關(guān)于認(rèn)真學(xué)習(xí)《任秀紅同志在“開學(xué)第一課”上的講話 < 激揚(yáng)青春逐夢(mèng)未來 >》的通知

各黨支部、各部門、各系：

2021年9月2日，市委副書記、市委宣傳部部長、市委政法委書記任秀紅，深入大唐現(xiàn)代雙語學(xué)校，親自講授以《激揚(yáng)青春、逐夢(mèng)未來》為題的“開學(xué)第一課”，在廣大黨員干部和師生中產(chǎn)生極大的反響，為全市領(lǐng)導(dǎo)干部深入學(xué)校登臺(tái)講黨課和思政課作了示范，為全市各學(xué)�！伴_學(xué)第一課”提供了范本。

各黨支部、各部門、各系要組織黨員干部和思政教師、班主任（輔導(dǎo)員）認(rèn)真學(xué)習(xí)，把任秀紅同志的重要講話精神貫穿到黨史學(xué)習(xí)教育全過程，貫穿到學(xué)校思政課教育教學(xué)中，激勵(lì)廣大青年大學(xué)生堅(jiān)定理想信念，弘揚(yáng)革命精神，勇于擔(dān)當(dāng)作為，矢志報(bào)效祖國，匯聚起“請(qǐng)黨放心、強(qiáng)國有我”的時(shí)代強(qiáng)音。

晉中師范高等�？茖W(xué)校宣傳部

2021年10月26日

激揚(yáng)青春逐夢(mèng)未來

——在大唐雙語學(xué)校“開學(xué)第一課”上

（2021年9月2日）任秀紅

各位老師、同學(xué)們：

很高興走進(jìn)大唐雙語美麗的校園，能夠在這里與各位老師、同學(xué)們齊聚一堂，共抒心懷，倍感親切和舒適。學(xué)校是夢(mèng)想起航的地方，是每個(gè)人成長進(jìn)步的加油站、續(xù)航地，我特別愿意與青少年朋友們?cè)谝黄�，感受蓬勃的青春氣息，與大家一起暢想燦爛未來。按照市委黨史學(xué)習(xí)教育統(tǒng)一安排，今天到學(xué)校來，既是與黨員教師共同學(xué)習(xí)習(xí)近平總書記“七一”重要講話，更是與青少年朋友們共同上一堂思政教育課，也結(jié)合黨史學(xué)習(xí)教育、結(jié)合我的學(xué)習(xí)體會(huì)給同學(xué)們上好“開學(xué)第一課”。

今年是中國共產(chǎn)黨成立100周年，7月1日，雄偉的天安門廣場裝點(diǎn)成為巍巍巨輪的樣子，在莊嚴(yán)的天安門城樓上，在7萬余人雷鳴般的掌聲和歡呼聲中，習(xí)近平總書記向全黨、全國、全世界發(fā)表重要講話，深刻回顧黨團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)中國人民百年奮斗取得的豐功偉績，在百年新起點(diǎn)上豪邁宣示我們黨在邁向第二個(gè)百年奮斗目標(biāo)征程上創(chuàng)造新的歷史偉業(yè)、為黨和人民爭取更大榮光的堅(jiān)定決心和信心。在結(jié)尾處，總書記再一次對(duì)青少年寄予厚望，希望“新時(shí)代的中國青年要以實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興為己任，增強(qiáng)做中國人的志氣、骨氣、底氣，不負(fù)時(shí)代，不負(fù)韶華，不負(fù)黨和人民的殷切期望！”

大家應(yīng)該也都看過直播和錄播，當(dāng)天，共青團(tuán)員和少先隊(duì)員方隊(duì)在7萬人的隊(duì)伍中格外醒目，他們代表全國青少年，以青春之姿態(tài)，青年之力量集體致獻(xiàn)詞，向黨致以“奮斗正青春！青春獻(xiàn)給黨！”的青春禮贊，表達(dá)“請(qǐng)黨放心、強(qiáng)國有我”的錚錚誓言。

今天在這個(gè)校園里，看著你們同樣青春洋溢的面龐，同樣地寫滿了陽光、希望和夢(mèng)想，每個(gè)人都朝氣蓬勃、姿態(tài)挺拔，不由地想起今天的你們也是當(dāng)年的我們，正是仰望星空、踏歌而行的最美年華，未來在我們的前方、路在我們的腳下，只要奮勇向前、用力奔跑，一定能跑贏夢(mèng)想、跑贏人生。圍繞這個(gè)話題，接下來的這一課上，我就“青春與青年、成才與成人、時(shí)代與夢(mèng)想”三組問題與同學(xué)們共勉：

一、青春與青年

為什么我們現(xiàn)在看你們，仍是心潮澎湃、熱血沸騰？我們的人生有很多階段，童年、少年、青年、中年、老年，其中，最可貴的階段就是你們現(xiàn)在�？梢哉f，人生中最為稀缺的青春與夢(mèng)想在這個(gè)時(shí)候蓬勃生長，無限的激情和創(chuàng)造力在這個(gè)時(shí)候迸發(fā)，只有青春所喚醒、所激發(fā)的生命力，才能讓整個(gè)人生熱情噴薄、光芒四射。陳獨(dú)秀在《敬告青年》中說過，青年如初春、如朝日、如百卉之萌動(dòng)、如利刃之新發(fā)于硼，人生最可寶貴之時(shí)期也。

青春是播種的季節(jié)。春種秋收，自成規(guī)律。一棵小樹沒有春天無法生長成蔭；一粒種子，沒有春天，無法生根發(fā)芽，更不可能開花結(jié)果。青春時(shí)光，也是人生中“春種一粒粟，秋收萬顆籽”的時(shí)光，在這個(gè)如詩如畫的豆蔻時(shí)節(jié)里，惠風(fēng)和暢、陽光明媚，長成參天大樹、積蓄充沛能量正當(dāng)其時(shí)。易卜生說：社會(huì)猶如一條船，每個(gè)人都要有掌舵的準(zhǔn)備。偉大領(lǐng)袖毛澤東從懂事時(shí)起就種下了 “天下興亡、匹夫有責(zé)”的種子，17歲考取湖南湘鄉(xiāng)縣立東山高等小學(xué)堂后，他為父親留下“孩兒立志出鄉(xiāng)關(guān)，學(xué)不成名誓不還”的信箋，再次表達(dá)了一心向?qū)W和志在四方的決心，從此憑著一腔信念，海闊憑魚躍，天高任鳥飛。

