技能讓生活更美好|第六屆職業(yè)教育活動(dòng)周

自2015年起，每年5月的第二周定為職業(yè)教育活動(dòng)周，教育部聯(lián)合中央宣傳部、中央網(wǎng)信辦等九個(gè)部門已連續(xù)成功舉辦了六屆活動(dòng)周。經(jīng)過六年的不斷創(chuàng)新，活動(dòng)周聲勢(shì)越來越大，內(nèi)容越來越豐富，效果越來越顯著，規(guī)模效益逐步顯現(xiàn)。

據(jù)教育部的統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)，截至2020年底，全國共有職業(yè)學(xué)校1.15萬所，在校生2857.18萬人。

職業(yè)教育是現(xiàn)代國民教育體系的重要組成部分，培養(yǎng)了大批高素質(zhì)技術(shù)技能人才。今年職業(yè)教育活動(dòng)周的主題為“技能讓生活更美好”。

山西管理職業(yè)學(xué)院深入學(xué)習(xí)貫徹落實(shí)習(xí)近平總書記對(duì)職業(yè)教育工作的重要指示，李克強(qiáng)總理的批示要求和全國職教大會(huì)精神，奮力把習(xí)近平總書記對(duì)職業(yè)教育“大有可為”的殷切期望轉(zhuǎn)化成為職業(yè)教育戰(zhàn)線“大有作為”的生動(dòng)實(shí)踐；不斷提高技術(shù)技能人才的社會(huì)地位，持續(xù)弘揚(yáng)勞動(dòng)光榮、技能寶貴、創(chuàng)造偉大的時(shí)代風(fēng)尚，營造全社會(huì)支持、參與職業(yè)教育的良好氛圍，為全面建設(shè)社會(huì)主義現(xiàn)代化國家、實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國夢(mèng)提供有力人才和技能支撐。

職業(yè)教育活動(dòng)周已經(jīng)成為推動(dòng)職業(yè)教育“長入”經(jīng)濟(jì)、“匯入”生活、“融入”文化、“滲入”人心、“進(jìn)入”議程的重要抓手；成為社會(huì)了解職業(yè)教育、體驗(yàn)職業(yè)教育、理解職業(yè)教育從而支持和參與職業(yè)教育的重要平臺(tái)；成為學(xué)習(xí)貫徹落實(shí)黨中央國務(wù)院關(guān)于職業(yè)教育的重大決策部署、凝聚改革發(fā)展共識(shí)、營造良好社會(huì)氛圍的重要制度安排。

“十四五”規(guī)劃和2035年遠(yuǎn)景目標(biāo)綱要提出，實(shí)施現(xiàn)代職業(yè)技術(shù)教育質(zhì)量提升計(jì)劃，建設(shè)一批高水平職業(yè)技術(shù)院校和專業(yè)，穩(wěn)步發(fā)展職業(yè)本科教育。深化職普融通，實(shí)現(xiàn)職業(yè)技術(shù)教育與普通教育雙向互認(rèn)、縱向流動(dòng)。

堅(jiān)持以習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想為指導(dǎo)，把職業(yè)教育擺在教育改革創(chuàng)新和經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展中更加突出的位置。牢固樹立新發(fā)展理念，服務(wù)建設(shè)現(xiàn)代化經(jīng)濟(jì)體系和實(shí)現(xiàn)更高質(zhì)量更充分就業(yè)需要，對(duì)接科技發(fā)展趨勢(shì)和市場(chǎng)需求，完善職業(yè)教育和培訓(xùn)體系，優(yōu)化學(xué)校、專業(yè)布局，深化辦學(xué)體制改革和育人機(jī)制改革，以促進(jìn)就業(yè)和適應(yīng)產(chǎn)業(yè)發(fā)展需求為導(dǎo)向，鼓勵(lì)和支持社會(huì)各界特別是企業(yè)積極支持職業(yè)教育，著力培養(yǎng)高素質(zhì)勞動(dòng)者和技術(shù)技能人才。

山西管理職業(yè)學(xué)院

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圖文編輯：牛麗榮

文字來源：山西管理職業(yè)學(xué)院黨委宣傳部

圖片來源：山西管理職業(yè)學(xué)院黨委宣傳部