳承的嚴(yán)重不足，提出“厚文化、強能力、塑精英”的人才培養(yǎng)理念，確定了將中國傳統(tǒng)文化作為通識教育系列課程，圍繞眾多企業(yè)與行政單位的實際需求，精心設(shè)置相關(guān)傳統(tǒng)文化課程，構(gòu)建極具特色的中國傳統(tǒng)文化體驗教室，鼓勵學(xué)生積極參加傳統(tǒng)文化實踐活動，取得了一系列的教學(xué)成果。

3.樹立創(chuàng)新能力為導(dǎo)向的教學(xué)目標(biāo)，以產(chǎn)品設(shè)計全產(chǎn)業(yè)鏈模式為主要參考依據(jù)，憑借教、學(xué)、做一體的產(chǎn)品創(chuàng)新設(shè)計平臺，將消費電子產(chǎn)品、家用電器、日用品、文創(chuàng)產(chǎn)品等類別的設(shè)計項目引入課堂，以項目制課程的形式進行教學(xué)活動的組織。搭建以多元立體為結(jié)構(gòu)的教學(xué)模式，以“第二課堂”等多種課外活動加強學(xué)生實踐能力和創(chuàng)新能力的培養(yǎng)，強化實踐能力的培養(yǎng)。通過參加國內(nèi)外賽事、開展創(chuàng)新實踐的有效聯(lián)動教學(xué)機制，實現(xiàn)人文素養(yǎng)與專業(yè)技能的兼容培養(yǎng)。構(gòu)建以融合思政元素為特色的教學(xué)設(shè)計，在促進課程體系中融入產(chǎn)業(yè)發(fā)展動向，社會熱點問題，實際設(shè)計項目，形成了明顯的教學(xué)特色，取得了顯著的教學(xué)效果。

培養(yǎng)目標(biāo)

產(chǎn)品設(shè)計專業(yè)注重對學(xué)生政治思想、人文素質(zhì)和綜合設(shè)計能力的培養(yǎng)，注重基礎(chǔ)理論與技能、技巧訓(xùn)練的結(jié)合。堅持以市場需求為驅(qū)動,以就業(yè)為導(dǎo)向,以培養(yǎng)高素質(zhì)應(yīng)用型設(shè)計人才為目標(biāo)。培養(yǎng)德、智、體、美、勞全面發(fā)展的產(chǎn)品設(shè)計領(lǐng)域高級應(yīng)用型人才。本專業(yè)培養(yǎng)的學(xué)生畢業(yè)五年左右，經(jīng)過自身學(xué)習(xí)和行業(yè)鍛煉，能達到下列目標(biāo)：

1. 具有產(chǎn)品設(shè)計作品的調(diào)研、創(chuàng)作、實施及推廣能力，形成兼具國際設(shè)計趨勢與中國傳統(tǒng)文化特色的設(shè)計風(fēng)格，在產(chǎn)品設(shè)計領(lǐng)域具有從業(yè)競爭力；

產(chǎn)品設(shè)計專業(yè)參加學(xué)科競賽獲獎證書

2. 具備獨立思考、鉆研精神以及較強的自主創(chuàng)新能力，具有扎實的設(shè)計基礎(chǔ)知識、良好設(shè)計思維和創(chuàng)新實踐精神。兼顧中國傳統(tǒng)文化和國際設(shè)計趨勢、具備產(chǎn)品設(shè)計規(guī)劃能力、文化創(chuàng)意設(shè)計能力、產(chǎn)品設(shè)計表現(xiàn)能力和設(shè)計管理能力；

3. 具有較強的溝通能力，準(zhǔn)確表達設(shè)計內(nèi)涵的能力，較好的團隊合作能力。在設(shè)計項目團隊中，作為設(shè)計師成員或者設(shè)計項目組織者發(fā)揮積極作用。

近年來，學(xué)生參與國內(nèi)外專業(yè)競賽19項，獲省級以上獎項379項。歷屆學(xué)生在西北工業(yè)大學(xué)南通設(shè)計研究院、國家級工業(yè)設(shè)計創(chuàng)意園江蘇東方1號創(chuàng)意有限公司、陜西文化投資有限公司等32家企業(yè)與公司實習(xí)和就業(yè)。22名畢業(yè)生考取英國皇家藝術(shù)學(xué)院、中央美院、東南大學(xué)等16所國內(nèi)外知名院校研究生。

