晉城職業(yè)技術學院2023年現(xiàn)代設計系專業(yè)介紹

招生專業(yè)
2023/8/15
?婆
填報志愿時間為
8月10日8:00—8月13日18:00
高考報考代碼
6023
在報考指南書第437頁
追夢十余載
終到圓夢時
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現(xiàn)代設計系
現(xiàn)代設計系開設有服裝設計與工藝、廣告藝術設計、書畫藝術、人物形象設計四個專業(yè)。2005年服裝設計與工藝專業(yè)被評為省級示范專業(yè),2013年建成中央財政支持的現(xiàn)代化的服裝生產模擬實訓基地,2019年獲得山西省紡織行業(yè)高級技能人才培養(yǎng)基地,擁有服裝版樣設計室、服裝吊掛生產I線、服裝吊掛生產II線、服裝樣品生產車間、服裝制版實訓室、縫制工藝實訓室、服裝CAD實訓室、特種繡花實訓室特種縫紉設備實訓室八個,先后獲批市級任波大師工作室,市級任波創(chuàng)新工作室,省級任波大師工作室。廣告藝術設計專業(yè)設有廣告藝術設計實訓室一個,專業(yè)繪畫實訓室五個。2022年新增書畫藝術、人物形象設計專業(yè),各項專業(yè)建設不斷提升。
現(xiàn)代設計系擁有一支綜合素質高、業(yè)務能力強的專業(yè)教師隊伍共32人,其中碩士研究生學歷18人,副教授7人,榮獲省雙師優(yōu)秀教師1名,省學術技術帶頭人1名,省級教學名師1人,三晉技術能手1人,全國十佳制版師1人,全國優(yōu)秀速錄教師1人,三晉英才2人;專業(yè)教師參加省級以上各類展覽和比賽獲獎近百項。
在專業(yè)實踐教學方法上推行課堂和課堂外的有機結合教學模式。課堂內教授基本理論、完成項目教學、教師答疑解惑;課堂外推行實踐教學的任務式教學方法,廣泛采用項目制、情景式教學。促進拓展學習、完成綜合技能訓練,提升實踐能力。通過培養(yǎng)學生吃苦耐勞、團結合作的精神,傳承中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化和熱愛祖國、為民奉獻的思想品質,進一步增強了學生實際動手能力、專業(yè)應用能力和社會適應能力,取得了良好的教學效果。
高職教育的根本任務是立德樹人,培養(yǎng)德技并修的高素質勞動者和技術技能人才。近幾年學生獲得國家級獎項10項、省級獎項45項;2021年本系報考專升本學生錄取率80%,畢業(yè)生業(yè)務扎實、專業(yè)精湛,就業(yè)率每年達到90%以上,多年來為社會培養(yǎng)了一大批優(yōu)秀綜合技能型人才。
本系積極推進產教融合、校企合作,先后與山西景柏服飾有限公司、北京金盛達服裝有限公司、山西森鵝服裝有限公司、高平市三馀堂琉璃工藝制品有限公司、晉城市藝佰美術培訓學校、晉城市萬惠文化有限公司、晉城市城區(qū)尚威藝術交流中心、山西施華洛美妝咨詢有限公司等企業(yè)開展了廣泛而深入的合作。迄今為止,現(xiàn)代設計系已經為社會輸送了數(shù)千名優(yōu)秀畢業(yè)生,得到了用人單位的普遍贊譽與社會各界的廣泛好評。
01
服裝設計與工藝
專業(yè)簡介
服裝設計與工藝專業(yè)是學院的品牌專業(yè),2005年首招生,有中高職辦學22年的歷史沿革,先后獲批“省級示范專業(yè)”“山西省特色專業(yè)”“山西省高職示范實訓基地”“中央財政支持的生產性實訓基地”“山西省服裝行業(yè)人才培養(yǎng)培訓基地”“市級、省級任波大師工作室”,有實力雄厚產教融合的“雙師型”教學與管理團隊。本專業(yè)主要培養(yǎng)從事服裝產品開發(fā)、服裝設計、服裝制版、技術管理、服裝營銷等工作,畢業(yè)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)靈活選擇。
培養(yǎng)目標
本專業(yè)培養(yǎng)具備良好的綜合職業(yè)能力,具有豐富創(chuàng)造力、較好的服裝產品設計開發(fā)能力和使用CAD進行計算機輔助設計能力、樣板結構設計能力、工藝設計制作能力,具有創(chuàng)新精神和實踐能力的高素質技術技能型人才。
主要課程