青春是夢(mèng)想的起點(diǎn)。誰人青春不張揚(yáng)、心比天高亦無妨。

岳飛寫過“鮮衣怒馬少年時(shí)”，李白寫過“銀鞍白馬度春風(fēng)”，王昌齡寫過“馬后橫捎意氣歸”，古往今來，青春與夢(mèng)想相伴，不設(shè)上限，在這個(gè)肆意張揚(yáng)的年華中，夢(mèng)想的起點(diǎn)不管拉得多高，也許只是一個(gè)念頭、一個(gè)向往，只要卯定了、認(rèn)準(zhǔn)了，未來幾年、幾十年有足夠的時(shí)間和空間，再高的夢(mèng)想都有照進(jìn)現(xiàn)實(shí)的可能。朱光潛先生說，“志氣太小，因循茍且，麻木消沉，結(jié)果就必至于墮落”，換句話說，在這個(gè)可以不知道“天高地厚”的年華里，如果沒有夢(mèng)想如何有上進(jìn)心？百度創(chuàng)始人李彥宏說，“成功者一定是用自己的夢(mèng)想去點(diǎn)燃別人的夢(mèng)想，是時(shí)刻播種夢(mèng)想的人”。從19歲背上行囊離開陽泉到夢(mèng)想中的北大讀書，到23歲遠(yuǎn)渡重洋赴美國布法羅紐約州立大學(xué)主攻計(jì)算機(jī)， 再到31歲創(chuàng)建中國最大的搜索引擎公司一一百度網(wǎng)絡(luò)技術(shù)有限公司，李彥宏青年時(shí)期就埋下了搜索引擎的人生夢(mèng)想，現(xiàn)在成為中國第一、世界第三大搜索引擎。同學(xué)們?cè)谇啻赫�好時(shí)，要勇敢地給自己一個(gè)夢(mèng)想，其實(shí)奇跡就在手中，未來并不遙遠(yuǎn)。

青春是浩大的力量。自古英雄出少年，青春如日初升，正是思維無邊界、精力無邊界，更是創(chuàng)造力無邊界的時(shí)候，甘羅十二歲拜相，霍去病十七歲千里走單騎、獲封“冠軍侯”；梁啟超12歲中秀才，16歲中舉，18歲拜康有為為師，并參與“百日維新”，23歲發(fā)起“公車上書”，后來主編《新民叢報(bào)》，開啟了新民主主義思想的先河。1919年“五四”運(yùn)動(dòng)，青春的力量在沉寂近百年、任人宰割的舊中國激蕩起“國土不可斷送、人民不可低頭”的旋風(fēng)，為了信念呼喊與抗?fàn)幍穆曇繇憦劐居睢?/p>

青春究竟是什么？李大釗名篇《青春》給出過最為響亮的答案“宇宙無盡，即青春無盡，即自我無盡”。

青春可以恣意、可以創(chuàng)意、可以快意，青春可以張揚(yáng)、可以放飛、可以馳騁，但這里想與同學(xué)們交流的是，青春無極限、人生有底線。

人生的春天與自然萬物規(guī)律相通，但性質(zhì)不同，歲月一年又一年輪回綿延，億萬年不絕，而我們每個(gè)人都只有一個(gè)生命周期，花有再開時(shí)，人生沒有歲月可回頭，青春有無數(shù)的可以，只有一條“不可以”，就是不可以揮霍。青春怎么面對(duì)，怎么書寫，我還是想引用李大釗的話，就是要“以青春之我，創(chuàng)建青春之家庭，青春之國家，青春之民族，青春之人類，青春之地球，青春之宇宙”。

習(xí)近平總書記也多次諄諄教誨：“士不可以不弘毅，任重而道遠(yuǎn)。當(dāng)代中國青年要有所作為，就必須投身人民的偉大奮斗。前進(jìn)要奮力，干事要努力！同人民一起奮斗，青春才能亮麗；同人民一起前進(jìn)，青春才能昂揚(yáng)；同人民一起夢(mèng)想，青春才能無悔。

青春是青年的代名詞，我們作為擁有最好年華的當(dāng)代青年，張揚(yáng)青春、不負(fù)未來，還要延續(xù)中國青年奮斗血脈，弘揚(yáng)“五四”精神，用責(zé)任詮釋青春風(fēng)采。

如果把視角放到中國共產(chǎn)黨建黨百年的時(shí)空格局中，就更能讀懂，“青春”只有嵌入到理想信念、民族大義、家國情懷中，才能成就青年、成就人生。

中國一場開天辟地的大事變，是由一群有識(shí)青年開始的。1921年7月，13名平均年齡28歲的青年人，代表全國50多名黨員，在上海法租界望志路106號(hào)召開中國共產(chǎn)黨第一次全國代表大會(huì)。會(huì)議被迫中斷也沒能阻擋他們追尋真理和光明的步伐，在嘉興南湖的一艘紅船上發(fā)出了 “中國共產(chǎn)黨萬歲”的鏗鏘之音，徹底改變了中華民族的命運(yùn)。

中國革命一次“無與倫比的史詩般遠(yuǎn)征”，是由“一群孩子”完成的。1934年10月，年輕的中國工農(nóng)紅軍開始了一次遠(yuǎn)征。平均年齡僅25歲的將領(lǐng)帶領(lǐng)86000多人離開中央蘇區(qū)，54%的戰(zhàn)士在24歲以下，甚至還有9-12歲的少年，沒有誰能預(yù)知即將開始的遠(yuǎn)征要走多遠(yuǎn)、有多艱難，將去往何方，但兩輪寒暑，這支年輕的隊(duì)伍在絕處求生、近乎毀滅的打擊中向死而生，平均每天急行軍50公里以上，行經(jīng)15個(gè)省份，翻越20多座高山，渡過30多條河流，一路走向曙光、走向勝利，鍛造了青春的鋼筋鐵骨。