職業(yè)面向

工業(yè)產(chǎn)品設(shè)計方向 ：面向產(chǎn)品設(shè)計、產(chǎn)品市場推廣、產(chǎn)品設(shè)計管理、產(chǎn)品設(shè)計教育等行業(yè)。畢業(yè)生能在企業(yè)、設(shè)計公司及科研院所從事產(chǎn)品規(guī)劃、市場及用戶研究、產(chǎn)品策劃與分析、設(shè)計創(chuàng)意與表達等工作。

工業(yè)產(chǎn)品設(shè)計方向

文化創(chuàng)意產(chǎn)品設(shè)計方向：面向新興文化及旅游服務(wù)業(yè)，畢業(yè)生可以從事文化創(chuàng)意產(chǎn)品設(shè)計、文化及旅游策劃設(shè)計、品牌創(chuàng)意策劃、旅游紀(jì)念品開發(fā)、文化貿(mào)易與投資、國際文化交流與策劃、管理及文化投資咨詢等工作。

文化創(chuàng)意產(chǎn)品設(shè)計方向

室內(nèi)與家具設(shè)計方向：培養(yǎng)具有一定現(xiàn)代設(shè)計理念，能運用現(xiàn)代設(shè)計手段進行宜人的生活空間環(huán)境設(shè)計。畢業(yè)后從事室內(nèi)設(shè)計、家具設(shè)計、全屋定制設(shè)計、展覽展示設(shè)計、建筑外觀裝飾設(shè)計等工作，并具有設(shè)計管理和策劃的能力。

室內(nèi)與家具設(shè)計方向

學(xué)制

四年

專業(yè)介紹

藝術(shù)學(xué)學(xué)士

數(shù)字媒體藝術(shù)

專業(yè)介紹

數(shù)字媒體藝術(shù)專業(yè)，是一個藝術(shù)與技術(shù)相結(jié)合的復(fù)合型專業(yè)。國家及北京相繼出臺政策大力扶持創(chuàng)意文化產(chǎn)業(yè)跨越式發(fā)展，數(shù)字媒體產(chǎn)業(yè)具有巨大的發(fā)展前景，產(chǎn)業(yè)對人才的需求處于供不應(yīng)求狀態(tài)。

本專業(yè)培養(yǎng)具有國際化視野并系統(tǒng)掌握數(shù)字媒體藝術(shù)領(lǐng)域?qū)�業(yè)知識及技能，在影視制作、網(wǎng)絡(luò)媒體、移動交互、以及虛擬現(xiàn)實等新代的數(shù)字媒體領(lǐng)域從事數(shù)字內(nèi)容創(chuàng)意與制作的復(fù)合型創(chuàng)新人才。本專業(yè)側(cè)重培養(yǎng)學(xué)生在信息科技與藝術(shù)方面的整合能力、以用戶為導(dǎo)向的創(chuàng)新思維能力、以及為商業(yè)需求提供解決案的創(chuàng)意制作能力。數(shù)字媒體藝術(shù)專業(yè)以藝術(shù)和科技的融合創(chuàng)新為特色，校企合作方面專業(yè)與西部電影頻道、愛奇藝、優(yōu)酷視頻、陜西廣播電視臺、西安教育電視臺等企業(yè)簽訂了校企合作，踐行校企合作“實踐為主、成果導(dǎo)向”的培養(yǎng)育人模式。

師資力量

本專業(yè)是一支由專家教授為帶頭人、以中青年教師為骨干的高水平師資隊伍，以專職教師為主體，以企業(yè)導(dǎo)師、媒體專家為拓展，數(shù)字媒體藝術(shù)專業(yè)現(xiàn)有教師16人，專職專任教師10人，兼職教師6人；其中教授3人，副教授6人，講師3人，助教4人，其中碩士及以上學(xué)歷13人。

