廣東工業(yè)大學(xué)2023年藝術(shù)類專業(yè)招生簡(jiǎn)章發(fā)布

@2023屆藝考生:2023年廣東工業(yè)大學(xué)藝術(shù)類專業(yè)招生簡(jiǎn)章已經(jīng)公布,藝術(shù)類專業(yè)招生簡(jiǎn)章中包含招生專業(yè)、招生人數(shù)、報(bào)考時(shí)間、錄取原則等重要考試信息,建議2023年藝考生考生仔細(xì)查閱!詳細(xì)內(nèi)容如下:

廣東工業(yè)大學(xué)

廣東工業(yè)大學(xué)2023年本科藝術(shù)類專業(yè)招生簡(jiǎn)章

官方發(fā)布時(shí)間:2022年12月27日

廣東工業(yè)大學(xué)2023年本科藝術(shù)類專業(yè)招生簡(jiǎn)章

廣東工業(yè)大學(xué)是一所以工為主,工、理、經(jīng)、管、文、法、藝結(jié)合,多科性協(xié)調(diào)發(fā)展的省屬重點(diǎn)大學(xué)、廣東省高水平大學(xué)重點(diǎn)建設(shè)高校,1995年由原廣東工學(xué)院、廣東機(jī)械學(xué)院和華南建設(shè)學(xué)院(東院)合并組建而成,1958年開辦本科教育。六十多年來,學(xué)校始終堅(jiān)持“與廣東崛起共成長(zhǎng),為廣東發(fā)展作貢獻(xiàn)”的辦學(xué)理念,加強(qiáng)與產(chǎn)業(yè)深度融合,不斷推進(jìn)內(nèi)涵建設(shè),辦學(xué)實(shí)力、社會(huì)影響力和國(guó)際聲譽(yù)日益提升。2021年躋身軟科世界大學(xué)學(xué)術(shù)排名世界高校400強(qiáng),泰晤士高等教育2022年世界大學(xué)排名位列中國(guó)大陸高校35-49名。U.S.News2021世界大學(xué)工程學(xué)排行榜內(nèi)地排名第38位、世界排名第144位。

廣東工業(yè)大學(xué)的設(shè)計(jì)學(xué)科始于1990年,專業(yè)辦學(xué)有30余年歷史。學(xué)校于2004年成立藝術(shù)設(shè)計(jì)學(xué)院(2016更名為藝術(shù)與設(shè)計(jì)學(xué)院),2014年成為世界藝術(shù)、設(shè)計(jì)與媒體院校聯(lián)盟(Cumulus)成員。藝術(shù)與設(shè)計(jì)學(xué)院堅(jiān)持“藝術(shù)與設(shè)計(jì)融合科技與產(chǎn)業(yè)”,打造“集成新工科、融貫科產(chǎn)教、常態(tài)國(guó)際化、服務(wù)大灣區(qū)”的辦學(xué)特色,致力于培養(yǎng)具有高度社會(huì)責(zé)任感、全球視野、創(chuàng)新精神的高素質(zhì)設(shè)計(jì)與藝術(shù)人才。

設(shè)計(jì)學(xué)類介紹(詳見文末)

美術(shù)學(xué)專業(yè)介紹(詳見文末)

產(chǎn)品設(shè)計(jì)專業(yè)介紹(詳見文末)

表演專業(yè)介紹(詳見文末)

2023年擬面向有關(guān)省份招收國(guó)家任務(wù)全日制藝術(shù)類本科生,具體如下:

一、招生專業(yè)、計(jì)劃及收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)

(一)分省分專業(yè)招生擬定計(jì)劃(最終計(jì)劃以各省公布的2023年《招生專業(yè)目錄》為準(zhǔn))

專業(yè)

總計(jì)

廣東

黑龍江

江西

山東

湖南

廣西

海南

四川

河南

河北

福建

湖北

浙江

設(shè)計(jì)學(xué)類

330

290

9

7

7

6

11

美術(shù)學(xué)

60

60

產(chǎn)品設(shè)計(jì)

60

60

表演

30

2

2

3

5

5

2

3

2

2

2

2

(二)設(shè)計(jì)學(xué)類、美術(shù)學(xué)專業(yè):在區(qū)分科目類的生源地,只招藝術(shù)文或首選歷史科目的考生,色盲者不予錄;

(三)表演專業(yè):文理兼招(改革省份不限選考科目);

(四)學(xué)制四年;

(五)學(xué)費(fèi)(不含書雜費(fèi)):10000元/年;住宿費(fèi):每生每年1400-1700元不等,由學(xué)校統(tǒng)一安排住宿(收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)若有更改,以廣東省發(fā)展和改革委員會(huì)最新核定為準(zhǔn))。

二、招生專業(yè)與各省子科類對(duì)照表

專業(yè)名稱

代碼

省份

省統(tǒng)考科類名稱

省統(tǒng)考子科類名稱

專業(yè)考試類型

設(shè)計(jì)學(xué)類

1305

四川

美術(shù)學(xué)和設(shè)計(jì)學(xué)類

設(shè)計(jì)學(xué)類(本科)

省統(tǒng)考

設(shè)計(jì)學(xué)類

1305

江西

美術(shù)學(xué)和設(shè)計(jì)學(xué)類

美術(shù)與設(shè)計(jì)學(xué)類

省統(tǒng)考

設(shè)計(jì)學(xué)類

1305

湖南

美術(shù)學(xué)和設(shè)計(jì)學(xué)類

美術(shù)類

省統(tǒng)考

設(shè)計(jì)學(xué)類

1305

海南

美術(shù)學(xué)和設(shè)計(jì)學(xué)類

美術(shù)類

省統(tǒng)考

設(shè)計(jì)學(xué)類

1305

廣西

美術(shù)學(xué)和設(shè)計(jì)學(xué)類

美術(shù)類

省統(tǒng)考

設(shè)計(jì)學(xué)類

1305

廣東

美術(shù)學(xué)和設(shè)計(jì)學(xué)類

美術(shù)

省統(tǒng)考

美術(shù)學(xué)

130401

廣東

美術(shù)學(xué)和設(shè)計(jì)學(xué)類

美術(shù)

省統(tǒng)考

表演

130301

山東

表演專業(yè)

服裝表演類(校級(jí)聯(lián)考)

校級(jí)聯(lián)考

表演

130301

湖南

表演專業(yè)

表演類(服裝表演)

省統(tǒng)考

表演

130301

河南

表演專業(yè)

表演類

省統(tǒng)考

表演

130301

河北

表演專業(yè)

服裝表演類(校級(jí)聯(lián)考)

校級(jí)聯(lián)考

表演

130301

福建

其他

服裝表演

省統(tǒng)考

表演

130301

湖北

其他

服裝表演

省統(tǒng)考

表演

130301

浙江

戲劇與影視學(xué)類

時(shí)裝表演類

省統(tǒng)考

表演

130301

四川

表演專業(yè)

表演(服裝表演)

省統(tǒng)考

表演

130301

江西

無省級(jí)統(tǒng)考

無省級(jí)統(tǒng)考

校考

表演

130301

黑龍江

無省級(jí)統(tǒng)考

無省級(jí)統(tǒng)考

?

表演

130301

廣東

無省級(jí)統(tǒng)考

無省級(jí)統(tǒng)考

?

備注:有意報(bào)考我校藝術(shù)類專業(yè)的考生,須按上表指引報(bào)名、參加相應(yīng)的省統(tǒng)考、校級(jí)聯(lián)考或者我校校考;以為初定方案,最終招生方案以各省考試院公布的2023年招生專業(yè)目錄為準(zhǔn)。

三、表演專業(yè)校考報(bào)名與考試

2023年我校表演專業(yè)?疾捎镁W(wǎng)上報(bào)名及提交考試材料(電子版?zhèn)人照片及視頻文件)的方式進(jìn)行。

(一)報(bào)名條件:

1.生源省份范圍及報(bào)名條件:僅限黑龍江省、江西省、廣東省3個(gè)省份的考生報(bào)名。各省考生的報(bào)考條件,按各自省招辦的相關(guān)規(guī)定執(zhí)行,考生應(yīng)認(rèn)真查閱所在省份報(bào)考規(guī)定及我校報(bào)考條件要求,不符合報(bào)考規(guī)定的考生請(qǐng)勿報(bào)考,否則成績(jī)無效。

2.我校對(duì)身高、體重要求如下:

身高:

女:168cm(含)-185cm(含) 男:180cm(含)-199cm(含)

體重:

女:不超過62kg(含) 男:不超過85kg(含)

特別說明:不符合以上條件者報(bào)考我校,視為不合格,請(qǐng)慎重報(bào)考。

(二)考試辦法:

1.考試分專業(yè)課考試和文化課考試:考生必須參加我校組織的專業(yè)課考試;文化課考試按考生所在省的要求參加“全國(guó)普通高校統(tǒng)一招生考試”;

2.專業(yè)課考試科目:形體目測(cè)、臺(tái)步表演、造型表演(詳見附件1:考試大綱);

3.專業(yè)課考試采用網(wǎng)上提交考試材料的方式。

(三)報(bào)名方式及上傳考試材料辦法:

1.報(bào)名及上傳考試材料的時(shí)間及網(wǎng)址

①時(shí)間:2022年12月28日—2023年2月10日

②網(wǎng)址:https://gaokao.chsi.com.cn/zzbm/yslbm/

③報(bào)名及考試材料上傳步驟:

注冊(cè)→登錄→選擇藝術(shù)類(進(jìn)入報(bào)名)→據(jù)實(shí)填報(bào)個(gè)人信息→左邊菜單選擇(志愿管理)→添加志愿→選擇填報(bào)學(xué)校(廣東工業(yè)大學(xué)/?迹M(jìn)入我校報(bào)名流程→確認(rèn)符合我校報(bào)名條件(身高、體重等)→上傳考試材料(視頻文件1個(gè)、相片4張、本人身份證正反面復(fù)印件)及填報(bào)信息(身高、體重、高中畢業(yè)中學(xué)學(xué)校全稱)→確認(rèn)志愿→繳費(fèi)。

④特別說明:

確認(rèn)志愿前,考試材料均可修改;一旦確認(rèn)志愿,考試材料不可修改;確認(rèn)志愿后,成功繳費(fèi),視為報(bào)名成功。以上流程均需在系統(tǒng)開放期間(2022年12月28日—2023年2月10日)完成,逾期視為自動(dòng)棄考。

2.網(wǎng)上考試材料上傳要求

①電子版?zhèn)人相片:考生無妝束發(fā)泳裝(女生穿比基尼,男生穿泳褲)相片共4張[頭部特寫1張,正、側(cè)(左右側(cè)均可)、背全身照片各1張];不允許運(yùn)用任何美拍功能相機(jī)或軟件,反映形象、形體真實(shí)狀況。

②視頻文件:在素色背景中拍攝泳裝(女生穿比基尼、高跟鞋,男生穿泳褲、赤腳)走秀表演和五連拍時(shí)裝硬照造型表演。自選表演背景音樂,考試時(shí)長(zhǎng)不超過兩分鐘。不允許運(yùn)用任何美顏視頻軟件進(jìn)行后期處理或?qū)ι聿倪M(jìn)行拉伸的視覺處理,一經(jīng)發(fā)現(xiàn),以舞弊行為處理。

