南京師范大學(xué)泰州學(xué)院2018年藝術(shù)類招生簡(jiǎn)章

南京師范大學(xué)泰州學(xué)院2018年藝術(shù)類招生簡(jiǎn)章

學(xué)院簡(jiǎn)介

南京師范大學(xué)泰州學(xué)院是一所于2004年6月經(jīng)國(guó)家教育部批準(zhǔn)成立的普通高校本科層次獨(dú)立學(xué)院。經(jīng)過(guò)13年的砥礪奮進(jìn)，學(xué)院取得了可喜的辦學(xué)成果，成為泰州市歷史上第一座萬(wàn)人本科大學(xué)，《人民日?qǐng)?bào)》、《光明日?qǐng)?bào)》、《中國(guó)教育報(bào)》多次報(bào)道我院辦學(xué)業(yè)績(jī)。

學(xué)院辦學(xué)規(guī)范，招生門(mén)類齊全

學(xué)院位于泰州市高教園區(qū)，占地面積1035畝，有經(jīng)教育部備案的44個(gè)本科專業(yè)，在人文傳媒學(xué)院、音樂(lè)學(xué)院、美術(shù)學(xué)院、體育與健康教育學(xué)院等4個(gè)二級(jí)學(xué)院開(kāi)設(shè)了廣播電視編導(dǎo)、播音與主持藝術(shù)、音樂(lè)學(xué)(師范)、音樂(lè)表演、舞蹈編導(dǎo)、視覺(jué)傳達(dá)設(shè)計(jì)、環(huán)境設(shè)計(jì)、動(dòng)畫(huà)、攝影、美術(shù)學(xué)(師范)、美術(shù)學(xué)、舞蹈編導(dǎo)(體育舞蹈)等12個(gè)藝術(shù)類專業(yè)。學(xué)院目前在校生10469名，歷屆畢業(yè)生平均畢業(yè)率99%以上，平均就業(yè)率為97%以上。

學(xué)院師資隊(duì)伍保障有力

學(xué)院緊密依托南京師范大學(xué)的優(yōu)質(zhì)管理和教學(xué)資源。聘請(qǐng)了百余名學(xué)術(shù)界、政界、企業(yè)界的專家學(xué)者擔(dān)任特聘教授、兼職教授和專業(yè)建設(shè)主持人;每學(xué)期從省內(nèi)知名高校聘任一大批兼職教師，其中高級(jí)職稱約占87%。目前全院教職員工600余人，形成了以南京師范大學(xué)優(yōu)秀教師為專業(yè)和課程建設(shè)帶頭人、學(xué)院專職專任教師為基礎(chǔ)、外聘教師為重要補(bǔ)充的教師隊(duì)伍。多名青年教師被評(píng)為江蘇省高�！扒嗨{(lán)工程”優(yōu)秀青年骨干教師和中青年學(xué)術(shù)帶頭人，多名青年教師被列為泰州市“311”工程和江蘇省“333”工程培養(yǎng)對(duì)象，多名青年教師獲國(guó)家社科基金和自然科學(xué)基金立項(xiàng)。

學(xué)院辦學(xué)特色鮮明，應(yīng)用型人才培養(yǎng)成果凸顯

學(xué)院大力實(shí)施“質(zhì)量工程”發(fā)展戰(zhàn)略，確立了“素質(zhì)高、基礎(chǔ)寬、能力強(qiáng)、復(fù)合型”的應(yīng)用型人才培養(yǎng)目標(biāo)和人才培養(yǎng)體系。堅(jiān)持教授走上大一新生講臺(tái)、博導(dǎo)走上本科生講臺(tái)，名家開(kāi)設(shè)系列學(xué)術(shù)講座。學(xué)院師范教育特色彰顯，畢業(yè)生考取公辦教師編制的人數(shù)位處全省高校前列，2016年入職小學(xué)教師人數(shù)占當(dāng)年江蘇省新入職教師總數(shù)的11%。學(xué)院藝術(shù)教育和文化產(chǎn)業(yè)蒸蒸日上，由學(xué)院師生編排的大型民族歌劇《江姐》得到閻肅等老一輩藝術(shù)家的親切褒獎(jiǎng)，多次成功公演并廣獲贊譽(yù)，榮獲南京師范大學(xué)第六屆精神文明建設(shè)“五個(gè)一工程”獎(jiǎng)。學(xué)院沐浴京劇大師梅蘭芳的榮光，自主編排的舞蹈《梅君吟》在中央電視臺(tái)黃金時(shí)段播出。2017年江蘇省第五屆大學(xué)生藝術(shù)展演活動(dòng)中我校獲得聲樂(lè)展演一等獎(jiǎng)、舞蹈展演一等獎(jiǎng)、蘇中賽區(qū)合唱比賽一等獎(jiǎng)。