中華民族的站起來、富起來、強(qiáng)起來，是由一代又一代青年接續(xù)奮斗實(shí)現(xiàn)的。新中國成立后，在“中國造不出原子彈” 的考場上，一大批年輕科學(xué)家隱性埋名扎根荒漠、以身許國實(shí)現(xiàn)了世界上最短的時(shí)間“驚天一爆”，挺起中國脊梁。突如其來的新冠肺炎疫情“戰(zhàn)場”上，12000余名“90后” “00后”醫(yī)務(wù)人員奔赴武漢，以生命赴使命，用大愛護(hù)眾生，交出了疫情防控的優(yōu)異答卷。在“科技制勝”的競技場上，平均年齡30歲的 “北斗”團(tuán)隊(duì)玩命26年，至2020年6月23日，長征三號(hào)乙運(yùn)載火箭噴薄著烈焰拔地而起，最后一顆全球組網(wǎng)衛(wèi)星順利入軌，“北斗三號(hào)”全球衛(wèi)星導(dǎo)航系統(tǒng)星座部署全面完成，北斗系統(tǒng)具備全球?qū)Ш蕉ㄎ坏哪芰�。同樣，“中國天眼”工程運(yùn)行團(tuán)隊(duì)的平均年齡是39歲，北京航天飛行控制中心的數(shù)百個(gè)重點(diǎn)崗位中30歲以下的年輕人占85%以上。

中國共產(chǎn)黨蕩氣回腸的一百年，可以說就是一部持續(xù)依靠青年、武裝青年、贏得青年、締造青年的發(fā)展史。一代代有志青年傳承“五四”精神，把馬克思主義真理作為行動(dòng)指南，扛起“強(qiáng)國有我”的歷史擔(dān)當(dāng)，“勇往奮進(jìn)以赴之” “獐精瘁力以成之” “斷頭流血以從之”，前赴后繼、生生不息，推動(dòng)了從一葉紅船到巍巍巨輪的歷史性巨變。

這一百年，也是黨始終關(guān)心關(guān)愛青年的進(jìn)步史。毛澤東主席曾經(jīng)說過，世界是你們的，也是我們的，但是歸根結(jié)底是你們的。習(xí)近平總書記在十九大報(bào)告中深情寄語年輕一代：“青年興則國家興，青年強(qiáng)則國家強(qiáng)。青年一代有理想、有本領(lǐng)、有擔(dān)當(dāng)，國家就有前途，民族就有希望。中國夢(mèng)是歷史的、現(xiàn)實(shí)的、也是未來的；是我們這一代的，更是青年一代的。中華民族偉大復(fù)興的中國夢(mèng)終將在一代代青年的接力奮斗中變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)�！�

少年強(qiáng)則國強(qiáng)。在國家如此重視青年、重用青年的環(huán)境中，年輕是你們張揚(yáng)的資本，夢(mèng)想是你們前行的動(dòng)力，用青春的芳華承載家國情懷、積淀責(zé)任擔(dān)當(dāng)，就一定會(huì)有取用不竭的力量，策馬馳騁的舞臺(tái)。站在開啟第二個(gè)百年新征程的起點(diǎn)上，黨中央把青少年群體作為黨史學(xué)習(xí)教育的重點(diǎn)，就是要通過回顧黨史，引導(dǎo)、啟發(fā)青少年深切感悟真理的力量、信仰的力量，同先烈先進(jìn)對(duì)標(biāo)對(duì)照，筑牢聽黨話、跟黨走的忠誠之志。希望大家擼起袖子加油干，把“小我”的奮斗融入到祖國的大我、人民的大我之中，讓最為生機(jī)蓬勃、最為活力四射的青春綻放該有的風(fēng)采。

二、成才與成人

1943年，美國社會(huì)心理科學(xué)家馬斯洛在《人類動(dòng)機(jī)理論》中，把人們的需求從低到高依次分為五類：一是生理需求，實(shí)現(xiàn)溫飽和身心健康的愿望；二是安全需求，避免疾病、戰(zhàn)勝等威脅，實(shí)現(xiàn)平安和諧的愿望；三是情感需求，實(shí)現(xiàn)友愛、融洽、和睦、忠誠、有歸屬感方面的愿望；四是受人尊重的需求，希望自己有地位、有威信，得到他人尊重、信賴和認(rèn)可；五是自我實(shí)現(xiàn)的需求，這是最高層次的需要，指最大程度地實(shí)現(xiàn)個(gè)人理想、抱負(fù)和價(jià)值，為全社會(huì)乃至全人類做出積極貢獻(xiàn)。

從五個(gè)層次需求中不難看出，受人尊重的需求、自我實(shí)現(xiàn)的需求，正是我們平常所說的成才和成人的需求。成人、成才既是每個(gè)孩子“受人尊重、自我實(shí)現(xiàn)”的人生夢(mèng)想，也是每個(gè)家庭“望子成龍、望女成鳳”的共同愿望；既是每位老師“桃李滿天下、教師最光榮”的殷切期盼，也是每所學(xué)�！稗k公平而有質(zhì)量教育、育全面而有個(gè)性人才”的時(shí)代追求！

成才是成人的追求。關(guān)于什么是成才，在古代漢語中，“成才”的“才”與“材”是通假字，意思是成為某種材料，比喻成為“有用”的人。成才并不是一定要在某個(gè)領(lǐng)域達(dá)到極端、達(dá)到頂峰，成為科學(xué)家、文學(xué)家、藝術(shù)家等等。三百六十行，行行出狀元；勤奮加努力，人人能出彩。對(duì)每一位青少年學(xué)生而言，成才就是每位同學(xué)都要有一個(gè)人生目標(biāo)，并始終朝著既定目標(biāo)奮斗，將來成為在某一領(lǐng)域里具有才干、才華、才藝、才能的人。從現(xiàn)階段看，每位同學(xué)要想成才，最重要的途徑就是在學(xué)校這個(gè)學(xué)習(xí)的主陣地和大熔爐中，認(rèn)真學(xué)習(xí)，刻苦鍛煉，加強(qiáng)實(shí)踐，德智體美勞全面發(fā)展，從小播撒理想的種子，讓這粒種子在隨著年級(jí)和年齡的增長，生根、發(fā)芽、開花、結(jié)果，將來成為社會(huì)的有用之才。

