2014年遼東學院藝術類招生簡章

遼東學院是經(jīng)教育部批準成立的省屬本科院校,位于中國最美麗的邊境城市、全國優(yōu)秀旅游城市——遼寧省丹東市。丹東地處黃海之濱,鴨綠江畔,風景秀麗、氣候宜人,是學子們求學和生活的理想之地。遼東學院分為臨江和金山兩個主要校區(qū),臨江校區(qū)沿鴨綠江而建,與朝鮮民主主義人民共和國新義州市隔江相望,環(huán)境幽雅,景色旖旎;金山校區(qū)坐落于著名旅游勝地五龍山下,林木蔥蘢,空氣清新。校園占地總面積1280畝,建筑總面積40.63萬平方米,固定資產(chǎn)總值6.05億,F(xiàn)有在校生近1.6萬人。

遼東學院下設17個二級學院,臨江校區(qū)轄經(jīng)濟學院、韓朝經(jīng)濟與文化學院、工商管理學院、會計學院、旅游管理學院、繼續(xù)教育學院;金山校區(qū)轄外語學院、藝術與設計學院、農(nóng)學院、機電學院、服裝與紡織學院、醫(yī)學院、信息技術學院、師范學院、城市建設學院、化工與材料學院、形象健康管理學院。學校面向全國24個。ㄊ校┱猩,培養(yǎng)的學生深受社會歡迎,畢業(yè)生就業(yè)率居全省高校前列。

2006-2011年學校連續(xù)三次被遼寧省教育廳評為“遼寧省普通高校畢業(yè)生就業(yè)工作先進集體”,2009年被省教育廳評為“創(chuàng)業(yè)示范!、 2010年先后被省教育廳和教育部評為“全國普通高等學校畢業(yè)生預征工作先進集體”,2012年被遼寧省人民政府授予“就業(yè)先進工作單位”稱號。

遼東學院現(xiàn)有專業(yè)涵蓋了經(jīng)濟學、教育學、文學、理學、工學、農(nóng)學、醫(yī)學、管理學、藝術學等九大學科門類。以舉辦本科教育為主,同時舉辦高職(?疲┙逃统扇死^續(xù)教育,目前設立本科專業(yè)44個,高職(專科)專業(yè)33個。其中投資與理財、會計電算化、酒店管理、服裝工藝技術等專業(yè)為國家級高職教改試點專業(yè);酒店管理、服裝工藝技術專業(yè)同時為省級高職示范專業(yè)。

學校擁有一支年富力強、教學經(jīng)驗豐富和學術水平較高的師資隊伍。現(xiàn)有專任教師1029人。其中教授76人,副教授392人;碩士學位以上教師736人,F(xiàn)有教師隊伍中包括享有國務院特殊津貼、遼寧省優(yōu)秀專家、遼寧百千萬人才工程、省級教學名師、省優(yōu)秀青年骨干教師等優(yōu)秀教師多人。近三年來,學校教師出版專著、教材370余部,在中外學術刊物上發(fā)表論文1963余篇,主持或參與完成國家和省部級以上科研項目130項,市級科研項目79項,有500余項科研和教學成果獲市級以上獎勵,取得專利19項,為繁榮地方經(jīng)濟社會和科技文化事業(yè)做出了貢獻。

學校擁有完善的現(xiàn)代化教學基礎設施和先進的實驗實訓體系,F(xiàn)有實驗中心、工程訓練中心、現(xiàn)代教育技術中心、經(jīng)濟管理教學實驗中心、醫(yī)學實驗中心、材料科學與化學工程實驗中心、機電工程實驗中心、外語語言中心、教育綜合技能訓練中心、會計實驗中心和商務實訓中心等實驗實訓教學中心。建立高標準、現(xiàn)代化的旅游管理實訓基地(遼東學院商務賓館)、服裝與紡織產(chǎn)學研實訓基地、韓國語實訓基地、計算機應用技術公共實訓基地、畜牧獸醫(yī)實訓基地和園藝實訓基地等。其中,經(jīng)濟管理教學實驗中心和服裝與紡織工程實驗教學中心被評為省級實驗教學示范中心!斑|寧省朝鮮半島研究基地”獲批首批“遼寧區(qū)域發(fā)展戰(zhàn)略研究基地”。另外還建有理學、工學、農(nóng)學、醫(yī)學、藝術等專業(yè)實驗室。教學科研儀器設備總值9567多萬元。圖書館紙質圖書122.59萬冊,電子圖書3126GB;建有校內實習(實訓)基地14個,校管一級實驗室20個,二級專業(yè)實驗室94個;多媒體教室81個,座位9147個;多功能語音室20個,座位984個;擁有教學用計算機4554臺。

學校非常重視國際合作交流,分別與美國、英國、加拿大、俄羅斯、韓國、日本、澳大利亞等國家10余所大學和科研機構建立了校際聯(lián)系,廣泛開展學術交流、互派留學生以及合作辦學等活動,其中與韓國多所大學的合作取得了顯著成果,充分體現(xiàn)了遼東學院的地緣優(yōu)勢。

