2019年福建省播音與主持類聯(lián)考考試大綱【已公布】

2019年福建普通高等學(xué)校招生播音與主持類專業(yè)統(tǒng)一考試(以下簡稱播音與主持類省統(tǒng)考)是面向全省報考普通高等學(xué)校播音與主持類專業(yè)的考生組織的專業(yè)基礎(chǔ)技能測試,是福建省普通高考的重要組成部分。

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2019藝術(shù)類專業(yè)考試大綱,2019年福建省播音與主持類聯(lián)考考試大綱

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2019年藝術(shù)類專業(yè)省級統(tǒng)考各類別具體考試科目、考試要求按《2017年福建省普通高等學(xué)校藝術(shù)類專業(yè)招生省級統(tǒng)一考試大綱》執(zhí)行。

福建省普通高等學(xué)校播音與主持類專業(yè)招生省級統(tǒng)一考試大綱(試行)

    一、命題指導(dǎo)思想

   福建省普通高等學(xué)校播音與主持專業(yè)省級統(tǒng)一考試是全國普通高考的重要組成部分。本考試主要通過測試考生學(xué)習(xí)播音與主持藝術(shù)專業(yè)應(yīng)具備的專業(yè)素質(zhì)和專業(yè)能力,選拔具有學(xué)習(xí)播音與主持藝術(shù)專業(yè)基本條件、能力素質(zhì)和藝術(shù)潛質(zhì)的普通高校合格學(xué)生。因此,考試命題總體上應(yīng)符合國內(nèi)普通高校(藝術(shù)類)播音與主持藝術(shù)專業(yè)考試的通常做法,圍繞播音員、主持人專業(yè)人才應(yīng)具備的播、說、評、誦等四項核心能力,為專業(yè)面試提供依據(jù)。命題難度原則上不超出高中學(xué)生的文化知識、生活閱歷、媒介素養(yǎng)以及對本專業(yè)的認(rèn)知程度。

二、考試內(nèi)容

(一)考試目標(biāo)與要求

從朗誦(自備、指定)、新聞播報、話題評述等三個方面對考生進(jìn)行面試,綜合考察考生的外部形象、氣質(zhì)修養(yǎng)、儀態(tài)儀表、上鏡效果、嗓音條件、語音語貌、語言表達(dá)能力和肢體表現(xiàn)力以及即興口語表達(dá)能力等,選拔符合廣播、電視以及網(wǎng)絡(luò)等視聽媒體基本要求的考生。

二)考試范圍與要求

本考試共分四個項目:

1.自備文學(xué)作品朗誦

2.指定文學(xué)作品朗誦

3.指定新聞作品播報

4.話題評述

其中,第1、第2兩個項目在初試環(huán)節(jié)中進(jìn)行;第3、第4兩個項目在復(fù)試環(huán)節(jié)中進(jìn)行。

三、考試形式與試題樣式

(一)考試形式

本考試采取口試形式,以考生面對考官進(jìn)行自我表達(dá)為手段,由表及里地觀察與測評考生的知識、能力等有關(guān)素質(zhì)。

1.自備文學(xué)作品朗誦:朗誦一篇自行準(zhǔn)備的文學(xué)作品,限時1.5分鐘。

2.指定文學(xué)作品朗誦:現(xiàn)場抽取并朗誦一篇指定文學(xué)作品,限時1分鐘。

3.指定新聞作品播報:現(xiàn)場抽取并播報一篇指定新聞稿件,限時1.5分鐘。

4.話題評述:現(xiàn)場抽取1個話題進(jìn)行即興評述,限時2分鐘。

(二)試題樣式

1.自備朗誦:本項目由考生自行準(zhǔn)備,所選用的文本應(yīng)為優(yōu)秀文學(xué)作品選段,體裁不限。

2.指定文學(xué)作品朗誦:本項目選用的文本為優(yōu)秀詩歌、散文或故事等作品中的選段;內(nèi)容健康,文字流暢清新,感性形象;在音韻上朗朗上口,易于誦讀。字?jǐn)?shù)在150字之內(nèi)。

3.指定新聞播報:本項目選用的文本為當(dāng)今媒體發(fā)布的新聞消息選段;內(nèi)容健康,文字符合新聞播報文體要求,不含數(shù)學(xué)公式、科學(xué)符號和生僻的外國地名和人名,流暢易讀。字?jǐn)?shù)在150字左右。

4.話題評述:話題以日常文化生活話題為主,適合高中畢業(yè)生的年齡與知識特點。形式為三兩句話或簡短的一段文字。字?jǐn)?shù)不超過80字。

四、參考試題及評分標(biāo)準(zhǔn)

(一)參考試題

1.指定朗誦試題樣本

A.一塊塊鵝卵石堆積而成的墻壁且構(gòu)成的小屋子,零星而有序地排列在山坡的陽光里,映襯著綠意綿綿的樹林,點綴在剛剛開放的小野花中,一條隱藏在花草和林木之中的小路綿延著無限的生機(jī)。幾只安靜的小鳥落在歪斜的籬笆上,偶爾鳴叫幾聲,引得屋檐下的小狗張望不止。

B.那一串串紅色的辣椒晾曬在窗口的兩側(cè),好似明亮的彩燈,擺在門口的藤椅安詳?shù)厮坪跸褚粋平靜的老人,不斷響動的小蛐蛐移動著舞步,蟈蟈跳躍在小草的中間,牽;ㄅ逝涝诹鴺渖,一塊塊青苔浮在鵝卵石的中間,透著濃厚的綠色,這一處山野人家真是有一種別處風(fēng)情的味道。

