成都東軟學(xué)院2023年報考指南！
招生信息
2023/7/18
花伊始
青城山腳
山川是不收卷的文章
日月為你掌燈伴讀
淡影山疊
墨云推卷
東軟翹首期許
期待你的到來
印象東軟
國家級一流本科專業(yè)（軟件工程）建設(shè)點
國家級眾創(chuàng)空間
國家緊缺型（信息類）人才培養(yǎng)基地
國家數(shù)字媒體技術(shù)產(chǎn)業(yè)化人才培養(yǎng)基地
國家火炬計劃成都數(shù)字娛樂產(chǎn)業(yè)人才
培養(yǎng)基地
第46屆世界技能大賽網(wǎng)絡(luò)安全項目
中國集訓(xùn)基地
第46屆世界技能大賽云計算項目
中國集訓(xùn)基地
四川省博士后創(chuàng)新實踐基地
四川省首批特色化示范性軟件學(xué)院
四川省首批省級現(xiàn)代產(chǎn)業(yè)學(xué)院
中國軟件名城（成都）人才培養(yǎng)基地
成都東軟學(xué)院是經(jīng)國家教育部批準(zhǔn)設(shè)立，由東軟出資舉辦的一所以工學(xué)為主，管理學(xué)、藝術(shù)學(xué)、文學(xué)、醫(yī)學(xué)等學(xué)科相互支撐、協(xié)調(diào)發(fā)展的全日制普通高等院校。學(xué)校以全日制本科教育為主，兼顧留學(xué)生教育和�？平逃⒎e極開展繼續(xù)教育。學(xué)校位于成都市郊的世界文化遺產(chǎn)——都江堰青城山風(fēng)景區(qū)，校園獨具川西園林特色，環(huán)境優(yōu)美，氣候宜人，是讀書求學(xué)的好地方。目前，在校生20000余名，2023年面向全國30個省、市、自治區(qū)招生。
在國家創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)戰(zhàn)略背景下，面對“互聯(lián)網(wǎng)+”時代對創(chuàng)新人才的巨大需求，學(xué)校依托東軟IT產(chǎn)業(yè)優(yōu)勢以及成都軟件產(chǎn)業(yè)的環(huán)境優(yōu)勢，秉承“教育創(chuàng)造學(xué)生價值”的理念，明確了服務(wù)IT行業(yè)及區(qū)域經(jīng)濟(jì)發(fā)展的應(yīng)用型辦學(xué)定位，已發(fā)展成為產(chǎn)教深度融合的特色高校。
學(xué)校與東軟集團(tuán)、華為、百度、騰訊、京東、阿里巴巴、微軟、英特爾、IBM、SAP、惠普、思科等眾多國內(nèi)外知名企業(yè)建立了緊密的教育合作關(guān)系，運用產(chǎn)業(yè)和行業(yè)發(fā)展中的“新理論、新技術(shù)、新產(chǎn)品、新工具、新應(yīng)用”持續(xù)更新教育教學(xué)，有50%的專任教師具有產(chǎn)業(yè)經(jīng)驗，同時與多所境外高校建立了友好合作關(guān)系。在快速發(fā)展的過程中，學(xué)校堅持OBE-TOPCARES方法學(xué)，緊緊圍繞“產(chǎn)教融合、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)、國際合作”三個關(guān)鍵詞，深入推進(jìn)混合式教育教學(xué)改革，人才培養(yǎng)質(zhì)量得到了用人單位、社會各界的廣泛認(rèn)可。
2016年，學(xué)校成為四川省民辦教育協(xié)會會長單位。2021年，學(xué)校順利通過普通高等學(xué)校本科教學(xué)工作合格評估。
報考東軟
專業(yè)介紹
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計算機(jī)科學(xué)與技術(shù)、網(wǎng)絡(luò)工程、物聯(lián)網(wǎng)工程、網(wǎng)絡(luò)空間安全、智能科學(xué)與技術(shù)5個專業(yè)進(jìn)行大類招生，招生專業(yè)名稱為：計算機(jī)類（包含專業(yè)：計算機(jī)科學(xué)與技術(shù)、網(wǎng)絡(luò)工程、物聯(lián)網(wǎng)工程、智能科學(xué)與技術(shù)、網(wǎng)絡(luò)空間安全）。新生入學(xué)不分專業(yè)，一年級結(jié)束后尊重學(xué)生個性選擇，實現(xiàn)學(xué)生多樣化高質(zhì)量發(fā)展，結(jié)合學(xué)業(yè)測評進(jìn)行專業(yè)分流。
美術(shù)設(shè)計類
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美術(shù)設(shè)計類
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學(xué)費
人工智能、大數(shù)據(jù)管理與應(yīng)用、醫(yī)學(xué)影像技術(shù)、智能醫(yī)學(xué)工程、虛擬現(xiàn)實技術(shù)、視覺傳達(dá)設(shè)計20000元/年
動畫、藝術(shù)與科技、數(shù)字媒體藝術(shù)、影視動畫19000元/年
其他本、�？茖I(yè)18000元/年
（學(xué)費標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格按照省發(fā)展改革委、教育廳、財政廳、省市場監(jiān)管局有關(guān)政策執(zhí)行。）
報考須知
學(xué)校招生代碼
我校在四川省的招生代碼是5177，其它省、市、自治區(qū)的招生代碼，請查詢本省、市、自治區(qū)教育考試院（招生辦公室）公布高校招生計劃的相關(guān)網(wǎng)站、報紙或雜志。
報考方式
考生在參加高考的省、市、自治區(qū)填報高考志愿報考我校（港、澳、臺、西藏不招生）。
錄取規(guī)則
1. 普通文史、理工類專業(yè)錄取規(guī)則
（1）學(xué)校根據(jù)各省(自治區(qū)、直轄市)生源情況確定提檔比例，按照平行志愿的提檔規(guī)則，提檔比例一般控制在招生計劃的105%以內(nèi)。
（2）對于進(jìn)檔考生，學(xué)校原則上按照專業(yè)志愿優(yōu)先錄取。對于部分無法按照專業(yè)志愿錄取的省份（自治區(qū)、直轄市），學(xué)校依據(jù)“分?jǐn)?shù)優(yōu)先，遵循志愿”的原則，按考生投檔成績從高分到低分依次分配專業(yè)，不設(shè)分?jǐn)?shù)級差。當(dāng)考生所有專業(yè)志愿均無法錄取時，若服從專業(yè)調(diào)劑，則按照考生專業(yè)志愿的先后順序優(yōu)先調(diào)劑至計劃尚未完成的同類別的其他專業(yè)；若考生不服從專業(yè)調(diào)劑，將予以退檔。
