我校組織召開首批國家級教師教學(xué)創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)中期驗(yàn)收暨第二批國家級教師教學(xué)創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)建設(shè)啟動(dòng)會(huì)

為學(xué)習(xí)貫徹全國職業(yè)教育大會(huì)精神，認(rèn)真落實(shí)《全國職業(yè)院校教師教學(xué)創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)建設(shè)方案》的部署要求，努力建設(shè)高素質(zhì)“雙師型”教師隊(duì)伍，扎實(shí)推進(jìn)學(xué)校教師教學(xué)創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)（以下簡稱“教師團(tuán)隊(duì)”）建設(shè)任務(wù)，2021年10月26日，我校組織召開首批國家級教師團(tuán)隊(duì)中期驗(yàn)收暨第二批國家級教師團(tuán)隊(duì)建設(shè)啟動(dòng)會(huì)，邀請國家督學(xué)、天津職業(yè)技術(shù)師范大學(xué)原黨委書記孟慶國教授，天津輕工職業(yè)技術(shù)學(xué)院副院長李云梅教授，天津職業(yè)技術(shù)師范大學(xué)，教育部、財(cái)政部職業(yè)院校教師國家級培訓(xùn)項(xiàng)目管理辦公室副主任李新發(fā)教授對教師團(tuán)隊(duì)建設(shè)情況進(jìn)行評議驗(yàn)收指導(dǎo)。副校長楊榮敏出席會(huì)議，教工部及學(xué)校國家級、市級、校級10支教師團(tuán)隊(duì)負(fù)責(zé)人及骨干教師30余人參加。

會(huì)議分兩個(gè)階段。第一階段為首批國家級教師團(tuán)隊(duì)中期驗(yàn)收，汽車運(yùn)用與維修技術(shù)專業(yè)教師團(tuán)隊(duì)負(fù)責(zé)人李晶華教授匯報(bào)了團(tuán)隊(duì)自批準(zhǔn)立項(xiàng)以來的建設(shè)情況，從貫徹新思想新理念，優(yōu)化團(tuán)隊(duì)建設(shè)方案；完善團(tuán)隊(duì)體制機(jī)制，激發(fā)教學(xué)團(tuán)隊(duì)活力；引進(jìn)培育雙管齊下，不斷優(yōu)化團(tuán)隊(duì)結(jié)構(gòu)；實(shí)施六大行動(dòng)計(jì)劃，全面增強(qiáng)能力方格；創(chuàng)新人才培養(yǎng)模式，構(gòu)建模塊化課程體系；混編校企教師隊(duì)伍，實(shí)施混合教學(xué)模式；探索多元合作模式，打造協(xié)作共贏生態(tài)；加強(qiáng)課程思政建設(shè)，培養(yǎng)學(xué)生工匠精神8個(gè)方面匯報(bào)了工作進(jìn)展情況，并從團(tuán)隊(duì)建設(shè)、人才培養(yǎng)、服務(wù)發(fā)展3個(gè)方面介紹了團(tuán)隊(duì)所取得的成績。3位專家對汽車教師團(tuán)隊(duì)建設(shè)情況給予了充分肯定，并從聚焦團(tuán)隊(duì)建設(shè)，區(qū)別專業(yè)建設(shè)，回答團(tuán)隊(duì)建設(shè)必要性、不可替代性；凝練團(tuán)隊(duì)具體內(nèi)涵、建設(shè)路徑，梳理教師團(tuán)隊(duì)運(yùn)行、保障機(jī)制；形成可復(fù)制、可推廣的模式制度經(jīng)驗(yàn)等方面提出了意見建議。

第二階段為第二批國家級教師團(tuán)隊(duì)建設(shè)啟動(dòng)，物聯(lián)網(wǎng)應(yīng)用技術(shù)專業(yè)教師團(tuán)隊(duì)負(fù)責(zé)人賈海瀛教授匯報(bào)了團(tuán)隊(duì)建設(shè)方案，從專業(yè)特色、負(fù)責(zé)人水平、團(tuán)隊(duì)水平、團(tuán)隊(duì)結(jié)構(gòu)等方面匯報(bào)了教師團(tuán)隊(duì)的建設(shè)基礎(chǔ)；從科學(xué)理念、協(xié)同創(chuàng)新、制度供給、團(tuán)隊(duì)文化等方面出發(fā)，以技術(shù)服務(wù)能力等7大能力建設(shè)為主線，以牽頭申報(bào)教師團(tuán)隊(duì)重點(diǎn)課題為引領(lǐng)，總結(jié)了教師團(tuán)隊(duì)的建設(shè)路徑；介紹了團(tuán)隊(duì)成員任務(wù)分工矩陣圖和擬達(dá)成的工作績效，并從專業(yè)建設(shè)、團(tuán)隊(duì)文化、“三教”改革、科創(chuàng)服務(wù)等方面匯報(bào)了團(tuán)隊(duì)的預(yù)期成效。3位專家對物聯(lián)網(wǎng)教師團(tuán)隊(duì)建設(shè)方案和近期工作給予了充分肯定，從團(tuán)隊(duì)文化與專業(yè)文化融合，國家級技能大師工作室、教練型名師工作室建設(shè)，職業(yè)技能等級證書標(biāo)準(zhǔn)融入課程標(biāo)準(zhǔn)等方面提出了質(zhì)詢，并對開展分工協(xié)作的模塊化教學(xué)、魯班工坊特色建設(shè)、團(tuán)隊(duì)集體研學(xué)備課等提出了意見建議。

楊校對3位專家提出的寶貴建議表示感謝，對學(xué)校教師團(tuán)隊(duì)建設(shè)提出工作要求，希望各團(tuán)隊(duì)聞過則喜、則改、則新，以此為契機(jī)，努力形成可復(fù)制、可推廣的團(tuán)隊(duì)建設(shè)模式、制度、經(jīng)驗(yàn)。各團(tuán)隊(duì)紛紛表示此次會(huì)議收獲很大，進(jìn)一步明確了團(tuán)隊(duì)建設(shè)的著力點(diǎn)，將努力打造高水平、結(jié)構(gòu)化的教師團(tuán)隊(duì)。

編輯：趙志文

責(zé)任編輯：王子月

圖文來源：教工部

審校：顧紅 張健 王瑤黃曉鑫

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