四川文化傳媒職業(yè)學(xué)院2023藝術(shù)設(shè)計(jì)系之產(chǎn)品藝術(shù)設(shè)計(jì)專業(yè)單招報(bào)考指南

專業(yè)介紹

產(chǎn)品藝術(shù)設(shè)計(jì)專業(yè)是藝術(shù)設(shè)計(jì)系的特色專業(yè)，本專業(yè)培養(yǎng)適應(yīng)新時(shí)代社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)需要，德智體美勞全面發(fā)展，掌握產(chǎn)品藝術(shù)設(shè)計(jì)的設(shè)計(jì)思維、造型、表現(xiàn)和溝通管理技能，具有扎實(shí)的產(chǎn)品設(shè)計(jì)基礎(chǔ)理論知識(shí)及實(shí)操能力、良好的職業(yè)技能和職業(yè)素質(zhì),具備較高的審美和鑒賞能力以及產(chǎn)品設(shè)計(jì)創(chuàng)造力，適應(yīng)社會(huì)經(jīng)濟(jì)文化發(fā)展需要的高素質(zhì)技術(shù)技能型應(yīng)用人才。

產(chǎn)品藝術(shù)設(shè)計(jì)專業(yè)圍繞高素質(zhì)技術(shù)技能型人才培養(yǎng)目標(biāo)及人才培養(yǎng)規(guī)格，綜合考慮學(xué)生成長(zhǎng)規(guī)律、能力的層級(jí)遞進(jìn)及可持續(xù)發(fā)展的需要，參照職業(yè)崗位任職要求，引入行業(yè)職業(yè)標(biāo)準(zhǔn)或規(guī)范，依據(jù)課程開(kāi)發(fā)要在一定程度上與工作過(guò)程相聯(lián)系的課程設(shè)計(jì)及“工作過(guò)程系統(tǒng)化”的課程體系理念，構(gòu)建了素質(zhì)教育貫穿人才培養(yǎng)過(guò)程始終的3能力（職業(yè)通識(shí)通用能力+職業(yè)核心能力+職業(yè)拓展能力）+1平臺(tái)（實(shí)踐教學(xué)平臺(tái)）的能力型課程體系。

本專業(yè)現(xiàn)有專職教師5人，兼職教師3人，其中高級(jí)職稱1人、中級(jí)職稱4人、雙師素質(zhì)教師6人、研究生及以上學(xué)歷5人。經(jīng)過(guò)多年發(fā)展已經(jīng)形成了一支結(jié)構(gòu)合理、綜合素質(zhì)過(guò)硬的專兼職教師隊(duì)伍，為了確保教學(xué)質(zhì)量，學(xué)院還成立了由行業(yè)專家、高校教授為成員的專業(yè)指導(dǎo)小組全面指導(dǎo)人才培養(yǎng)工作。

產(chǎn)品藝術(shù)設(shè)計(jì)專業(yè)在教學(xué)模式上進(jìn)行大膽改革創(chuàng)新，重視學(xué)生實(shí)踐能力培養(yǎng)。學(xué)院擁有產(chǎn)品造型工作室、棲居工坊、產(chǎn)品制圖實(shí)訓(xùn)室、材料模型工作室、實(shí)訓(xùn)機(jī)房等多個(gè)實(shí)踐工作室，有效地保證了專業(yè)課程的實(shí)踐教學(xué)。產(chǎn)品藝術(shù)設(shè)計(jì)專業(yè)高度重視校地合作、校校合作、校企合作，與多個(gè)產(chǎn)品設(shè)計(jì)單位等建立合作關(guān)系。

骨干課程

產(chǎn)品藝術(shù)設(shè)計(jì)專業(yè)課程設(shè)置按照育人為本，立德樹(shù)人，促學(xué)生全面發(fā)展，強(qiáng)化學(xué)生職業(yè)素養(yǎng)養(yǎng)成及專業(yè)技術(shù)技能人才層級(jí)積累的理念，將人才培養(yǎng)目標(biāo)貫穿每門課程，確保課程開(kāi)設(shè)的有效性，不斷優(yōu)化課程設(shè)置。

主修課程主要有工業(yè)設(shè)計(jì)史、人機(jī)工程學(xué)、造型材料與工藝、產(chǎn)品設(shè)計(jì)表現(xiàn)、產(chǎn)品設(shè)計(jì)程序與方法、數(shù)字化設(shè)計(jì)與3D打印技術(shù)、家具設(shè)計(jì)、首飾設(shè)計(jì)、玩具設(shè)計(jì)、UI交互設(shè)計(jì)、公共環(huán)境設(shè)施設(shè)計(jì)等。

職業(yè)能力

通過(guò)市場(chǎng)、企業(yè)調(diào)研，確定本專業(yè)畢業(yè)生主要面向產(chǎn)品設(shè)計(jì)領(lǐng)域的設(shè)計(jì)與制作等相關(guān)崗位工作,崗位的主要工作任務(wù)及相應(yīng)的職業(yè)能力如下：

畢業(yè)生可在各產(chǎn)品設(shè)計(jì)公司從事電子產(chǎn)品、家用電器、家具、珠寶首飾、玩具、汽車外觀、包裝、容器、小產(chǎn)品等方面的設(shè)計(jì)以及相關(guān)教學(xué)、研究和企業(yè)設(shè)計(jì)管理等工作，同時(shí)也能從事與產(chǎn)品設(shè)計(jì)相關(guān)的視覺(jué)傳達(dá)設(shè)計(jì)、信息設(shè)計(jì)、環(huán)境設(shè)施設(shè)計(jì)或展示設(shè)計(jì)工作。

主要面向各類產(chǎn)品制造行業(yè)的產(chǎn)品設(shè)計(jì)與營(yíng)銷部門、貿(mào)易公司和專業(yè)產(chǎn)品設(shè)計(jì)機(jī)構(gòu)，在產(chǎn)品創(chuàng)新設(shè)計(jì)、模型樣機(jī)設(shè)計(jì)制作、計(jì)算機(jī)輔助工業(yè)設(shè)計(jì)、產(chǎn)品策劃、設(shè)計(jì)管理崗位群，從事產(chǎn)品策劃、產(chǎn)品設(shè)計(jì)調(diào)研、產(chǎn)品造型設(shè)計(jì)、產(chǎn)品結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)等工作。

近年來(lái)，學(xué)生就業(yè)前景廣闊、形勢(shì)良好、企業(yè)認(rèn)可度逐年上升，畢業(yè)生就業(yè)率逐年增高，產(chǎn)品藝術(shù)設(shè)計(jì)專業(yè)在學(xué)院及社會(huì)各界的大力支持下，正在努力辦出特色，為社會(huì)輸送更多的優(yōu)秀產(chǎn)品設(shè)計(jì)人才。

專業(yè)一覽表

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