專業(yè)不斷加強師資隊伍建設(shè)，立足本專業(yè)實際情況，加大人才引進與培養(yǎng)力度，營造有利于人才成長的良好氛圍，從拓寬招聘渠道，做好各類人才的引聘工作，堅持引進和培養(yǎng)并舉，加大人才培養(yǎng)力度，完善保障體系，充分調(diào)動教師工作積極性，建設(shè)了一支適應(yīng)本專業(yè)發(fā)展需要的高水平“雙師型”教師隊伍。

專業(yè)特色

本專業(yè)以數(shù)字藝術(shù)為特色，立足前沿性、交叉融合性、創(chuàng)新性和開放式、實用型的辦學(xué)思想，在藝術(shù)與信息科學(xué)的交叉融合領(lǐng)域，提升學(xué)生的原創(chuàng)能力、整合能力和策劃能力。擬培養(yǎng)具有較強的數(shù)字媒體藝術(shù)設(shè)計能力、信息科技與藝術(shù)的整合能力，以及結(jié)合信息產(chǎn)業(yè)和社會需求探尋新的解決方案的創(chuàng)意能力的復(fù)合型人才，培養(yǎng)具有一定的國際視野和創(chuàng)新意識的人才。適應(yīng)文化創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)發(fā)展的需要，滿足學(xué)科綜合交叉發(fā)展的趨勢以及社會對高端數(shù)字媒體藝術(shù)設(shè)計復(fù)合型人才的需求，緊扣“信息”與“創(chuàng)意”這兩大主旨，以服務(wù)西部地方經(jīng)濟的數(shù)字藝術(shù)設(shè)計為特色，立足前沿性、交叉性、高起點和開放式、國際化的辦學(xué)思想，在藝術(shù)與信息科學(xué)的交叉領(lǐng)域，提升學(xué)生的原創(chuàng)能力、整合能力和策劃能力。

學(xué)院與中央廣播電視總臺央廣教育簽約現(xiàn)場

培養(yǎng)目標(biāo)

本專業(yè)是現(xiàn)代數(shù)字技術(shù)與應(yīng)用藝術(shù)相結(jié)合的新興綜合性專業(yè)，要求學(xué)生具有正確的人生觀、價值觀與世界觀；要求具有扎實的數(shù)字媒體技術(shù)基礎(chǔ)和完備的藝術(shù)理論素質(zhì)；具有獨立思考能力和溝通能力；掌握基本的計算機圖形圖像和數(shù)字影像創(chuàng)作能力，擅于利用相關(guān)的數(shù)字媒體軟件，進行數(shù)字媒體藝術(shù)的創(chuàng)作實踐；了解和掌握數(shù)字媒體領(lǐng)域的新方向、新技術(shù)以及專業(yè)發(fā)展趨勢，具有初步的學(xué)科研究能和較強的藝術(shù)創(chuàng)作能力。

專業(yè)學(xué)生作品獲得2022年平遙國際攝影大展學(xué)院獎

專業(yè)力求培養(yǎng)學(xué)生具有國際化的視野，較高的藝術(shù)素養(yǎng)和扎實的專業(yè)技能；能夠運用藝術(shù)創(chuàng)新思維為數(shù)字媒體、移動終端、網(wǎng)絡(luò)電視等新媒體服務(wù)，能夠運用技術(shù)實踐能力為傳統(tǒng)媒體制作和開發(fā)電子書、手機報、網(wǎng)絡(luò)電視等新媒體服務(wù)；能夠熟練掌握UI頁面、人機交互界面、網(wǎng)絡(luò)廣告、網(wǎng)絡(luò)視頻、數(shù)字技術(shù)制作、多媒體影像展示等應(yīng)用技術(shù)，適應(yīng)社會主義現(xiàn)代化建設(shè)的高層次需要，具有創(chuàng)新意識的數(shù)字媒體藝術(shù)設(shè)計與制作的復(fù)合型應(yīng)用人才。

職業(yè)面向

數(shù)字影像與數(shù)媒傳播方向：培養(yǎng)面向影視公司、網(wǎng)絡(luò)媒體、廣告與傳媒機構(gòu)，具備專業(yè)的創(chuàng)造才能和技能，對內(nèi)容創(chuàng)作進行統(tǒng)籌的媒體策劃、廣告攝影、視頻包裝制作、影像后期編輯等的應(yīng)用型藝術(shù)人才；

