2023成都農(nóng)業(yè)科技職業(yè)學院招生專業(yè)介紹-數(shù)字媒體技術專業(yè)

數(shù)字媒體技術專業(yè)

專業(yè)背景

數(shù)字媒體技術專業(yè)（專業(yè)代碼為510204）始于2003年12月學校開設的圖形圖像制作專業(yè)和多媒體技術專業(yè)，2016年根據(jù)教育部高職高專專業(yè)目錄更名為數(shù)字媒體應用技術專業(yè)，于2019年再次更名為數(shù)字媒體技術專業(yè)。

數(shù)字媒體技術專業(yè)側(cè)重培養(yǎng)視覺傳達設計、三維制作技術、影視后期制作(剪輯或特效) 3個方面，注重學生實踐能力于創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)能力培養(yǎng)，對接成都市“5+5+1”產(chǎn)業(yè)發(fā)展規(guī)劃體系，四川省職業(yè)院校學生職業(yè)技能大賽標準，培養(yǎng)學生專業(yè)技能，2022年參加四川省教育組織的各類職業(yè)技能競賽獲獎20余項。

校企深度開展“產(chǎn)教融合”，共同開發(fā)教材、1+X數(shù)字創(chuàng)業(yè)建模職業(yè)資格技能考核通過率達93%。2022年成功專升本26名同學，升本率占專業(yè)總數(shù)的21.67%，高出全平均水平（20%）。

人才培養(yǎng)圍繞為“三農(nóng)”服務的理念，根據(jù)學校國家“雙高”專業(yè)群及省“雙高”校建設任務目標，通過企業(yè)就業(yè)崗位能力需求、歷屆畢業(yè)學生就業(yè)情況、校企合作產(chǎn)教融合情況、職業(yè)標準等綜合因素分析總結，優(yōu)化了“雙主體、三段式、六步驟、六遞進”，即“2366”工學結合的人才培養(yǎng)模式。

雙主體：即以學習和企業(yè)為兩個實施主體“雙元育人”。

三段式：即將整個人才培養(yǎng)周期劃分為“以驗（指企業(yè)參觀體驗）帶學”、“以訓（含技能競賽）促學”、“以習（指崗位實習）強學”三個階段。

六步驟：即依據(jù)三年學制中的六個學期為實施節(jié)點，以實踐教學組織實施為主線，細分為校企合作企業(yè)參觀體驗、專業(yè)基礎訓練、專業(yè)核心訓練（含1+X）、綜合實訓、輪崗見習、崗位實習六個步驟環(huán)節(jié)。

六遞進：即按照學生認知規(guī)律，對應“六步驟”實踐學習過程，將職業(yè)能力培養(yǎng)設計成由低到高的遞進層次，形成集認識能力、基本技能、專項技能、綜合技能、國家職業(yè)資格初級或中級技能于一體的目標培養(yǎng)體系。

培養(yǎng)目標

數(shù)字媒體技術專業(yè)以習近平新時代中國特色社會主義思想為指導，落實立德樹人根本任務，培養(yǎng)理想信念堅定，德、智、體、美、勞全面發(fā)展，具有一定的科學文化水平，良好的人文素養(yǎng)、職業(yè)道德和創(chuàng)新意識，精益求精的工匠精神，較強的就業(yè)能力和可持續(xù)發(fā)展能力，掌握扎實的科學文化基礎和數(shù)字媒體技術理論、設計創(chuàng)意、媒體制作與應用及相關法律法規(guī)等知識，具備數(shù)字媒體產(chǎn)品策劃、素材處理、開發(fā)與服務等能力，能夠從事視覺傳達設計、界面與交互設計、數(shù)字文創(chuàng)產(chǎn)品設計、音視頻編輯等工作的高素質(zhì)技術技能人才。

主要課程

《素描》、《色彩》、《圖形圖像處理》、《攝影攝像技術》、《數(shù)字繪畫》、《三維軟件基礎》、《用戶界面設計》、《交互設計基礎》、《數(shù)字創(chuàng)意建�！贰ⅰ斗蔷�性編輯》、《數(shù)字聲音處理》、《商業(yè)攝影》等。

數(shù)字繪畫教學

攝影攝像實踐教學

就業(yè)方向及前景

畢業(yè)生主要面向平面設計師或助理、三維模型師或三維動畫師、影視后期制作三大崗位群，在廣告設計公司、文化傳媒公司、科技公司、游戲公司、企事業(yè)單位等從事美工、平面設計、圖形圖像處理、游戲或建筑三維模型制作、三維動畫制作、新媒體編輯、微視頻制作、攝影攝像、中職或小學教師、自主創(chuàng)業(yè)等相關工作。

也可參加專升本考試，升入本科院校對應的數(shù)字媒體技術專業(yè)繼續(xù)學習，還可申請英國、美國和臺灣地區(qū)合作院校攻讀本科或碩士。

學習環(huán)境

本專業(yè)現(xiàn)有校內(nèi)專職教師共計6人，其中副教授4人，在讀博士1人，均具備雙師資格。兼職教師4人，其中企業(yè)兼職教師2人。校內(nèi)建有攝影攝像（含錄音）實訓室、影視制作實訓室、視覺設計實訓室、畫室、虛擬現(xiàn)實設計與應用實訓室、數(shù)字媒體創(chuàng)新工作室。

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