③不按時(shí)或不按照要求上傳考試材料的,視為考生自動(dòng)棄考。

3.考試材料快遞要求

參加網(wǎng)上報(bào)名考試的考生(僅限黑龍江省、江西省、廣東省3個(gè)省份的考生),須將上傳到報(bào)名考試系統(tǒng)的材料(電子版?zhèn)人相片、視頻文件及2023年廣東工業(yè)大學(xué)表演專業(yè)招生考生形體數(shù)據(jù)有關(guān)格式要求見附件2、附件3及附件4),拷貝到U盤內(nèi),在標(biāo)簽紙上填寫考生姓名和身份證號(hào),然后將標(biāo)簽紙粘貼在U盤表面,最后用防水材料包裝好U盤。于2023年2月12日之前(含當(dāng)天,以快遞寄出時(shí)間為準(zhǔn),限順豐快遞或EMS),快遞到:廣州市番禺區(qū)廣州大學(xué)城外環(huán)西路100號(hào),廣東工業(yè)大學(xué)招生辦(行政樓328室),聯(lián)系人:鄧?yán)蠋煟?20-39322681)。

沒有或者逾期快遞考試材料到我校的考生,視為棄考。

(四)成績(jī)公布

學(xué)校實(shí)行統(tǒng)一封閉閱卷,并劃定專業(yè)考試合格成績(jī),公示表演專業(yè)?己细窨忌麊危ú涣硇邪l(fā)放合格證),按國(guó)家有關(guān)規(guī)定的要求公布成績(jī),2023年4月中旬,考生可在我校本科招生網(wǎng)(https://zsb.gdut.edu.cn)上查詢校考成績(jī)。

四、錄取

(一)錄取條件:

1.符合考生所在。ㄗ灾螀^(qū)、直轄市)藝術(shù)類報(bào)考條件及錄取規(guī)定:文化成績(jī)達(dá)到各。ㄗ灾螀^(qū)、直轄市)招辦劃定的出檔線;認(rèn)可?嫉膹V東省、江西省、黑龍江省表演專業(yè)?伎忌仨毿?己细瘢J(rèn)可省統(tǒng)考省份的考生必須統(tǒng)考合格,認(rèn)可省聯(lián)考省份的考生必須聯(lián)考合格。

2.若生源所在。ㄗ灾螀^(qū)、直轄市)對(duì)錄取條件有特殊規(guī)定則按該。ㄗ灾螀^(qū)、直轄市)相關(guān)政策執(zhí)行。

3.體檢符合報(bào)考專業(yè)的要求,設(shè)計(jì)學(xué)類、美術(shù)學(xué)、產(chǎn)品設(shè)計(jì)不招色盲考生。

4.表演專業(yè)對(duì)考生身高、體重要求如下:

身高:

女:168cm(含)-185cm(含) 男:180cm(含)-199cm(含)

體重:

女:不超過62kg(含) 男:不超過85kg(含)

身高、體重不符合要求者,我校將不予錄取。

(二)錄取辦法:

采用分?jǐn)?shù)優(yōu)先的錄取原則。報(bào)考表演專業(yè)的考生與報(bào)考其他藝術(shù)類專業(yè)的考生分開排名錄取。

1.采用省統(tǒng)考(或校級(jí)聯(lián)考)考試方式且按照平行志愿藝術(shù)類計(jì)劃1:1出檔的省(自治區(qū)、直轄市)的相關(guān)專業(yè):

出檔考生,在文化總分和專業(yè)成績(jī)均達(dá)到生源。ㄗ灾螀^(qū)、直轄市)劃定的最低錄取控制分?jǐn)?shù)線的前提下,采用分?jǐn)?shù)優(yōu)先的原則,按考生投檔成績(jī)由高到低分檔至各專業(yè)。廣東省投檔成績(jī)?yōu)榫C合分,其它各省投檔成績(jī)計(jì)算辦法按各省錄取文件規(guī)定執(zhí)行。

2.超過1:1出檔的。ㄗ灾螀^(qū)、直轄市)相關(guān)統(tǒng)考專業(yè)和?紝I(yè):

出檔考生,在文化總分和專業(yè)成績(jī)均達(dá)到生源省(自治區(qū)、直轄市)劃定的最低錄取控制分?jǐn)?shù)線的前提下,按綜合成績(jī)從高到低排隊(duì)進(jìn)行錄取。綜合成績(jī)計(jì)算公式為:綜合成績(jī)=高考文化總成績(jī)(含政策性加分)×0.3+(專業(yè)成績(jī)÷專業(yè)滿分)×750×0.7。

如生源所在省對(duì)投檔錄取條件等有最新規(guī)定,則按該省相關(guān)政策執(zhí)行。

五、有關(guān)說明

1.設(shè)計(jì)學(xué)類:含產(chǎn)品設(shè)計(jì)、環(huán)境設(shè)計(jì)視覺傳達(dá)設(shè)計(jì)、服裝與服飾設(shè)計(jì)數(shù)字媒體藝術(shù)專業(yè)。

2.表演專業(yè):專業(yè)排名按分省獨(dú)立排名(非全國(guó)排名);?己细袢藬(shù)不超過上一年度組織?嫉母魇′浫∪藬(shù)的4倍。

3.新生入學(xué)后三個(gè)月內(nèi),將進(jìn)行專業(yè)水平復(fù)測(cè),復(fù)測(cè)成績(jī)不合格者,按有關(guān)規(guī)定處理。其中,2023年我校表演專業(yè)?间浫〉男律雽W(xué)后立即進(jìn)行專業(yè)復(fù)查。出現(xiàn)以下情形之一的,視為考生高考違紀(jì),取消考生入學(xué)資格。

①入學(xué)體檢時(shí),測(cè)得的身高數(shù)據(jù)與高考體檢的身高數(shù)據(jù),差值大于2CM的;

②入學(xué)體檢時(shí),測(cè)得的身高數(shù)據(jù)與考生報(bào)考我校表演專業(yè)時(shí)填報(bào)的身高數(shù)據(jù),差值大于2CM的;

③入學(xué)專業(yè)術(shù)科考試復(fù)查時(shí),要求考生現(xiàn)場(chǎng)展示臺(tái)步表演與造型表演,內(nèi)容須與考生?紩r(shí)提交給我校的一致,若兩者存在較大差距的;

④在專業(yè)課考試或文化課高考中,出現(xiàn)其他違規(guī)或作弊行為的。

4.如上級(jí)主管部門相關(guān)招生政策有所調(diào)整,我校將進(jìn)行相應(yīng)調(diào)整,并重新發(fā)布。

六、招生咨詢方式與投訴渠道

聯(lián)系電話:020-39322681020-39322682

通訊地址:廣東省廣州市番禺區(qū)廣州大學(xué)城外環(huán)西路100號(hào)行政樓328室

郵政編碼:510006

學(xué)校網(wǎng)址:www.gdut.edu.cn

招生辦郵箱:zsb@gdut.edu.cn

廣東工業(yè)大學(xué)招生辦公室

2022年12月28日

附件:

廣東工業(yè)大學(xué),2023藝術(shù)類專業(yè)招生簡(jiǎn)章,廣東工業(yè)大學(xué)藝術(shù)類招生簡(jiǎn)章附件1:廣東工業(yè)大學(xué)表演專業(yè)術(shù)科校考招生考試大綱.docx

廣東工業(yè)大學(xué),2023藝術(shù)類專業(yè)招生簡(jiǎn)章,廣東工業(yè)大學(xué)藝術(shù)類招生簡(jiǎn)章附件2:廣東工業(yè)大學(xué)2023年表演專業(yè)考生網(wǎng)上考試材料填寫、上傳及寄送要求說明.doc

廣東工業(yè)大學(xué),2023藝術(shù)類專業(yè)招生簡(jiǎn)章,廣東工業(yè)大學(xué)藝術(shù)類招生簡(jiǎn)章附件3:2023年廣東工業(yè)大學(xué)表演專業(yè)招生考生形體數(shù)據(jù).doc

廣東工業(yè)大學(xué),2023藝術(shù)類專業(yè)招生簡(jiǎn)章,廣東工業(yè)大學(xué)藝術(shù)類招生簡(jiǎn)章附件4:廣東工業(yè)大學(xué)2023年表演專業(yè)招生視頻作品示例.mp4

設(shè)計(jì)學(xué)類專業(yè)介紹(2022)

設(shè)計(jì)學(xué)類

廣東工業(yè)大學(xué)的設(shè)計(jì)學(xué)為廣東省攀峰重點(diǎn)學(xué)科,在全國(guó)第四輪學(xué)科評(píng)估中并列全國(guó)第19位,三年位居軟科“中國(guó)最好學(xué)科”排名A類,2020、2021連續(xù)兩年蟬聯(lián)全國(guó)第六、廣東第一。學(xué)院擁有“工業(yè)設(shè)計(jì)與創(chuàng)意產(chǎn)品”二級(jí)學(xué)科博士點(diǎn)和設(shè)計(jì)學(xué)一級(jí)學(xué)科碩士點(diǎn)、工業(yè)設(shè)計(jì)工程碩士點(diǎn)、藝術(shù)碩士點(diǎn),具備本、碩、博完整的藝術(shù)與設(shè)計(jì)人才培養(yǎng)體系。設(shè)計(jì)學(xué)類(含環(huán)境設(shè)計(jì)、產(chǎn)品設(shè)計(jì)、數(shù)字媒體藝術(shù)、服裝與服飾設(shè)計(jì)、視覺傳達(dá)設(shè)計(jì))2018年開始實(shí)施大類招生培養(yǎng)模式。學(xué)生進(jìn)校后,第1年不分專業(yè),按照設(shè)計(jì)學(xué)大類培養(yǎng),主要學(xué)習(xí)公共基礎(chǔ)課和設(shè)計(jì)學(xué)的大類平臺(tái)課,強(qiáng)化學(xué)生的藝術(shù)基礎(chǔ)與技術(shù)基礎(chǔ);第2年開始根據(jù)第一年的學(xué)習(xí)成績(jī)以及選擇志愿分流到產(chǎn)品設(shè)計(jì)、環(huán)境設(shè)計(jì)、視覺傳達(dá)設(shè)計(jì)、服裝與服飾設(shè)計(jì)、數(shù)字媒體藝術(shù)五個(gè)專業(yè)進(jìn)行學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)成績(jī)合格,授予畢業(yè)證和專業(yè)學(xué)位證書。

環(huán)境設(shè)計(jì)專業(yè)

(1)這個(gè)專業(yè)學(xué)什么?