（3）投檔成績相同的條件下，優(yōu)先錄取外語、數(shù)學(xué)單科成績較高的考生。
（4）認(rèn)可各�。ㄗ灾螀^(qū)、直轄市）招考委有關(guān)加分、降分政策。
2.藝術(shù)類專業(yè)錄取規(guī)則
動畫、藝術(shù)與科技、數(shù)字媒體藝術(shù)、視覺傳達(dá)設(shè)計、影視動畫專業(yè)僅招收美術(shù)與設(shè)計類考生。
（1）報考我校藝術(shù)類專業(yè)的考生體檢須符合教育部《普通高等學(xué)校招生體檢工作指導(dǎo)意見》的有關(guān)規(guī)定，并且要求無色盲、色弱。
（2）報考我校藝術(shù)類專業(yè)的考生須參加所在�。ㄗ灾螀^(qū)、直轄市）教育考試院組織的美術(shù)類專業(yè)統(tǒng)考，文化成績與專業(yè)成績均須達(dá)到所在�。ㄗ灾螀^(qū)、直轄市）劃定的最低控制分?jǐn)?shù)線。
（3）對于藝術(shù)類實行平行志愿投檔的省份，排序規(guī)則和生源省份的藝術(shù)類投檔規(guī)則相同，從高分到低分依次擇優(yōu)錄取。
（4）對于藝術(shù)類實行非平行志愿投檔的省份，對進(jìn)檔考生，按專業(yè)成績排序，從高分到低分依次擇優(yōu)錄取。
3.對于已經(jīng)實行“考試招生制度改革”的�。ㄊ校�，我校依據(jù)已向各�。ㄊ校┙逃荚囋簣笏筒⑾蚩忌嫉倪x考方案進(jìn)行錄取。
畢業(yè)證書
具有學(xué)籍的學(xué)生，在規(guī)定的學(xué)習(xí)年限內(nèi)，修完本專業(yè)人才培養(yǎng)方案規(guī)定全部課程和教學(xué)實踐環(huán)節(jié)并取得最低總學(xué)分要求者，經(jīng)全面鑒定，德智體美勞合格，準(zhǔn)予畢業(yè)，發(fā)給畢業(yè)證書。
學(xué)位證書
本科畢業(yè)學(xué)生，符合學(xué)士學(xué)位授予條件者，頒發(fā)學(xué)士學(xué)位證書。
獎、助學(xué)金
學(xué)歷提升
本科學(xué)生畢業(yè)后，可繼續(xù)報考并攻讀相同專業(yè)或相關(guān)專業(yè)的碩士學(xué)位。也可報讀學(xué)校國際教育學(xué)院舉辦的國際校際交流項目（學(xué)生需在新生報到時向國際教育學(xué)院相關(guān)老師進(jìn)行咨詢和辦理相關(guān)手續(xù)）。
職業(yè)資格證書
學(xué)校獲得了國內(nèi)外多個教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)以及政府部門授權(quán)，針對在校生可開展的各類型培訓(xùn)與認(rèn)證。畢業(yè)生既能得到畢業(yè)證書，又能通過自身努力得到一個或多個專業(yè)領(lǐng)域的職業(yè)資格證書，為提高學(xué)生的就業(yè)和創(chuàng)業(yè)創(chuàng)造良好條件。
學(xué)在東軟
應(yīng)用型人才培養(yǎng)模式
TOPCARES人才培養(yǎng)模式框架
學(xué)校借鑒國際工程教育發(fā)展的改革成果，依據(jù)IT人才能力要求，創(chuàng)造性地構(gòu)建了綜合培養(yǎng)學(xué)生知識、能力、素養(yǎng)的八大能力體系（技術(shù)知識與推理、開放式思維與創(chuàng)新、個人職業(yè)能力、溝通表達(dá)與團(tuán)隊工作、態(tài)度與習(xí)慣、責(zé)任感、價值觀、應(yīng)用創(chuàng)造社會價值），形成了以O(shè)BE為導(dǎo)向的TOPCARES一體化人才培養(yǎng)模式。
強(qiáng)化實踐教學(xué)
學(xué)校強(qiáng)調(diào)“知識的運用比知識的擁有更重要”，教育不僅要向?qū)W生傳授知識，更重要的是培養(yǎng)學(xué)生運用知識的能力。在教學(xué)安排上，實施“1321”學(xué)期設(shè)置：1個學(xué)年3個學(xué)期，其中2個基于案例和項目的理論學(xué)期，1個集中訓(xùn)練的實踐學(xué)期。學(xué)校十分注重培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新意識、創(chuàng)新精神和實踐能力，讓學(xué)生在校期間既能積累豐富的實踐經(jīng)驗，又能有能力將擁有的知識不斷創(chuàng)新和迅速應(yīng)用到實踐中去。
強(qiáng)化外語適應(yīng)能力
學(xué)校注重學(xué)生外語應(yīng)用能力和國際交流能力的培養(yǎng)。常年聘請十余名外籍專家和教師從事英語、日語課程的設(shè)計、開發(fā)與教學(xué)�！傲Ⅲw化”和“行業(yè)化”特色的公共英語課程體系，將綜合英語類、語言技能類、語言應(yīng)用類和專業(yè)英語類等必修和選修課程有機(jī)結(jié)合，使學(xué)生能夠在英語學(xué)習(xí)上有實質(zhì)性的收獲，在學(xué)習(xí)、生活、社會交往和未來工作中能夠有效地使用英語，滿足國家、社會和個人發(fā)展的需要。
教學(xué)質(zhì)量保障體系
學(xué)校構(gòu)建了“六有八重”教學(xué)質(zhì)量保障體系，對影響人才培養(yǎng)質(zhì)量的主要環(huán)節(jié)和因素實施監(jiān)控，實現(xiàn)了教學(xué)質(zhì)量保障有目標(biāo)、有標(biāo)準(zhǔn)、有監(jiān)控、有評價、有反饋、有改進(jìn)。
三校三地交換學(xué)習(xí)
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東軟教育自2000年起高起點、高標(biāo)準(zhǔn)建立了三所IT應(yīng)用型本科高校，各有特色，分別位于四川成都、遼寧大連和廣東佛山。多年來，東軟三所大學(xué)在特色的TOPCARES教育方法學(xué)引領(lǐng)下，已形成了統(tǒng)一的人才培養(yǎng)體系，建立了優(yōu)質(zhì)教育資源的共享機(jī)制。成都東軟學(xué)院學(xué)子在大學(xué)就讀期間，可以在自愿報名及綜合表現(xiàn)評定的基礎(chǔ)上，獲得前往大連東軟信息學(xué)院、廣東東軟學(xué)院相關(guān)專業(yè)交換學(xué)習(xí)的機(jī)會，收獲異地跨校交換學(xué)習(xí)經(jīng)歷，感受多元區(qū)域文化，拓寬知識視野，提高綜合素質(zhì)，提升就業(yè)競爭力，收獲更多成長機(jī)會。