——成才要提升責(zé)任感。學(xué)習(xí)是立身做人的永恒主題，也是報(bào)國為民的重要基礎(chǔ)�！皩W(xué)而時(shí)習(xí)之，不亦樂乎”，要把學(xué)習(xí)作為一種責(zé)任、一種愛好、一種健康的生活方式，一種豁達(dá)的人生境界。

——成才要培育學(xué)習(xí)力。端正的學(xué)習(xí)態(tài)度、良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣、科學(xué)的學(xué)習(xí)方法、刻苦的學(xué)習(xí)意志都是提升學(xué)習(xí)力的有效途徑。諸葛亮說：“非學(xué)無以廣才，非志無以成學(xué)”，強(qiáng)調(diào)了立志與學(xué)習(xí)的重要性。蘇軾曾說：“古今之成大事者，非唯有超世之才，亦必有堅(jiān)忍不拔之志”。強(qiáng)調(diào)了學(xué)習(xí)的恒久性和意志力。

——成才要增強(qiáng)計(jì)劃性�！胺彩骂A(yù)則立，不預(yù)則廢”。學(xué)校不僅要指導(dǎo)學(xué)生做好學(xué)科學(xué)習(xí)規(guī)劃，更要引導(dǎo)學(xué)生特別是高中生做好職業(yè)生涯規(guī)劃，把職業(yè)生涯教育作為一門必修課。馬克思在《青年在職業(yè)選擇時(shí)的考慮》的結(jié)尾寫道：“人們只有為同時(shí)代人的完美、為他們的幸福而工作，才能使自己也過得完美。”但愿這句話對(duì)各位同學(xué)設(shè)計(jì)未來人生有所啟發(fā)。

——成才要強(qiáng)化實(shí)踐性�！盀閷W(xué)之實(shí)，固在踐履。茍徒知而不行，誠與不學(xué)無異�！睆�(qiáng)調(diào)的是學(xué)習(xí)與實(shí)踐的關(guān)系，大家從現(xiàn)在起就要做到知行合一，主動(dòng)參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，從實(shí)踐中不斷磨礪見識(shí)、砥礪才干，只有這樣，才能在未來的人生道路上不斷贏得主動(dòng)、贏得優(yōu)勢(shì)。

——成才要注重多樣性。大家知道，世界上沒有兩片完全相同的樹葉，也沒有兩片完全不同的樹葉。人也一樣，由于受先天基因、稟賦和后天環(huán)境的影響，人與人之間在興趣、愛好、氣質(zhì)、發(fā)展方向等方面是有差異的，某一位成功者的成功模式并不一定適合每一個(gè)人。有句話說得好，“人無完人，人人有才；因材施教，人人成才”，學(xué)校要盡可能多地為孩子們提供適合的教育，學(xué)生也要立足自身優(yōu)勢(shì)，選擇適合自己發(fā)展的方向和路徑�！耙换í�(dú)放不是春，萬紫千紅春滿園”。在現(xiàn)代社會(huì)里，是一個(gè)人人持證的技能社會(huì)，行業(yè)沒有貴賤，只要選對(duì)路子，人人都能成才。

成人是成才的基礎(chǔ)。促進(jìn)公平是國家基本教育政策，提高質(zhì)量是教育工作的核心任務(wù)，立德樹人是教育工作的根本任務(wù), 也是檢驗(yàn)教育工作成敗的根本標(biāo)準(zhǔn)。如果說，2005年，錢學(xué)森提出的“為什么我們的學(xué)�？偸桥囵B(yǎng)不出杰出人才？”思考的是人才培養(yǎng)問題；那么，黨的十八大以來，習(xí)近平總書記反復(fù)強(qiáng)調(diào)的“培養(yǎng)什么人、怎樣培養(yǎng)人、為誰培養(yǎng)人”則是一個(gè)直接關(guān)系到國家和民族未來前途命運(yùn)的人的培養(yǎng)問題。如何回答“總書記之問”？要留給全市各級(jí)教育行政部門、學(xué)校、全市教育工作者和教職員工。大家都要認(rèn)真研究，結(jié)合晉中實(shí)際，謀劃晉中方案，提供晉中智慧。我在這里重點(diǎn)和同學(xué)們談?wù)勅绾巫鋈颂幨碌脑掝}。

司馬光將人才分成四類，“才德全盡謂之圣人，才德兼亡謂之愚人，德勝才謂之君子，才勝德謂之小人。”意思是說，德才兼?zhèn)浞Q之為圣人，無德無才稱之為愚人，德勝過才稱之為君子，才勝過德稱之為小人。這就充分表明了，古人選拔人才對(duì)品德、品行的高度重視，也告訴我們，成才先要成人。如果一個(gè)人的品行不端、德行不高，那么他掌握的知識(shí)越多、才能越大，對(duì)社會(huì)的危害也就越大。比如，大漢奸汪精衛(wèi)，從小在父親的要求下苦讀詩書，18歲時(shí)參加科舉考試，以廣州第一名的成績考取秀才，1906年從政法大學(xué)畢業(yè)，在260余名學(xué)生當(dāng)中，排名第二。早年參加辛亥革命，追隨孫中山先生，成為國民黨“左派”領(lǐng)袖，與蔣介石爭奪國民黨的最高權(quán)力，在抗日戰(zhàn)爭最困難的時(shí)期，他大肆散布“亡國論”，1938年5月公開投降日本，淪為漢奸賣國賊，給國家和民族帶來巨大的負(fù)面影響。

