我省分類高考下的考生如何報(bào)考更合理？

我省分類高考下的考生如何報(bào)考更合理？ 省教育考試院建議：成績(jī)中下者盡量兼報(bào)

我省自2013年開始實(shí)行高考分類考試改革，考生在高考報(bào)名時(shí)分單報(bào)本科、單報(bào)高職（�？疲�、本科兼報(bào)高職（�？疲┤齻�(gè)類別報(bào)考。錄取時(shí)本、�？频挠�(jì)分科目和總分也不一致：本科按照語(yǔ)、數(shù)、外+綜合科成績(jī)（總分滿分750）錄取，高職（�？疲﹦t按照語(yǔ)、數(shù)、外+技術(shù)科目成績(jī)（總分滿分650）錄取。所以，單報(bào)本科的考生如果參加高職（�？疲╀浫。�只能以語(yǔ)、數(shù)、外三科的總分為錄取成績(jī)。同樣，單報(bào)高職（�？疲┑目忌�如果參加本科錄取，也只能以語(yǔ)、數(shù)、外三科的分?jǐn)?shù)為錄取成績(jī)。只有本科兼報(bào)高職（�？疲┑目忌�可以上下皆宜。

從2013年實(shí)際錄取的情況來(lái)看，部分考生對(duì)分類高考存在認(rèn)識(shí)上的誤區(qū)，有的礙于面子選擇了單報(bào)本科，也有部分考生覺得參加技術(shù)科目考試會(huì)分散精力，因而沒有選報(bào)技術(shù)科目，導(dǎo)致部分考生落選本科后在參加高職（�？疲╀浫�時(shí)，由于分?jǐn)?shù)偏低喪失了競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)。

最近有一位宜春的理科考生前來(lái)咨詢,他2013年單報(bào)本科，高考成績(jī)390分,卻沒有按志愿錄取到華東交通大學(xué)的�？�,對(duì)此很不理解,請(qǐng)求解析原因。其實(shí)原因很簡(jiǎn)單，雖然他的語(yǔ)、數(shù)、外和理科綜合總分?jǐn)?shù)達(dá)到390分,但由于沒有參加技術(shù)科目考試，他的專科成績(jī)按照語(yǔ)、數(shù)、外三科合計(jì)只有289分,而華東交通大學(xué)的�？其浫【�為352分,所以，沒有按志愿錄取到該校。

我省2014年普通高考報(bào)名將于11月19-24日進(jìn)行，建議廣大考生在高考報(bào)名時(shí)根據(jù)自己平時(shí)的成績(jī)穩(wěn)妥選報(bào)，基本上也是分三種情況：一般穩(wěn)定在二本線以上的考生可以考慮單報(bào)本科；居于三本線上下的這部分考生應(yīng)該考慮本科兼報(bào)高職，參加技術(shù)科目考試，以免在本科落選后又無(wú)法錄取理想的�？疲淮_實(shí)離三本錄取線距離較大的考生則可以考慮單報(bào)高職（�？疲�，這樣可以放下三門綜合科的復(fù)習(xí)，專攻語(yǔ)、數(shù)、外和技術(shù)，輕松應(yīng)考，全力爭(zhēng)取理想的�？茖W(xué)校。