在振興東北老工業(yè)基地的過程中,遼東學院抓住機遇,與時俱進,認真履行人才培養(yǎng)、科學研究、服務社會和文化傳承創(chuàng)新的基本職能。學校將秉承“明德篤學,踐履惟新”的校訓精神,適應高等教育大眾化的發(fā)展趨勢,遵循高等教育發(fā)展規(guī)律,堅持科學發(fā)展觀,走內涵發(fā)展道路,大力培養(yǎng)基礎扎實、適應性強、綜合素質高、具有創(chuàng)新精神和較強實踐能力的高級技術應用型人才,逐步把學校建設成為優(yōu)勢明顯、特色突出的地方綜合性大學。

2014年擬 招生專業(yè)及人數(shù)

層次

專業(yè)名稱

計劃數(shù)

本科

視覺傳達設計

60

本科

環(huán)境設計

100

本科

動畫

40

本科

服裝與服飾設計

60

本科

音樂學

30

說明:1. 以省招考辦向社會公布的計劃為準

2、學費標準,按照物價部門批準并辦理收費許可的標準向學生收費。

招生專業(yè)介紹

一、環(huán)境設計

1、培養(yǎng)目標和就業(yè)領域

本專業(yè)采用產(chǎn)、學、研一體化的教學工作室制,培養(yǎng)適應社會與經(jīng)濟發(fā)展需要,德、智、體全面發(fā)展,掌握環(huán)境藝術設計的基本理論和基本知識,具備環(huán)境藝術設計相關領域的實踐操作和管理能力,能夠在室內裝修設計公司、景觀設計公司、展示設計公司、建筑設計公司、房地產(chǎn)開發(fā)公司等,從事環(huán)境藝術設計和設計管理工作的高素質應用型專門人才。

2、教學特色

本專業(yè)共有教學工作室3個,分別是:室內設計工作室、景觀設計工作室、室內外裝置設計工作室,每個工作室都是由專業(yè)所長的教學團隊構成,每個工作室都有附屬不同實踐教學功能的工作車間相配合,如立體雕刻車間、模型制作車間等,還有2-3個教學實踐基地,使得教學任務在以課題和實踐項目為中心的前提下完成,充分培養(yǎng)學生在環(huán)境設計方面的實踐應用能力。

3、主要課程(學位課程)

透視學、中外美術史、藝術設計史、素描、色彩、造型基礎、二維形態(tài)表達、三維形態(tài)表達、設計表達、電腦輔助設計初步、建筑制圖、人體工程學、電腦三維設計等。

二、視覺傳達設計

1、培養(yǎng)目標和就業(yè)領域

本專業(yè)采用產(chǎn)、學、研一體化的教學工作室制,培養(yǎng)適應社會與經(jīng)濟發(fā)展需要,德、智、體全面發(fā)展,掌握視覺傳達藝術設計的基本理論和基本知識,具備視覺傳達設計相關領域的實踐操作和管理能力,能夠在廣告設計公司、CI設計公司、影視制作設計公司、展示設計公司、包裝設計公司、以及新聞媒體、出版等單位,從事視覺傳達設計和設計管理工作的高素質應用型專門人才。

2、教學特色

本專業(yè)共有教學工作室3個,分別是:中國元素視覺傳達應用設計工作室、西方元素視覺傳達應用設計工作室、平面設計工作室,每個工作室都是由專業(yè)所長的教學團隊構成,工作室下屬工作車間有攝影攝像工作室、裝裱框藝工作車間、平面制作工作車間等,還有教學實踐基地提供學生實踐項目,使得教學任務在以課題和實踐項目為中心的前提下完成,充分培養(yǎng)學生在視覺傳達方面的實踐應用能力。

3、主要課程(學位課程)

透視學、中外美術史、藝術設計史、素描、色彩、造型基礎、二維形態(tài)表達、三維形態(tài)表達、設計表達、電腦平面設計、圖形創(chuàng)意、廣告設計、包裝設計、CI設計等。

三、服裝與服飾設計

1、培養(yǎng)目標

本專業(yè)培養(yǎng)適應社會與經(jīng)濟發(fā)展需要,德、智、體全面發(fā)展,具有一定文化底蘊和創(chuàng)新精神的、掌握現(xiàn)代服裝設計的基本理論和基本知識,具備服裝設計、服飾產(chǎn)品開發(fā)等方面的實踐能力,能夠在服裝行業(yè)從事服裝款式設計、服飾產(chǎn)品開發(fā)等工作,具有可持續(xù)發(fā)展能力的高素質應用型人才。

2、主要課程(學位課程)

美學概論,中外美術史,藝術設計史,構成藝術,服飾色彩設計,服飾圖案設計,服裝效果圖,紡織材料學,服裝設計,服裝結構與工藝,服裝CAD。

3、就業(yè)領域

中外服裝生產(chǎn)企業(yè),服裝設計與研究部門,現(xiàn)代傳媒機構及工作室,現(xiàn)代商業(yè)等行業(yè)或部門就業(yè)。

2014年遼東學院藝術類招生簡章

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