再比如，爆紅網(wǎng)絡(luò)的“北大學(xué)霸”吳謝宇，曾是一名讓人羨慕的“別人家孩子”，學(xué)習(xí)刻苦、成績優(yōu)秀，并一舉考入一流C9大學(xué)北大，一度成為父母和家鄉(xiāng)的驕傲，同學(xué)們?cè)u(píng)價(jià)他是一個(gè)神一樣存在的“學(xué)霸”，但在2015年7月，以幫助母親解脫為由，殘忍殺害了自己的母親，并以母親名義向親友借款144萬元，然后逃之夭夭。2021年8月26日，福建省福州市中級(jí)人民法院數(shù)罪并罰，判處吳謝宇死刑。

這兩個(gè)例子是典型的成才沒成人。成人不僅是說個(gè)子長高了、身體壯實(shí)了，還指認(rèn)知提升了、心智成熟了。一個(gè)人能否稱之為一個(gè)有價(jià)值、對(duì)社會(huì)有用的人，從大的方面講，就是毛澤東同志在《紀(jì)念白求恩》一文中所講，“一個(gè)高尚的人，一個(gè)有道德的人，一個(gè)純粹的人，一個(gè)脫離了低級(jí)趣味的人，一個(gè)有益于人民的人”。從小的方面說，就是現(xiàn)階段要求我們每一位同學(xué)在家做個(gè)好孩子、在校做個(gè)好學(xué)生、在社會(huì)上做個(gè)好公民。

《禮記禮器》講：“禮也者，猶體也。體不備，君子謂之不成人。意思是說，禮義廉恥是做人之本，德行缺失、不知廉恥，就是不成人。因此，品行是“成人”最顯著的標(biāo)志。青少年是人生觀、世界觀、價(jià)值觀形成的重要時(shí)期，也是道德品德形成的關(guān)鍵時(shí)期，大家要自覺磨練、經(jīng)常錘煉。

——成人要淬煉為國為民的大德。自覺學(xué)習(xí)黨史、新中國史、改革開放史、社會(huì)主義發(fā)展史，從黨的百年奮斗中感悟真理的力量、信仰的力量，從黨的非凡歷史中立牢跟黨走的忠誠之志、全心全意為人民服務(wù)的奉獻(xiàn)之志、為實(shí)現(xiàn)人民對(duì)美好生活向往不懈努力的發(fā)憤之志；自覺學(xué)習(xí)黨的創(chuàng)新理論特別是習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想，在筑牢信仰之基、把穩(wěn)思想之舵、補(bǔ)足精神之鈣中增強(qiáng)豪邁志氣，不斷強(qiáng)化“四個(gè)意識(shí)”、堅(jiān)定“四個(gè)自信”、做到“兩個(gè)維護(hù)”，從小立下鴻鵠之志，長大為黨、為祖國、為人民作大貢獻(xiàn)。

——成人要修煉高尚純粹的品德。自覺樹立和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀，主動(dòng)從中華民族傳統(tǒng)美德中汲取道德滋養(yǎng)，通過深入學(xué)習(xí)研究中華傳統(tǒng)文化，把傳統(tǒng)文化的當(dāng)代化、青春化、國際化統(tǒng)一起來，加強(qiáng)實(shí)踐歷練，把準(zhǔn)人生航向。

——成人要鍛造積善守正的道德。把正確的道德認(rèn)知、自覺的道德養(yǎng)成、積極的道德實(shí)踐緊密結(jié)合起來，主動(dòng)從英雄人物和時(shí)代楷模的身上感受道德風(fēng)范，通過參加學(xué)英雄、學(xué)楷模實(shí)踐活動(dòng)，深入學(xué)習(xí)了解英雄楷模身上的道德精髓，突出共享、責(zé)任、道德在人格中的位序，融合為人、處事、做學(xué)問、做好自我等多元精神品格，著力構(gòu)筑青少年“成人”的多維和諧因子。

——成人要錘煉積極健康的身心。既要保持充分睡眠，保證精力充沛，又要保持平衡膳食，預(yù)防超重和肥胖；既要培養(yǎng)良好的用眼習(xí)慣，避免長時(shí)間看書、看電視和電子屏、玩電子游戲，又要遠(yuǎn)離煙草和酒精，拒絕毒品。遇到困惑要學(xué)會(huì)自我調(diào)解，在學(xué)習(xí)生活中，不斷發(fā)現(xiàn)快樂、創(chuàng)造快樂、享受快樂；自我調(diào)節(jié)難以奏效時(shí)，要及時(shí)求助于心理咨詢，充分利用團(tuán)體輔導(dǎo)、咨詢信箱、相互交流等多種心理咨詢渠道，接受外界的幫助和引導(dǎo)，以便有效地維護(hù)心理健康，優(yōu)化心理素質(zhì)，促進(jìn)人格完善，進(jìn)而追求更有高度、更有境界、更有品位的人生。

三、時(shí)代與夢(mèng)想

一個(gè)時(shí)代有一個(gè)時(shí)代的主題，一代人有一代人的使命。時(shí)代不同，為我們每一個(gè)人出的答卷也不一樣，我們大家能否成人、成才，最終還要看能否適應(yīng)時(shí)代要求、還要用符合時(shí)代業(yè)績的成就來檢驗(yàn)。

今天的時(shí)代，是一個(gè)民主富足的和平時(shí)代�？v觀我國歷史，治亂興替、亂世多而治世少，據(jù)不完全統(tǒng)計(jì)，我國歷史上大約共發(fā)生戰(zhàn)爭4000余次，平均每1.2年發(fā)生1次，在殘酷的戰(zhàn)爭面前，生命脆弱不堪，人民苦難深重。反觀今天，我們所處的時(shí)代安定平和，現(xiàn)在既有安定平和的外部環(huán)境，又有優(yōu)越豐富的物質(zhì)條件，人民當(dāng)家做主、生活富足。很多人發(fā)出感嘆，寧做21世紀(jì)的平民，不做11世紀(jì)的皇帝。

