學(xué)院巡禮——美術(shù)學(xué)院

美術(shù)學(xué)院

美術(shù)學(xué)院是山西師范大學(xué)所屬的專業(yè)學(xué)院。它的前身是籌建于1988年的山西師范大學(xué)藝術(shù)系。1999年以藝術(shù)系為基礎(chǔ)分別組建了美術(shù)系和音樂(lè)系。2001年美術(shù)系更名為美術(shù)學(xué)院。

現(xiàn)有全日制本科生518名，研究生145名，擁有美術(shù)學(xué)一級(jí)碩士點(diǎn)1個(gè)，并具有藝術(shù)碩士招生權(quán)。本科專業(yè)設(shè)有美術(shù)教育系、視覺(jué)設(shè)計(jì)系、環(huán)境與公共藝術(shù)系和工藝美術(shù)設(shè)計(jì)系，一個(gè)基礎(chǔ)教學(xué)部和一個(gè)實(shí)驗(yàn)中心。美術(shù)學(xué)專業(yè)和視覺(jué)傳達(dá)專業(yè)入選國(guó)家“雙萬(wàn)計(jì)劃”省級(jí)一流專業(yè)建設(shè)點(diǎn)。學(xué)院成立平面設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)室、攝影實(shí)驗(yàn)室、傳統(tǒng)壁畫(huà)數(shù)字化保護(hù)實(shí)驗(yàn)室、版畫(huà)實(shí)驗(yàn)室、環(huán)境設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)室、陶藝實(shí)驗(yàn)室、織染工藝實(shí)驗(yàn)室、2個(gè)計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)實(shí)驗(yàn)室、2個(gè)臨摹室，共9個(gè)實(shí)驗(yàn)室用于教學(xué)實(shí)踐。

學(xué)院現(xiàn)有教職工56人,其中專業(yè)教師45人。在專業(yè)教師中，教授3人，副教授19人，講師18人，助教4人。教師中2人具有博士學(xué)位，3人在讀博士，37人具有碩士研究生學(xué)歷，分別畢業(yè)于全國(guó)各美術(shù)專業(yè)院校。學(xué)院還聘請(qǐng)趙農(nóng)、周至禹、許華林、劉建平、胡光宗、韓湛寧等知名畫(huà)家、學(xué)者為特聘教授。

近三年，學(xué)院教師在《文藝研究》《美術(shù)觀察》等國(guó)家級(jí)和省級(jí)刊物發(fā)表論文110余篇，作品120多幅，出版專著31部，論文和作品獲得省級(jí)以上獎(jiǎng)勵(lì)200余項(xiàng)。學(xué)院教師還承擔(dān)省級(jí)以上項(xiàng)目16項(xiàng)，校級(jí)9項(xiàng)。學(xué)院資料室藏有豐富的中外美術(shù)專業(yè)圖書(shū)、期刊雜志和光盤，可以滿足師生學(xué)習(xí)、研究和創(chuàng)作需要，為教學(xué)、科研和創(chuàng)作活動(dòng)的開(kāi)展提供有力的保障。

近年來(lái)，學(xué)院遵循藝術(shù)教育規(guī)律和“以人為本、崇尚學(xué)術(shù)”的辦學(xué)理念，以培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力為重點(diǎn)，努力造就和培養(yǎng)適應(yīng)社會(huì)發(fā)展需要、德才兼?zhèn)涞母咚刭|(zhì)藝術(shù)人才。未來(lái)，學(xué)院將謀求更大發(fā)展，以創(chuàng)新進(jìn)取的精神、包容開(kāi)放的姿態(tài)，努力將學(xué)院建成立足黃河文化根基，融匯不同文化精華的人才培養(yǎng)基地、學(xué)術(shù)研究基地和藝術(shù)創(chuàng)作基地。

美術(shù)學(xué)(專業(yè)方向：中國(guó)畫(huà)、油畫(huà))

培養(yǎng)目標(biāo)：美術(shù)學(xué)專業(yè)貫徹落實(shí)黨的教育方針，響應(yīng)國(guó)家教育改革發(fā)展戰(zhàn)略需求。立足山西，面向全國(guó)，培養(yǎng)政治理想堅(jiān)定、師德高尚、具有美術(shù)教育基本理論知識(shí)和專業(yè)技能的美術(shù)教育及管理高素質(zhì)專門人才。美術(shù)學(xué)目前有兩個(gè)專業(yè)方向：中國(guó)畫(huà)、油畫(huà)。中國(guó)畫(huà)專業(yè)以立足東方審美精神與現(xiàn)代審美思潮相結(jié)合的培養(yǎng)模式，教學(xué)中吸取山西區(qū)域文化及民間美術(shù)。油畫(huà)專業(yè)堅(jiān)持西方繪畫(huà)法則與東方審美、東西貫通的培養(yǎng)模式，教學(xué)中強(qiáng)調(diào)“主客”合一的創(chuàng)作性表現(xiàn)、傳統(tǒng)寫(xiě)實(shí)精神與現(xiàn)代創(chuàng)作思維相結(jié)合的方針。

課程設(shè)置：線描、山水、人物、花鳥(niǎo)、書(shū)法、創(chuàng)作思維練習(xí)、國(guó)畫(huà)基礎(chǔ)、書(shū)畫(huà)裝裱、繪本、素描、肖像、石膏、人體、古典技法、創(chuàng)作練習(xí)、油畫(huà)基礎(chǔ)、裝飾設(shè)計(jì)、中學(xué)美術(shù)教學(xué)設(shè)計(jì)、中學(xué)美術(shù)課程標(biāo)準(zhǔn)與教材研究等。

就業(yè)前景：近三年，學(xué)生獲得國(guó)家級(jí)、省級(jí)、校級(jí)各類獎(jiǎng)項(xiàng)100余項(xiàng)。就業(yè)率百**，居我省前列。

