天津科技大學(xué)2022級(jí)智能科學(xué)與先進(jìn)制造實(shí)驗(yàn)班報(bào)到時(shí)間

天津科技大學(xué)智能科學(xué)與先進(jìn)制造實(shí)驗(yàn)班是學(xué)校貫徹落實(shí)“新工科”建設(shè)和“卓越計(jì)劃2.0”要求，深入推進(jìn)學(xué)分制改革，對(duì)標(biāo)天津“1+3+4”產(chǎn)業(yè)鏈，培養(yǎng)適應(yīng)國(guó)家、天津市及濱海新區(qū)人工智能和信創(chuàng)產(chǎn)業(yè)需求的跨學(xué)科高素質(zhì)人才培養(yǎng)項(xiàng)目。實(shí)驗(yàn)班匯聚機(jī)械工程學(xué)院、電子信息與自動(dòng)化學(xué)院、人工智能學(xué)院等優(yōu)質(zhì)教學(xué)資源，并充分借助天津市及濱海新區(qū)信創(chuàng)類企業(yè)資源，在智能科學(xué)與先進(jìn)制造交叉學(xué)科平臺(tái)上進(jìn)行培養(yǎng)，旨在培養(yǎng)一批道德品質(zhì)高尚、理論基礎(chǔ)扎實(shí)、實(shí)踐能力突出，具備跨學(xué)科思維能力、知識(shí)主動(dòng)獲取能力和復(fù)雜工程系統(tǒng)設(shè)計(jì)能力的卓越工程師和工程科學(xué)家。

#2022級(jí)實(shí)驗(yàn)班錄取情況

2022級(jí)實(shí)驗(yàn)班由智能制造工程、機(jī)器人工程、人工智能等三個(gè)專業(yè)錄取的本科生組成，共90人。實(shí)驗(yàn)班實(shí)施“2+2”人才培養(yǎng)模式：一、二年級(jí)實(shí)施智能與制造平臺(tái)大類基礎(chǔ)課程學(xué)習(xí)；三、四年級(jí)實(shí)施專業(yè)培養(yǎng)，根據(jù)高考原錄取專業(yè)，在智能制造工程、機(jī)器人工程、人工智能專業(yè)繼續(xù)進(jìn)行專業(yè)階段學(xué)習(xí)。

#2022級(jí)實(shí)驗(yàn)班報(bào)到須知

（一）報(bào)到時(shí)間

2022年9月11-12日

（二）報(bào)到地點(diǎn)

已被2022級(jí)智能制造工程、機(jī)器人工程、人工智能專業(yè)錄取的本科新生，到天津科技大學(xué)河西校區(qū)（地址：天津市河西區(qū)大沽南路1038號(hào)）報(bào)到入學(xué)。實(shí)驗(yàn)班新生可在報(bào)到當(dāng)天根據(jù)河西校區(qū)內(nèi)指引牌，到智能科學(xué)與先進(jìn)制造實(shí)驗(yàn)班新生報(bào)到處辦理報(bào)到手續(xù)。

#實(shí)驗(yàn)班培養(yǎng)特色

（一）高水平師資配置

智能科學(xué)與先進(jìn)制造實(shí)驗(yàn)班集合天津科技大學(xué)人工智能學(xué)院、機(jī)械工程學(xué)院、電子信息與自動(dòng)化學(xué)院及其他相關(guān)專業(yè)學(xué)院高水平師資，包括天津市級(jí)教學(xué)名師、天津市特聘教授、天津市“131”創(chuàng)新型人才、天津市學(xué)科領(lǐng)軍人才、天津市骨干創(chuàng)新人才等高層次人才，高水平教師擔(dān)任實(shí)驗(yàn)班學(xué)生全程導(dǎo)師，學(xué)生可在本科期間進(jìn)入導(dǎo)師教學(xué)科研團(tuán)隊(duì)參加創(chuàng)新實(shí)踐項(xiàng)目。

（二）多樣化教學(xué)平臺(tái)

智能科學(xué)與先進(jìn)制造實(shí)驗(yàn)班依托智能計(jì)算與生物識(shí)別技術(shù)國(guó)際聯(lián)合研究中心、天津市輕工與食品工程機(jī)械裝備集成設(shè)計(jì)與在線監(jiān)控重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室、天津市先進(jìn)結(jié)構(gòu)完整性國(guó)際聯(lián)合研究中心等省部級(jí)科研平臺(tái)，打造集“科-教-研-創(chuàng)”為一體的多樣化教學(xué)實(shí)踐平臺(tái)，滿足實(shí)驗(yàn)班學(xué)生創(chuàng)造與探索的欲望。

（三）創(chuàng)新性項(xiàng)目教學(xué)

智能科學(xué)與先進(jìn)制造實(shí)驗(yàn)班以項(xiàng)目制教學(xué)為特色，各類項(xiàng)目制教學(xué)項(xiàng)目覆蓋自公共基礎(chǔ)課到學(xué)科基礎(chǔ)課再到專業(yè)課的培養(yǎng)全過程，實(shí)施課程項(xiàng)目、課程組項(xiàng)目、綜合實(shí)驗(yàn)實(shí)踐項(xiàng)目、科研創(chuàng)新實(shí)踐項(xiàng)目、畢業(yè)設(shè)計(jì)實(shí)踐項(xiàng)目等多類型項(xiàng)目實(shí)踐。目前已開設(shè)《設(shè)計(jì)與建造》《智能電子產(chǎn)品設(shè)計(jì)與實(shí)踐》等多門項(xiàng)目制課程，培育學(xué)生綜合運(yùn)用多學(xué)科知識(shí)解決復(fù)雜工程問題的能力，引導(dǎo)學(xué)生投身智能科學(xué)與先進(jìn)制造領(lǐng)域技術(shù)研發(fā)與創(chuàng)新。

（四）深層次協(xié)同育人

智能科學(xué)與先進(jìn)制造實(shí)驗(yàn)班依托中軟國(guó)際、麒麟軟件、發(fā)那科等企業(yè)開展校企合作協(xié)同育人，企業(yè)深度參與項(xiàng)目制課程研制與實(shí)施，聘請(qǐng)企業(yè)高級(jí)技術(shù)專家承擔(dān)部分課程教學(xué)工作，實(shí)驗(yàn)班學(xué)生可獲得企業(yè)相關(guān)研究開發(fā)項(xiàng)目的參與機(jī)會(huì)，并可由企業(yè)導(dǎo)師和校內(nèi)導(dǎo)師聯(lián)合指導(dǎo)部分畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）。

本科教育

本文轉(zhuǎn)自天津科技大學(xué)本科教育

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