今天的時(shí)代，是一個(gè)競進(jìn)趕超的輝煌時(shí)代。新中國成立之初，我們國家積貧積弱、一貧如洗，經(jīng)過40多年的改革開放，我們國家找到了一條適合我國發(fā)展的最好之路，經(jīng)濟(jì)總量不斷攀升，2010年超越日本躍居世界第2。我們國家創(chuàng)造了世界上無數(shù)個(gè)第1，我們的糧食產(chǎn)量世界第1，我們的鋼鐵產(chǎn)量世界第1，我們的高鐵里程世界第1，我們的高速公路里程世界第1，我們的地鐵里程世界第1，我們的汽車產(chǎn)銷量世界第1，我們的手機(jī)擁有量世界第1，我們的家用電器產(chǎn)銷和擁有量世界第1，在黨的帶領(lǐng)下，我們的國家富裕了、強(qiáng)大了，已經(jīng)擁有了平視世界、與西方發(fā)達(dá)國家對(duì)話的底氣。

今天的時(shí)代，是一個(gè)激情迸發(fā)的偉大時(shí)代。黨的十八大以來，以習(xí)近平同志為核心的黨中央團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)中國人民，自信自強(qiáng)、守正創(chuàng)新，統(tǒng)攬偉大斗爭、偉大工程、偉大事業(yè)、偉大夢(mèng)想，統(tǒng)籌推進(jìn)“五位一體”總體布局和“四個(gè)全面”戰(zhàn)略布局，創(chuàng)造了新時(shí)代中國特色社會(huì)主義的偉大成就，使中華民族迎來了從站起來、富起來到強(qiáng)起來的偉大飛躍，現(xiàn)在全國上下精神振奮，各行各業(yè)拼搏奮進(jìn)，奮力朝著第二個(gè)百年奮斗目標(biāo)大步邁進(jìn)，中華民族偉大復(fù)興進(jìn)入了不可逆轉(zhuǎn)的歷史進(jìn)程。

我們?cè)谧�的所有人，都是這個(gè)歷史上最好時(shí)代的見證者、享有者，但這樣的時(shí)代，是在一代又一代人的接力驅(qū)赴中到來的，是在生命與鮮血、青春與使命的淬煉中得來的。

回看百年，從1840年起中國進(jìn)入半殖民地、半封建社會(huì)開始，到清政府結(jié)束統(tǒng)治的1911年，71年間共簽訂700多份不平等條約，累計(jì)割讓土地200多萬平方公里，累計(jì)欠下列強(qiáng)賠款超過13億兩白銀，國家羸弱、人民遭殃。在中華民族的至暗時(shí)刻，一群志同道合的共產(chǎn)主義戰(zhàn)士擔(dān)起時(shí)代重任，對(duì)于要奮斗建立的新中國是什么樣子的，他們滿懷憧憬。1919年11月，中國共產(chǎn)黨早期領(lǐng)導(dǎo)人李立三寫下，“造一個(gè)光明燦爛的新世界, 做一個(gè)幸福無比的新國民�！� 1928年3月，夏明翰寫下，“你會(huì)看到我們舉過的紅旗飄揚(yáng)在祖國的藍(lán)天�！� 1935年5月，方志敏寫下，“中國一定有一個(gè)可贊美的光明前途�！倍�他們都沒有看到新中國的樣子，更沒有看到今天國家富強(qiáng)的模樣。像這樣為建立新中國而犧牲的先輩先烈還有很多，比如大家熟知的劉胡蘭，是咱們山西文水人，她和大家差不多年紀(jì)就參加了革命，被捕后，面對(duì)嚴(yán)刑拷打，她毫不畏懼，至死不吐露黨的任何秘密，敵人惱羞成怒決定將其處死，行刑時(shí)，敵人看她還是個(gè)孩子，心里不忍，就在她脖子上放了一些谷草，想減輕一下她的痛苦，但是寧死不屈的劉胡蘭，一把拿起谷草就扔到了一邊，犧牲時(shí)還不到15歲。毛主席揮筆寫下“生的偉大，死的光榮”。我們晉中也有一位“劉胡蘭式的女烈士”，她叫尹靈芝。出生于壽陽縣，14歲就擔(dān)任了趙家埼村婦救會(huì)副主任職務(wù)，1947年11月3日，為保護(hù)公糧和掩護(hù)群眾安全轉(zhuǎn)移不幸被捕，關(guān)押期間敵人采用釘竹簽、烙鐵燙、坐老虎凳、澆開水等各種酷刑，尹靈芝渾身上下血肉模糊，右眼被挖、左腿骨折，但她始終忠于黨、忠于人民，反動(dòng)派殘忍將其殺害，犧牲時(shí)年僅16 歲。據(jù)不完全統(tǒng)計(jì)，從1921年7月1日到1949年10月1日，有2100多萬革命者捐軀，其中可以查到姓名的烈士僅有370多萬，且大都是朝氣蓬勃的年輕人。正是他們，為我們今天的生活獻(xiàn)出了鮮血和生命的代價(jià)，對(duì)他們，我們要始終心存敬仰、誠摯感恩，沒有他們的流血犧牲，就沒有今天的美好時(shí)代，就沒有今天的幸福生活。

環(huán)顧世界，中國是發(fā)展最好的國家。1978-2016年，我國地區(qū)生產(chǎn)總值平均年增長率為9.7%，同一時(shí)段，美國、加拿大、英國、日本、法國、德國、意大利分別為2.7%、2.5%、2.3%、2.2%、1.9%、1.8%、1.4%。再看我們晉中，從1978年到2020年，全市地區(qū)生產(chǎn)總值從8.3億元增加到1468. 8億元，增長了177倍；城鄉(xiāng)居民儲(chǔ)蓄存款余額從7239萬元增加到2515.2億元，增長3473倍，從一個(gè)側(cè)面映證了祖國的發(fā)展。中國是當(dāng)前世界最具安全感的地區(qū)之一�？v觀世界，巴以沖突從未停止，印巴沖突接連不斷，敘利亞十年動(dòng)蕩造成近16萬平民死亡，其中2萬5千多名是未成年人，再看最近竄上熱搜的阿富汗，20年戰(zhàn)爭造成約24.1萬人死亡，約有1100萬阿富汗平民淪為難民，72%的人生活在貧困線下，350萬兒童失學(xué)。同一片藍(lán)天下，同一個(gè)世界上，為什么我們能夠健康快樂的成長、衣食無憂地生活、安靜舒適地學(xué)習(xí)，根本上是因?yàn)槲覀儽澈笥幸粋�(gè)強(qiáng)大的祖國。中國是世界上應(yīng)對(duì)風(fēng)險(xiǎn)最有效的國家。以應(yīng)對(duì)新冠肺炎疫情為例，去年我們國家在黨中央、國務(wù)院的英明領(lǐng)導(dǎo)下，在全國人民的大力支持下，調(diào)集最優(yōu)資源，采取最強(qiáng)措施，用2個(gè)月左右的時(shí)間就控制住了疫情，包括近期因德爾塔變異毒株，中國用5周時(shí)間就遏制住了疫情蔓延態(tài)勢(shì)�？纯刺�(hào)稱世界第一的美國，累計(jì)確診接近4000萬，死亡人數(shù)超過65萬，目前仍處于失控狀態(tài)，每日新增病例十幾到二十萬。再看看我們的鄰國印度，累計(jì)確診接近3300萬，死亡人數(shù)超43萬，日新增病例達(dá)到60萬例。

