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天津職業(yè)技術師范大學教育技術學專業(yè)好不好(全國排名、專業(yè)介紹、網(wǎng)友評價)

問答

2022/5/24

天津職業(yè)技術師范大學教育技術學專業(yè)怎么樣好不好？本文整理了歷年天津職業(yè)技術師范大學校友對天津職業(yè)技術師范大學教育技術學專業(yè)的評價，根據(jù)Ai高考報考大數(shù)據(jù)分析得出天津職業(yè)技術師范大學教育技術學專業(yè)實際點評結果，以下評價內(nèi)容僅代表網(wǎng)友觀點，供考生和家長參考。

天津職業(yè)技術師范大學校徽

一、天津職業(yè)技術師范大學教育技術學專業(yè)怎么樣好不好：

天津職業(yè)技術師范大學是一所位于天津的師范院校，其主要培養(yǎng)層次為本科/高職(�？�)，天津職業(yè)技術師范大學屬于天津市教育委員會主管院校。

中國培養(yǎng)職教師資的搖籃——天津職業(yè)技術師范大學簡介天津職業(yè)技術師范大學是我國最早建立的以培養(yǎng)職業(yè)教育師資為主要任務的普通高等師范院校，成立于1979年，隸屬于原國家勞動部；2000年，轉制為中央與地方共建，以天津市管理為主；2010年，更名為天津職業(yè)技術師范大學；2012年，國家教育部與天津市人民政府共建天津職業(yè)技術師范大學；2017年，進入天津市高水平特色...

天津職業(yè)技術師范大學教育技術學專業(yè)滿意度評分結果：

滿意度類型	評分
綜合滿意度	3.4分
辦學條件滿意度	3.5分
教學質量滿意度	3.5分
就業(yè)滿意度	2.8分

查看更多>>天津職業(yè)技術師范大學開設專業(yè)有哪些？

二、天津職業(yè)技術師范大學教育技術學專業(yè)介紹：

高考填報志愿時，報考天津職業(yè)技術師范大學的高考生和家長想要了解天津職業(yè)技術師范大學的教育技術學專業(yè)怎么樣？天津職業(yè)技術師范大學教育技術學專業(yè)有哪些課程？就業(yè)前景怎么樣？

天津職業(yè)技術師范大學教育技術學專業(yè)介紹

一、培養(yǎng)目標：本專業(yè)培養(yǎng)掌握教育技術學的基本知識、基本理論和基本方法，具備教學設計、教育資源開發(fā)、教育軟件項目組織與管理、教育信息系統(tǒng)建設等能力，熟練掌握教學設計和教學平臺及資源開發(fā)技術，適宜到各教育信息化資源建設和管理單位、各教育軟件開發(fā)公司的應用型高級專門人才和職業(yè)教育領域“一體化”師資。

二、培養(yǎng)要求：本專業(yè)學生主要學習教育技術學和計算機科學及相關學科的基本知識，接受教學設計、教育軟件設計與開發(fā)、教育信息系統(tǒng)建設等方面的基本訓練，具備新技術教育應用及教育軟件的設計、制作的能力。

畢業(yè)生應獲得以下幾方面的基本能力：

1．掌握一定的自然科學基礎和人文社會科學基礎知識，具有一定的獨立獲取知識的能力和較好的人文素養(yǎng)；

2．系統(tǒng)掌握教育技術專業(yè)的基礎知識、基本理論和基本方法；

3．具有熟練進行教學設計和開發(fā)教育資源及教育信息系統(tǒng)的能力；

4．了解教育技術學的發(fā)展動態(tài)，具有初步的科研能力和一定的創(chuàng)新能力；

5．掌握職業(yè)教育學、職業(yè)教育心理學的基本理論和專業(yè)教學的基本方法，具備良好的教師職業(yè)素養(yǎng)和教育教學能力；

6．掌握一門外國語，具有一定的聽、說及閱讀專業(yè)外文文獻的能力；

7．在與本專業(yè)有關的職業(yè)技能中，至少獲得一種職業(yè)資格證書（高級）或專業(yè)技術資格證書（中級）。

三、主要課程：教育技術學導論、學與教的原理、高級語言程序設計、數(shù)據(jù)結構與算法、信息系統(tǒng)分析與設計、教學設計、教育技術學研究方法、數(shù)據(jù)庫原理、網(wǎng)絡數(shù)據(jù)庫、網(wǎng)絡及教育應用、多媒體技術及教育應用、教育信息處理、教育軟件工程、現(xiàn)代遠程教育、Web系統(tǒng)開發(fā)等。

四、主要實踐教學環(huán)節(jié)：教育實習、課程設計、專業(yè)課程實踐訓練、畢業(yè)設計（論文）、職業(yè)技能訓練等，并實施大學生創(chuàng)新培養(yǎng)行動計劃，開展各種設計、實做活動。

五、授予學位：理學學士。