數(shù)字化校園
校園內(nèi)遍布31000余個信息節(jié)點，網(wǎng)絡(luò)覆蓋全部教學(xué)區(qū)、宿舍區(qū)，學(xué)生可以隨時隨地上網(wǎng)，獲得需要的信息。
學(xué)校中心機(jī)房互聯(lián)網(wǎng)接入帶寬為40G，充分保證學(xué)生上網(wǎng)的需求，采用全千兆綜合布線，100余臺高端服務(wù)器搭建應(yīng)用服務(wù)平臺，超大存儲陣列容納海量信息，為學(xué)校IT教學(xué)、科研與在線實驗平臺提供堅實保障。
所有教室均為全空調(diào)、多媒體一體化教室，配置多媒體投影設(shè)備、擴(kuò)音設(shè)備和教師工作用機(jī)，學(xué)生可以在課堂理論教學(xué)的同時，完成相關(guān)的驗證性實驗和部分綜合性實驗。
師資隊伍
張應(yīng)輝
中共黨員，教授，碩士生導(dǎo)師、計算機(jī)應(yīng)用技術(shù)專業(yè)博士。
成都東軟學(xué)院校長。
全國優(yōu)秀教育工作者，四川省民辦教育協(xié)會會長，四川省高等教育學(xué)會副會長，四川省電子學(xué)會執(zhí)行副理事長，四川省計算機(jī)學(xué)會副理事長，四川省軟件行業(yè)協(xié)會副理事長，四川省高校設(shè)置評議委員會委員，首屆中國教育管理科學(xué)人物，成都市優(yōu)秀創(chuàng)業(yè)人才，四川省第十次、第十一次黨代會代表，成都市第十七屆、第十八屆人大代表，成都市第十二屆、第十三屆政協(xié)委員，都江堰市第十九屆人民代表大會代表
2008年榮獲全國教育系統(tǒng)“抗震救災(zāi)先進(jìn)個人 ”，2009、2010、2011年連續(xù)三年榮獲四川省教育行業(yè)“卓越貢獻(xiàn)獎”，2011年，入選“榜樣中國·2011年度傳媒大獎之四川教育風(fēng)云榜”，2013年榮獲“第十批四川省學(xué)術(shù)和技術(shù)帶頭人后備人選”，2014年榮獲“都江堰市第七批拔尖人才”。
賴廷謙
中共黨員，二級教授、哲學(xué)碩士、四川省學(xué)術(shù)和技術(shù)帶頭人,碩士生導(dǎo)師、省委、省政府決策咨詢委員會成員。
成都東軟學(xué)院黨委書記。
馬克思主義與思想政治教育學(xué)科專家，兼任四川民族文化藝術(shù)研究會會長、四川省哲學(xué)學(xué)會副理事長 。
四川高校十佳青年教師、自貢市有突出貢獻(xiàn)的拔尖人才、四川省高校思想政治先進(jìn)工作者等稱號。在《社會科學(xué)研究》、《自然辯證法研究》、《現(xiàn)代法學(xué)》等學(xué)術(shù)刊物上發(fā)表論文50篇，主編出版社科類著作、教材12部，承擔(dān)省、廳級社科類科研課題11項，獲四川省教學(xué)成果二等獎、四川省高校德育科研優(yōu)秀成果二等獎、四川省高校人文社會科學(xué)成果三等獎、四川省“哲學(xué)社會科學(xué)優(yōu)秀成果三等獎。
苗放
教授，博士，博士生導(dǎo)師。
四川省智慧城鄉(xiāng)大數(shù)據(jù)應(yīng)用研究會常務(wù)副會長，四川省計算機(jī)學(xué)會常務(wù)理事，四川省計算機(jī)學(xué)會大數(shù)據(jù)專業(yè)委員會副主任委員。四川省突出貢獻(xiàn)的中國博士，國務(wù)院政府特殊津貼獲得者，中國信息化百名學(xué)術(shù)和管理帶頭人，四川省大數(shù)據(jù)產(chǎn)業(yè)2017年度領(lǐng)軍人物，科學(xué)中國人2017年度人物。
目前主要從事大數(shù)據(jù)基礎(chǔ)研究，致力于解決數(shù)據(jù)共享、數(shù)據(jù)安全和數(shù)據(jù)應(yīng)用問題。以數(shù)據(jù)為核心，采用數(shù)據(jù)權(quán)屬綁定、原生注冊、原生加密的“一體兩翼”架構(gòu)，提出了一種面向數(shù)據(jù)和基于權(quán)屬的數(shù)據(jù)安全應(yīng)用架構(gòu)，用于解決開放環(huán)境下的數(shù)據(jù)安全和應(yīng)用問題，能夠更有效地適用于各種復(fù)雜的應(yīng)用場景，為大數(shù)據(jù)產(chǎn)業(yè)發(fā)展做出貢獻(xiàn)。
黃濤
教授，碩士。碩士生導(dǎo)師，畢業(yè)于德國亞琛應(yīng)用科技大學(xué)。德國工業(yè)設(shè)計協(xié)會會員、美國工業(yè)設(shè)計協(xié)會外籍會員、國家級工業(yè)設(shè)計中心認(rèn)定評審專家、四川省工業(yè)設(shè)計協(xié)會副會長、四川省學(xué)術(shù)和技術(shù)帶頭人。
獲2015年中國工業(yè)設(shè)計十佳教育工作者獎。擁有個人專利36項；出版?zhèn)�人作品集兩本。個人及帶領(lǐng)團(tuán)隊獲得2013年、2014年德國紅點至尊獎，2014年IF獎，2016年德國設(shè)計獎特別獎，2015年、2016年意大利 a design 設(shè)計獎金銀獎兩項、美國idea獎項，2016年臺灣金點獎年度最佳作品獎，2017年日本good design獎項等。
王進(jìn)軍
教授，博士，曾在英國劍橋大學(xué)教育系和美國俄克拉荷馬州立大學(xué)英語系擔(dān)任高級訪問學(xué)者，現(xiàn)任成都東軟學(xué)院外國語學(xué)院外語課程研發(fā)中心主任。
長期從事大學(xué)英語和專業(yè)英語教學(xué)及科研工作。曾在珠三角跟蹤研究中小學(xué)英語教學(xué)改革多年。擔(dān)任過云南省農(nóng)村骨干教師培訓(xùn)、云南省“國培計劃”、曲靖市骨干教師培訓(xùn)等項目的英語學(xué)科導(dǎo)師，被曲靖師范學(xué)院聘為云南省“國培計劃”小學(xué)英語學(xué)科首席專家，具有豐富的英語師資培訓(xùn)經(jīng)驗，主編過小學(xué)英語教材一套，出版有英語教學(xué)方面專著五部，譯著一部，編著五部。
