共同戰(zhàn)“疫”,模式有變,目標(biāo)不變——克拉瑪依職業(yè)技術(shù)學(xué)院開展線上教學(xué),確保“停課不停學(xué)”

為進(jìn)一步加強(qiáng)新冠肺炎疫情防控工作,確保師生生命安全和身體健康,根據(jù)教育部及自治區(qū)教育廳的統(tǒng)一部署,學(xué)院根據(jù)疫情防控情況科學(xué)評(píng)估后,確定具體開學(xué)時(shí)間并制定《學(xué)院新冠肺炎疫情防控期間延遲開學(xué)的教學(xué)工作實(shí)施方案》,成立學(xué)院付梅莉院長(zhǎng)掛帥的教學(xué)工作領(lǐng)導(dǎo)小組,教務(wù)處蔣定建處長(zhǎng)為組長(zhǎng)的教學(xué)工作專班,組織落實(shí)疫情防控延遲開學(xué)期間各項(xiàng)教育教學(xué)計(jì)劃工作。

學(xué)院堅(jiān)持“只改變教學(xué)模式,不改變教學(xué)目標(biāo)”的原則,努力做到“三不”(學(xué)習(xí)時(shí)間不縮短、教學(xué)任務(wù)不減少、教學(xué)質(zhì)量不降低)。學(xué)院將2020年春季學(xué)期教學(xué)工作安排分為網(wǎng)絡(luò)在線教學(xué)和返校集中教學(xué)兩個(gè)階段。2月17日起至學(xué)生返校集中學(xué)習(xí)前為網(wǎng)絡(luò)在線教學(xué)階段,學(xué)生返校學(xué)習(xí)后為集中課堂教學(xué)階段。與此同時(shí),學(xué)院在管理實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)學(xué)生方面,積極與實(shí)習(xí)單位對(duì)接,共同對(duì)學(xué)生實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)情況進(jìn)行全面摸排,切實(shí)做好校外實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)學(xué)生的疫情防控工作,相關(guān)數(shù)據(jù)以“日?qǐng)?bào)告、零報(bào)告”的方式上報(bào)。

克拉瑪依職業(yè)技術(shù)學(xué)院

全體教師在加強(qiáng)自我防護(hù)的同時(shí),充分利用假期時(shí)間積極開展備課、課程建設(shè)、教改研究、線上畢業(yè)設(shè)計(jì)指導(dǎo)、教研教改等工作,確保線上教學(xué)的順利開展。教務(wù)處開放兩個(gè)選修課程平臺(tái)共計(jì)122門選修課程供學(xué)生選擇。同時(shí),學(xué)院共有421門課程利用已建好的精品在線開放課程平臺(tái)、“中國(guó)大學(xué)MOOC”、“超星慕課”、“智慧職教”等優(yōu)質(zhì)在線教學(xué)資源建立了線上教學(xué)模式,線上教學(xué)于2月17日正式開課。

克拉瑪依職業(yè)技術(shù)學(xué)院

“停課不停教、停課不停學(xué)”既是疫情防控延期開學(xué)期間的應(yīng)急之舉,也是促進(jìn)我院“互聯(lián)網(wǎng)+”教育建設(shè)的有力推手。我們堅(jiān)信,在學(xué)院黨委的正確領(lǐng)導(dǎo)下,在全體師生的共同努力下,我們一定能確保新學(xué)期教學(xué)工作不打亂、教學(xué)任務(wù)能完成、教學(xué)質(zhì)量有保障。

克拉瑪依職業(yè)技術(shù)學(xué)院

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我們以推送學(xué)院大事小事為己任,傳遞學(xué)院心聲。

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克拉瑪依職業(yè)技術(shù)學(xué)院

共同戰(zhàn)“疫”,模式有變,目標(biāo)不變——克拉瑪依職業(yè)技術(shù)學(xué)院開展線上教學(xué),確!巴Un不停學(xué)”

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