C.季節(jié)匆匆,人也匆匆;ㄩ_花落,人間已是物是人非。忙碌中,我們規(guī)劃著,算計著,疲憊而奔波著,唯獨忘卻了曾經(jīng)擁有的簡單和純凈。是世俗遮蔽了我們的雙眼?是名利蒙朧了我們的心靈?還是生活中的瑣碎讓我們沒了心情。

2.新聞播報試題樣本

     A.香港是人民幣國際交易和業(yè)務(wù)處理中心,但追求坐上第二把交椅的潛在候選者有很多。目前倫敦在比賽中領(lǐng)先,新加坡和臺北也在爭奪一席之地。上月末,一個大型法國商務(wù)代表團(tuán)抵達(dá)香港,也是為說服銀行家和企業(yè),巴黎將在人民幣國際化中發(fā)揮重要作用。

    B.由于美國原油產(chǎn)量飆升,再加上經(jīng)濟(jì)增長走弱抑制需求,沙特阿拉伯已將石油產(chǎn)量降至一年來最低水平。據(jù)歐佩克維也納會議前一天發(fā)布的數(shù)據(jù)顯示,11月份,沙特原油日產(chǎn)量為950萬桶,遠(yuǎn)低于今年6月份創(chuàng)下的30年最高產(chǎn)量——每天1010萬桶的紀(jì)錄。

    C.新一屆政府領(lǐng)導(dǎo)層上臺后,金融領(lǐng)域的改革推進(jìn)速度可能大大加快。具體內(nèi)容包括銀行體系改革、發(fā)展債券市場、利率市場化、資本項目開放以及人民幣可兌換幾個方面。需要注意的是,改革不可能一蹴而就,推進(jìn)過程中的波動和曲折在所難免。

3.即興評述試題樣本

A.請你談?wù)剬Α澳行耘曰,女性寵物化”這種社會性別文化傾向的看法。

B.創(chuàng)造和諧與舒適的人際關(guān)系對我們的學(xué)習(xí)與生活都是至關(guān)重要的。請發(fā)表對人際關(guān)系的看法。

C.不以善小而不為,不以惡小而為之。

(二)評分標(biāo)準(zhǔn)

本考試計分采取百分制,其中,初試(自備文學(xué)作品朗誦+指定文學(xué)作品朗誦)占總成績的30%;復(fù)試(指定新聞作品播報+話題評述)占總成績的70%。

1.自備文學(xué)作品朗誦:

等級

評分標(biāo)準(zhǔn)

優(yōu)

語音標(biāo)準(zhǔn),嗓音圓潤動聽,理解感受準(zhǔn)確,表達(dá)流暢,語言表現(xiàn)力強

語音比較標(biāo)準(zhǔn),理解感受比較準(zhǔn)確,感情基調(diào)恰切,表達(dá)較為流暢。

語音存在系統(tǒng)性錯誤,感情基調(diào)欠妥,表達(dá)欠流暢,語言表現(xiàn)力一般。

語音存在系統(tǒng)性錯誤,方言語調(diào)明顯,表達(dá)不流暢,語言表現(xiàn)力差。

2、指定文學(xué)作品朗誦

等級

評分標(biāo)準(zhǔn)

優(yōu)

語音標(biāo)準(zhǔn),音質(zhì)良好,能在規(guī)定時間準(zhǔn)確把握作品基調(diào),表達(dá)流暢。

語音比較標(biāo)準(zhǔn),音質(zhì)較好,感情基調(diào)恰當(dāng),表達(dá)較為流暢。

語音存在系統(tǒng)性錯誤,音質(zhì)一般,感情基調(diào)欠妥,表達(dá)欠流暢。

語音存在系統(tǒng)性錯誤,方言語調(diào)明顯,基調(diào)欠妥,表達(dá)不流暢。

 3.指定新聞作品播報

 等級

評分標(biāo)準(zhǔn)

優(yōu)

語言流暢,內(nèi)容清晰,重點突出,節(jié)奏明快,具有新鮮感和對象感。

語言較流暢,內(nèi)容較清晰,重點較突出,節(jié)奏平穩(wěn),基調(diào)客觀。

語言欠流暢,內(nèi)容欠清晰,重點欠突出,節(jié)奏單一,態(tài)度不鮮明。

語氣生硬,語序混亂,內(nèi)容不清,節(jié)奏死板,態(tài)度僵化。

 4.話題評述

等級

評分標(biāo)準(zhǔn)

優(yōu)

邏輯性強,層次分明,條理清晰,論據(jù)充分,觀點突出,態(tài)度鮮明,能夠以理服人;語言組織能力強,表達(dá)準(zhǔn)確流暢;底蘊深厚。

邏輯性較強,層次分明,條理較清晰,觀點基本明確,思維具有發(fā)散性,評述具有一定的說服力;語言組織能力較強,表達(dá)基本流暢。

邏輯線條不夠清晰,層次欠分明,論據(jù)不夠翔實,但基本上能夠自圓其說;語言組織能力尚可,整個評述過程不夠流暢。

思維邏輯混亂,條理不清,觀點含混;語言組織能力差,表達(dá)很不流暢,整個評述過程呈現(xiàn)斷斷續(xù)續(xù)的狀態(tài)。

     5.綜合因素:本考試系綜合考察考生的外部形象、氣質(zhì)修養(yǎng)、儀態(tài)儀表、上鏡效果、嗓音條件、語音語貌等,因此,對這些“硬件”因素的考察與評價應(yīng)貫穿在初試、復(fù)試的四個考試項目中。

2019年福建省播音與主持類聯(lián)考考試大綱【已公布】

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