劉宏
中共黨員，教授。
現(xiàn)任成都東軟學(xué)院副校長。
曾任成都理工大學(xué)（黨委）校長辦公室主任、成都理工大學(xué)學(xué)生工作（部）處處長、億達(dá)集團(tuán)四川公司總經(jīng)理、執(zhí)行董事長。
成都市教育輔助服務(wù)行業(yè)協(xié)會副會長，成都市軟件協(xié)會副理事長。
劉明理
教授、資深人力資源管理專家，圣何塞研究院執(zhí)行院長、旅游產(chǎn)業(yè)與技術(shù)研究所所長、四川省計算機(jī)學(xué)會第六屆、第七屆理事會理事、都江堰市教育發(fā)展基金會理事、成都市退役軍人就業(yè)創(chuàng)業(yè)指導(dǎo)師。主要從事人力資源績效管理、現(xiàn)代企業(yè)管理、管理研究方法等研究。
主持各類橫縱向項目28項，其中10余項省級重點項目，發(fā)表學(xué)術(shù)論文23篇，教材3本。
曾獲得“成都市勞動模范”、“四川省優(yōu)秀教師”稱號，“成都市人才工作‘雙爭雙創(chuàng)’活動優(yōu)秀人才示范崗等稱號。
寧多彪
教授，計算機(jī)與軟件學(xué)院院長。
近5年中，發(fā)表學(xué)術(shù)論文12篇，其中作為第一作者發(fā)表論文8篇，核心期刊5篇，ISTP檢索1篇。編寫教材4部，其中副主編3部。主持省級科研項目7項，參與省級科研項目6項，科研經(jīng)費累計517萬元。獲校級教學(xué)成果一等獎1個，2013年獲得大中華區(qū)思科網(wǎng)絡(luò)學(xué)院十五周年特殊貢獻(xiàn)獎，2015年獲批東軟控股有限公司“明星員工獎 ”。
羅頻捷
教授，信息與商務(wù)管理學(xué)院院長，高級信息系統(tǒng)項目管理師。
四川省教指委教學(xué)信息化專家、四川省高等學(xué)會實驗室專委會副理事長、中國職業(yè)技能大賽四川省專家。主要研究領(lǐng)域：教育信息化、人工智能、量子計算。
主持國家、省市級科研項目10多項，政府、企業(yè)委托其它信息化項目30多項；參與各級各類項目50多項。發(fā)表中外論文20余篇，出版教材8部，申請國家專利5項，軟件著作權(quán)5項。教育部優(yōu)秀改革成果獎1項、四川省計算機(jī)科學(xué)技術(shù)獎2項、四川省省級精品課程2門，多次獲得省級表彰。長期指導(dǎo)學(xué)生競賽，多次榮獲“優(yōu)秀指導(dǎo)教師”稱號。
賈志東
教授，主要從事輔助決策、信息融合、訓(xùn)練仿真等領(lǐng)域應(yīng)用軟件的科研和教學(xué)工作。
先后十多次主持或參與全軍重點型號項目建設(shè)、重大軍事課題研究任務(wù)和國家社科基金項目研究，獲軍隊科學(xué)技術(shù)進(jìn)步二等獎1項，全軍軍事理論研究成果三等獎1項，總參情報成果特等獎1項、一等獎7項、二等獎6項、三等獎3項；撰寫編寫出版教材8部，論文和研究報告20余篇。
張兵
教授，成都東軟學(xué)院副校長。
專注高等教育15年，深悉高等教育發(fā)展規(guī)律和高校內(nèi)涵建設(shè)機(jī)制。多次主持編制示范性軟件職業(yè)學(xué)院和新建本科院校專業(yè)發(fā)展規(guī)劃和專業(yè)建設(shè)方案和人才培養(yǎng)體系。
熟悉高等教育教學(xué)管理和規(guī)范。參與制定高等職業(yè)教育和本科教育教學(xué)規(guī)范和教學(xué)管理體系。
熟悉創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育和專業(yè)教育的融合。多年的大學(xué)生創(chuàng)業(yè)中心創(chuàng)業(yè)教育工作和地方經(jīng)濟(jì)建設(shè)服務(wù)工作，深諳一體化的人才培養(yǎng)機(jī)制。
熟悉產(chǎn)教融合和校企合作。主持多個專業(yè)的產(chǎn)教融合和校企合作人才培養(yǎng)，具有良好的市場意識和專業(yè)規(guī)劃能力。
校學(xué)術(shù)委員會成員，校學(xué)士學(xué)位評定委員會成員，校督導(dǎo)專家，校教育綜合改革試點項目工作組成員，校職稱評審委員會專家。
陳旭輝
研究員，碩士。
成都東軟學(xué)院副校長。
四川省民辦教育協(xié)會秘書長，2020年度四川省優(yōu)秀青年科技工作者。
近五年發(fā)表論文15篇，論著5項；主持全國性科研項目5項，省級以上研究項目13項，科研項目獲得全國性獎項1項，省級一等獎6項，三等獎1項。
熟悉產(chǎn)教融合和校企合作。主持多個專業(yè)的產(chǎn)教融合和校企合作人才培養(yǎng)，具有良好的市場意識和專業(yè)規(guī)劃能力。
校學(xué)術(shù)委員會成員，校學(xué)士學(xué)位評定委員會成員，校督導(dǎo)專家，校教育綜合改革試點項目工作組成員，校職稱評審委員會專家。
李成家
教授，數(shù)字藝術(shù)與設(shè)計學(xué)院院長。
1988年至1994年就職于遼寧營口電視臺，曾獲遼寧省廣播電視新聞獎一等獎。
1994年至2015年就職遼寧廣播電視臺，擔(dān)任編導(dǎo)、制片人。參與創(chuàng)辦大型新聞直播《新北方》。策劃、運營、執(zhí)行制片人，連續(xù)四次獲省新聞一等獎；創(chuàng)辦“遼寧電視臺青少年藝術(shù)培訓(xùn)基地”。為高等藝術(shù)院校培訓(xùn)800余名影視編導(dǎo)、編劇、主持、表演等藝術(shù)預(yù)備人才。
曾擔(dān)任成都東軟學(xué)院數(shù)字藝術(shù)與設(shè)計學(xué)院黨總支書記一職，負(fù)責(zé)產(chǎn)學(xué)合作，成功引入北京其欣然（其卡通）數(shù)碼科技有限公司，創(chuàng)辦并主持運營、管理北京其卡通四川原創(chuàng)動畫基地。成功完成其卡通創(chuàng)新訂制班、創(chuàng)新實驗班的創(chuàng)辦工作，為上百名學(xué)生提供就業(yè)崗位。推動與力方國際數(shù)碼科技、成都物語工業(yè)設(shè)計有限公司、中軟科技、藍(lán)歐科技、都江堰新聞中心等單位的產(chǎn)教合作，及相關(guān)的校外實踐基地建設(shè)工作。
劉兆宏
教授，高等職業(yè)技術(shù)學(xué)院院長。
