中央音樂(lè)學(xué)院的學(xué)生畢業(yè)后都去哪兒了？調(diào)查結(jié)果很吃驚！

轉(zhuǎn)眼間，2022年已經(jīng)過(guò)了三分之二，一年一度的開(kāi)學(xué)季又快到來(lái)了。穿過(guò)往事的巷口，攜著濃濃的秋意，九月給我們帶來(lái)了嶄新的向往。豐收時(shí)節(jié)，花果飄香，又一批莘莘學(xué)子帶著對(duì)于夢(mèng)想的憧憬走進(jìn)大學(xué)。

讀個(gè)好大學(xué)也是為了有個(gè)好就業(yè)。那么音樂(lè)生的就業(yè)情況如何？今天，我們就結(jié)合中央音樂(lè)學(xué)院去年發(fā)布的《2021畢業(yè)生就業(yè)質(zhì)量報(bào)告》，說(shuō)說(shuō)音樂(lè)生畢業(yè)了都去干嘛了？

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畢業(yè)生流向

據(jù)介紹，中央音樂(lè)學(xué)院2021屆畢業(yè)生總數(shù)615人，其中本科生346人，研究生269人（碩士研究生 231人，博士研究生38人）。該校整體就業(yè)率 98.70%，本科生就業(yè)率98.84%；碩士研究生就業(yè)率98.27%；博士研究生就業(yè)率100.00%。

與2020屆畢業(yè)生單位去向相比較，2021屆畢業(yè)生選擇從事國(guó)家院團(tuán)、部隊(duì)院團(tuán)和院校、音樂(lè)學(xué)院工作比例明顯增長(zhǎng)；赴地方藝術(shù)院團(tuán)和院校就職比例穩(wěn)步增長(zhǎng)，2020屆為12.15%，2021屆增長(zhǎng)為14.18%。

注：本文資料來(lái)源于網(wǎng)絡(luò)

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就業(yè)行業(yè)分布

受求職學(xué)歷等客觀因素影響，從事綜合性大學(xué)藝術(shù)教育教學(xué)工作的比例有所下降，2020屆為21.50%，2021屆為11.19%；普教系統(tǒng)音樂(lè)教師的就職比例有所提升，2020屆為14.95%，2021屆為18.66%。由上述可見(jiàn)，畢業(yè)生就業(yè)的專業(yè)相關(guān)度、職業(yè)吻合度比例高，且呈穩(wěn)步上升趨勢(shì)。

我們注意到，在畢業(yè)生流向上，33.98%畢業(yè)生為自由職業(yè)占比最多，21.79%通過(guò)簽訂協(xié)議、合同實(shí)現(xiàn)就業(yè)，21.30%畢業(yè)生選擇升學(xué)，10.57%畢業(yè)生選擇出國(guó)，3.25%的學(xué)生自主創(chuàng)業(yè)。

03

就業(yè)分布地區(qū)

報(bào)告還顯示，根據(jù)畢業(yè)生所學(xué)專業(yè)與簽約用人單位的職業(yè)吻合度，可將用人單位分為五類：第一類為國(guó)家院團(tuán)、部隊(duì)院團(tuán)和院校、音樂(lè)學(xué)院；第二類為地方藝術(shù)院團(tuán)和院校；第三類為綜合性大學(xué)藝術(shù)學(xué)院；第四類為普教系統(tǒng)音樂(lè)教師；第五類為文化公司和事業(yè)單位。

在選擇簽約單位的畢業(yè)生中，有70.15%的同學(xué)選擇了從事與專業(yè)相關(guān)度、職業(yè)吻合度較高的工作，即第一類、第二類與第三類單位。第一類單位就業(yè)學(xué)生主要在傳統(tǒng)單位從事藝術(shù)專業(yè)演出、教學(xué)工作，占單位就業(yè)總?cè)藬?shù)的44.78%；第二類單位就業(yè)學(xué)生集中在地方藝術(shù)院團(tuán)和院校的專業(yè)演出、教學(xué)工作，占單位就業(yè)總?cè)藬?shù)的14.18%。

第三類單位就業(yè)學(xué)生主要承擔(dān)綜合性大學(xué)的藝術(shù)教育教學(xué)工作，占單位就業(yè)總?cè)藬?shù)的11.19%。在單位就業(yè)的畢業(yè)生中，分別有5%的本科畢業(yè)生、61.67%的碩士畢業(yè)生和33.33%的博士畢業(yè)生選擇了第一類單位，有31.58%的本科畢業(yè)生、63.16%的碩士畢業(yè)生和5.26%的博士畢業(yè)生選擇了第二類單位，有53.33%的碩士畢業(yè)生、46.67%的博士畢業(yè)生選擇了第三類單位。

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畢業(yè)生年薪

報(bào)告顯示，2021屆畢業(yè)生轉(zhuǎn)正后平均稅前起步年薪為13.13萬(wàn)元。33.33%的本科生年薪分布在5—10萬(wàn)元，占比最高；其次23.81%的本科生年薪分布在15—20萬(wàn)元。