數(shù)字媒體設(shè)計與交互方向：培養(yǎng)面向動態(tài)演示交互界面設(shè)計師、視覺設(shè)計師、數(shù)字插畫師、影視廣告設(shè)計、融媒體節(jié)目設(shè)計、媒體推廣等專業(yè)性人才。

學(xué)制

四年

專業(yè)介紹

藝術(shù)學(xué)學(xué)士

影視攝影與制作

專業(yè)介紹

影視攝影與制作專業(yè)是我校特色專業(yè)。本專業(yè)培養(yǎng)具有良好的職業(yè)道德、視聽思維和專業(yè)素養(yǎng)，具備全面的藝術(shù)理論和實踐技能，適應(yīng)我國影視平臺和移動互聯(lián)網(wǎng)發(fā)展需要的實戰(zhàn)型人才，服務(wù)影視行業(yè)制作與傳播，涵蓋影像攝制、視頻剪輯、策劃包裝、影視特效、廣告設(shè)計、場景設(shè)計、燈光布景、新媒體運營等專業(yè)領(lǐng)域，旨在培養(yǎng)相關(guān)行業(yè)的應(yīng)用型專業(yè)人才。

與西部電影頻道、華商傳媒二三里、愛奇藝、優(yōu)酷視頻、陜西廣播電視臺和西安教育電視臺等企業(yè)簽訂了合作協(xié)議，開展校企合作，踐行“實踐為主、成果導(dǎo)向”的培養(yǎng)育人模式。

師資力量

本專業(yè)師資力量雄厚，以教學(xué)名師引領(lǐng)，以拔尖人才為骨干，以專職教師為主體，以企業(yè)導(dǎo)師與媒體專家組建雙師型師資隊伍，教學(xué)團隊共15人，其中高級職稱6人，有海外留學(xué)背景8人，“雙師型”教師10人。陜西省哲社與文化藝術(shù)領(lǐng)軍人才1人，入選教育部全國萬名優(yōu)秀創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)導(dǎo)師人才庫1人，獲得“陜西省教學(xué)名師”等榮譽稱號2人，獲得陜西省語言文字專家?guī)鞂＜?人。教師團隊在SCI、EI、CSSCI、北大核心等各類期刊發(fā)表60余篇論文和出版10余種教材及專著，承擔(dān)多項國家級、省級科研和教改項目。

專業(yè)特色

本專業(yè)采用Film Production的概念，真正體現(xiàn)“一專多能”（攝影、編導(dǎo)、剪輯、包裝、錄音）的特色，課程建設(shè)以攝影為主，融合策劃、編導(dǎo)、影像、剪輯、包裝、AI為主的專業(yè)教學(xué)體系。積極與影視公司和主流媒體接軌，激發(fā)學(xué)生創(chuàng)作符合時代要求和滿足市場需求的視聽產(chǎn)品，依托“互聯(lián)網(wǎng)＋”交叉融合，實踐教學(xué)上依托省內(nèi)外頂尖媒體合作，構(gòu)建“產(chǎn)學(xué)研用”培養(yǎng)體系。

培養(yǎng)目標(biāo)

本專業(yè)設(shè)置數(shù)字電影技術(shù)與影視多媒體制作兩個方向，以培養(yǎng)具備良好的拍攝思維、表達能力、獨立的創(chuàng)新能力和藝術(shù)與科學(xué)技術(shù)相結(jié)合的復(fù)合型、高素質(zhì)、創(chuàng)新型應(yīng)用人才。培養(yǎng)新時代“德智體美勞”全面發(fā)展，能夠服務(wù)陜西區(qū)域經(jīng)濟，輻射西北地區(qū)及全國，適應(yīng)數(shù)字影視與現(xiàn)代傳媒的發(fā)展趨勢，具備較高審美修養(yǎng)及創(chuàng)新能力的影視攝影與制作專業(yè)人才。

職業(yè)面向

數(shù)字電影技術(shù)方向：培養(yǎng)面向影視公司、電視臺和新媒體公司的應(yīng)用型數(shù)字?jǐn)z影人才，具備專業(yè)的創(chuàng)造技能，同時對內(nèi)容創(chuàng)作進行統(tǒng)籌的策劃、導(dǎo)演、編劇、攝影、剪輯等。