在時(shí)空的縱橫兩軸，既是對(duì)中國共產(chǎn)黨為什么能、社會(huì)主義為什么好的詮釋，也是對(duì)我們所處這個(gè)時(shí)代的認(rèn)知。我們所處的這個(gè)時(shí)代，既是近代以來中華民族發(fā)展的最好時(shí)代，也是實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的關(guān)鍵時(shí)代。生逢盛世當(dāng)不負(fù)盛世，生逢其時(shí)應(yīng)奮斗其時(shí)。大家正值青春年華，正是激揚(yáng)青春夢(mèng)想的美好時(shí)節(jié)，希望大家以夢(mèng)為馬、不負(fù)韶華、奮力奔跑。

時(shí)代是造夢(mèng)場，在新時(shí)代的前景下，夢(mèng)想規(guī)劃更要與時(shí)代的節(jié)律合拍。以個(gè)人成長為夢(mèng)想，可助我們成就小我，卻難免格局狹�。灰灾袊鴫�(mèng)為夢(mèng)，才能在當(dāng)今時(shí)代主題下完成屬于我們這代人的使命。在這里，我也想就這個(gè)命題寄語同學(xué)們：

——無夢(mèng)想，不青春。個(gè)人的夢(mèng)想，只有融入時(shí)代的潮流才能熠熠生輝；青春的腳步，只有緊隨家國的脈動(dòng)才能意氣風(fēng)發(fā)。一代代中國青年的夢(mèng)想無不依托于時(shí)代經(jīng)緯、根植于現(xiàn)實(shí)土壤。今天，屬于我們所有人的夢(mèng)想就是中華民族偉大復(fù)興的中國夢(mèng)。習(xí)近平總書記多次強(qiáng)調(diào)，“青少年有遠(yuǎn)大理想、堅(jiān)定信念，國家、民族才有堅(jiān)定的理想信念、才有無堅(jiān)不摧的發(fā)展動(dòng)力、才有勢(shì)不可擋的磅礴力量。”大家要將個(gè)人的理想與實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的“中國夢(mèng)”融合起來，在實(shí)現(xiàn)民族夢(mèng)的同時(shí)，更好實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值、升華人生境界；要樹立對(duì)馬克思主義的信仰、對(duì)中國特色社會(huì)主義的信念、對(duì)中華民族偉大復(fù)興中國夢(mèng)的信心，堅(jiān)定接過革命的接力棒，將黨的事業(yè)一代一代傳下去，讓理想信念在創(chuàng)業(yè)奮斗中升華、在創(chuàng)新創(chuàng)造中閃光！

——無情懷，不青春。作為中華兒女、炎黃子孫，我們要承擔(dān)起時(shí)代的使命，就要深入了解中華民族歷史，傳承中華文化優(yōu)秀基因，增強(qiáng)民族自豪感和文化自信心，從青少年時(shí)就心向祖國、心系蒼生，絕不能成為北大錢理群教授口中的“精致的利己主義者”。要從現(xiàn)在起就培養(yǎng)起以天下為己任的情懷，張載以此為志向，才吟出“為天地立心，為生民立命”；顧憲成心系天下，才寫下“家事國事天下事，事事關(guān)心”；西南聯(lián)大師生于顛沛流離中仍唱響“中興業(yè)，須人杰，便一城三戶，壯懷難折”。大家年華灼灼，青春燦爛，在這樣的人生階段，就算流淚，我們也應(yīng)是“對(duì)這片土地愛得深沉”。

——無擔(dān)當(dāng)，不青春。當(dāng)前，正處于中華民族偉大復(fù)興的關(guān)鍵時(shí)期，按照國家總體部署，再奮斗15年，到2035年基本實(shí)現(xiàn)社會(huì)主義現(xiàn)代化，從2035年到本世紀(jì)中葉，在基本實(shí)現(xiàn)現(xiàn)代化的基礎(chǔ)上，再奮斗15年，把我國建成富強(qiáng)民主文明和諧美麗的社會(huì)主義現(xiàn)代化強(qiáng)國。我們年輕的時(shí)候唱《再過二十年我們來相會(huì)》，對(duì)那時(shí)的今天充滿期待和期盼，大家再過20年正值創(chuàng)業(yè)創(chuàng)造的黃金年華，正是第二個(gè)百年目標(biāo)實(shí)現(xiàn)并奮力建設(shè)社會(huì)主義現(xiàn)代化強(qiáng)國的時(shí)候。今天，你們是祖國的花朵，明天你們將成長為祖國的棟梁，你們是與社會(huì)主義現(xiàn)代化強(qiáng)國建設(shè)齊頭并進(jìn)的一代，是建設(shè)者，更是親歷者、享有者。在這個(gè)百業(yè)競發(fā)、精彩紛呈的時(shí)代，人人皆可成才，人人享有出彩機(jī)會(huì)，青春報(bào)國，正在我輩！義無反顧，就在當(dāng)下！希望大家要勤奮學(xué)習(xí)，積極成才，經(jīng)風(fēng)雨、見世面、長本領(lǐng)，讓青春綻放出最為絢麗的光彩，讓人生在實(shí)現(xiàn)偉大中國夢(mèng)的奮進(jìn)中展現(xiàn)出奔跑的英姿！