成都東軟學(xué)院首屆教學(xué)名師；曾任教研室主任，計算機(jī)科學(xué)與技術(shù)系副主任、質(zhì)量管理與保障部部長、教務(wù)部部長；省級精品課程負(fù)責(zé)人，主持或參與省級以上課題10余項，發(fā)表學(xué)術(shù)論文16篇，編著教材7部。
吳平貴
教授，碩士研究生，信息工程系主任兼計算機(jī)與軟件學(xué)院副院長。
在國內(nèi)外重要學(xué)術(shù)刊物上發(fā)表論文共20余篇；省級精品課程負(fù)責(zé)人，主持省級重大教改課題一項，出版教材9部（其中國家“十二五規(guī)劃教材”1本），發(fā)明專利1項，軟件著作權(quán)1項。承擔(dān)省部級科研項目4項，主持橫向教研科研項目200余萬元。
張建華
教授，外國語學(xué)院院長。
成都東軟學(xué)院愛爾蘭研究中心主任，成都市翻譯協(xié)會理事。
研究方向：應(yīng)用語言學(xué)，英語教學(xué)法，長期從事英語語言教學(xué)及教學(xué)管理工作。
歷任軍校教研室主任，西安外事學(xué)院外國語學(xué)院副院長、開元書院院長，西安外事學(xué)院文學(xué)院副院長，西安外事學(xué)院國際合作學(xué)院副院長、黨總支書記；主持省部級課題3項，參與省級課題多項，獲軍隊教學(xué)成果獎2項，發(fā)表學(xué)術(shù)論文20余篇，編著教材9部。
張憲民
研究員，中共黨員。
成都東軟學(xué)院黨委副書記、副校長。
曾任東北工學(xué)院采礦系團(tuán)委書記、東北大學(xué)總務(wù)處房產(chǎn)科長、沈陽鐵百股份公司副總經(jīng)理、東北大學(xué)后勤服務(wù)總公司副總經(jīng)理。
陳云華
金融經(jīng)濟(jì)師、注冊會計師。
成都東軟學(xué)院財務(wù)總監(jiān)。
曾任信邦軟件（成都）有限公司（臺資）財務(wù)經(jīng)理、奧威光電（成都）有限公司（美中）財務(wù)經(jīng)理。
都江堰市青城山鎮(zhèn)第十九屆人民代表大會代表、政協(xié)第十四屆都江堰市委員會政協(xié)常務(wù)委員。
寧琳
教授，博士后，健康醫(yī)療科技學(xué)院常務(wù)副院長。
主要研究方向為藥物及疾病計算系統(tǒng)生物學(xué)，參與多項國家級科研項目，近5年發(fā)表SCI論文十余篇，其中第一作者或通訊作者6篇，累積影響因子超過110分。
岳鵬
博士，副教授。
四年內(nèi)科醫(yī)生、七年心理醫(yī)生、五年數(shù)據(jù)分析師工作經(jīng)驗。研究方向為智能醫(yī)學(xué)及大數(shù)據(jù)應(yīng)用。
張鵬
清華大學(xué)博士，副教授。
曾在陸軍工程大學(xué)多年任教，參與多項國家自然科學(xué)基金重點項目和軍隊項目研究。
王冰
軍事科學(xué)院博士。
曾任中國駐坦桑尼亞大使館武官助理、首席聯(lián)絡(luò)官，聯(lián)合國駐利比里亞特派團(tuán)后勤處長、中國駐聯(lián)利團(tuán)最高軍事代表、中國駐聯(lián)利團(tuán)維和部隊指揮官。曾在空軍工程大學(xué)多年任教。
于心
韓國新羅大學(xué)日語博士。
12年海外留學(xué)經(jīng)歷，現(xiàn)為東亞日語教育·日本文化研究會、韓國日語日文學(xué)會、日本教育與日本學(xué)研究會會員。
于中海
里斯本大學(xué)管理學(xué)博士，碩士生導(dǎo)師。
近20年企業(yè)管理經(jīng)歷，主要研究市場營銷方向。
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學(xué)校擁有一支理論功底深厚、實踐經(jīng)驗豐富、具有國際視野和創(chuàng)新精神的師資隊伍。學(xué)校教師隊伍建設(shè)強(qiáng)調(diào)專兼結(jié)合、產(chǎn)教融合。多名外籍專家和教師參與英語、日語等專業(yè)課的教學(xué)。學(xué)校十分重視“雙師型”師資隊伍建設(shè)，從東軟集團(tuán)、思科、SAP等知名企業(yè)聘請具有豐富實踐經(jīng)驗和授課能力的教師到學(xué)校授課，同時邀請行業(yè)專家以“東軟大講堂”等方式開展培訓(xùn)。教師實踐能力強(qiáng)，指導(dǎo)學(xué)生獲省級以上各類競賽優(yōu)秀指導(dǎo)教師百余人。
實驗實訓(xùn)資源
學(xué)校建設(shè)了虛實結(jié)合的實驗實訓(xùn)教學(xué)環(huán)境，現(xiàn)有82個實體實驗室和4A柔性學(xué)習(xí)實踐教學(xué)云資源，服務(wù)于全校42個本�？茖I(yè)。全校建設(shè)有計算機(jī)類實驗實訓(xùn)中心、信息技術(shù)與商務(wù)管理實驗實訓(xùn)中心、數(shù)字藝術(shù)實驗實訓(xùn)中心和計算機(jī)基礎(chǔ)實驗實訓(xùn)中心四個實驗實訓(xùn)中心。依托學(xué)校4A柔性學(xué)習(xí)環(huán)境與“筆記本大學(xué)”特點，教師可以在任何一間多媒體教室訪問云資源，將教室變成實驗室，開展實踐教學(xué)，較好地實現(xiàn)了教學(xué)做一體化教學(xué)。
學(xué)校與東軟集團(tuán)、東軟睿道、東軟思芮、索尼（中國）、中國移動、ARM、蘇寧集團(tuán)、亞馬遜、NetEye等眾多國內(nèi)外知名企業(yè)建立了緊密的教育合作關(guān)系，共同建設(shè)了14家聯(lián)合實驗室。
學(xué)校實驗室均為開放實驗室，在完成實驗教學(xué)后，面向各專業(yè)學(xué)生全面開放，為師生從事科學(xué)研究、真實項目開發(fā)、學(xué)科競賽、畢業(yè)設(shè)計等活動創(chuàng)造條件。
圖書館館藏云集
百萬圖書
圖書館擁有館藏紙質(zhì)圖書105萬余冊，藏書體系以計算機(jī)、信息管理、動漫、藝術(shù)、外語、醫(yī)學(xué)醫(yī)療等為重點并覆蓋經(jīng)濟(jì)學(xué)、心理學(xué)等其它學(xué)科門類，實行藏、借、閱、查、咨、習(xí)一體化的全網(wǎng)絡(luò)、全開架服務(wù)模式。圖書館還擁有豐富的電子文獻(xiàn)資源，館藏電子圖書158萬余冊（含電子期刊）。與學(xué)校所有學(xué)科專業(yè)相關(guān)的多個電子圖書數(shù)據(jù)庫，每年不斷更新，為學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量的提高提供了有力的資源支持和保障。
