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2023北京理工大學藝術類專業(yè)有哪些？附藝術類專業(yè)介紹

北京美術專業(yè)

2023/5/11

2023北京理工大學藝術類專業(yè)有哪些？北京理工大學2023年招收哪些藝術類專業(yè)？零二七藝考整理匯總了2023北京理工大學藝術類專業(yè)一覽表，供2023年藝考生參考查閱。

北京理工大學藝術類招生專業(yè)

一、北京理工大學藝術類專業(yè)設置：

學校2023年計劃招收設計學類學生，具體招生省份和計劃數以各省級招生考試機構公布的招生計劃為準。

附件：

北京理工大學設計與藝術學院簡介

自1984年建設以來，北京理工大學設計與藝術學院以“提升藝術品質，創(chuàng)新設計內涵”為宗旨，實施“設計文化傳承”與“服務國家需求”深度融合發(fā)展戰(zhàn)略，瞄準國家重大戰(zhàn)略需求和世界設計與教育發(fā)展前沿，形成了依托北理工特色優(yōu)勢、多方向跨學科交叉的綜合設計研究體系；積極開展跨學科交叉培養(yǎng)研究，本科、碩士、博士研究培養(yǎng)層次豐富，形成了以信息智能技術為支撐，以藝術創(chuàng)新設計為主線，注重科學與藝術并重，強調文化品位與文化傳承，構建了可持續(xù)發(fā)展的藝術設計人才培養(yǎng)體系。我校設計學類專業(yè)包含：產品設計專業(yè)、視覺傳達設計專業(yè)、環(huán)境設計專業(yè)、環(huán)境設計專業(yè)（文化遺產與現代設計方向）。

產品設計專業(yè)

培養(yǎng)目標：本專業(yè)培養(yǎng)具有扎實的產品設計基礎理論知識及產品造型能力，對中國藝術和手工藝傳統(tǒng)有一定的認識，具有先進的設計理念與創(chuàng)新思維，寬闊的國際視野，富有社會責任感的研究型和應用型高級工業(yè)產品、信息產品和服務系統(tǒng)設計人才。

培養(yǎng)要求：富有社會責任感和豐厚的人文藝術素養(yǎng)，具備較寬的自然科學知識，了解設計史和設計基礎理論知識。具有較強的設計造型能力，一定的設計創(chuàng)新思維意識，分析解決工業(yè)產品、信息產品和服務系統(tǒng)創(chuàng)新設計過程中的研究、開發(fā)、設計、評價等方面問題的能力。具有較好的設計管理能力、不同專業(yè)和學科間交流溝通能力、團隊合作能力。能清晰地表達設計思想，熟悉產品設計的程序與方法，能在綜合把握產品的功能、材料、結構、外觀、加工工藝、內部機構和市場需求諸要素的基礎上對產品進行合理的改進型設計和開發(fā)性設計。較系統(tǒng)地掌握本專業(yè)領域理論基礎知識，對其他設計領域有一定的了解，如環(huán)境藝術設計、視覺傳達設計、展示設計、工藝美術設計等。對中國藝術和手工藝傳統(tǒng)有一定的認識，了解工業(yè)設計的發(fā)展趨勢與理論前沿，具有國際視野和跨文化環(huán)境下的交流與合作的能力。

專業(yè)課程及主要基礎課程：設計表達、基礎設計、材料與加工技術基礎；設計心理學、設計思維與方法、設計調研、設計評價與知識產權、產品設計1-4核心課群、人因工程學基礎、信息設計、體驗與交互設計、產品展示設計、品牌設計戰(zhàn)略、交通工具設計等。

畢業(yè)生適合的工作領域：能在科學研究單位、企事業(yè)單位、專業(yè)設計機構及其他相關單位從事以產品設計創(chuàng)新為重點的產品設計、信息設計以及相關科學研究、教育和管理工作。

學制：本專業(yè)學制四年。

視覺傳達設計專業(yè)

培養(yǎng)目標：本專業(yè)培養(yǎng)具有國際設計文化視野、中國設計文化特色、深厚學術能力、適合于創(chuàng)新時代需求、基于藝術與技術以及傳統(tǒng)平面媒體和現代數字媒體結合的，能在專業(yè)設計領域、學術研究、企業(yè)、事業(yè)傳媒機構、教育單位從事視覺傳達方向的設計、研究和管理工作的高素質的研究型和引領型人才。

培養(yǎng)要求：本專業(yè)注重創(chuàng)意、美學、技術三方面的能力培養(yǎng)，要求學生具有為國學習的思想和為社會服務的理念，了解專業(yè)相關的法律法規(guī)，具有較為系統(tǒng)的視覺傳播專業(yè)理論和專業(yè)知識，學生應在設計創(chuàng)新，語言、文字表達能力，社會交流溝通能力等方面得到全面鍛煉。

專業(yè)課程及主要基礎課程：設計概論、圖形設計與表達、視覺傳達設計史、計算機輔助設計、設計與科技表達、文字設計、設計與印刷、包裝設計、廣告創(chuàng)意及招貼設計、插圖設計、書籍設計，影像敘事造型設計、界面與交互設計、信息可視化設計、概念設計、數字展示設計等。