——無奮斗，不青春。奮斗是青春最亮麗的底色。習(xí)近平總書記在多個(gè)場合反復(fù)強(qiáng)調(diào)，幸福都是奮斗出來的。民族復(fù)興的使命要靠奮斗來實(shí)現(xiàn)，人生理想的風(fēng)帆要靠奮斗來揚(yáng)起。沒有廣大人民特別是一代代有志青年前赴后繼、艱苦卓絕的接力奮斗，就沒有中國特色社會(huì)主義進(jìn)入新時(shí)代的今天，更不會(huì)有實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的明天。無論時(shí)代如何發(fā)展變化，奮斗永遠(yuǎn)是開啟偉大夢(mèng)想之鑰匙。相比前輩，我們擁有更加豐厚的物質(zhì)條件、更加優(yōu)越的學(xué)習(xí)環(huán)境、更為自由的成長空間，同時(shí)也身處一個(gè)日新月異、你追我趕、稍不努力就可能掉隊(duì)的大環(huán)境中。我們每個(gè)人都應(yīng)當(dāng)珍惜這個(gè)偉大的時(shí)代，敬畏這個(gè)偉大的時(shí)代，在每一個(gè)普通的日子里，將奮斗精神融入年輕的血液，爭做“永久奮斗”這一光榮革命傳統(tǒng)的繼承人，努力在實(shí)現(xiàn)中國夢(mèng)的偉大實(shí)踐中建功立業(yè)，在推進(jìn)“轉(zhuǎn)型發(fā)展蹬新路”的山西實(shí)踐中擔(dān)當(dāng)作為，在全方位推進(jìn)高質(zhì)量發(fā)展的晉中征程中貢獻(xiàn)力量，讓青春在新時(shí)代廣闊天地中熱情綻放。

在這里，也給學(xué)校和教師提三條希望：

一要理直氣壯開好思政教育課。思想政治建設(shè)是我們黨不斷贏得勝利的重要法寶。青少年階段是人生的拔節(jié)孕穗期，最需要精心引導(dǎo)和栽培。在大中小學(xué)循序漸進(jìn)、螺旋上升地開設(shè)思想政治理論課，是培養(yǎng)一代又一代社會(huì)主義建設(shè)者和接班人的重要保障。各級(jí)學(xué)校要認(rèn)真貫徹總書記講話要求，理直氣壯地開好思政教育課。學(xué)校黨委書記、校長要帶頭推動(dòng)思政課建設(shè)，帶頭聯(lián)系思政課教師，組織做好思政課的研究闡釋，以徹底的思想理論說服學(xué)生，用真理的強(qiáng)大力量引導(dǎo)學(xué)生，著力培養(yǎng)擁護(hù)中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)和我國社會(huì)主義制度、立志為中國特色社會(huì)主義事業(yè)奮斗終身的有用人才。

二要表里如一當(dāng)好學(xué)生領(lǐng)路人。經(jīng)師易求，人師難得。教師的一言一行，直接影響著學(xué)生成長的健康快樂。廣大教師要做好扎根教育的“堅(jiān)守人”，拿出“擔(dān)當(dāng)”和“堅(jiān)守”的精神，不僅要扎實(shí)教學(xué)、提升學(xué)生成績，還要引導(dǎo)學(xué)生樹立健康的世界觀、人生觀和價(jià)值觀；要做好新時(shí)代的“代言人”，做到不忘初心、牢記使命，牢記教書育人職責(zé)，以身作則維護(hù)好教師形象；要做好學(xué)生的“引路人”，帶頭踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀，用自己的學(xué)識(shí)、閱歷、經(jīng)驗(yàn)點(diǎn)燃學(xué)生對(duì)真善美的向往，用愛培育愛、激發(fā)愛、傳播愛，給學(xué)生心靈埋下真善美的種子，引導(dǎo)學(xué)生扣好人生第一粒扣子。

三要全力以赴創(chuàng)好校園小環(huán)境。美好的校園環(huán)境不僅能陶冶情操，凈化心靈，培養(yǎng)學(xué)生審美情趣，還能使學(xué)生盡情享受學(xué)習(xí)生活的樂趣，增強(qiáng)快樂幸福感。要打造舒適愜意的生活環(huán)境，常態(tài)化開展清掃保潔工作，人性化開展衛(wèi)生習(xí)慣養(yǎng)成教育，合力創(chuàng)建干凈、整潔、舒適的生活環(huán)境。要?jiǎng)?chuàng)設(shè)積極向上的文化環(huán)境，打造校園文化陣地，彰顯校園文化特色，進(jìn)而達(dá)到潛移默化、以文化人的功效。要營造讓人放心的安全環(huán)境，健全校園安全各項(xiàng)制度，抓好校園周邊環(huán)境整治，從嚴(yán)從細(xì)落實(shí)好疫情防控各項(xiàng)舉措，切實(shí)讓領(lǐng)導(dǎo)放心、讓家長放心、讓社會(huì)放心。

各位老師、同學(xué)們！百年恰風(fēng)華，黨史的那頭連著一代代革命先輩的矢志奮斗，黨史的這頭通向一個(gè)個(gè)蓬勃的青春夢(mèng)想。每一次對(duì)黨史的回望，都是一次對(duì)精神的洗禮、對(duì)初心的叩問，都是一次信仰的集結(jié)、奮斗的沖鋒。青年一代要用黨的奮斗歷程和偉大成就鼓舞斗志、明確方向，用黨的光榮傳統(tǒng)和優(yōu)良作風(fēng)堅(jiān)定信念、凝聚力量，用黨的實(shí)踐創(chuàng)造和歷史經(jīng)驗(yàn)啟迪智慧、砥礪前行，在黨史中尋找時(shí)空激蕩的青春共鳴，在實(shí)干中書寫鯉鵬擊浪的青春華章。

最后，借用馮唐的一句短詩，寄語各位同學(xué)：春水初生，春林初盛，春風(fēng)十里，不如你們年輕的面龐。