服裝產品設計、服裝數(shù)字化設計技術、立體裁剪、服裝生產工藝與設計、服裝工業(yè)制版、服裝款式設計與表達、服裝學概論、服裝材料應用、服裝cad應用等。
就業(yè)方向
就業(yè)方向為各類服裝企業(yè),從事服裝設計、跟單、新產品開發(fā)、服裝手工制板、CAD工業(yè)制版、服裝縫制、服裝打樣、服裝生產的技術管理等工作。
02
廣告藝術設計
專業(yè)簡介
廣告藝術設計專業(yè)2010年首招生,擁有一批繪畫功底深、設計理念新、創(chuàng)新能力強的教師團隊,畢業(yè)生就業(yè)范圍覆蓋設計工作室、家裝公司、廣告公司、印刷業(yè)等產業(yè),從事廣告經營與管理、廣告策劃創(chuàng)意與設計制作、廣告市場調查分析和營銷的廣告業(yè)高技能專門人才。
培養(yǎng)目標
本專業(yè)旨在培養(yǎng)學生德、智、體、美、勞全面發(fā)展,掌握廣告設計的基本理論、技能以及基礎知識,具有實踐能力和創(chuàng)新精神,具備在廣告設計領域從事設計、生產、研究等工作的高素質技術技能型人才。
主要課程
設計素描、設計色彩、圖案設計、綜合構成、設計軟件應用、版式設計、字體設計、圖形創(chuàng)意設計、設計手繪、廣告招貼設計、包裝設計、書籍裝幀設計、品牌設計等。
就業(yè)方向
畢業(yè)生可從事廣告設計、包裝設計、數(shù)字插畫、標志設計、VI設計、數(shù)碼圖文處理、裝飾畫制作等工作。
03
書畫藝術
專業(yè)簡介
本專業(yè)培養(yǎng)具有較高的政治思想水平,具備一定理論修養(yǎng)、藝術欣賞能力,具備一定的書畫藝術造型能力,掌握各畫科基本的書畫藝術技能、中國畫藝術創(chuàng)作方法與創(chuàng)新、油畫創(chuàng)作技法等方面專業(yè)知識,取得教師資格證、普通話水平等級證書等職業(yè)資格/技能證書,能在教師、專業(yè)畫師、商業(yè)插畫師、墻畫師等崗位,從事書畫藝術基礎教學、中國畫臨摹與創(chuàng)作、油畫臨摹與創(chuàng)作、商業(yè)插畫繪制、編輯、文創(chuàng)藝術設計等方面工作的德、智、體、美、勞全方面發(fā)展的高素質技術技能人才。
書畫藝術專業(yè)要求畢業(yè)生系統(tǒng)掌握本專業(yè)技能和理論知識,熟悉中外的歷史、現(xiàn)狀、書畫藝術行業(yè)發(fā)展動態(tài),掌握與本專業(yè)相關的書畫藝術作品裝裱、作品展示、市場分析等各個知識要素,要求學生具備較強的學習能力和創(chuàng)新能力,能獨立、高質量進行展覽策劃和書畫藝術作品的臨摹與創(chuàng)作工作。
陳慧新老師作品
《Mountains and tea流水》 尺寸:90 x35 cm
閆哲峰老師作品
《早市》尺寸:120×160cm,入選中國美術館
趙楠楠老師作品
《橫河勸頭寸》46×68cm
李德全老師作品
《大雪無痕》尺寸:50×150cm
王晉梅老師作品
《太行毓秀》尺寸:200×96cm
張宏老師作品
《飛閣丹崖》尺寸:195×220cm
周文霞老師作品
《太行東峪》尺寸:248×129cm
04人物形象設計
專業(yè)簡介
本專業(yè)培養(yǎng)理想信念堅定,德、智、體、美、勞全面發(fā)展,具有一定的科學文化水平,良好的人文素養(yǎng)、職業(yè)道德和創(chuàng)新意識,精益求精的工匠精神,較強的就業(yè)能力和可持續(xù)發(fā)展的能力;具備一定文化和專業(yè)理論知識、富有審美修養(yǎng),掌握美容化妝、服裝設計及人物整體形象設計方面的基礎理論和技能,能夠從事各種人物形象包裝設計,影視劇人物造型設計能力的高級職業(yè)技術應用型人才。
人物形象設計專業(yè)畢業(yè)生就業(yè)主要面向:1.各大影樓、文化傳播公司、電視臺、化妝品公司、時尚雜志、影視公司劇組的技術崗位和管理崗位;2.專業(yè)形象設計機構,如:形象設計公司、大型美容院、大型百貨公司、美發(fā)會館、美容美發(fā)學校等單位的形象設計師、化妝師、形象顧問、服飾導購、美術指導;3.大型公司、企業(yè)、政府機關領導人的私人形象顧問;4.圖片后期處理設計人員、自由設計師等。
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