環(huán)境設(shè)計(jì)是指通過對(duì)生活空間的設(shè)計(jì),改善人類的生存條件,構(gòu)建人與自然的和諧。環(huán)境設(shè)計(jì)專業(yè)在一年級(jí)大類平臺(tái)課程后,二年級(jí)進(jìn)入本專業(yè)的學(xué)習(xí),通過空間設(shè)計(jì)概念、設(shè)計(jì)表達(dá)、空間創(chuàng)作研究、設(shè)計(jì)制圖等課程的學(xué)習(xí),使學(xué)生具備基本的空間造型能力。主要開設(shè)室內(nèi)與展示設(shè)計(jì)原理、商業(yè)空間綜合設(shè)計(jì)、城鄉(xiāng)設(shè)計(jì)與實(shí)踐、公共藝術(shù)設(shè)計(jì)原理、創(chuàng)意辦公空間設(shè)計(jì)、體驗(yàn)式空間設(shè)計(jì)等必修課,空間敘事與策劃、可持續(xù)設(shè)計(jì)、創(chuàng)意空間營(yíng)造等選修課。使學(xué)生具有較系統(tǒng)的專業(yè)理論知識(shí),良好的環(huán)境整體意識(shí)和綜合的審美素質(zhì),掌握一定的專業(yè)設(shè)計(jì)方法與技能,具有創(chuàng)造性思維和綜合表達(dá)能力,能夠在“綠色設(shè)計(jì)與泛家居”、“藝術(shù)鄉(xiāng)建與城市更新”和“展示環(huán)境與城市文化”三大方向提升和就業(yè)。

(2)這個(gè)專業(yè)發(fā)展前景如何?

環(huán)境設(shè)計(jì)專業(yè)是一個(gè)應(yīng)用性比較廣泛的專業(yè),屬于藝術(shù)設(shè)計(jì)范疇里又兼顧了規(guī)劃、建筑、景觀多方面的技術(shù)專業(yè)融合。因此學(xué)生掌握的知識(shí)比較全面,能適應(yīng)各個(gè)方向的工作要求,在當(dāng)今社會(huì)學(xué)科交叉明顯、需求綜合能力較強(qiáng)的現(xiàn)實(shí)中,有極大的適應(yīng)能力和發(fā)展前景。

(3)這個(gè)專業(yè)有何廣工大特色?

本專業(yè)不僅僅是從藝術(shù)、設(shè)計(jì)的角度培養(yǎng)學(xué)生,而且依托我校工科背景,重視新材料、新技術(shù)與設(shè)計(jì)理念的有機(jī)結(jié)合,關(guān)注以歐美日為代表的現(xiàn)代設(shè)計(jì)潮流,并立足本土及區(qū)域化文化研究,以協(xié)同創(chuàng)新為目標(biāo),緊密結(jié)合當(dāng)今城鄉(xiāng)建設(shè)需求,形成具有嶺南特色的人才培養(yǎng)模式。

另外,本專業(yè)注重實(shí)踐教學(xué)和創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)精神的培養(yǎng),充分利用珠三角地區(qū)建筑業(yè)、會(huì)展業(yè)、制造業(yè)的發(fā)展優(yōu)勢(shì),以本校建筑設(shè)計(jì)研究院(甲級(jí))為依托,開設(shè)了各種校企聯(lián)合培養(yǎng)基地,突出多樣性、實(shí)用性、個(gè)性化培養(yǎng)。

(4)這個(gè)專業(yè)在國(guó)內(nèi)或省內(nèi)的地位(排名)如何?

2019年環(huán)境設(shè)計(jì)專業(yè)入選首批國(guó)家級(jí)“一流本科專業(yè)”建設(shè)點(diǎn),環(huán)境設(shè)計(jì)專業(yè)所在學(xué)科國(guó)內(nèi)排名前5%(軟科2021年),國(guó)內(nèi)高校排名第六,省內(nèi)排名第一。

(5)這個(gè)專業(yè)的就業(yè)情況如何?

本專業(yè)培養(yǎng)的學(xué)生競(jìng)爭(zhēng)力強(qiáng),富有創(chuàng)新意識(shí),在人才市場(chǎng)受到歡迎和認(rèn)同,學(xué)生就業(yè)形勢(shì)普遍較好,畢業(yè)就業(yè)率一直保持在98%以上。2020年本專業(yè)就業(yè)率在98.20%,其中在廣東就業(yè)占95%,超過82%畢業(yè)生進(jìn)入了各類企業(yè),3%畢業(yè)生保送研究生,3%畢業(yè)生自主創(chuàng)業(yè),3%在國(guó)內(nèi)或出國(guó)升學(xué)深造。學(xué)生就業(yè)單位主要集中在建筑設(shè)計(jì)、規(guī)劃研究單位、房地產(chǎn)公司,可以從事室內(nèi)空間設(shè)計(jì)、園林景觀設(shè)計(jì)、展示陳設(shè)、公共藝術(shù)與管理等多種領(lǐng)域工作,畢業(yè)后還有繼續(xù)攻讀研究生或參與國(guó)外聯(lián)合培養(yǎng)研究生項(xiàng)目。

產(chǎn)品設(shè)計(jì)專業(yè)

(1)這個(gè)專業(yè)在國(guó)內(nèi)或省內(nèi)的地位(排名)如何?

廣東工業(yè)大學(xué)產(chǎn)品設(shè)計(jì)專業(yè)擁有國(guó)家級(jí)專家以及國(guó)際教師,在廣東高校專業(yè)教師隊(duì)伍中居于領(lǐng)先地位。本專業(yè)是國(guó)家級(jí)一流本科專業(yè)、省級(jí)一流本科專業(yè)建設(shè)點(diǎn),是廣東省應(yīng)用型示范專業(yè),是廣東省本科高校設(shè)計(jì)學(xué)類教學(xué)指導(dǎo)委員會(huì)副主任單位、廣東省機(jī)械工程學(xué)會(huì)工業(yè)設(shè)計(jì)分會(huì)理事長(zhǎng)單位、廣東省工業(yè)設(shè)計(jì)協(xié)會(huì)理事單位、廣東省本科高校工業(yè)設(shè)計(jì)教學(xué)指導(dǎo)委員會(huì)委員單位。本專業(yè)所在的廣東工業(yè)大學(xué)是國(guó)內(nèi)工科大學(xué)中最早擁有工業(yè)設(shè)計(jì)學(xué)科的院校之一,2021年軟科排名全國(guó)第四。產(chǎn)品設(shè)計(jì)專業(yè)在學(xué)院整體發(fā)展方向下,已發(fā)展成為在國(guó)內(nèi)外具有廣泛影響力的品牌專業(yè),本專業(yè)2019年入選廣東省一流本科專業(yè)建設(shè)點(diǎn),2020年入選國(guó)家級(jí)一流本科專業(yè)建設(shè)點(diǎn)。本專業(yè)面向廣東省戰(zhàn)略性新興產(chǎn)業(yè)和傳統(tǒng)優(yōu)勢(shì)產(chǎn)業(yè),對(duì)接地方和國(guó)家需要,專業(yè)在未來具有廣闊的發(fā)展前景。

(2)這個(gè)專業(yè)的就業(yè)情況如何?

本專業(yè)畢業(yè)生主要面向家用電器、交通工具、消費(fèi)類電子產(chǎn)品、信息技術(shù)以及文化類產(chǎn)品等相關(guān)產(chǎn)業(yè)。如廣汽、華為、騰訊、美的、TCL、康佳、格力等著名企業(yè)的技術(shù)與產(chǎn)品研發(fā)部門,以及國(guó)內(nèi)知名工業(yè)設(shè)計(jì)與設(shè)計(jì)咨詢公司,如深圳嘉藍(lán)圖、洛可可等。還有一部分畢業(yè)生任職于科研院所和各大高等院校,或繼續(xù)研究生深造、出國(guó)留學(xué),也有一部分自主創(chuàng)業(yè)。專業(yè)方向就業(yè)形勢(shì)良好,就業(yè)率多年保持在98%以上。

(3)這個(gè)專業(yè)學(xué)什么?

產(chǎn)品設(shè)計(jì)專業(yè)是不斷自我更新的、跨領(lǐng)域綜合性的應(yīng)用學(xué)科,本專業(yè)以建構(gòu)“兼具東西方文化與產(chǎn)業(yè)視野”為導(dǎo)向,應(yīng)對(duì)廣東電子信息產(chǎn)業(yè)、家居產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)型升級(jí)需求,依托工科院校背景與學(xué)科優(yōu)勢(shì),以構(gòu)建整合創(chuàng)新能力為核心,注重設(shè)計(jì)、人文、科技與產(chǎn)業(yè)發(fā)展的深度融合,在文明演進(jìn)與商業(yè)創(chuàng)新的指導(dǎo)下,面向生活文新設(shè)計(jì)、生態(tài)材料探索、產(chǎn)業(yè)技術(shù)創(chuàng)新、商業(yè)模式策略等領(lǐng)域發(fā)揮各自優(yōu)勢(shì),貫通教學(xué)資源,形成專業(yè)發(fā)展新思路。本專業(yè)分兩大方向:綠色設(shè)計(jì)方向與電子信息設(shè)計(jì)方向。綠色設(shè)計(jì)方向在延續(xù)可持續(xù)發(fā)展教學(xué)理念的基礎(chǔ)上,在生活文化面向上創(chuàng)新設(shè)計(jì)、在基礎(chǔ)材料與生產(chǎn)生態(tài)探索等可持續(xù)設(shè)計(jì)面臨的任務(wù)和挑戰(zhàn)上強(qiáng)化對(duì)學(xué)生的培養(yǎng);電子信息設(shè)計(jì)方向則圍繞現(xiàn)代消費(fèi)類電子產(chǎn)品設(shè)計(jì)及其商業(yè)模式策略等方面培養(yǎng)人才。兩大方向各具特色又有交叉合作,通過構(gòu)建多元化、個(gè)性化的人才培養(yǎng)體系來提高學(xué)生的設(shè)計(jì)觀察力、執(zhí)行力和表達(dá)力,培養(yǎng)具有扎實(shí)專業(yè)技能、寬廣國(guó)際視野、良好團(tuán)隊(duì)合作精神及社會(huì)責(zé)任感的高層次、應(yīng)用型、復(fù)合式產(chǎn)品設(shè)計(jì)人才。

(4)這個(gè)專業(yè)有何廣工大特色?

