成都藝術(shù)職業(yè)大學(xué)美術(shù)專業(yè)(本科)專業(yè)介紹

一、專業(yè)概況

美術(shù)專業(yè)是在中共中央辦公廳、國(guó)務(wù)院辦公廳、四川省教育廳發(fā)布的相關(guān)文件精神指導(dǎo)下,結(jié)合學(xué)!笆奈濉苯逃l(fā)展規(guī)劃,優(yōu)化四川高等藝術(shù)教育布局結(jié)構(gòu),彌補(bǔ)四川高等美術(shù)專業(yè)“短板”的迫切需要下,發(fā)展建立的全國(guó)首批職業(yè)本科試點(diǎn)專業(yè),同時(shí)也是校級(jí)首批重點(diǎn)特色專業(yè)。

二、本專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)

本專業(yè)以立德樹(shù)人為根本目標(biāo),培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展,適應(yīng)社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展和區(qū)域高端產(chǎn)業(yè)與產(chǎn)業(yè)高端需求,具有扎實(shí)的科學(xué)文化基礎(chǔ)、專業(yè)的美術(shù)知識(shí)、熟練的繪畫(huà)表現(xiàn)技能和較強(qiáng)的實(shí)踐運(yùn)用能力,具備良好的溝通、團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力和愛(ài)崗敬業(yè)等職業(yè)素養(yǎng),具備良好的審美、較強(qiáng)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)素質(zhì),能夠從事公共美術(shù)、美術(shù)培訓(xùn)、藝術(shù)設(shè)計(jì)、職業(yè)藝術(shù)等工作具備的可持續(xù)發(fā)展能力的高層次技術(shù)技能型人才。

三、專業(yè)特色

美術(shù)專業(yè)特色鮮明、優(yōu)勢(shì)突出,在課程建設(shè)中,致力于打造從作品創(chuàng)作到產(chǎn)品生產(chǎn)再到商品產(chǎn)出的“三品”式教學(xué)模式,現(xiàn)有《線描》《素描》《速寫(xiě)》三門(mén)院級(jí)精品課程。在實(shí)訓(xùn)室建設(shè)中,建立有國(guó)畫(huà)、油畫(huà)、版畫(huà)(五版工作室)、書(shū)法、數(shù)字繪畫(huà)等工作室并積累了豐碩的教學(xué)成果。在專業(yè)建設(shè)中,注重校企合作、產(chǎn)教融合,與行業(yè)、企業(yè)緊密對(duì)接,同舉并建,面向四川和成都的公共美術(shù)產(chǎn)業(yè),整合資源,以校企合作機(jī)制的創(chuàng)新為抓手,形成了特有的“專業(yè)+項(xiàng)目+服務(wù)”的專業(yè)建設(shè)模式,構(gòu)建了“理實(shí)一體、德技雙修”的專業(yè)課程體系,校企互動(dòng)共同制定了人才培養(yǎng)質(zhì)量保障體系,緊密圍繞職業(yè)標(biāo)準(zhǔn)制定課程標(biāo)準(zhǔn),以“廣基礎(chǔ)、寬口徑、以博帶專、一專多能”的特色人才培養(yǎng)模式為社會(huì)培育人才,校企合作共同打造了一支具有“時(shí)代視野、德藝雙馨”的雙師型專業(yè)教師隊(duì)伍,同時(shí)美術(shù)專業(yè)還圍繞國(guó)家優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的傳承打造了“公共美術(shù)傳承實(shí)驗(yàn)區(qū)”建設(shè)有“巴蜀美術(shù)研究所”,為國(guó)家優(yōu)秀非物質(zhì)文化遺產(chǎn)的傳播與轉(zhuǎn)化搭建了平臺(tái),積極拓展研創(chuàng)引領(lǐng)、對(duì)口支援等社會(huì)服務(wù),拓展研創(chuàng)引領(lǐng),加強(qiáng)國(guó)際交流與合作,全面提高了人才培養(yǎng)的質(zhì)量和社會(huì)服務(wù)水平。