學(xué)生可在校園內(nèi)隨時以有線、無線方式接入學(xué)校數(shù)字圖書館，根據(jù)自己的需要與愛好進(jìn)行電子圖書的選擇與閱讀，亦可方便地對學(xué)校圖書館藏書進(jìn)行查詢、續(xù)借等操作。
青春有你
我校數(shù)字藝術(shù)與設(shè)計學(xué)院師生
獲紅點設(shè)計概念大獎
數(shù)字藝術(shù)與設(shè)計學(xué)院工業(yè)設(shè)計專業(yè)師生作品《EMERGENCY WHEELCHAIF》榮獲紅點獎。紅點設(shè)計大獎是國際公認(rèn)的全球工業(yè)設(shè)計頂級獎項之一，與德國IF獎、美國“IDEA獎”并成為世界三大設(shè)計獎。
數(shù)字藝術(shù)與設(shè)計學(xué)院多次向國際級設(shè)計大獎投稿作品，此次紅點獎備賽，數(shù)字藝術(shù)與設(shè)計學(xué)院師生共歷時兩個月，投遞8件設(shè)計作品，其中6件入圍決賽，并最終摘得紅點獎概念設(shè)計大獎。此次獲獎，是數(shù)字藝術(shù)與設(shè)計學(xué)院在TOPCARES教學(xué)理念指導(dǎo)下，全面實施產(chǎn)教融合人才培養(yǎng)模式的重要成果，同時也是對團(tuán)隊師生勇于挑戰(zhàn)、樹立專業(yè)自信的激勵。
我校工業(yè)設(shè)計專業(yè)再創(chuàng)佳績
榮獲2022世界設(shè)計大獎--德國iF設(shè)計獎
被譽(yù)為世界三大設(shè)計獎之一的德國iF設(shè)計獎公布了2022年度獲獎作品，由我校數(shù)字藝術(shù)與設(shè)計學(xué)院工業(yè)設(shè)計系教師陳志剛、周超與校企合作單位成都物語工業(yè)設(shè)計有限公司聯(lián)合研發(fā)的產(chǎn)品Afull-automatic intelligent COVID-19 air purifier》從近11000件作品中脫穎而出，斬獲iF設(shè)計獎。
金獎！我校學(xué)子在
第四屆全國大學(xué)生算法
設(shè)計與編程挑戰(zhàn)賽（春季賽）中榮獲佳績
在第四屆全國大學(xué)生算法設(shè)計與編程挑戰(zhàn)賽（春季賽）中，我校高等職業(yè)技術(shù)學(xué)院教師馮譯、郭洋帶領(lǐng)信息安全專業(yè)學(xué)子張詩琦榮獲賽事A類（本研賽道）單人組金獎，同時，在A類（本研賽道）三人組賽事中，學(xué)子周志宏、張耀中、白夏彤，以及楊富智、茍喬、黎聲健組成的兩支參賽隊伍均獲銅獎。
此賽事旨在響應(yīng)教育部對人工智能、大數(shù)據(jù)等信息技術(shù)人才培養(yǎng)的號召，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)計算機(jī)領(lǐng)域?qū)I(yè)知識與技能的興趣，鼓勵學(xué)生主動靈活運用計算機(jī)知識和技能解決實際問題，有效提升算法設(shè)計、邏輯推理、數(shù)學(xué)建模、編程實現(xiàn)的能力，培養(yǎng)團(tuán)隊合作意識、挑戰(zhàn)精神和創(chuàng)新能力。
三項一等獎！我校師生在
第十屆未來設(shè)計師·全國高校數(shù)字藝術(shù)設(shè)計大賽（省賽）中再創(chuàng)佳績
第十屆未來設(shè)計師·全國高校數(shù)字藝術(shù)設(shè)計大賽四川賽區(qū)比賽落幕。經(jīng)過多輪比拼，我校數(shù)字藝術(shù)與設(shè)計學(xué)院師生榮獲省級一等獎3項，省級二等獎8項，省級三等獎16項，同時，學(xué)校還獲得“省級優(yōu)秀組織單位”榮譽(yù)稱號。
大賽秉承“設(shè)計為民服務(wù)，培養(yǎng)未來設(shè)計師”的理念，堅持藝術(shù)與技術(shù)并重、學(xué)術(shù)與公益并重，分別設(shè)立“非命題”“公益”及“命題”三個賽道，涵蓋人工智能+設(shè)計、視覺傳達(dá)、數(shù)字影像、交互設(shè)計、環(huán)境空間、造型設(shè)計、時尚與服裝、數(shù)字繪畫、數(shù)字音樂等內(nèi)容，以專業(yè)知識服務(wù)社會發(fā)展。未來設(shè)計師·全國高校數(shù)字藝術(shù)設(shè)計大賽（NCDA）是同類賽事中最早在“學(xué)習(xí)強(qiáng)國”學(xué)習(xí)平臺開設(shè)專題展的賽事，也是高校教育教學(xué)改革和創(chuàng)新人才培養(yǎng)的重要競賽項目之一。
特等獎！我校學(xué)子在
第十六屆“認(rèn)證杯”數(shù)學(xué)中國數(shù)學(xué)建模競賽
中再創(chuàng)佳績
在我校高等職業(yè)技術(shù)學(xué)院教師張朵指導(dǎo)下，軟件技術(shù)專業(yè)學(xué)子向祚堯、何鴻洋、李君婕組成的參賽團(tuán)隊榮獲第十六屆“認(rèn)證杯”數(shù)學(xué)中國數(shù)學(xué)建模網(wǎng)絡(luò)挑戰(zhàn)賽第一階段比賽暨2023年全球數(shù)學(xué)建模能力認(rèn)證賽第一階段比賽特等獎，這也是此賽事唯一的特等獎，同時，另有四支參賽隊伍斬獲一等獎3項（全國僅8項），二等獎1項。
“認(rèn)證杯”數(shù)學(xué)中國數(shù)學(xué)建模網(wǎng)絡(luò)挑戰(zhàn)賽是由全球數(shù)學(xué)建模能力認(rèn)證中心全程提供技術(shù)支持的全國性數(shù)學(xué)建�；顒樱速愂鹿灿衼碜�武漢大學(xué)、中山大學(xué)、中國地質(zhì)大學(xué)、中國石油大學(xué)等眾多高校的4000多支隊伍、上萬名選手參加了此次競賽。
包攬一二三等獎！我校學(xué)子在
第二屆ISCTF網(wǎng)絡(luò)安全技能競賽中
勇創(chuàng)佳績
我校計算機(jī)與軟件學(xué)院學(xué)子在第二屆ISCTF網(wǎng)絡(luò)安全技能競賽中包攬一二三等獎，其中，夏國斌、陳雷、楊德超榮獲一等獎，謝鍇、趙佳慶、蘇吉祥榮獲二等獎，廖浩屹、譚浩天、徐亞萱榮獲三等獎。