基于設(shè)計(jì)學(xué)國(guó)際前沿動(dòng)態(tài)、國(guó)內(nèi)外市場(chǎng)發(fā)展趨勢(shì)和需求、廣東工業(yè)大學(xué)優(yōu)勢(shì)學(xué)科基礎(chǔ)以及學(xué)院教學(xué)科研和師資特點(diǎn),以“國(guó)際化”和“與產(chǎn)業(yè)深度融合”為出發(fā)點(diǎn),本專業(yè)依托省級(jí)工業(yè)設(shè)計(jì)集成創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)、國(guó)際大師工作室、東莞設(shè)計(jì)創(chuàng)新院、華南工業(yè)設(shè)計(jì)院、廣東省工業(yè)設(shè)計(jì)技術(shù)集成工程技術(shù)研究中心、廣東省電子產(chǎn)品工業(yè)設(shè)計(jì)工程技術(shù)中心以及廣東成熟的產(chǎn)業(yè)優(yōu)勢(shì)及市場(chǎng)需求,通過“2+2”培養(yǎng)模式、拔尖設(shè)計(jì)人才創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)班、國(guó)際課堂等靈活且多樣的個(gè)性化培養(yǎng)模式,系統(tǒng)培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)造力與實(shí)踐能力,提倡商學(xué)、工學(xué)、美學(xué)的有機(jī)結(jié)合,重視現(xiàn)代工業(yè)設(shè)計(jì)理論方法研究及實(shí)踐訓(xùn)練,鼓勵(lì)學(xué)生參加國(guó)內(nèi)外設(shè)計(jì)大賽,學(xué)生獲得包括德國(guó)IF獎(jiǎng)、德國(guó)紅點(diǎn)獎(jiǎng)、美國(guó)IDEA獎(jiǎng)等國(guó)際頂級(jí)設(shè)計(jì)大獎(jiǎng)在內(nèi)的國(guó)內(nèi)外各類設(shè)計(jì)大賽獎(jiǎng)勵(lì)250多項(xiàng),專利200余項(xiàng)。目前本專業(yè)的本科教學(xué)在學(xué)院本科生招生模式的改革背景下,實(shí)施2+2創(chuàng)新教學(xué):一年級(jí)的學(xué)生依照學(xué)院大類平臺(tái)教學(xué)模式培養(yǎng),二年級(jí)專業(yè)分流后進(jìn)入本專業(yè)進(jìn)行專業(yè)基礎(chǔ)課學(xué)習(xí)。3、4學(xué)年按照綠色設(shè)計(jì)方向、電子信息產(chǎn)品設(shè)計(jì)方向兩個(gè)創(chuàng)新培養(yǎng)方向進(jìn)行專業(yè)課學(xué)習(xí)。從而形成文化創(chuàng)新與商業(yè)創(chuàng)新并行、跨方向教學(xué)促進(jìn)交叉融合、強(qiáng)調(diào)人文素養(yǎng)與實(shí)踐能力的平衡發(fā)展的專業(yè)特色,培養(yǎng)方案以面向創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)、產(chǎn)業(yè)革新以及人文關(guān)懷為專業(yè)發(fā)展范式和思路,凝練融合生活文化、材料科學(xué)、產(chǎn)業(yè)技術(shù)、商業(yè)策略等集成創(chuàng)新的產(chǎn)品設(shè)計(jì)人才專業(yè)特色。

數(shù)字媒體藝術(shù)專業(yè)

(1)這個(gè)專業(yè)學(xué)什么?

數(shù)字媒體是計(jì)算機(jī)科學(xué)與藝術(shù)學(xué)的交叉學(xué)科。我!皵(shù)字媒體藝術(shù)”專業(yè)是國(guó)家級(jí)一流本科專業(yè)建設(shè)點(diǎn),數(shù)字媒體藝術(shù)專業(yè)需要學(xué)習(xí)圖形圖像設(shè)計(jì)、視頻編輯、三維設(shè)計(jì)、界面設(shè)計(jì)、模塊化編程等基礎(chǔ)課程,并把它們應(yīng)用到具體的軟件應(yīng)用、游戲開發(fā)、新媒體創(chuàng)作項(xiàng)目中。培養(yǎng)具有良好的人文藝術(shù)精神、科學(xué)技術(shù)素養(yǎng),能在軟件應(yīng)用、數(shù)字游戲、互動(dòng)媒體、新媒體展演、在線教育等行業(yè)從事數(shù)字藝術(shù)研究、數(shù)字設(shè)計(jì)創(chuàng)作、數(shù)字藝術(shù)管理等工作的高素質(zhì)應(yīng)用型創(chuàng)新人才。

(2)這個(gè)專業(yè)發(fā)展前景如何?

21世紀(jì)是數(shù)字化的時(shí)代、互聯(lián)網(wǎng)的時(shí)代、人工智能的時(shí)代。數(shù)字媒體藝術(shù)專業(yè)服務(wù)于新興的數(shù)字創(chuàng)意產(chǎn)業(yè),國(guó)家《“十三五”戰(zhàn)略性新興產(chǎn)業(yè)發(fā)展規(guī)劃》五大戰(zhàn)略性新興產(chǎn)業(yè)之一,專業(yè)發(fā)展以“數(shù)字娛樂”和“交互媒體”為兩大方向,順應(yīng)文化引領(lǐng)、技術(shù)先進(jìn)、鏈條完整的數(shù)字創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)發(fā)展格局和中國(guó)數(shù)字經(jīng)濟(jì)發(fā)展新態(tài)勢(shì),是當(dāng)今最有前景的專業(yè)領(lǐng)域之一。

(3)這個(gè)專業(yè)有何廣工大特色?

數(shù)字媒體藝術(shù)專業(yè)按設(shè)計(jì)學(xué)大類招生,實(shí)行1+1+2的專業(yè)培養(yǎng)方案。大一學(xué)年完成設(shè)計(jì)學(xué)統(tǒng)一基礎(chǔ)課程學(xué)習(xí)。大一第2學(xué)期進(jìn)行專業(yè)分流,進(jìn)入數(shù)字媒體藝術(shù)專業(yè)。大二學(xué)年完成專業(yè)基礎(chǔ)課程學(xué)習(xí),在第4學(xué)期參照學(xué)生意愿分方向。從大三學(xué)年開始,分為“數(shù)字娛樂”、“交互媒體”兩個(gè)方向深入培養(yǎng)學(xué)生的項(xiàng)目設(shè)計(jì)綜合能力。每年固定開設(shè)跨專業(yè)國(guó)際工作坊(國(guó)際教師全英文課程,中文助教),強(qiáng)調(diào)培養(yǎng)學(xué)生的國(guó)際視野與創(chuàng)新精神。在大四畢業(yè)設(shè)計(jì)環(huán)節(jié)打通系內(nèi)專業(yè)界限,數(shù)字媒體藝術(shù)、數(shù)字媒體技術(shù)跨專業(yè)團(tuán)隊(duì)合作,藝術(shù)與技術(shù)背景的老師共同指導(dǎo),形成鮮明的“藝術(shù)和技術(shù)”緊密結(jié)合的跨學(xué)科特色。學(xué)生作品曾入圍亞洲數(shù)字藝術(shù)大賽(日本),北京國(guó)際設(shè)計(jì)周金獎(jiǎng),四川電視節(jié)“金熊貓”獎(jiǎng),中國(guó)大學(xué)生動(dòng)漫游戲設(shè)計(jì)大賽,廣東省計(jì)算機(jī)設(shè)計(jì)大賽一等獎(jiǎng)、最佳評(píng)委獎(jiǎng)等重要獎(jiǎng)項(xiàng)。

(4)這個(gè)專業(yè)在國(guó)內(nèi)或省內(nèi)的地位如何?

數(shù)字媒體藝術(shù)專業(yè)2020年入選國(guó)家級(jí)一流本科專業(yè)建設(shè)點(diǎn),是該專業(yè)廣東省最早入選國(guó)家一流的建設(shè)點(diǎn),是廣東省動(dòng)畫、數(shù)字媒體專業(yè)設(shè)置最齊全的高校,已有14年辦學(xué)歷史。本專業(yè)大膽探索數(shù)字媒體藝術(shù)專業(yè)的人才培養(yǎng)模式,形成以跨學(xué)科、國(guó)際化為特色的集成創(chuàng)新人才培養(yǎng)體系。作為“廣東省動(dòng)畫數(shù)字媒體專業(yè)教學(xué)指導(dǎo)委員會(huì)”的副主任單位,在省內(nèi)乃至全國(guó)的數(shù)字媒體藝術(shù)專業(yè)教育與數(shù)字創(chuàng)意領(lǐng)域產(chǎn)生重要影響,在全省處于領(lǐng)先地位,起到重要的示范作用。

(5)這個(gè)專業(yè)的就業(yè)情況如何?

畢業(yè)生就業(yè)以服務(wù)廣東省及周邊地區(qū)為主,多在廣州、深圳、杭州等地區(qū)從事互聯(lián)網(wǎng)、游戲等數(shù)字創(chuàng)意領(lǐng)域工作,包括交互設(shè)計(jì)、游戲娛樂、影視、新媒體展示等。超過90%畢業(yè)生進(jìn)入了各類企業(yè),6%在國(guó)內(nèi)或出國(guó)升學(xué)深造,4%以專業(yè)技術(shù)自主創(chuàng)業(yè)并發(fā)展良好。本專業(yè)的畢業(yè)生供不應(yīng)求,薪酬遠(yuǎn)遠(yuǎn)高于傳統(tǒng)產(chǎn)業(yè)的標(biāo)準(zhǔn)。優(yōu)秀畢業(yè)生就業(yè)去向有:騰訊、網(wǎng)易、小鵬汽車、京東、高等院校、電視臺(tái)等,多年來就業(yè)率保持在98%以上。

服裝與服飾設(shè)計(jì)專業(yè)

(1)這個(gè)專業(yè)學(xué)什么?

服裝與服飾專業(yè)依托工科院校背景和廣東全國(guó)服裝第一大省的產(chǎn)業(yè)優(yōu)勢(shì),以構(gòu)建服裝與服飾設(shè)計(jì)創(chuàng)新能力為核心,不斷加強(qiáng)與人文、科技、產(chǎn)業(yè)的深度交叉融合,培養(yǎng)學(xué)生具備系統(tǒng)的專業(yè)理論知識(shí)、良好的平面-立體造型能力、材料外觀創(chuàng)新能力、服裝創(chuàng)意綜合表達(dá)能力和敏銳的時(shí)尚審美能力,以適應(yīng)服裝產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)型升級(jí)需要的“寬視野、強(qiáng)能力、崇時(shí)尚”創(chuàng)新型應(yīng)用人才。

本專業(yè)已逐步建構(gòu)起“產(chǎn)業(yè)牽引、文化鑄魂、科技賦能、設(shè)計(jì)固本、時(shí)尚TY”五位一體式的“十”字型人才培養(yǎng)體系。一年級(jí)為設(shè)計(jì)學(xué)大類平臺(tái)課程,二年級(jí)為專業(yè)基礎(chǔ)課程,培養(yǎng)學(xué)生扎實(shí)的專業(yè)基礎(chǔ);三年級(jí)注重學(xué)生的個(gè)性化培養(yǎng),按照服裝與服飾專題設(shè)計(jì)開設(shè)進(jìn)階性專業(yè)課程,結(jié)合時(shí)尚科技、文化創(chuàng)意、品牌設(shè)計(jì)等開展服裝與服飾設(shè)計(jì)課程學(xué)習(xí);四年級(jí)注重實(shí)踐,開設(shè)國(guó)際教師聯(lián)合工作坊課程和到企業(yè)參加設(shè)計(jì)實(shí)踐工作,在實(shí)戰(zhàn)中進(jìn)一步掌握專業(yè)知識(shí)。

專業(yè)培養(yǎng)特色主要體現(xiàn)在以下四個(gè)方面:(1)全面系統(tǒng)的專業(yè)課程設(shè)置;(2)設(shè)計(jì)創(chuàng)新思維和藝術(shù)創(chuàng)意能力的鍛造;(3)專業(yè)設(shè)計(jì)實(shí)踐能力的深度發(fā)掘和強(qiáng)化訓(xùn)練;(4)深度的產(chǎn)學(xué)研及國(guó)際化教學(xué)對(duì)專業(yè)視野的全力開拓。

專業(yè)主干課程包括:中外服裝史、服裝材料學(xué)、服裝畫技法、服裝設(shè)計(jì)基礎(chǔ)、服裝圖案設(shè)計(jì)、服裝紙樣與結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)、成衣縫制工藝、立體裁剪、服裝與服飾專題設(shè)計(jì)、針織服裝設(shè)計(jì)、品牌管理、跨專業(yè)專題設(shè)計(jì)工作坊、國(guó)際教師聯(lián)合工作坊等。

《嶺南衣裳》入選國(guó)家一流線上線下混合式課程。

(2)這個(gè)專業(yè)發(fā)展前景如何?