視覺(jué)傳達(dá)設(shè)計(jì)

培養(yǎng)目標(biāo)：培養(yǎng)具有國(guó)際設(shè)計(jì)文化視野、中國(guó)設(shè)計(jì)文化特色，以山西悠久歷史文化結(jié)合當(dāng)代設(shè)計(jì)轉(zhuǎn)化為學(xué)科特色，培養(yǎng)掌握藝術(shù)學(xué)、設(shè)計(jì)學(xué)理論知識(shí)和專業(yè)技能，適合于新時(shí)代需求，具備視覺(jué)傳達(dá)設(shè)計(jì)、創(chuàng)作與研究等方面的知識(shí)和能力，能從事視覺(jué)傳達(dá)設(shè)計(jì)、創(chuàng)作研究、教學(xué)管理等崗位工作的全素養(yǎng)、高素質(zhì)藝術(shù)創(chuàng)意專業(yè)人才。

課程設(shè)置：設(shè)計(jì)思維、圖形創(chuàng)意、字體設(shè)計(jì)、包裝設(shè)計(jì)、廣告設(shè)計(jì)、書(shū)籍設(shè)計(jì)、品牌設(shè)計(jì)、海報(bào)設(shè)計(jì)、公共藝術(shù)設(shè)計(jì)、展示設(shè)計(jì)、信息可視化設(shè)計(jì)等。

就業(yè)前景：近三年，學(xué)生連續(xù)獲得國(guó)家級(jí)、省級(jí)各類獎(jiǎng)項(xiàng)200余項(xiàng)。就業(yè)率達(dá)98.7%,位居我省前列。

環(huán)境設(shè)計(jì)

培養(yǎng)目標(biāo):旨在培養(yǎng)具有裝飾、建筑基礎(chǔ)知識(shí)、園林藝術(shù)、人體工程學(xué)、材料學(xué)、心理學(xué)等多個(gè)學(xué)科知識(shí)的綜合跨學(xué)科人才。將當(dāng)代設(shè)計(jì)理念與本土豐厚的文化資源相融合，并轉(zhuǎn)化為辦學(xué)特色。人才培養(yǎng)立足本土，結(jié)合山西特有的區(qū)域文化，利用先進(jìn)的數(shù)字化手段對(duì)環(huán)境和公共藝術(shù)進(jìn)行創(chuàng)作設(shè)計(jì)的復(fù)合型辦學(xué)定位，逐漸形成理論與實(shí)踐相結(jié)合、創(chuàng)新與創(chuàng)業(yè)并舉的辦學(xué)模式。擁有兩個(gè)專業(yè)實(shí)驗(yàn)室，分別為環(huán)境設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)室、計(jì)算機(jī)輔助設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)室。

課程設(shè)置：景觀規(guī)劃設(shè)計(jì)、人機(jī)工程學(xué)、室內(nèi)專題設(shè)計(jì)、建筑設(shè)計(jì)、建筑外部裝飾、空間設(shè)計(jì)基礎(chǔ)、建筑設(shè)計(jì)史、環(huán)境與公共藝術(shù)等。

就業(yè)前景:本專業(yè)培養(yǎng)掌握環(huán)境設(shè)計(jì)理論知識(shí)和專業(yè)技能，具備公共藝術(shù)設(shè)計(jì)、建筑室內(nèi)外空間設(shè)計(jì)、環(huán)境與景觀設(shè)計(jì)的能力，能從事相關(guān)室內(nèi)外裝飾、景觀規(guī)劃設(shè)計(jì)及環(huán)境設(shè)計(jì)教學(xué)研究工作的高素質(zhì)專門人才。近三年，學(xué)生獲得國(guó)際級(jí)、國(guó)家級(jí)、省級(jí)、校級(jí)各類獎(jiǎng)項(xiàng)30余項(xiàng)。就業(yè)率良好,長(zhǎng)期居我省前列。

工藝美術(shù)

培養(yǎng)目標(biāo)：旨在培養(yǎng)具有工藝產(chǎn)品設(shè)計(jì)、陶瓷藝術(shù)、染織藝術(shù)、版畫(huà)及雕印藝術(shù)、雕塑等多個(gè)學(xué)科知識(shí)的綜合人才。將當(dāng)代工藝美術(shù)設(shè)計(jì)理念與山西本土文化資源相融合的特色專業(yè)。人才培養(yǎng)立足山西傳統(tǒng)工藝，結(jié)合山西特色的區(qū)域文化，服務(wù)地方經(jīng)濟(jì)建設(shè)的學(xué)科定位，逐漸形成理論與實(shí)踐相結(jié)合、傳統(tǒng)工藝與現(xiàn)代觀念兼容的辦學(xué)模式。擁有3個(gè)專業(yè)實(shí)驗(yàn)室，分別為陶藝實(shí)驗(yàn)室、織繡染實(shí)驗(yàn)室、版畫(huà)實(shí)驗(yàn)室。

課程設(shè)置：人機(jī)工程學(xué)、陶瓷產(chǎn)品設(shè)計(jì)、染織工藝、金屬工藝、雕塑技法、雕版印刷工藝、絲網(wǎng)印刷工藝、現(xiàn)代裝飾圖案、設(shè)計(jì)思維訓(xùn)練、民間美術(shù)、中外工藝美術(shù)史等。

就業(yè)前景:畢業(yè)后可在相關(guān)藝術(shù)類院校、博物館、非遺傳承單位從事教學(xué)、研究工作及工藝美術(shù)公司從事藝術(shù)總體規(guī)劃、產(chǎn)品設(shè)計(jì)等工作。

掃碼關(guān)注我們

山西師范大學(xué)招生辦公室