拉薩師專教務(wù)處組織召開我校2020年校級教改項(xiàng)目、質(zhì)量工程——“金課”培育項(xiàng)目立項(xiàng)評審會

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拉薩師專教務(wù)處組織召開我校2020年校級教改項(xiàng)目、質(zhì)量工程——“金課”培育項(xiàng)目立項(xiàng)評審會

2021年4月1日下午，教務(wù)處在行政樓三樓會議室組織召開了2020年校級教學(xué)改革研究項(xiàng)目、質(zhì)量工程——“金課”培育項(xiàng)目進(jìn)行立項(xiàng)評審會議。此次立項(xiàng)評審會分校級教學(xué)改革研究委托項(xiàng)目、校級教改個(gè)人或團(tuán)體項(xiàng)目及質(zhì)量工程——“金課”培育項(xiàng)目三類別。校黨委委員、副校長王斌出席會議，升本辦副主任、教務(wù)處副處長、東北師范大學(xué)援藏干部鄭偉作為特邀評委出席會議，10名教學(xué)指導(dǎo)委員會成員作為評委參加會議。會議由教務(wù)處處長張?jiān)接阎鞒帧?/p>

評審專家在認(rèn)真審核各項(xiàng)申報(bào)材料的基礎(chǔ)上，充分發(fā)表各自的觀點(diǎn)，對各項(xiàng)目申報(bào)書的亮點(diǎn)與不足進(jìn)行了實(shí)事求是的評價(jià)，并結(jié)合不足提出了針對性強(qiáng)、可操作、切合研究預(yù)期的評審意見。

各評審專家以無記名的方式對各申報(bào)項(xiàng)目進(jìn)行了評分，張?jiān)接研�讀了各項(xiàng)目最終得分，校黨委委員、副校長王斌宣布立項(xiàng)結(jié)果。13個(gè)個(gè)人或教學(xué)團(tuán)體項(xiàng)目立項(xiàng)為校級教學(xué)改革一般項(xiàng)目，7個(gè)委托項(xiàng)目立項(xiàng)為校級教學(xué)改革重點(diǎn)項(xiàng)目，2個(gè)金課培育項(xiàng)目準(zhǔn)予立項(xiàng)。張?jiān)接烟庨L代表評審組將擇期對各立項(xiàng)負(fù)責(zé)人面對面指出具體修改建議。

最后，校黨委委員、副校長王斌對教改項(xiàng)目立項(xiàng)評審工作作了總結(jié)發(fā)言：一是對立項(xiàng)教改項(xiàng)目研究成果的實(shí)踐性具有很高的期待，要求做教改項(xiàng)目的個(gè)人或團(tuán)體能夠突破以往的科研項(xiàng)目研究思路，以問題為導(dǎo)向，以實(shí)證研究、行動(dòng)研究、對比研究等為主要研究方法，緊緊圍繞教學(xué)深入細(xì)致地開展具體研究；二是希望各項(xiàng)目的研究成果能夠?qū)ξ倚５慕虒W(xué)質(zhì)量提升具有實(shí)際指導(dǎo)意義和推廣價(jià)值；三是學(xué)校愿意為教師的教學(xué)改革研究活動(dòng)提供更多、足額的資金、資源和時(shí)間的支持，確保研究活動(dòng)順利有序推進(jìn)，鼓勵(lì)教師繼續(xù)保持教學(xué)改革研究熱情；四是金課培育項(xiàng)目難度大，希望教師以金課培育為契機(jī)，促進(jìn)教學(xué)基層組織建設(shè)與教學(xué)團(tuán)隊(duì)建設(shè)，每個(gè)專業(yè)都能夠培育一支優(yōu)秀的專業(yè)教學(xué)團(tuán)隊(duì)，建設(shè)具有我校特色的金課團(tuán)隊(duì)，提升全校教師的教育教學(xué)能力與水平。

END

編 輯：張慶楠

新聞來源：政工人事處

審 核：楊 東、徐穎怡