服裝與服飾設(shè)計(jì)專業(yè)是創(chuàng)造性地解決人們穿著生活體系中諸問題的一門學(xué)科,是未來最具發(fā)展前景的時(shí)尚學(xué)科。本專業(yè)依托粵港澳大灣區(qū)時(shí)尚行業(yè)地域優(yōu)勢(shì)、學(xué)校新工科特色優(yōu)勢(shì)和設(shè)計(jì)學(xué)學(xué)科優(yōu)勢(shì),立足于廣東省服裝服飾行業(yè)對(duì)高層次專業(yè)設(shè)計(jì)人才的旺盛需求,力求貼近廣東省服裝服飾行業(yè)現(xiàn)狀,根據(jù)行業(yè)發(fā)展的新動(dòng)態(tài)、新趨勢(shì),適時(shí)調(diào)整課程設(shè)置、課程內(nèi)容和教學(xué)方法,使學(xué)生擁有國(guó)際視野、創(chuàng)新意識(shí)和優(yōu)秀的專業(yè)素養(yǎng),能主動(dòng)適應(yīng)行業(yè)發(fā)展變化,且具備推動(dòng)行業(yè)創(chuàng)新發(fā)展的綜合素質(zhì),因此具有良好的專業(yè)發(fā)展前景。

(3)這個(gè)專業(yè)有何廣工大特色?

廣東工業(yè)大學(xué)是廣東省較早開設(shè)服裝專業(yè)的本科院校,在師資力量、辦學(xué)歷史、辦學(xué)經(jīng)驗(yàn)積累以及辦學(xué)條件等方面有先發(fā)優(yōu)勢(shì),處于省內(nèi)領(lǐng)先地位。本專業(yè)全職教師二十余人,級(jí)職稱占比超50%(本專業(yè)1人),擁有廣東省本專業(yè)內(nèi)唯一的青年“珠江學(xué)者”和“香江學(xué)者”,博士研究生學(xué)歷占比45%;引進(jìn)青年百人計(jì)劃A類人才4人,引進(jìn)客座教授和企業(yè)外聘教師多人。

在教科研方面,近三年承擔(dān)教改項(xiàng)目十余項(xiàng),出版規(guī)劃教材和學(xué)術(shù)專著9部,發(fā)表論文40余篇(SCI/核心期刊26篇),獲國(guó)際大獎(jiǎng)7項(xiàng)、申請(qǐng)專利91件。承擔(dān)各類科研項(xiàng)目38項(xiàng),其中國(guó)家級(jí)課題和省部級(jí)課題20余項(xiàng),以上指標(biāo)均在全省同專業(yè)排名第一。本專業(yè)學(xué)生在國(guó)際國(guó)內(nèi)各類大賽中取得優(yōu)異成績(jī),如榮獲東京2020中華十二生肖奧林匹克創(chuàng)意大賽三強(qiáng),多次獲得“大朗杯”全國(guó)毛織服裝大賽金獎(jiǎng),連續(xù)三年獲得廣東大學(xué)生時(shí)裝周的決賽銀獎(jiǎng),竹制服飾設(shè)計(jì)獲第五屆大學(xué)生藝術(shù)展演活動(dòng)大學(xué)生藝術(shù)實(shí)踐工作坊二等獎(jiǎng)等,另在專利申請(qǐng)和授權(quán)等方面也取得佳績(jī)。

(4)這個(gè)專業(yè)在國(guó)內(nèi)或省內(nèi)的地位(排名)如何?

服裝與服飾設(shè)計(jì)專業(yè)成立于2002年,歷經(jīng)近20年的發(fā)展,現(xiàn)已被列入國(guó)家級(jí)一流本科專業(yè)建設(shè)點(diǎn)和廣東省特色專業(yè),位居全國(guó)本科高校同類專業(yè)的領(lǐng)先之列。2021年“軟科”中國(guó)最好專業(yè)排名位列第十一位。

(5)這個(gè)專業(yè)的就業(yè)情況如何?

本專業(yè)畢業(yè)生就業(yè)主要在企事業(yè)單位、設(shè)計(jì)部門、新聞媒體等單位從事服裝設(shè)計(jì)、服飾設(shè)計(jì)及時(shí)尚產(chǎn)品企劃等方面的工作,部分優(yōu)秀畢業(yè)生亦選擇獨(dú)立創(chuàng)業(yè)。例外、安踏、李寧、威絲曼、歌力思、歐時(shí)力、UR等知名服裝企業(yè)均對(duì)我校畢業(yè)生有較高的評(píng)價(jià)。畢業(yè)生也可選擇在本;蚱渌盒@^續(xù)攻讀碩士研究生(每年均有學(xué)生被免試推薦攻讀碩士研究生),或到海外一流設(shè)計(jì)院校如倫敦時(shí)裝學(xué)院、日本文化服裝學(xué)院、白俄羅斯國(guó)立藝術(shù)學(xué)院、米蘭馬蘭歐尼學(xué)院等留學(xué)深造。近幾年就業(yè)率均達(dá)95%以上,另5%以創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)為主,組建工作室及設(shè)計(jì)團(tuán)隊(duì)。

視覺傳達(dá)設(shè)計(jì)專業(yè)

我院視覺傳達(dá)設(shè)計(jì)專業(yè)包含品牌設(shè)計(jì)(Brand Design)、信息設(shè)計(jì)(Information Design)兩個(gè)培養(yǎng)方向。新生入學(xué)后,大一為設(shè)計(jì)類大類平臺(tái)課,大二第一學(xué)期進(jìn)行視覺傳達(dá)設(shè)計(jì)專業(yè)分流,第二學(xué)期進(jìn)行品牌設(shè)計(jì)、信息設(shè)計(jì)方向分流。

(1)這個(gè)專業(yè)學(xué)什么?

在互聯(lián)網(wǎng)日益成熟,全球經(jīng)濟(jì)向數(shù)字化、低碳化轉(zhuǎn)型的背景下,視覺傳達(dá)設(shè)計(jì)是藝術(shù)與科技相融、傳統(tǒng)與現(xiàn)代貫通、面向行業(yè)與國(guó)際的產(chǎn)物。本專業(yè)為四年制本科,總學(xué)分不低于163分,所授學(xué)位為藝術(shù)學(xué)學(xué)士。

學(xué)生將面向品牌塑造、包裝印刷、信息交互、數(shù)字創(chuàng)意等領(lǐng)域,深入學(xué)習(xí)視覺規(guī)律及設(shè)計(jì)表現(xiàn):從概念生成到設(shè)計(jì)發(fā)展、迭代、評(píng)估完整項(xiàng)目制專業(yè)課程,如圖形與符號(hào)、品牌與包裝、廣告與媒介、信息與交互、服務(wù)與系統(tǒng)、視覺整合與設(shè)計(jì)策略等;實(shí)訓(xùn)課程面向技能訓(xùn)練的設(shè)計(jì)技術(shù)課程有編程基礎(chǔ)、計(jì)算機(jī)輔助設(shè)計(jì)、攝影攝像等;為研究生學(xué)習(xí)準(zhǔn)備的理論性課程,如設(shè)計(jì)史、人因工學(xué)概論、人工智能概論;以及思維方法類課程,包括用戶研究、設(shè)計(jì)前沿與分析等課程。

(2)這個(gè)專業(yè)發(fā)展前景如何?

根據(jù)騰訊發(fā)布的《2020中國(guó)用戶體驗(yàn)行業(yè)發(fā)展調(diào)研報(bào)告》,當(dāng)前招聘的設(shè)計(jì)相關(guān)崗位中,視覺設(shè)計(jì)占38%,交互設(shè)計(jì)占31.9%,品牌設(shè)計(jì)占24.7%,成為占比前三的設(shè)計(jì)崗位。其中,設(shè)計(jì)類專業(yè)占比最多是視覺傳達(dá)設(shè)計(jì),占從業(yè)者人數(shù)占比24.5%,即互聯(lián)網(wǎng)用戶體驗(yàn)行業(yè),每4個(gè)從業(yè)者中,就有1個(gè)是視覺傳達(dá)設(shè)計(jì)背景的。

隨著我國(guó)品牌強(qiáng)國(guó)、文化振興、互聯(lián)網(wǎng)+和網(wǎng)絡(luò)強(qiáng)國(guó)等戰(zhàn)略的實(shí)施和粵港澳大灣區(qū)建設(shè)的發(fā)展機(jī)遇,急需大量具有人文精神、品牌戰(zhàn)略、創(chuàng)新意識(shí)和較強(qiáng)的設(shè)計(jì)實(shí)踐、策劃、管理與研究能力的高素質(zhì)復(fù)合型視覺傳達(dá)設(shè)計(jì)人才。

(3)這個(gè)專業(yè)有何廣工大特色?

本專業(yè)憑借學(xué)校工科優(yōu)勢(shì)和學(xué)院國(guó)際化教學(xué)特色,響應(yīng)粵港澳大灣區(qū)產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)型和品牌升級(jí)需求,立足于用戶體驗(yàn)、文化旅游、鄉(xiāng)村振興、健康醫(yī)療、民生消費(fèi)的產(chǎn)業(yè)集群,設(shè)立兩大專業(yè)方向。

品牌設(shè)計(jì)專業(yè)方向是以文旅業(yè)、美妝業(yè)和食品飲料業(yè)的品牌國(guó)際化和品牌戰(zhàn)略轉(zhuǎn)型為目標(biāo),培養(yǎng)學(xué)生品牌戰(zhàn)略規(guī)劃與整合設(shè)計(jì)能力,為麥肯·光明、廣東省廣告公司、華揚(yáng)聯(lián)眾等4A廣告公司輸送了眾多品牌設(shè)計(jì)與文創(chuàng)人才。

信息設(shè)計(jì)專業(yè)方向面是以新媒介環(huán)境下視覺信息的感知化體驗(yàn)和視覺化設(shè)計(jì)為目標(biāo),面向新一代信息技術(shù)產(chǎn)業(yè)和消費(fèi)類電子行業(yè),培養(yǎng)學(xué)生信息傳達(dá)與視覺溝通、設(shè)計(jì)決策與整合傳播能力,畢業(yè)生深受騰訊、微信、網(wǎng)易、小米、金山、字節(jié)跳動(dòng)、拼多多、榮耀等互聯(lián)網(wǎng)企業(yè)好評(píng)。

(4)這個(gè)專業(yè)在國(guó)內(nèi)或省內(nèi)的地位(排名)如何?