影視多媒體制作方向：培養(yǎng)面向影視傳媒機構(gòu)、各級電視臺及其它新聞媒體、宣傳部門和網(wǎng)絡(luò)新媒體等行業(yè)從事影像藝術(shù)創(chuàng)作、教學(xué)和研究工作的高級專門人才。

學(xué)制

四年

專業(yè)介紹

藝術(shù)學(xué)學(xué)士

�？扑囆g(shù)類專業(yè)介紹

廣告藝術(shù)設(shè)計

（插畫設(shè)計、UI設(shè)計）

專業(yè)介紹

廣告藝術(shù)設(shè)計是基于計算機平面設(shè)計技術(shù)應(yīng)用的基礎(chǔ)上所形成的一個新職業(yè)，我校廣告設(shè)計專業(yè)擁有悠久的辦學(xué)歷史和豐富的教學(xué)經(jīng)驗，早在2001年就開設(shè)藝術(shù)與設(shè)計專業(yè)（互聯(lián)網(wǎng)廣告設(shè)計方向），經(jīng)過多年的精心打造，形成了與廣告設(shè)計相關(guān)的專業(yè)群，2021年增設(shè)廣告藝術(shù)設(shè)計高職專業(yè)，設(shè)有插畫設(shè)計和UI設(shè)計兩個方向。該專業(yè)發(fā)展前景非常廣闊、專業(yè)人才市場需求量大，就業(yè)面寬廣。

師資力量

本專業(yè)具有一支經(jīng)驗豐富的教學(xué)團隊，師資隊伍結(jié)構(gòu)合理、素質(zhì)優(yōu)良、構(gòu)建了以中青年教師為骨干的高水平設(shè)計類教師團隊。其中40歲-50歲以上占47%；20歲-30歲占53%；教授占18%；副教授占29%、講師和助教占53%。

培養(yǎng)目標(biāo)

本專業(yè)培養(yǎng)德、智、體、美、勞全面發(fā)展，具有良好職業(yè)道德和人文素養(yǎng)；掌握本專業(yè)所必須的文化基礎(chǔ)知識和專業(yè)知識；具備熟練的職業(yè)技能，在廣告公司、互聯(lián)網(wǎng)公司、媒介廣告部門、市場咨詢機構(gòu)、企事業(yè)單位、文化創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)、政府部門及其他相關(guān)機構(gòu)，從廣告設(shè)計、策劃、創(chuàng)意、制作、市場研究及傳播運營等方面工作；培養(yǎng)具有與廣告設(shè)計、插畫設(shè)計、UI設(shè)計等工作的生產(chǎn)建設(shè)、服務(wù)和管理第一線需要的高素質(zhì)技術(shù)技能人才。

職業(yè)面向

畢業(yè)后可擔(dān)任平面設(shè)計師、插畫設(shè)計師、UI設(shè)計師、廣告攝影師等職務(wù)；畢業(yè)生能在互聯(lián)網(wǎng)公司、廣告公司、新聞出版、影視媒體等企事業(yè)單位從事廣告經(jīng)營與管理、插畫創(chuàng)意與設(shè)計、網(wǎng)頁交互設(shè)計等工作。該專業(yè)學(xué)生可獲取的資格證有ACAA認(rèn)證商業(yè)插畫師、平面設(shè)計資格證、網(wǎng)頁設(shè)計師、UI設(shè)計師。該專業(yè)專升本的專業(yè)有數(shù)字媒體藝術(shù)、視覺傳達設(shè)計、廣告學(xué)、網(wǎng)絡(luò)與新媒體等；我校有視覺傳達設(shè)計本科專業(yè)，為在校生專升本提供良好優(yōu)越的學(xué)歷晉升資源。

學(xué)制

三年

專業(yè)介紹

�？茖W(xué)歷畢業(yè)證書

室內(nèi)藝術(shù)設(shè)計

專業(yè)介紹

西安明德理工學(xué)院從2001年開始面向全國招收室內(nèi)藝術(shù)設(shè)計、環(huán)境藝術(shù)設(shè)計相關(guān)專業(yè)學(xué)生，建校至今共為社會培養(yǎng)室內(nèi)藝術(shù)設(shè)計人才600余人，至今已有20余年的辦好室內(nèi)藝術(shù)設(shè)計相關(guān)專業(yè)的歷史。