此外，2017屆-2021屆本科畢業(yè)生男女生人數(shù)比基本保持穩(wěn)定。2021屆男生就業(yè)率略高于女生就業(yè)率。2017屆-2021屆畢業(yè)研究生男女生人數(shù)比基本保持穩(wěn)定。2021屆畢業(yè)研究生女生就業(yè)率略高于男生。

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職業(yè)參考

以上為中央音樂(lè)學(xué)院2021年畢業(yè)生就業(yè)質(zhì)量報(bào)告。除了這些就業(yè)方向外，音樂(lè)生還有很多可選擇的職業(yè)，我們今天為大家整理出來(lái)，供大家在就業(yè)時(shí)選擇參考。

公務(wù)員類：宣傳部、教育局（廳）、文化（廳）部門、公安部、文體局、各級(jí)政府部門、所有認(rèn)可文學(xué)學(xué)士學(xué)位的公務(wù)員崗位；

事業(yè)單位：歌舞表演團(tuán)體、合唱團(tuán)體、專業(yè)文藝團(tuán)體、文化娛樂(lè)傳播公司、演藝經(jīng)紀(jì)公司、廣播電視局、地方文體局、部隊(duì)文工團(tuán)、醫(yī)院(音樂(lè)治療)；

教育類：中小學(xué)教師、幼兒教師、音樂(lè)理論研究員、文化宮、青少年宮教師、高等教育教師、專職音樂(lè)教師；

傳媒類：廣告公司、文化傳播公司、電視臺(tái)、廣播電視、音樂(lè)環(huán)境工程設(shè)計(jì)、策劃宣傳人員、數(shù)字音樂(lè)版權(quán)管理、版權(quán)經(jīng)營(yíng)、編務(wù)、唱片公司電子音樂(lè)制作、MV制作、節(jié)目創(chuàng)作、數(shù)字影視制作、音畫合成、音樂(lè)節(jié)目制作、網(wǎng)絡(luò)音樂(lè)編輯、音樂(lè)節(jié)目編輯、網(wǎng)絡(luò)音樂(lè)電臺(tái)主播；

娛樂(lè)類：音樂(lè)編輯、職業(yè)編曲、音樂(lè)廣播電視節(jié)目策劃人、編輯、音像、唱片公司企劃、網(wǎng)絡(luò)或音樂(lè)雜志編輯、音樂(lè)出版社文化經(jīng)紀(jì)人、音樂(lè)節(jié)目主持人、音樂(lè)新聞?dòng)浾撸?/p>

工程類：電影廠音樂(lè)錄音音響工程師、影視劇聲音藝術(shù)設(shè)計(jì)工程師、舞臺(tái)音響導(dǎo)演、聲學(xué)工程師、音樂(lè)錄音制作工程師、網(wǎng)絡(luò)電臺(tái)音樂(lè)制作工程師、電影電視片尾曲插曲編輯工程師；

創(chuàng)業(yè)類：個(gè)人音樂(lè)工作室、錄音棚、MIDI音樂(lè)制作人、成立自己的琴行、獨(dú)立藝術(shù)學(xué)校、自由音樂(lè)撰稿人、自由職業(yè)藝人、傳媒公司、獨(dú)立唱片公司、影音廣告公司、獨(dú)立音樂(lè)廠牌、文化傳播公司、網(wǎng)絡(luò)音樂(lè)電臺(tái)、成立樂(lè)器制造廠；

銷售類：琴行經(jīng)理、唱片行經(jīng)理、品牌樂(lè)器代理、樂(lè)器廠經(jīng)理、琴行職員、樂(lè)器廠職員、音樂(lè)課程顧問(wèn)、樂(lè)器制作、樂(lè)器維修、代理品牌樂(lè)器制作、唱片制作加工、音樂(lè)類書籍編輯；

娛樂(lè)表演類：樂(lè)團(tuán)演奏員、樂(lè)隊(duì)指揮、音棚樂(lè)手、職業(yè)樂(lè)手演奏家、職業(yè)歌手、歌唱家、唱作人；

制造類：樂(lè)器制作，樂(lè)器維修、制造，代理品牌樂(lè)器制作，音樂(lè)類書籍編輯。

音樂(lè)生的就業(yè)方向非常廣泛，社會(huì)一直在發(fā)展，越來(lái)越多的職業(yè)、崗位需要音樂(lè)生的加入。音樂(lè)生們，畢業(yè)后能做的工作很多，絕不是眼前幾種！前景很好，關(guān)鍵是看大家能否把握住機(jī)會(huì)，做好充分準(zhǔn)備，具備相關(guān)專業(yè)的能力。希望正在備考或?qū)⒁獏⒓铀嚳嫉耐瑢W(xué)能夠正確看待，理性選擇專業(yè)方向。

每個(gè)從事他無(wú)限熱愛(ài)的工作的人，都可以獲得成功。對(duì)于喜歡音樂(lè)的同學(xué)，以后無(wú)論選擇從事和音樂(lè)相關(guān)的哪方面工作，都一定能用熱愛(ài)獲得成功，所以不妨放手一搏，勇敢逐夢(mèng)吧！如果你不知道自己適合學(xué)什么專業(yè)，趕快識(shí)別二維碼咨詢專業(yè)老師！