新聞 | 我校舉辦新入職教師教學(xué)技能專(zhuān)題培訓(xùn)

10月25日下午5點(diǎn)20，為加深新入職教師對(duì)教育工作的理解，提高新入職教師的教育教學(xué)能力，教務(wù)處邀請(qǐng)德吉央宗副教授在學(xué)術(shù)報(bào)告廳為我校近兩年新入職教師開(kāi)展《教育情懷的養(yǎng)成與課堂教學(xué)的組織實(shí)施》專(zhuān)題培訓(xùn)。

德吉央宗副教授引用蘇格拉底的名言“教育的本質(zhì)是喚醒”開(kāi)啟了此次詩(shī)意的培訓(xùn)。培訓(xùn)包含兩部分內(nèi)容，第一部分是關(guān)于教育情懷的養(yǎng)成。德吉央宗副教授結(jié)合自身體悟揭示了教育情懷的內(nèi)涵，并從保持熱愛(ài)、保持執(zhí)著、保持敬畏、保持謙遜、保持反思、保持學(xué)習(xí)、保持詩(shī)意七個(gè)方面詳細(xì)闡述了如何做一個(gè)有教育情懷的教師。第二部分是課堂教學(xué)的組織和實(shí)施，重點(diǎn)從課前準(zhǔn)備、課堂教學(xué)實(shí)施環(huán)節(jié)、教學(xué)組織實(shí)施策略、教學(xué)組織實(shí)施細(xì)節(jié)五個(gè)部分展示了如何進(jìn)行有效課堂教學(xué)。德吉央宗副教授在這部分特別強(qiáng)調(diào)反思的重要性，并激勵(lì)大家成為樂(lè)于反思、勤于反思、善于反思的反思型教師。

最后，教務(wù)處副處長(zhǎng)洛珠認(rèn)為此次新入職教師技能教學(xué)技能培訓(xùn)達(dá)到了預(yù)期的效果，對(duì)新入職教師的學(xué)習(xí)態(tài)度和參會(huì)表現(xiàn)給予了肯定，并希望新入職教師早日成長(zhǎng)為我校教育骨干，為我校教育事業(yè)作出更大的貢獻(xiàn)。

編輯 |達(dá)珍 拜蘭蘭

美編 | 黃敏

校對(duì) | 徐穎怡

審核 | 張?jiān)接�、尹利�?/p>

來(lái)源 |拉薩師專(zhuān)教務(wù)處

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