賽事題目涵蓋Web漏洞與滲透、軟件逆向、二進(jìn)制漏洞挖掘和利用、密碼學(xué)與雜項等多種類型。此賽事全方位拓展網(wǎng)絡(luò)安全人才培養(yǎng)渠道，多措并舉增強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)安全人才培養(yǎng)實效。
一等獎！我校學(xué)子“外文獎”
全國大學(xué)生英語翻譯大賽中發(fā)揮出色
在我校外國語學(xué)院教師李少波的指導(dǎo)下，英語系學(xué)子甘英鈺在中國外文局亞太傳播中心（人民中國雜志社、中國報道雜志社）主辦的“外文獎”全國大學(xué)生英語翻譯大賽中憑借扎實的語言功底和過硬的翻譯技能摘得英譯漢組全國一等獎。
大賽分英譯漢、漢譯英兩大組別，共有來自復(fù)旦大學(xué)、上海外國語大學(xué)、南開大學(xué)、北京外國語大學(xué)、同濟(jì)大學(xué)在內(nèi)的兩千多所高校的6887名學(xué)生報名參賽。
我校學(xué)子榮獲社科獎
第十三屆全國高校市場營銷大賽一等獎
我校信息與商務(wù)管理學(xué)院三支參賽隊伍進(jìn)入社科獎（SSA）活動規(guī)劃暨第十三屆全國高校市場營銷大賽全國總決賽，并榮獲一等獎1項，二等獎2項，以及“最具創(chuàng)意團(tuán)隊獎”。同時，人力資源管理系教師王堰琦以及電子商務(wù)系教師李翀暉分別榮獲“營銷教學(xué)名師獎”和“優(yōu)秀指導(dǎo)教師獎”，19級物流管理專業(yè)學(xué)子譚湘寧榮獲“優(yōu)秀精英獎”，20級市場營銷專業(yè)學(xué)子王笑獲得“優(yōu)秀隊長”榮譽(yù)稱號。
我校學(xué)子在
第二十屆微軟創(chuàng)新杯勇奪前二十二強(qiáng)
由微軟主辦的第二十屆微軟創(chuàng)新杯中國區(qū)總決賽落幕，我校計算機(jī)與軟件學(xué)院兩支隊伍在大賽中斬獲全國前二十二強(qiáng)。我校學(xué)子在比賽中表現(xiàn)優(yōu)異，取得佳績。在技術(shù)層面，我校參賽團(tuán)隊以微軟智能云 Azure 作為應(yīng)用程序的開發(fā)和測試平臺，涵蓋物聯(lián)網(wǎng)、人工智能、云服務(wù)計算等前沿領(lǐng)域，聚焦老年人服藥問題、水質(zhì)檢測等問題，在創(chuàng)新和應(yīng)用方面體現(xiàn)了我校學(xué)子優(yōu)秀的一面。
我校學(xué)子榮獲
第七屆金蝶云管理創(chuàng)新杯大賽全國總決賽二等獎
在我校信息與商務(wù)管理學(xué)院教師趙媛媛、文貝貝的指導(dǎo)下，財務(wù)管理專業(yè)學(xué)子魏佳逸、汪倩、李佐組成kj2022006隊代表學(xué)校參賽，并通過默契配合、出色發(fā)揮，斬獲全國總決賽二等獎。此賽事共吸引了來自380余所知名院校逾13000名師生報名參賽，經(jīng)過激烈角逐，共有81支隊伍進(jìn)入全國總決賽。
本次總決賽新增了財務(wù)機(jī)器人應(yīng)用與開發(fā)、智能財務(wù)知識的考核，有利于進(jìn)一步提升參賽選手的數(shù)字化應(yīng)用技能以及大數(shù)據(jù)分析和財務(wù)機(jī)器人應(yīng)用與開發(fā)能力。
我校學(xué)子榮獲
全國高校跨境電商就業(yè)創(chuàng)業(yè)直播大賽二等獎
在全國財經(jīng)院校創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)聯(lián)盟主辦的首屆“跨境商貿(mào)直通車”全國高�？缇畴娚叹蜆I(yè)創(chuàng)業(yè)直播大賽中，在我校信息與商務(wù)管理學(xué)院電子商務(wù)系教師隆蘭若云的指導(dǎo)下，學(xué)子蒲婧帶領(lǐng)的“PL戰(zhàn)隊”榮獲二等獎，吳臣棚帶領(lǐng)的“Scorpion”團(tuán)隊以及葉升菲帶領(lǐng)的“直播界李佳琦”團(tuán)隊均獲三等獎。同時，隆蘭若云老師獲得“優(yōu)秀主播導(dǎo)師”榮譽(yù)稱號。
據(jù)悉，該項賽事是全國財經(jīng)院校級別最高、影響力最大、范圍最廣的比賽，迄今為止已舉辦七屆。大賽旨在深化創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育改革，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和創(chuàng)業(yè)能力，激發(fā)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)熱情和動力，真正實現(xiàn)以賽促學(xué)、以賽促教、以賽促用。
全員第一！我校藝術(shù)集體操代表隊
奪得第九屆全國運動舞蹈大賽
多項組別一等獎
由全國體育院校藝術(shù)類專業(yè)建設(shè)協(xié)作會、四川省運動舞蹈協(xié)會聯(lián)合主辦的“2020年全國青少年運動舞蹈藝術(shù)教育成果展演”暨“2020年第九屆全國運動舞蹈大賽”在全國各高校同時線上舉行。賽事共吸引了南京體育學(xué)院、成都體育學(xué)院、西華大學(xué)、西南交通大學(xué)、西南石油大學(xué)等55所院校選派隊伍參賽。我�；A(chǔ)教學(xué)部教師鄒林凌、劉靖、劉城宇共帶領(lǐng)五支隊伍參加了線上比賽。經(jīng)過激烈比拼，五支隊伍均在各自的參賽組別中斬獲了全國一等獎的好成績。
特等獎！我校學(xué)子在第十八屆
四川省大學(xué)生計算機(jī)創(chuàng)新作品賽中
勇創(chuàng)佳績
我校計算機(jī)與軟件學(xué)院教師黃平、蔣玲帶領(lǐng)賀雨欣、蔡顯鈺、蔣瑞、毛禹組成的參賽隊伍憑借作品“軟軟陪診”榮獲賽事特等獎。同時，另有11支參賽隊伍分別榮獲一等獎1項、二等獎4項、三等獎3項，優(yōu)秀獎3項。此賽事為全國高等學(xué)校計算機(jī)教育研究會和四川省計算機(jī)學(xué)會主辦的兩岸四地大學(xué)生計算機(jī)創(chuàng)新作品賽四川區(qū)賽暨第十八屆四川省大學(xué)生計算機(jī)創(chuàng)新作品賽。
榮獲特等獎！我校學(xué)子在
第十七屆四川省大學(xué)生計算機(jī)作品賽中
發(fā)揮出色