學(xué)院教育教學(xué)質(zhì)量碩果累累

學(xué)生省級(jí)計(jì)算機(jī)等級(jí)考試成績(jī)連續(xù)10多次名列全省高校前列，英語(yǔ)專業(yè)四級(jí)、八級(jí)考試成績(jī)名列全國(guó)獨(dú)立學(xué)院前茅。學(xué)生在國(guó)內(nèi)外、省、市各級(jí)各類競(jìng)賽中獲獎(jiǎng)600余項(xiàng)，其中藝術(shù)類專業(yè)學(xué)生所獲獎(jiǎng)項(xiàng)有： 2017年國(guó)際華人民族器樂(lè)大賽(新加坡)一等獎(jiǎng)，2017年上海國(guó)際青年藝術(shù)節(jié)鋼琴組一等獎(jiǎng)、聲樂(lè)組一等獎(jiǎng)，2017年第十三屆中國(guó)青少年藝術(shù)展演大賽一等獎(jiǎng)，第十二屆全國(guó)青少年藝術(shù)盛典一等獎(jiǎng)，2017年第十六屆南京都市圈體育舞蹈公開(kāi)賽冠軍，2017年江蘇省第十一屆學(xué)校體育舞蹈錦標(biāo)賽金獎(jiǎng)、大學(xué)生A組S(標(biāo)準(zhǔn)舞)第一名、C組L(拉丁舞)第一名、單項(xiàng)探戈S 第一名、單項(xiàng)華爾茲S 第一名、女子獨(dú)舞B組L(拉丁舞)第一名，“V匯杯”2017“永遠(yuǎn)跟黨走”第十二屆中國(guó)青少年藝術(shù)節(jié)江蘇省總決選成年A組(影視表演)金獎(jiǎng)、朗誦一等獎(jiǎng)，中央電視臺(tái)全國(guó)主持人大賽江浙滬皖賽區(qū)總冠軍、泰州電視臺(tái)“今日我主播”冠軍、“東坡杯”全國(guó)青少兒書(shū)畫(huà)、攝影、作文大賽中青年組一等獎(jiǎng)、“金紫荊花杯”國(guó)際青少年兒童書(shū)畫(huà)攝影大賽金獎(jiǎng)、江蘇省師范生教學(xué)基本功大賽一等獎(jiǎng)等。

學(xué)院積極推進(jìn)國(guó)際國(guó)內(nèi)交流與合作

學(xué)院積極推進(jìn)國(guó)際國(guó)內(nèi)交流與合作。與法國(guó)格勒諾布爾-阿爾卑斯大學(xué)、德國(guó)依爾姆瑙大學(xué)、俄羅斯下諾夫哥羅德格林卡音樂(lè)學(xué)院、英國(guó)林肯大學(xué)、美國(guó)貝佩斯學(xué)院、英國(guó)提賽德大學(xué)以及澳大利亞科廷大學(xué)等建立了合作關(guān)系;與中央音樂(lè)學(xué)院、中國(guó)臺(tái)灣東吳大學(xué)等建立師生培養(yǎng)交流關(guān)系。

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招生計(jì)劃與專業(yè)介紹

◆廣播電視編導(dǎo)