本專業(yè)為省級(jí)一流本科專業(yè)。專業(yè)依托的設(shè)計(jì)學(xué)科為Cumulus成員(2014)、廣東省攀峰重點(diǎn)學(xué)科(2017)、廣東省沖一流重點(diǎn)建設(shè)學(xué)科(2018),在2021年軟科中國(guó)最好學(xué)科排名A類(全國(guó)第6,前5%)。本專業(yè)在2021軟科中國(guó)大學(xué)專業(yè)排名進(jìn)入A 層次專業(yè),全國(guó)403所設(shè)本專業(yè)高校中位列第23(前6%)。

(5)這個(gè)專業(yè)的就業(yè)情況如何?

本專業(yè)就業(yè)率近五年平均超過98.6%。行業(yè)集中于互聯(lián)網(wǎng)行業(yè)、用戶體驗(yàn)產(chǎn)業(yè)、品牌戰(zhàn)略咨詢與運(yùn)營(yíng)、數(shù)字創(chuàng)意等?缭搅藦纳虡I(yè)品牌、企業(yè)形象、包裝、廣告、出版等傳統(tǒng)設(shè)計(jì)領(lǐng)域,到移動(dòng)互聯(lián)、游戲、大數(shù)據(jù)、交互及界面設(shè)計(jì)等新興設(shè)計(jì)領(lǐng)域。畢業(yè)生普遍能在品牌、包裝、廣告、出版印刷、文化創(chuàng)意、新媒體傳播、信息數(shù)據(jù)處理、互聯(lián)網(wǎng)視覺、游戲等相關(guān)企事業(yè)單位從事較高層次的整體策劃與設(shè)計(jì)、傳播與推廣、運(yùn)營(yíng)與管理、教育與培訓(xùn)等工作。

就業(yè)地域分布上,約有80%以上的畢業(yè)生在粵港澳大灣區(qū)就業(yè),專業(yè)相關(guān)度很高。畢業(yè)生就業(yè)企業(yè)包括:騰訊(深圳)、騰訊微信(廣州)、阿里巴巴、網(wǎng)易、百度、字節(jié)跳動(dòng)、金山軟件、廣東省廣告公司、唯品會(huì)、歡聚、宜家、美泰、人民日?qǐng)?bào)、信息時(shí)報(bào)等。畢業(yè)生踏實(shí)能干,用人單位普遍認(rèn)為本專業(yè)畢業(yè)生具備較強(qiáng)的視覺表現(xiàn)、創(chuàng)意思考與執(zhí)行、分析與策略理解能力,具備良好的團(tuán)隊(duì)合作能力以及持續(xù)學(xué)習(xí)能力。還有部分畢業(yè)生自主創(chuàng)業(yè)成立設(shè)計(jì)公司以及前往國(guó)內(nèi)外知名設(shè)計(jì)院校進(jìn)一步深造。

美術(shù)學(xué)專業(yè)介紹(2022)

美術(shù)學(xué)

(1)這個(gè)專業(yè)學(xué)什么?

美術(shù)學(xué)專業(yè)通過造型基礎(chǔ)、構(gòu)成基礎(chǔ)、水彩、油畫、國(guó)畫、觀察記錄、思維表達(dá)、視覺方式等專業(yè)課程的學(xué)習(xí),使學(xué)生具備美術(shù)造型能力。其次,通過陶藝、設(shè)計(jì)基礎(chǔ)、版畫、裝飾壁畫、書法與篆刻、中外美術(shù)史、當(dāng)代藝術(shù)寫作、傳統(tǒng)壁畫臨摹、圖像語(yǔ)言、動(dòng)畫交互技術(shù)、數(shù)字動(dòng)畫、泥塑、空間設(shè)計(jì)概念、綜合材料繪畫與技法、景觀公共藝術(shù)、當(dāng)代藝術(shù)創(chuàng)作與研究、當(dāng)代藝術(shù)與裝置藝術(shù)等專業(yè)課程的學(xué)習(xí),提升學(xué)生的藝術(shù)設(shè)計(jì)、藝術(shù)創(chuàng)作、美術(shù)研究、美術(shù)教育的能力。同時(shí),堅(jiān)持藝術(shù)創(chuàng)作與社會(huì)生活的聯(lián)系,通過外出寫生實(shí)習(xí)、社會(huì)考察等實(shí)踐課程的學(xué)習(xí),提高學(xué)生的綜合藝術(shù)實(shí)踐創(chuàng)新能力。經(jīng)過以上系統(tǒng)的教學(xué)及訓(xùn)練,培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展,具備現(xiàn)代藝術(shù)創(chuàng)造思維能力和藝術(shù)設(shè)計(jì)實(shí)踐技能,能在文化藝術(shù)及相關(guān)領(lǐng)域從事美術(shù)教學(xué)、創(chuàng)作、研究、設(shè)計(jì)和管理等方面的高級(jí)應(yīng)用型藝術(shù)人才。

我院美術(shù)學(xué)類含傳統(tǒng)繪畫、公共藝術(shù)兩個(gè)方向,新生入學(xué)后修習(xí)公共基礎(chǔ)課程后在第二學(xué)期進(jìn)行方向分流。

(2)這個(gè)專業(yè)發(fā)展前景如何?

在經(jīng)濟(jì)飛速發(fā)展的現(xiàn)代社會(huì),大量新興職業(yè)沖擊著人們的視野,與美術(shù)學(xué)專業(yè)相關(guān)的藝術(shù)方面工作一直很緊密、專業(yè)發(fā)展前景廣闊。社會(huì)對(duì)美術(shù)學(xué)專業(yè)人才需求高,學(xué)校、出版、培訓(xùn)、文化事業(yè)單位都需要美術(shù)人才。美術(shù)學(xué)專業(yè)人才畢業(yè)后可從事藝術(shù)教學(xué)、專業(yè)創(chuàng)作、學(xué)術(shù)研究、藝術(shù)設(shè)計(jì)及管理等相關(guān)的工作。在國(guó)家提倡“大美育”背景下,未來社會(huì)將急需更多高素質(zhì)美術(shù)學(xué)專業(yè)人才。本專業(yè)力求從“新文科”人才培育模式、藝術(shù)理念及藝術(shù)信息化建設(shè)上進(jìn)行創(chuàng)新,以培養(yǎng)適應(yīng)時(shí)代發(fā)展的高素質(zhì)美術(shù)學(xué)專業(yè)人才。

(3)這個(gè)專業(yè)有何廣工大特色?

為了使學(xué)生在美術(shù)學(xué)專業(yè)具備堅(jiān)實(shí)的專業(yè)基礎(chǔ),從專業(yè)基礎(chǔ)理論課程教育入手,結(jié)合創(chuàng)作實(shí)踐環(huán)節(jié),進(jìn)行基礎(chǔ)教學(xué)訓(xùn)練;開設(shè)不同的跨學(xué)科專業(yè)選修課程,以美術(shù)基礎(chǔ)理論學(xué)習(xí)與專業(yè)技能訓(xùn)練為抓手,使學(xué)生在掌握美術(shù)理論知識(shí)與創(chuàng)作技能、技法的基礎(chǔ)上,提升美術(shù)教育與藝術(shù)設(shè)計(jì)的多能一專的綜合能力。1、美術(shù)學(xué)專業(yè)的核心課程,以基礎(chǔ)教學(xué)為起點(diǎn),注重中國(guó)傳統(tǒng)美術(shù)(包括民間美術(shù))學(xué)習(xí),致力推廣中國(guó)優(yōu)秀傳統(tǒng)文化,符合當(dāng)前社會(huì)的主旋律,對(duì)學(xué)生品格教育以及社會(huì)藝術(shù)教育具有重要意義。2、在“新文科”背景下,美術(shù)學(xué)專業(yè)力求課程體系上與設(shè)計(jì)專業(yè)交叉融合,為推動(dòng)傳統(tǒng)文化創(chuàng)造性轉(zhuǎn)化和創(chuàng)新性發(fā)展,促進(jìn)美術(shù)與設(shè)計(jì)的相互融合,符合學(xué)校的辦學(xué)理念。對(duì)提升工科院校相關(guān)專業(yè)學(xué)生的藝術(shù)素質(zhì),構(gòu)建校園文化具有重要現(xiàn)實(shí)意義。

本專業(yè)注重創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)精神的培養(yǎng),學(xué)生在各類美術(shù)展覽競(jìng)賽、論文發(fā)表等方面取得優(yōu)異成績(jī),例如本科生、研究生多人次入選全國(guó)美展及省級(jí)展覽以及當(dāng)代藝術(shù)展覽并獲得各種獎(jiǎng)項(xiàng)。畢業(yè)生作品獲“許欽松創(chuàng)作獎(jiǎng)”全國(guó)金獎(jiǎng)、入選“廣州國(guó)家青苗畫家培養(yǎng)計(jì)劃”二期青苗畫家等,教學(xué)成果顯著。

(4)這個(gè)專業(yè)的就業(yè)情況如何?

本專業(yè)成立以來向社會(huì)輸送了大量的專業(yè)優(yōu)秀人才,本專業(yè)畢業(yè)生就業(yè)前景廣闊,就業(yè)情況較好。主要從事各類型學(xué)校的美術(shù)基礎(chǔ)教學(xué)和培訓(xùn)、藝術(shù)文化單位的專業(yè)創(chuàng)作與理論研究、藝術(shù)設(shè)計(jì)與文化產(chǎn)業(yè)等相關(guān)領(lǐng)域的工作。部分畢業(yè)生繼續(xù)攻讀碩士、博士學(xué)位,以及到海外留學(xué)和自主創(chuàng)業(yè)等。2010年以來,本專業(yè)平均就業(yè)率保持在95%以上,2021年的就業(yè)率為100%,且在廣東就業(yè)占大部分。8%進(jìn)入行政事業(yè)單位,5%出國(guó)留學(xué)深造,其中有畢業(yè)生到全球Top49——美國(guó)薩凡納藝術(shù)與設(shè)計(jì)學(xué)院等國(guó)外名校攻讀研究生。畢業(yè)生就業(yè)薪酬較好。此外,在工作對(duì)口度、滿意度的調(diào)查中,美術(shù)學(xué)專業(yè)的滿意度在98%以上。

產(chǎn)品設(shè)計(jì)(2023)

產(chǎn)品設(shè)計(jì)專業(yè)

(1)這個(gè)專業(yè)在國(guó)內(nèi)或省內(nèi)的地位(排名)如何?