四、師資力量

美術(shù)專業(yè)(本科)擁有一批實(shí)力雄厚的師資力量,現(xiàn)有專任教師40人,其中高級(jí)職稱20人,占50%;中級(jí)職稱5名,占13%;初級(jí)職稱15名,占37%。研究生及以上學(xué)歷32人,占80%。主要有甘庭儉、戴迪、江匯、顧強(qiáng)、李美靜、李蔚然、曾培、王釗、楊丙亮等,他們有豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)和很強(qiáng)的創(chuàng)作能力,在從事繪畫(huà)創(chuàng)作和繪畫(huà)教育的過(guò)程中,取得了豐富的教學(xué)成果,其美術(shù)作品多次入選國(guó)家級(jí)和省部級(jí)展覽,并獲獎(jiǎng),在美術(shù)專業(yè)領(lǐng)域內(nèi)具有較強(qiáng)的影響力。

五、核心課程

素描Ⅰ、素描Ⅱ、速寫(xiě)Ⅰ、速寫(xiě)Ⅱ、色彩Ⅰ、色彩Ⅱ、色彩Ⅲ、計(jì)算機(jī)輔助設(shè)計(jì)(Photoshop)、中外美術(shù)史、油畫(huà)靜物、黑白畫(huà)技法、白描技法、黑白木刻技法、中國(guó)畫(huà)技法Ⅰ(花鳥(niǎo))、油畫(huà)風(fēng)景技法、油印套色木刻、中國(guó)畫(huà)技法Ⅱ(人物)、照相寫(xiě)實(shí)繪畫(huà)(靜物)、中國(guó)畫(huà)創(chuàng)作、版畫(huà)創(chuàng)作、油畫(huà)創(chuàng)作、教育心理學(xué)、藝術(shù)概論、文化創(chuàng)意產(chǎn)品設(shè)計(jì)。

六、就業(yè)方向

社區(qū)、學(xué)校、畫(huà)院、美術(shù)館、文化館、美術(shù)教育部門(mén)、設(shè)計(jì)公司、出版單位、政府文化管理部門(mén)(美術(shù)館、圖書(shū)館、博物館、文化館、文化站)公共文化事業(yè)單位、文化產(chǎn)業(yè)各個(gè)行業(yè)(藝術(shù)中心、新媒體、新聞出版、旅游文化、藝術(shù)演出、文化貿(mào)易與投資、文博事業(yè)等)從事文化藝術(shù)等工作。

七、職業(yè)證書(shū)

1、基本資格證書(shū):國(guó)家普通話等級(jí)證書(shū)(二級(jí)乙等及以上)、國(guó)家計(jì)算機(jī)等級(jí)證書(shū)(一級(jí)及以上)。

2、其他相關(guān)資格證書(shū):達(dá)到國(guó)家中小學(xué)教師資格認(rèn)證標(biāo)準(zhǔn),可申請(qǐng)辦理小學(xué)教師資格證書(shū)或初級(jí)中學(xué)教師資格證書(shū)。

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山東工藝美術(shù)學(xué)院2024年?婆武浫》?jǐn)?shù)線

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沈陽(yáng)醫(yī)學(xué)院2024級(jí)?菩律鲗I(yè)QQ群查詢

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【2024年錄取進(jìn)度】之七十:南陽(yáng)師范學(xué)院河南省高職高專批征集志愿錄取分?jǐn)?shù)線發(fā)布!

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南京信息職業(yè)技術(shù)學(xué)院2024年入學(xué)指南

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2024年麗江師范高等專科學(xué)校入學(xué)須知,麗江師范高等?茖W(xué)校2024級(jí)新生入學(xué)指南
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陜西郵電職業(yè)技術(shù)學(xué)院2024年新疆、山西高考新生錄取通知書(shū)郵寄查詢

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陽(yáng)泉職業(yè)技術(shù)學(xué)院2024年山西省高考錄取名單

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上?茖W(xué)技術(shù)職業(yè)學(xué)院關(guān)于2024級(jí)新生征兵入伍保留入學(xué)資格的通知

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贛州職業(yè)技術(shù)學(xué)院2024年秋季學(xué)期開(kāi)學(xué)返校安全提示

2024年贛州職業(yè)技術(shù)學(xué)院開(kāi)學(xué)時(shí)間,贛州職業(yè)技術(shù)學(xué)院2024年秋季學(xué)期開(kāi)學(xué)返校安全提示
2024年贛州職業(yè)技術(shù)學(xué)院開(kāi)學(xué)時(shí)間
開(kāi)學(xué)時(shí)間2024年贛州職業(yè)技術(shù)學(xué)院開(kāi)學(xué)時(shí)間2024/8/29
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