本專業(yè)已逐步形成“一樹(shù)兩花”的辦學(xué)特色，即以廣播電視編導(dǎo)專業(yè)獨(dú)特的藝術(shù)屬性為樹(shù)干，綻放理論與實(shí)踐并重的“媒介之花”及新老媒體交融的“時(shí)代之花”。本專業(yè)實(shí)驗(yàn)設(shè)施齊備，建有專業(yè)的非線性編輯實(shí)驗(yàn)室和演播廳，在泰州市電視臺(tái)等多家單位設(shè)立實(shí)踐基地。畢業(yè)生可至各級(jí)電視臺(tái)、廣播電臺(tái)、企事業(yè)單位、網(wǎng)絡(luò)媒體、IT產(chǎn)業(yè)從事策劃、文案、攝像、剪輯、視頻編輯和文化宣傳等工作，也可自主創(chuàng)業(yè)，創(chuàng)辦各類傳媒工作室、婚慶禮儀公司等。本專業(yè)學(xué)生在國(guó)家林業(yè)局“生態(tài)文明行”活動(dòng)策劃、湖南衛(wèi)視、山東衛(wèi)視等節(jié)目策劃、泰州市各大“微電影”大賽中屢創(chuàng)佳績(jī)。

◆播音與主持藝術(shù)

本專業(yè)實(shí)驗(yàn)設(shè)備齊全，建有播音實(shí)驗(yàn)室、非線性編輯實(shí)驗(yàn)室和演播廳，重在培養(yǎng)從事廣播電視節(jié)目播音主持、廣播電視經(jīng)營(yíng)管理、廣播電視節(jié)目策劃創(chuàng)意和制作等工作的應(yīng)用型專門(mén)人才。學(xué)生畢業(yè)后可至各級(jí)電視臺(tái)、廣播臺(tái)、網(wǎng)絡(luò)媒體等從事播音主持、節(jié)目策劃與制作、文化宣傳等工作，也可自主創(chuàng)各類傳媒工作室等。本專業(yè)學(xué)生多次在央視“挑戰(zhàn)主持人”、“夏青杯”朗誦大賽、全國(guó)青少年藝術(shù)節(jié)、中國(guó)“德藝雙馨”大學(xué)生藝術(shù)專場(chǎng)、江蘇省形象大使選拔等大賽中獲獎(jiǎng)，多名畢業(yè)生在省、市級(jí)媒體擔(dān)任播音員或主持人。

◆音樂(lè)學(xué)(師范)

本專業(yè)培養(yǎng)具備一定專業(yè)演唱、演奏水平又掌握全面音樂(lè)教育理論、教育技術(shù)和教學(xué)方法的復(fù)合型音樂(lè)教育人才。該專業(yè)歷年有多名學(xué)生在江蘇省師范生基本功大賽中榮獲單項(xiàng)一等獎(jiǎng)、團(tuán)體一等獎(jiǎng)等，考取編制情況良好。畢業(yè)生主要在學(xué)校、音樂(lè)教育機(jī)構(gòu)、文藝宣傳部門(mén)等單位工作。

◆音樂(lè)表演

本專業(yè)培養(yǎng)系統(tǒng)掌握音樂(lè)專業(yè)知識(shí)、具備扎實(shí)的表演技能、具有創(chuàng)新精神的應(yīng)用型專業(yè)音樂(lè)人才。學(xué)院適應(yīng)市場(chǎng)需求，設(shè)置了音樂(lè)表演、鋼琴調(diào)律與樂(lè)器修造、電腦音樂(lè)制作與錄音等三個(gè)專業(yè)方向，學(xué)生進(jìn)校后任選其一。畢業(yè)生主要就職于各類大眾文化產(chǎn)業(yè)、樂(lè)器公司級(jí)琴行，亦有自主創(chuàng)辦音樂(lè)類企業(yè)、從事音樂(lè)創(chuàng)作與表演等。

◆視覺(jué)傳達(dá)設(shè)計(jì)

本專業(yè)培養(yǎng)具有藝術(shù)設(shè)計(jì)策劃、管理及研究能力，掌握藝術(shù)設(shè)計(jì)理論知識(shí)和專業(yè)技能，具有視覺(jué)傳達(dá)設(shè)計(jì)相關(guān)實(shí)踐技能的應(yīng)用型人才。學(xué)生畢業(yè)后可在廣告公司、新聞出版社、傳媒公司、印刷企業(yè)、裝飾公司、企事業(yè)單位宣傳部門(mén)從事藝術(shù)設(shè)計(jì)相關(guān)工作，及各級(jí)各類學(xué)校的有關(guān)教學(xué)工作。