廣東工業(yè)大學(xué)產(chǎn)品設(shè)計(jì)專業(yè)擁有國(guó)家級(jí)專家以及國(guó)際教師,在廣東高校專業(yè)教師隊(duì)伍中居于領(lǐng)先地位。本專業(yè)是國(guó)家級(jí)一流本科專業(yè)、省級(jí)一流本科專業(yè)建設(shè)點(diǎn),是廣東省應(yīng)用型示范專業(yè),是廣東省本科高校設(shè)計(jì)學(xué)類教學(xué)指導(dǎo)委員會(huì)副主任單位、廣東省機(jī)械工程學(xué)會(huì)工業(yè)設(shè)計(jì)分會(huì)理事長(zhǎng)單位、廣東省工業(yè)設(shè)計(jì)協(xié)會(huì)理事單位、廣東省本科高校工業(yè)設(shè)計(jì)教學(xué)指導(dǎo)委員會(huì)委員單位。本專業(yè)所在的廣東工業(yè)大學(xué)是國(guó)內(nèi)工科大學(xué)中最早擁有工業(yè)設(shè)計(jì)學(xué)科的院校之一,2021年軟科排名全國(guó)第四。產(chǎn)品設(shè)計(jì)專業(yè)在學(xué)院整體發(fā)展方向下,已發(fā)展成為在國(guó)內(nèi)外具有廣泛影響力的品牌專業(yè),本專業(yè)2019年入選廣東省一流本科專業(yè)建設(shè)點(diǎn),2020年入選國(guó)家級(jí)一流本科專業(yè)建設(shè)點(diǎn)。本專業(yè)面向廣東省戰(zhàn)略性新興產(chǎn)業(yè)和傳統(tǒng)優(yōu)勢(shì)產(chǎn)業(yè),對(duì)接地方和國(guó)家需要,專業(yè)在未來具有廣闊的發(fā)展前景。

(2)這個(gè)專業(yè)的就業(yè)情況如何?

本專業(yè)畢業(yè)生主要面向家用電器、交通工具、消費(fèi)類電子產(chǎn)品、信息技術(shù)以及文化類產(chǎn)品等相關(guān)產(chǎn)業(yè)。如廣汽、華為、騰訊、美的、TCL、康佳、格力等著名企業(yè)的技術(shù)與產(chǎn)品研發(fā)部門,以及國(guó)內(nèi)知名工業(yè)設(shè)計(jì)與設(shè)計(jì)咨詢公司,如深圳嘉藍(lán)圖、洛可可等。還有一部分畢業(yè)生任職于科研院所和各大高等院校,或繼續(xù)研究生深造、出國(guó)留學(xué),也有一部分自主創(chuàng)業(yè)。專業(yè)方向就業(yè)形勢(shì)良好,就業(yè)率多年保持在98%以上。

(3)這個(gè)專業(yè)學(xué)什么?

產(chǎn)品設(shè)計(jì)專業(yè)是不斷自我更新的、跨領(lǐng)域綜合性的應(yīng)用學(xué)科,本專業(yè)以建構(gòu)“兼具東西方文化與產(chǎn)業(yè)視野”為導(dǎo)向,應(yīng)對(duì)廣東電子信息產(chǎn)業(yè)、家居產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)型升級(jí)需求,依托工科院校背景與學(xué)科優(yōu)勢(shì),以構(gòu)建整合創(chuàng)新能力為核心,注重設(shè)計(jì)、人文、科技與產(chǎn)業(yè)發(fā)展的深度融合,在文明演進(jìn)與商業(yè)創(chuàng)新的指導(dǎo)下,面向生活文新設(shè)計(jì)、生態(tài)材料探索、產(chǎn)業(yè)技術(shù)創(chuàng)新、商業(yè)模式策略等領(lǐng)域發(fā)揮各自優(yōu)勢(shì),貫通教學(xué)資源,形成專業(yè)發(fā)展新思路。本專業(yè)分兩大方向:綠色設(shè)計(jì)方向與電子信息設(shè)計(jì)方向。綠色設(shè)計(jì)方向在延續(xù)可持續(xù)發(fā)展教學(xué)理念的基礎(chǔ)上,在生活文化面向上創(chuàng)新設(shè)計(jì)、在基礎(chǔ)材料與生產(chǎn)生態(tài)探索等可持續(xù)設(shè)計(jì)面臨的任務(wù)和挑戰(zhàn)上強(qiáng)化對(duì)學(xué)生的培養(yǎng);電子信息設(shè)計(jì)方向則圍繞現(xiàn)代消費(fèi)類電子產(chǎn)品設(shè)計(jì)及其商業(yè)模式策略等方面培養(yǎng)人才。兩大方向各具特色又有交叉合作,通過構(gòu)建多元化、個(gè)性化的人才培養(yǎng)體系來提高學(xué)生的設(shè)計(jì)觀察力、執(zhí)行力和表達(dá)力,培養(yǎng)具有扎實(shí)專業(yè)技能、寬廣國(guó)際視野、良好團(tuán)隊(duì)合作精神及社會(huì)責(zé)任感的高層次、應(yīng)用型、復(fù)合式產(chǎn)品設(shè)計(jì)人才。

(4)這個(gè)專業(yè)有何廣工大特色?

基于設(shè)計(jì)學(xué)國(guó)際前沿動(dòng)態(tài)、國(guó)內(nèi)外市場(chǎng)發(fā)展趨勢(shì)和需求、廣東工業(yè)大學(xué)優(yōu)勢(shì)學(xué)科基礎(chǔ)以及學(xué)院教學(xué)科研和師資特點(diǎn),以“國(guó)際化”和“與產(chǎn)業(yè)深度融合”為出發(fā)點(diǎn),本專業(yè)依托省級(jí)工業(yè)設(shè)計(jì)集成創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)、國(guó)際大師工作室、東莞設(shè)計(jì)創(chuàng)新院、華南工業(yè)設(shè)計(jì)院、廣東省工業(yè)設(shè)計(jì)技術(shù)集成工程技術(shù)研究中心、廣東省電子產(chǎn)品工業(yè)設(shè)計(jì)工程技術(shù)中心以及廣東成熟的產(chǎn)業(yè)優(yōu)勢(shì)及市場(chǎng)需求,通過“2+2”培養(yǎng)模式、拔尖設(shè)計(jì)人才創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)班、國(guó)際課堂等靈活且多樣的個(gè)性化培養(yǎng)模式,系統(tǒng)培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)造力與實(shí)踐能力,提倡商學(xué)、工學(xué)、美學(xué)的有機(jī)結(jié)合,重視現(xiàn)代工業(yè)設(shè)計(jì)理論方法研究及實(shí)踐訓(xùn)練,鼓勵(lì)學(xué)生參加國(guó)內(nèi)外設(shè)計(jì)大賽,學(xué)生獲得包括德國(guó)IF獎(jiǎng)、德國(guó)紅點(diǎn)獎(jiǎng)、美國(guó)IDEA獎(jiǎng)等國(guó)際頂級(jí)設(shè)計(jì)大獎(jiǎng)在內(nèi)的國(guó)內(nèi)外各類設(shè)計(jì)大賽獎(jiǎng)勵(lì)250多項(xiàng),專利200余項(xiàng)。目前本專業(yè)的本科教學(xué)在學(xué)院本科生招生模式的改革背景下,實(shí)施2+2創(chuàng)新教學(xué):一年級(jí)的學(xué)生依照學(xué)院大類平臺(tái)教學(xué)模式培養(yǎng),二年級(jí)專業(yè)分流后進(jìn)入本專業(yè)進(jìn)行專業(yè)基礎(chǔ)課學(xué)習(xí)。3、4學(xué)年按照綠色設(shè)計(jì)方向、電子信息產(chǎn)品設(shè)計(jì)方向兩個(gè)創(chuàng)新培養(yǎng)方向進(jìn)行專業(yè)課學(xué)習(xí)。從而形成文化創(chuàng)新與商業(yè)創(chuàng)新并行、跨方向教學(xué)促進(jìn)交叉融合、強(qiáng)調(diào)人文素養(yǎng)與實(shí)踐能力的平衡發(fā)展的專業(yè)特色,培養(yǎng)方案以面向創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)、產(chǎn)業(yè)革新以及人文關(guān)懷為專業(yè)發(fā)展范式和思路,凝練融合生活文化、材料科學(xué)、產(chǎn)業(yè)技術(shù)、商業(yè)策略等集成創(chuàng)新的產(chǎn)品設(shè)計(jì)人才專業(yè)特色。

表演專業(yè)介紹(2022)

表演

(1)這個(gè)專業(yè)學(xué)什么?

表演專業(yè)將時(shí)尚展演和文化傳播概念相融合,培養(yǎng)面向未來社會(huì)發(fā)展需要,德智體美全面發(fā)展,知識(shí)、能力、人格協(xié)調(diào)統(tǒng)一,具有廣泛國(guó)際視野和社會(huì)責(zé)任感,具備良好的時(shí)尚觸覺與敏銳度,富有創(chuàng)新精神的復(fù)合型表演藝術(shù)人才。

主干課程包括:服裝表演、影視表演基礎(chǔ)、舞蹈基礎(chǔ)、形體訓(xùn)練、表演創(chuàng)意思維、廣告創(chuàng)意與表演、肢體創(chuàng)意與表達(dá)、整體形象設(shè)計(jì)、中外時(shí)尚史、時(shí)尚策劃與編導(dǎo)、新媒體舞臺(tái)與展示設(shè)計(jì)、傳播學(xué)基礎(chǔ)、數(shù)字攝影、時(shí)尚運(yùn)營(yíng)管理、跨專業(yè)專題工作坊。

(2)這個(gè)專業(yè)發(fā)展前景如何?

表演專業(yè)與國(guó)內(nèi)外權(quán)威模特機(jī)構(gòu)建立密切合作,建立校外實(shí)習(xí)實(shí)踐基地,為學(xué)生提供最前沿的時(shí)尚信息和實(shí)習(xí)就業(yè)機(jī)會(huì),專業(yè)發(fā)展前景良好。如Elite Motel Management(法國(guó))、ESEE Model Management(上海英模文化)、廣州星力模特經(jīng)紀(jì)公司、龍騰精英模特經(jīng)紀(jì)公司、SMG森明文化傳播公司、華誼新面孔時(shí)尚、ActiveModels申子辰模特經(jīng)紀(jì)公司、世界超模組織機(jī)構(gòu)、Manhunt世界男模大賽組委會(huì)、世界模特小姐大賽組委會(huì)、廣東廣播電視臺(tái)、廣東省模特行業(yè)協(xié)會(huì)、深圳市模特行業(yè)協(xié)會(huì)等。

本專業(yè)立足粵港澳大灣區(qū)的地域優(yōu)勢(shì),將表演專業(yè)的教學(xué)實(shí)踐與國(guó)際時(shí)尚產(chǎn)業(yè)緊密融合。在校期間多次組織學(xué)生參加高水平專業(yè)演出活動(dòng), 如30th Elite Model Look World Final第三十屆世界精英模特大賽全球總決賽高級(jí)定制秀;多次組織學(xué)生參演米蘭時(shí)裝周、倫敦時(shí)裝周、巴黎時(shí)裝周、香港時(shí)裝周、新加坡時(shí)尚周、中國(guó)國(guó)際時(shí)裝周、廣東時(shí)裝周、廣州時(shí)尚周、一帶一路國(guó)際時(shí)尚周、絲綢之路國(guó)際時(shí)裝周、深圳時(shí)裝周、深圳原創(chuàng)設(shè)計(jì)時(shí)裝周、廣州國(guó)際車展、澳門國(guó)際游艇展等專業(yè)時(shí)尚活動(dòng)。多次登上DIOR、GUCCI、Louis Vuitton、Giorgio Armani、FENDI、Tiffany & Co、Max Mara、計(jì)文波、張肇達(dá)、鄧兆萍、屈汀南、胡社光等等國(guó)內(nèi)外

知名時(shí)尚品牌秀場(chǎng)。近年來,表演專業(yè)學(xué)生陸續(xù)登上國(guó)際權(quán)威時(shí)尚雜志封面及內(nèi)頁(yè),如VOGUE、ELLE、ELLE MAN、BAZAAR、L’OFFICIEL、MARIE CLAIRE等;同時(shí),拍攝KFC、可口可樂、雀巢咖啡、中國(guó)移動(dòng)、中國(guó)銀聯(lián)、大眾點(diǎn)評(píng)網(wǎng)、無限極、HUSH PUPPIES暇步士、玉蘭油、恒生銀行、楊麗萍服飾、例外服飾、香港連卡佛、澳門銀河酒店、西門子廚衛(wèi)、喜茶等平面及電視廣告形象大片。

(3)這個(gè)專業(yè)有何廣工大特色?