室內(nèi)藝術(shù)設(shè)計專業(yè)依托西安明德理工學(xué)院藝術(shù)與設(shè)計學(xué)院和西北工業(yè)大學(xué)工業(yè)設(shè)計系豐富的教學(xué)科研資源，擁有先進的教育理念，優(yōu)秀的師資隊伍，良好的教學(xué)實驗環(huán)境，實踐教學(xué)資源豐富，教風(fēng)學(xué)風(fēng)優(yōu)良，教學(xué)管理工作規(guī)范有序，特色鮮明，人才培養(yǎng)模式與市場接軌。

本專業(yè)以室內(nèi)藝術(shù)設(shè)計能力為核心，以就業(yè)為導(dǎo)向，培養(yǎng)中注重與企業(yè)緊密結(jié)合，融入“項目式”“設(shè)計比賽式”教學(xué)，注重理論與實踐相結(jié)合，旨在培養(yǎng)掌握室內(nèi)設(shè)計、室內(nèi)裝飾施工、室內(nèi)陳設(shè)設(shè)計、室內(nèi)裝飾施工圖繪制、室內(nèi)效果圖制作、室內(nèi)裝飾工程造價及工程管理方面專業(yè)知識，了解行業(yè)發(fā)展方向和前沿動態(tài)，有較強的崗位綜合能力的高素質(zhì)技術(shù)型人才。

本專業(yè)具備專升本晉升本通道，且具有良好的就業(yè)渠道，依托省廣告協(xié)會、校企合作單位，可為畢業(yè)生提供多渠道鍛煉、就業(yè)機會。

師資力量

室內(nèi)藝術(shù)設(shè)計專業(yè)以中國工業(yè)設(shè)計協(xié)會副會長、教育部工業(yè)設(shè)計專業(yè)教學(xué)指導(dǎo)委員會副主任委員、陜西省教學(xué)名師余隋懷教授和著名載人航天工業(yè)設(shè)計專家，教育部全國萬名優(yōu)秀創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)導(dǎo)師，陜西省文化藝術(shù)領(lǐng)軍人才，陜西省教學(xué)名師茍秉宸教授為核心，組建了一支結(jié)構(gòu)合理、素質(zhì)優(yōu)良、以中青年教師為骨干的高水平設(shè)計類教師團隊。

專業(yè)現(xiàn)有專職教師16人，專任教師5人，并聘請多位來自各大高校、企業(yè)、行業(yè)的學(xué)者專家任教。其中陜西省教學(xué)名師2人，教師團隊中教授、副教授等高級職稱教師8人，碩士學(xué)位及以上比例達到**，實戰(zhàn)經(jīng)驗豐富具有企業(yè)背景的雙師型教師占比超過80%。

培養(yǎng)目標(biāo)

本專業(yè)培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展，掌握扎實的科學(xué)文化基礎(chǔ)和室內(nèi)設(shè)計規(guī)范、設(shè)計原則、設(shè)計方法、設(shè)計表現(xiàn)等知識，具備室內(nèi)方案構(gòu)思與創(chuàng)意設(shè)計、室內(nèi)軟裝方案設(shè)計、 圖紙繪制、工程概預(yù)算、施工現(xiàn)場技術(shù)處理等能力，具有工匠精神和信息素養(yǎng)，能夠從事室內(nèi)裝飾設(shè)計、室內(nèi)軟裝設(shè)計等工作的高素質(zhì)技術(shù)技能人才。

職業(yè)面向

主要就業(yè)單位：室內(nèi)裝飾設(shè)計公司、環(huán)境藝術(shù)設(shè)計公司、景觀園林設(shè)計公司、室內(nèi)軟裝設(shè)計公司、商業(yè)空間展示設(shè)計、燈光設(shè)計企業(yè)、文化藝術(shù)企業(yè)、房地產(chǎn)企業(yè)、政府及一般設(shè)計規(guī)劃企事業(yè)單位。

