四川現(xiàn)代職業(yè)學(xué)院舉行教學(xué)成果培育培訓(xùn)會

為了提升教師教學(xué)研究與改革能力，促進學(xué)校教育教學(xué)改革與創(chuàng)新，培育更多高質(zhì)量的教學(xué)成果，提高學(xué)校人才培養(yǎng)質(zhì)量，10月9日專業(yè)建設(shè)與科研處舉辦了教學(xué)成果專題培訓(xùn)會。院長胡永甫，黨委書記劉興星，副院長肖爭鳴出席會議，教學(xué)單位、職能部門主要人員參加會議。會議由專業(yè)建設(shè)與科研處處長李成主持。

(院長胡永甫講話)

(副院長肖爭鳴作培訓(xùn))

肖爭鳴以《教學(xué)成果獎培育與實施路徑》為題做了專題培訓(xùn)，并就教學(xué)成果的概念與基本特征做了介紹。他提出，教學(xué)成果必須基于扎實的教育教學(xué)實踐，不是對教學(xué)工作的簡單總結(jié)。他從問題導(dǎo)向、項目依托、成果實踐、成效推廣、總結(jié)積淀、團隊合力六個方面對教學(xué)成果的培育做了詳細講解，并就教學(xué)成果獎申報題目、成果組織、佐證材料等撰寫要點提出了指導(dǎo)意見和建議。

培訓(xùn)結(jié)束后，胡永甫對今后教學(xué)成果的培育做了明確要求。他強調(diào)，教學(xué)成果培育必須緊扣國家新政策、新要求，結(jié)合教學(xué)改革項目，確定培育方向。他要求各單位要做好教改項目規(guī)劃，制定教學(xué)成果項目培育計劃，切實提高教育教學(xué)質(zhì)量。

教學(xué)成果獎是衡量學(xué)校教育教學(xué)水平的重要指標，四川省教學(xué)成果獎每兩年評審一次。參加培訓(xùn)的教師表示，此次培訓(xùn)對提升教學(xué)改革能力、教學(xué)成果培育指明了方向，受益匪淺。

文：李欣| 圖：姜雪、鄭小霞、賴琴、何金鼎

責(zé)編：陳思穎|審核：劉學(xué) |來源：專業(yè)建設(shè)處

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