本專業(yè)以多課程融合創(chuàng)新和深度學(xué)科交叉為特色,以發(fā)散思維、創(chuàng)意靈感為教學(xué)核心,打破陳舊格局,融入新媒體舞臺(tái)藝術(shù),多角度創(chuàng)新,跨界呈現(xiàn),從發(fā)型、妝容、服裝配飾等細(xì)節(jié)創(chuàng)作時(shí)尚展示作品。建立跨專業(yè)專題工作坊和國(guó)際教師聯(lián)合工作坊,結(jié)合本專業(yè)特色,將表演理論運(yùn)用到創(chuàng)作實(shí)踐,從策劃、招商、組織、協(xié)調(diào)、呈現(xiàn),到承接大型國(guó)際、國(guó)內(nèi)賽事分賽區(qū)及總決賽,從視覺、燈光舞美、舞臺(tái)搭建,到后期媒體邀約、宣傳、直播,融合動(dòng)畫、數(shù)字媒體、視覺傳達(dá)、服裝與服飾設(shè)計(jì)等相關(guān)藝術(shù)學(xué)科,建立有情懷、有夢(mèng)想的專業(yè)時(shí)尚展演團(tuán)隊(duì),增強(qiáng)跨專業(yè)合作精神和團(tuán)隊(duì)凝聚力。

(4)這個(gè)專業(yè)在國(guó)內(nèi)或省內(nèi)的地位(排名)如何?

學(xué)院的表演專業(yè)(服裝表演方向)辦學(xué)十五年來,培養(yǎng)的學(xué)生出類拔萃,多次獲得國(guó)內(nèi)外專業(yè)賽事大獎(jiǎng),在2021“軟科”全國(guó)最好專業(yè)排名58位,開設(shè)服裝表演方向的高校中排位全國(guó)前五,在華南地區(qū)專業(yè)排名前列。

(5)這個(gè)專業(yè)的就業(yè)情況如何?

畢業(yè)生能夠能在企事業(yè)單位、設(shè)計(jì)部門、時(shí)尚傳媒、影視娛樂機(jī)構(gòu)、演藝公司、電視臺(tái)等單位從事時(shí)裝表演、時(shí)尚造型設(shè)計(jì)、電商網(wǎng)絡(luò)模特、平面及廣告模特、時(shí)裝編導(dǎo)、模特管理與經(jīng)紀(jì)、表演藝術(shù)教育、時(shí)尚買手、藝術(shù)總監(jiān)、展示設(shè)計(jì)、舞臺(tái)制作、時(shí)尚編輯、奢侈品管理、時(shí)尚活動(dòng)創(chuàng)意策劃等相關(guān)各項(xiàng)工作。近五年畢業(yè)生就業(yè)率高達(dá)98%,同時(shí)部分學(xué)生通過推免或考研等方式在本;蚝(nèi)外其他知名高校,如英國(guó)曼切斯特大學(xué)、香港理工大學(xué)、山東大學(xué)等攻讀碩士學(xué)位。

官方原文標(biāo)題:廣東工業(yè)大學(xué)2023年本科藝術(shù)類專業(yè)招生簡(jiǎn)章

官方發(fā)布地址:https://zsb.gdut.edu.cn/info/1143/3921.htm

2023藝考報(bào)考專題匯總:

藝術(shù)類報(bào)考專題.png

1.【招生簡(jiǎn)章】2023年全國(guó)各院校藝術(shù)類專業(yè)招生簡(jiǎn)章【報(bào)名考試時(shí)間|?純(nèi)容】

2.【招生計(jì)劃】2023年全國(guó)各院校藝術(shù)類專業(yè)招生計(jì)劃【藝術(shù)類招生專業(yè)|招生人數(shù)】

3.【?疾榉帧2023全國(guó)各院校藝術(shù)類專業(yè)?汲煽(jī)查詢【查分時(shí)間|查分入口】

4.【?挤?jǐn)?shù)線】2023年全國(guó)各院校藝術(shù)類專業(yè)分?jǐn)?shù)線【?己细穹?jǐn)?shù)線】

5.【錄取分?jǐn)?shù)線】全國(guó)各院校歷年藝術(shù)類專業(yè)錄取分?jǐn)?shù)線【藝術(shù)類專業(yè)錄取最低分】

6.【錄取原則】2023年全國(guó)各院校藝術(shù)類錄取原則匯總【錄取分計(jì)算方法|錄取規(guī)則】

廣東工業(yè)大學(xué)2023年藝術(shù)類專業(yè)招生簡(jiǎn)章發(fā)布

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【藝考專業(yè)】2023年天津師范大學(xué)藝術(shù)類專業(yè)有哪些?

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【藝考專業(yè)】2023年山西大學(xué)藝術(shù)類專業(yè)有哪些?

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招生專業(yè)山西大學(xué),山西大學(xué)藝術(shù)類專業(yè)2023/1/10

【藝考專業(yè)】2023年湖北工業(yè)大學(xué)藝術(shù)類專業(yè)有哪些?

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湖北工業(yè)大學(xué),湖北工業(yè)大學(xué)藝術(shù)類專業(yè)
招生專業(yè)湖北工業(yè)大學(xué),湖北工業(yè)大學(xué)藝術(shù)類專業(yè)2023/1/10

【藝考專業(yè)】2023年新疆大學(xué)藝術(shù)類專業(yè)有哪些?

2023年新疆大學(xué)藝術(shù)類專業(yè)有哪些?新疆大學(xué)2023年藝術(shù)類招生專業(yè)名單已發(fā)布,以下是具體名單一覽表,供大家參考,由于專業(yè)設(shè)置可能會(huì)變動(dòng),正式填報(bào)時(shí)需要以學(xué)校最新公布的數(shù)據(jù)為準(zhǔn)。
新疆大學(xué),新疆大學(xué)藝術(shù)類專業(yè)
招生專業(yè)新疆大學(xué),新疆大學(xué)藝術(shù)類專業(yè)2023/1/10

山西大學(xué)2023年藝術(shù)類專業(yè)招生計(jì)劃

山西大學(xué)2023年藝術(shù)類專業(yè)招生計(jì)劃已經(jīng)公布,零二七藝考整理匯總了2023年山西大學(xué)藝術(shù)類專業(yè)招生計(jì)劃相關(guān)信息,供2023年藝考生查閱。
山西大學(xué),2023藝術(shù)類專業(yè)招生計(jì)劃,2023山西大學(xué)藝術(shù)類專業(yè)招生計(jì)劃
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【藝考專業(yè)】2023年河北科技學(xué)院藝術(shù)類專業(yè)有哪些?

2023年河北科技學(xué)院藝術(shù)類專業(yè)有哪些?河北科技學(xué)院2023年藝術(shù)類招生專業(yè)名單已發(fā)布,以下是具體名單一覽表,供大家參考,由于專業(yè)設(shè)置可能會(huì)變動(dòng),正式填報(bào)時(shí)需要以學(xué)校最新公布的數(shù)據(jù)為準(zhǔn)。
河北科技學(xué)院,河北科技學(xué)院藝術(shù)類專業(yè)
招生專業(yè)河北科技學(xué)院,河北科技學(xué)院藝術(shù)類專業(yè)2023/1/10

【藝考專業(yè)】2023年中央美術(shù)學(xué)院藝術(shù)類專業(yè)有哪些?

2023年中央美術(shù)學(xué)院藝術(shù)類專業(yè)有哪些?中央美術(shù)學(xué)院2023年藝術(shù)類招生專業(yè)名單已發(fā)布,以下是具體名單一覽表,供大家參考,由于專業(yè)設(shè)置可能會(huì)變動(dòng),正式填報(bào)時(shí)需要以學(xué)校最新公布的數(shù)據(jù)為準(zhǔn)。
中央美術(shù)學(xué)院,中央美術(shù)學(xué)院藝術(shù)類專業(yè)
招生專業(yè)中央美術(shù)學(xué)院,中央美術(shù)學(xué)院藝術(shù)類專業(yè)2023/1/10

中國(guó)美術(shù)學(xué)院2023年藝術(shù)類專業(yè)招生計(jì)劃

中國(guó)美術(shù)學(xué)院2023年藝術(shù)類專業(yè)招生計(jì)劃已經(jīng)公布,零二七藝考整理匯總了2023年中國(guó)美術(shù)學(xué)院藝術(shù)類專業(yè)招生計(jì)劃相關(guān)信息,供2023年藝考生查閱。
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北京服裝學(xué)院2023年藝術(shù)類專業(yè)招生計(jì)劃

北京服裝學(xué)院2023年藝術(shù)類專業(yè)招生計(jì)劃已經(jīng)公布,零二七藝考整理匯總了2023年北京服裝學(xué)院藝術(shù)類專業(yè)招生計(jì)劃相關(guān)信息,供2023年藝考生查閱。
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中國(guó)音樂學(xué)院2023年藝術(shù)類專業(yè)招生計(jì)劃

中國(guó)音樂學(xué)院2023年藝術(shù)類專業(yè)招生計(jì)劃已經(jīng)公布,零二七藝考整理匯總了2023年中國(guó)音樂學(xué)院藝術(shù)類專業(yè)招生計(jì)劃相關(guān)信息,供2023年藝考生查閱。
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【藝考專業(yè)】2023年華南農(nóng)業(yè)大學(xué)表演類專業(yè)有哪些?

2023年華南農(nóng)業(yè)大學(xué)表演類專業(yè)有哪些?華南農(nóng)業(yè)大學(xué)2023年表演類招生專業(yè)名單已發(fā)布,以下是具體名單一覽表,供大家參考,由于專業(yè)設(shè)置可能會(huì)變動(dòng),正式填報(bào)時(shí)需要以學(xué)校最新公布的數(shù)據(jù)為準(zhǔn)。
華南農(nóng)業(yè)大學(xué),華南農(nóng)業(yè)大學(xué)表演類專業(yè)
招生專業(yè)華南農(nóng)業(yè)大學(xué),華南農(nóng)業(yè)大學(xué)表演類專業(yè)2023/1/10

華南農(nóng)業(yè)大學(xué)2023年表演類專業(yè)招生計(jì)劃

華南農(nóng)業(yè)大學(xué)2023年表演類專業(yè)招生計(jì)劃已經(jīng)公布,零二七藝考整理匯總了2023年華南農(nóng)業(yè)大學(xué)表演類專業(yè)招生計(jì)劃相關(guān)信息,供2023年藝考生查閱。
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