主要就業(yè)崗位：室內(nèi)設(shè)計繪圖員、設(shè)計助理、室內(nèi)施工監(jiān)理員、室內(nèi)方案設(shè)計師、軟裝設(shè)計師、設(shè)計項目主管、項目經(jīng)理等職務(wù)。

職業(yè)拓展崗位：廣告設(shè)計師、家具設(shè)計師。

學(xué)制

三年

專業(yè)介紹

�？茖W(xué)歷畢業(yè)證書

校園文化

學(xué)校的校園文化生活內(nèi)容豐富多彩，主要有環(huán)境文化、學(xué)術(shù)文化、社會實踐、社團文化、體育文化等方面。

環(huán)境文化：學(xué)校以園林式造型為主要景觀，花團錦簇、四季常春，教室、大廳、走廊、景觀和雕塑均體現(xiàn)了學(xué)�！耙詫W(xué)生為根、以育人為本、以教師為要、以責(zé)任為重”的辦學(xué)理念。

學(xué)術(shù)文化：學(xué)校舉辦學(xué)術(shù)講座、論壇、研討會、模擬聯(lián)合國等活動，邀請中國工程院院士崔俊芝，著名表演藝術(shù)家六小齡童等知名學(xué)者、演藝界名人進校園，與學(xué)生面對面進行交流，活躍校園學(xué)術(shù)氛圍。我校藝術(shù)與設(shè)計學(xué)院院長茍秉宸教授，作為參研團隊代表連續(xù)三次受邀觀摩載人飛船（神十、神十一、神十二）發(fā)射，六次赴發(fā)射現(xiàn)場觀摩載人航天發(fā)射任務(wù)，為神舟系列載人飛船發(fā)射工作貢獻了明德力量。

體育文化：學(xué)校設(shè)有室內(nèi)外體育場，保障師生課余體育鍛煉，每年開展體育文化節(jié)，邀請世界冠軍湯金華走進校園，與學(xué)生開展趣味互動活動，向?qū)W生傳授體育知識、技能和技術(shù)，通過言傳身教，引導(dǎo)和鼓勵學(xué)生們積極參加體育活動，發(fā)展體育運動，文明其精神，野蠻其體魄。

飲食文化：學(xué)校建有灃河苑餐廳、明德 1999 樂食空間和愛尚生活館，經(jīng)常組織和引導(dǎo)學(xué)生積極參與學(xué)校餐飲安全教育和美食評選活動。開展大學(xué)生幫廚活動，提倡節(jié)約糧食、反對浪費，做文明大學(xué)生。

社團文化：學(xué)校有學(xué)術(shù)科技類、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)類、文化體育類、志愿公益類、自律互助類等各類社團 50余個。邀請陜西省政協(xié)副主席劉寬忍，開展“國風(fēng)秦韻民族文化”高雅藝術(shù)進校園，邀請國家級非物質(zhì)文化遺產(chǎn)陜北民歌代表性傳承人、西部歌王王向榮，開展“品味陜北文化、承襲民歌之美”陜北民歌進校園等豐富多彩的校園文化活動，全年開展各類活動 60 余項，累計 12 萬余人次參與。

志愿服務(wù)及社會實踐：引導(dǎo)學(xué)生融入國家需求，服務(wù)社會，助力鄉(xiāng)村振興。2008年至今，先后組織粵港澳臺與我校青年開展“愛我中華”兩岸四地青年大匯聚火車團交流活動，活動得到了胡春華（時任廣東省委書記，現(xiàn)任中央政治局委員，國務(wù)院副總理）等全國多位省部級領(lǐng)導(dǎo)的親切接見。近年來，學(xué)校積極開展暑期“三下鄉(xiāng)”等社會實踐活動，學(xué)校社會實踐項目多次榮獲共青團中央、中國青年志愿者協(xié)會、共青團陜西省委等單位表彰。

來校行車路線

學(xué)校地址：

陜西省西安市長安區(qū)西安明德理工學(xué)院

郵政編碼：710124

傳真號碼：029-85603276

咨詢熱線：

029-85603066/85603067/85603101

二批本科院校/國際代碼13894/在陜招生代碼8049

文章來源：https://mp.weixin.qq.com/s/2Rl2DwDZ0YgdoKbDEkFYNw

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