畢業(yè)生適合的工作領域：可從事數字領域：網絡傳媒、新聞出版、多媒體設計與制作；平面設計領域：廣告創(chuàng)意設計、動漫游戲設計、繪本設計、交互設計、企業(yè)形象設計、網頁設計等工作。

學制：本專業(yè)學制四年。

環(huán)境設計專業(yè)

培養(yǎng)目標：本專業(yè)培養(yǎng)適應我國城市和鄉(xiāng)村建設發(fā)展需要，掌握環(huán)境設計專業(yè)及相關學科領域基礎理論知識與專業(yè)技能，具有創(chuàng)新能力和設計實踐能力，能夠在建筑室內外環(huán)境及相關行業(yè)領域從事設計工作的高素質環(huán)境藝術研究型和應用型人才。

培養(yǎng)要求：本專業(yè)注重培養(yǎng)學生綜合運用所學知識分析和解決室內外環(huán)境設計中所遇到問題的能力，能清晰地表達設計思想，熟悉室內外環(huán)境設計的程序與方法，能在綜合把握環(huán)境的功能、空間、材料、結構、外觀、尺度、施工工藝和市場需求諸要素的基礎上對環(huán)境進行創(chuàng)新性設計。

專業(yè)課程及主要基礎課程：基礎素描、色彩寫生、環(huán)境藝術設計概論、建筑制圖、透視原理、中外建筑史、空間測繪、工作空間設計、文化空間設計、庭院景觀設計、展示空間設計、商業(yè)空間設計、住區(qū)景觀設計、公園設計、城市公共空間景觀設計、中國傳統(tǒng)民居、家具與陳設、建筑設計1、2等。

畢業(yè)生適合的工作領域：可從事與建筑環(huán)境相關的景觀設計、室內設計、展示設計等相關工作。

學制：本專業(yè)學制四年。

環(huán)境設計專業(yè)（文化遺產與現代設計方向）

培養(yǎng)目標：本專業(yè)方向是國內最早開設的文化遺產與設計學相結合的本科專業(yè)方向，以“設計助力優(yōu)秀文化傳承”為宗旨，以遺產保護與研究為基礎，以創(chuàng)新設計為手段，依托北京理工大學多學科交叉融合優(yōu)勢，培養(yǎng)具有深厚文化底蘊和科學歷史觀念的文化傳承、創(chuàng)新設計、規(guī)劃管理等方向的高素質專業(yè)研究人才和設計人才。

培養(yǎng)要求：全面了解文化遺產保護原則方法和發(fā)展歷史，相關的基礎理論和系統(tǒng)的專業(yè)知識，具有較強的口頭與書面語言表達能力；對文化遺產項目能夠獨立展開田野調查、傳承人采訪、學術提煉和撰寫報告；熟練掌握圖形圖像信息處理、數字影像及虛擬現實技術和理論；能夠對歷史街區(qū)和傳統(tǒng)村落進行規(guī)劃與改造設計；掌握傳統(tǒng)藝術元素在現代設計中的運用方法，針對不同的文化遺產的轉化需求能夠進行創(chuàng)新再生設計；掌握一定的藝術品保存與修復的理念與技能；能夠應對當今社會需求，具備獨立調查、策劃、設計的能力。

專業(yè)課程及主要基礎課程：由文化遺產學理論與設計學基礎、歷史街區(qū)與建筑空間規(guī)劃設計、文化創(chuàng)新設計、文化遺產數字化保護與應用四個課群構成教學體系與研究方向。主要課程有基礎素描、色彩寫生、造型綜合表現、色彩綜合表現、繪畫材料語言與表現設計、設計美學、設計史、設計概論、文化遺產概論、中國民間藝術概論、文化遺產史與文化思潮、民俗學、中外建筑史、設計思維與表達、信息可視化設計、視覺傳達設計、界面設計、攝影與數字影像處理、三維數字模型制作、虛擬現實技術與遺產數字化保護、陶瓷藝術實踐、首飾設計與制作、金屬工藝實踐、非物質文化遺產田野考察方法、中國傳統(tǒng)民居、城市遺址調查、文化創(chuàng)意與旅游規(guī)劃、品牌設計戰(zhàn)略、歷史街區(qū)保護與規(guī)劃、文化遺產視覺藝術表達、傳統(tǒng)藝術元素與現代設計應用、文化遺產與創(chuàng)新設計、藝術品保存與修復等。

畢業(yè)生適合的工作領域：本專業(yè)具有多學科交叉的特點，主要可從事文化遺產管理與研究、博物館展陳與策劃管理、文化傳播與創(chuàng)新設計、歷史環(huán)境保護與設計、數字影像與虛擬現實展示設計、藝術品保存與修復等工作。

學制：本專業(yè)學制四年。

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二、北京理工大學2023年藝考報考專欄：

北京理工大學創(chuàng)立于1940年，前身是延安自然科學院，是中國共產黨創(chuàng)辦的第一所理工科大學，毛澤東同志親自題寫校名，李富春、徐特立、李強等老一輩無產階級革命家先后擔任學校主要領導。學校是新中國成立以來國家歷批次重點建設的高校，首批進入國家“211工程”和“985工程”建設行列;在英國QS教育集團公布的2018世界大學排行榜中，學校位居世界第389名、亞洲第76名、...【點擊進入>>北京理工大學院校主頁】

2023藝考報考專題匯總：