◆環(huán)境設(shè)計(jì)

本專業(yè)培養(yǎng)具有環(huán)境設(shè)計(jì)策劃、管理及研究能力，掌握環(huán)境設(shè)計(jì)理論知識(shí)和專業(yè)技能，具有環(huán)境設(shè)計(jì)綜合實(shí)踐技能的應(yīng)用型人才。學(xué)生畢業(yè)后可從事與環(huán)境設(shè)計(jì)相關(guān)工作，如室內(nèi)環(huán)境設(shè)計(jì)公司、園林景觀公司、展示設(shè)計(jì)公司、裝飾公司及各級(jí)各類學(xué)校的有關(guān)教學(xué)工作。

◆動(dòng)畫(huà)

本專業(yè)培養(yǎng)具有現(xiàn)代動(dòng)漫設(shè)計(jì)思維能力和動(dòng)漫實(shí)踐技能，具有一定動(dòng)漫設(shè)計(jì)、制作、策劃、創(chuàng)意編輯及研究能力的應(yīng)用型人才。國(guó)家大力扶植動(dòng)漫游戲產(chǎn)業(yè)，動(dòng)漫設(shè)計(jì)師是“錢(qián)”途無(wú)限的職業(yè)。學(xué)生畢業(yè)后可從事動(dòng)漫的創(chuàng)作與管理工作、商業(yè)廣告動(dòng)漫設(shè)計(jì)與開(kāi)發(fā)工作、動(dòng)漫設(shè)計(jì)的教學(xué)工作。

◆攝影

本專業(yè)培養(yǎng)具備從事商業(yè)攝影的專門(mén)人才。學(xué)院現(xiàn)有500平米的大影棚、數(shù)碼工作室、大畫(huà)幅數(shù)字設(shè)備，長(zhǎng)期聘請(qǐng)著名攝影家焦波，著名攝影編輯張蔚飛、丁珊，著名攝影家李寧等名家在學(xué)院任教。學(xué)生畢業(yè)后可從事電影、電視、報(bào)紙、雜志、網(wǎng)絡(luò)媒體、廣告媒體的影像類工作，及大專院校、中等職業(yè)學(xué)校的教學(xué)工作，可為企事業(yè)單位宣傳服務(wù)。

◆美術(shù)學(xué)(師范)

本專業(yè)培養(yǎng)掌握美術(shù)學(xué)基本理論、基本知識(shí)以及具有扎實(shí)的基本技能的美術(shù)學(xué)師資。此專業(yè)類別為師范類，在同批次院校中獨(dú)有。學(xué)生畢業(yè)后從事美術(shù)教學(xué)、研究工作和企事業(yè)單位宣傳工作。

◆美術(shù)學(xué)

本專業(yè)培養(yǎng)掌握美術(shù)學(xué)基本理論、基本知識(shí)以及具有扎實(shí)的專業(yè)技能的美術(shù)人才。學(xué)生畢業(yè)后從事學(xué)校、文化藝術(shù)部門(mén)及有關(guān)單位的美術(shù)創(chuàng)作、美術(shù)研究、出版、藝術(shù)管理和宣傳工作。

◆舞蹈編導(dǎo)(體育舞蹈)

本專業(yè)培養(yǎng)德智體美全面發(fā)展，從事舞蹈編導(dǎo)專業(yè)藝術(shù)體育方向的教學(xué)、訓(xùn)練、科學(xué)研究以及經(jīng)營(yíng)管理的專門(mén)人才。學(xué)生畢業(yè)后可至普通高校、各級(jí)各類中等學(xué)校、文化(藝術(shù))館、健身會(huì)所、群眾團(tuán)體、企事業(yè)等單位從事教學(xué)、訓(xùn)練、科研與管理工作。

�？加�(jì)劃與考試內(nèi)容

根據(jù)教育部及相關(guān)省(市、自治區(qū))教育考試院文件精神，2018年我校藝術(shù)類專業(yè)采用“統(tǒng)考”和“校考”兩種形式，其中，在江蘇、山東兩省設(shè)有�？肌�

一、江蘇省考生：舞蹈編導(dǎo)(體育舞蹈)專業(yè)使用南京師范大學(xué)泰州學(xué)院�？汲煽�(jī);播音與主持藝術(shù)專業(yè)使用南京師范大學(xué)校考成績(jī);廣播電視編導(dǎo)、音樂(lè)學(xué)(師范)、音樂(lè)表演、視覺(jué)傳達(dá)設(shè)計(jì)、環(huán)境設(shè)計(jì)、動(dòng)畫(huà)、攝影、美術(shù)學(xué)(師范)、美術(shù)學(xué)等9個(gè)專業(yè)使用江蘇省統(tǒng)考成績(jī)。

二、山東省考生：播音與主持藝術(shù)、音樂(lè)學(xué)(師范)、音樂(lè)表演、舞蹈編導(dǎo)(體育舞蹈)等4個(gè)專業(yè)使用南京師范大學(xué)泰州學(xué)院校考成績(jī)。

三、其他省(市、自治區(qū))使用統(tǒng)考成績(jī)。

播音與主持藝術(shù)專業(yè)考試內(nèi)容(山東)

專業(yè)成績(jī)總分300分，具體考試科目如下：

(1)新聞播報(bào)：現(xiàn)場(chǎng)抽題，考生在播報(bào)時(shí)要體現(xiàn)新聞?dòng)^念和創(chuàng)作原則，恰當(dāng)理解與把握新聞稿件的內(nèi)容以及新聞播報(bào)語(yǔ)言狀態(tài)。(滿分100分)

(2)話題評(píng)述：現(xiàn)場(chǎng)抽題，考生在評(píng)述時(shí)要掌握主持人觀念和話題操作技巧，體現(xiàn)口語(yǔ)表達(dá)能力。(滿分100分)

(3)才藝展示：包括聲樂(lè)、器樂(lè)、舞蹈等形式，內(nèi)容自定，展示時(shí)間控制在3分鐘以內(nèi)。(滿分100分)

音樂(lè)學(xué)(師范)、音樂(lè)表演專業(yè)考試內(nèi)容(山東)

專業(yè)成績(jī)總分300分，具體考試科目如下：

(1)專業(yè)技能(演奏或演唱)：聲樂(lè)或器樂(lè)(含鍵盤(pán)，除鋼琴外其他樂(lè)器請(qǐng)考生自帶)，只需任選一項(xiàng)，考生自選演唱(奏)曲目一首，時(shí)間不超過(guò)5分鐘。(滿分200分)

(2)視唱：抽取線譜或簡(jiǎn)譜考題一條，聽(tīng)辨節(jié)奏，考試形式為面試。(滿分50分)

(3)基礎(chǔ)樂(lè)理知識(shí)問(wèn)答：考試形式為面試。(滿分50分)

舞蹈編導(dǎo)(體育舞蹈)專業(yè)考試內(nèi)容(江蘇、山東)

專業(yè)成績(jī)總分100分，具體考試科目如下：

(1)身體形態(tài)與基礎(chǔ)條件：包括身高、外貌、身體比例、氣質(zhì)(面試時(shí)考生需填寫(xiě)身體情況登記表)。(滿分20分)。

(2)身體素質(zhì)：包括軟度、開(kāi)度、身體平衡以及動(dòng)作的協(xié)調(diào)性(面試時(shí)每十名考生分成一組，進(jìn)行基本動(dòng)作展示)。(滿分20分)。

(3)專業(yè)測(cè)評(píng)：包括拉丁舞、摩登舞任選一到二支舞(音樂(lè)由學(xué)校統(tǒng)一提供，可自帶舞伴)。(滿分50分)

(4)總體測(cè)評(píng)：體育舞蹈基本技術(shù)和舞蹈風(fēng)格的掌握。(滿分10分)

咨詢熱線：

0523-86152006、86152007

188****2200(趙老師)

159****1315(高老師)

學(xué)院地址：江蘇省泰州市濟(jì)川東路96號(hào)

郵政編碼：225300

學(xué)院網(wǎng)址：http://www.nnutc.edu.cn/ 

招生網(wǎng)址：http://zs.nnutc.edu.cn/