我校計算機(jī)與軟件學(xué)院學(xué)子在四川省計算機(jī)學(xué)會主辦的第十七屆四川省大學(xué)生計算機(jī)作品大賽榮獲特等獎、一等獎、二等獎各一項，三等獎六項，優(yōu)秀獎兩項。同時，我校還榮獲“優(yōu)秀組織獎”。在計算機(jī)與軟件學(xué)院教師康曉娜、楊躍臣的指導(dǎo)下，20級物聯(lián)網(wǎng)工程專業(yè)學(xué)子俞彥、李旭東以及20級計算機(jī)科學(xué)與技術(shù)專業(yè)學(xué)子代嘉豪設(shè)計完成的作品《基于SONY Sprensence開發(fā)平臺的智能分揀尋跡小車》榮獲特等獎。該獲獎作品也是我校與SONY公司的產(chǎn)學(xué)研合作成果。此賽事共有來自電子科技大學(xué)、西南交通大學(xué)、西華大學(xué)，西南石油大學(xué)在內(nèi)的17所高校組織團(tuán)隊參加了本次大賽。
斬獲一二三等獎！我校學(xué)子在
“深信服”杯四川省大學(xué)生
信息安全技術(shù)大賽中再創(chuàng)佳績
我校學(xué)子在四川省教育廳主辦的 “深信服”杯四川省大學(xué)生信息安全技術(shù)大賽中包攬一二三等獎，其中，朱祝睿、劉驍南、吳多維組成的成都東軟學(xué)院Intro隊榮獲一等獎；易嘉樂、梁啟賢、楊鍵組成的成都東軟學(xué)院EarI3ssC4t隊，魏宇、周施宇、毛馨婧組成的成都東軟學(xué)院PkwSEC隊，凃杰、許哲瑞、王愷睿組成的成都東軟學(xué)院二隊均獲二等獎；馮瑞、唐浩然、唐海林組成的成都東軟學(xué)院比奇堡隊以及趙俊晨、王旭陽、胡齡兮組成的成都東軟學(xué)院二隊榮獲三等獎。我校與電子科技大學(xué)、西南石油大學(xué)、西南交通大學(xué)、等多所高校七十多支隊伍同臺競技。
我校學(xué)子榮獲
“四川工匠杯”職業(yè)技能大賽金牌
學(xué)校派選電子商務(wù)專業(yè)2016級蘇廷同學(xué)代表成都市人民政府參加了第二屆“四川工匠杯”職業(yè)技能大賽電子商務(wù)項目決賽。本次大賽來共有來自四川省各市（州）和省級部門、行業(yè)協(xié)會的26支代表團(tuán)351名選手參加比賽。蘇廷最終獲得電子商務(wù)項目決賽第一名（金牌）。第一名選手將獲得3萬元獎金并被推薦評選四川省五一勞動獎?wù)�，由大賽組委會授予“四川工匠”稱號，由省人力資源和社會保障廳授予“四川省技術(shù)能手”稱號，由共青團(tuán)四川省委授予“四川省青年崗位能手”稱號。
我校學(xué)子參加
四川省大學(xué)生武術(shù)比賽再創(chuàng)佳績
由四川省教育廳主辦的2018年四川省大學(xué)生武術(shù)比賽在綿陽師范學(xué)院隆重舉行。本次大賽共有四川大學(xué)、四川師范大學(xué)、成都理工大學(xué)、電子科技大學(xué)、綿陽師范學(xué)院等31支代表隊參賽。
本次比賽，學(xué)校武術(shù)隊獲武術(shù)比賽C組團(tuán)體總分一等獎，集體太極拳第一名；學(xué)校學(xué)子共獲3項單項第一名，3項單項第二名，1項單項第三名。學(xué)校學(xué)子潘艷秋獲“優(yōu)秀運動員”稱號，教師魏邦明獲“優(yōu)秀教練員”稱號。
成都雙遺馬拉松
我校近1700名學(xué)子擔(dān)任志愿者
3萬名來自全球27個國家和地區(qū)的跑者暢跑于串聯(lián)了三大“世界遺產(chǎn)”的賽道上，在感受體育競技魅力、暢享馬拉松樂趣的同時，賞盡“三遺之美”。
成都東軟學(xué)院志愿者們有序分工，搬運和裝配物資。在大家的齊心協(xié)作下，我校近1700名志愿者的物資包順利裝配完成，并在第二天如數(shù)分發(fā)。比賽既見證了參賽選手們挑戰(zhàn)自我的頑強(qiáng)毅力和對生活的向往熱愛，也彰顯東軟志愿者們的奉獻(xiàn)品質(zhì)和靚麗的青春風(fēng)采。
我校第十八屆世警會
成都東軟學(xué)院志愿者成為亮麗風(fēng)景
中國·成都2019第十八屆世界警察和消防員運動會火熱開賽。來自全球的79個國家、地區(qū)和國際組織的近萬名警察和消防員齊聚成都。定向越野賽（中、長距離）在學(xué)校順利舉行，學(xué)校在此次世警會中也感受了一把夏日盛事。學(xué)校共將有260名在校學(xué)子參與到志愿者服務(wù)中。
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前程無憂 多元選擇
學(xué)校每年組織校園雙選會、線上空中雙選會、專場招聘會等各類型招聘活動，提供就業(yè)崗位10000余個，長期合作到校招聘的企業(yè)500余家。
畢業(yè)生就業(yè)領(lǐng)域分布較廣，包括計算機(jī)、網(wǎng)絡(luò)、通信、家電、汽車、金融、政府等；進(jìn)入世界和國內(nèi)知名企業(yè)的人數(shù)逐年增多，東軟集團(tuán)、百度、騰訊、聯(lián)想、華為、中國移動、微軟、思科、甲骨文、IBM、惠普、蘋果、埃森哲、SAP、亞馬遜、三星、中國電信、中國石油、建設(shè)銀行、中國石化、農(nóng)業(yè)銀行、綠盟、奇安信、丹馬士環(huán)球、順豐、迅雷等國內(nèi)外知名企業(yè)都有東軟學(xué)子的身影。
錦繡前程 部分優(yōu)秀校友
玩在東軟
愜意生活
生活設(shè)施
住宿
學(xué)生宿舍為四人間和多人間，內(nèi)有寬帶網(wǎng)接口等設(shè)施，宿舍樓設(shè)有浴室。宿舍的物業(yè)管理實行24小時值班制，為學(xué)生生活提供多方位服務(wù)。
餐飲
A9食堂，為學(xué)生提供多種不同口味的菜品，并設(shè)有多種不同系別的小炒、面食可供同學(xué)們選擇。
B1軟件園餐廳，集特色小吃、小炒、量販?zhǔn)娇觳�、清真餐食、火鍋、烤魚、宴會桌餐為一體的智能餐飲綜合體，備受同學(xué)們的青睞。
日常購物
A8紅旗超市，該超市目前是學(xué)校最大的超市，主要有生活用品、學(xué)習(xí)用品、零食等。
A9小超市，該超市相對A8規(guī)模要小一點，主營食品。
東軟健康園區(qū)天貓超市，該超市主要銷售小零食、水果、牛奶、生活用品、學(xué)生用品等。
快遞
學(xué)校有京東、順豐、郵政和菜鳥驛站四大快遞點。其中，菜鳥驛站主要有中通、圓通、申通、韻達(dá)、天天快遞。
周邊景區(qū)
學(xué)校周邊景點眾多且交通便利，半小時左右即可到達(dá)周邊各大景點，讓你的閑暇時光充滿驚喜與浪漫。
區(qū)位優(yōu)勢
成都東軟學(xué)院位于成都市郊的世界文化遺產(chǎn)——都江堰·青城山風(fēng)景區(qū)（都江堰－青城山是國家“5A”級景區(qū)，是世界文化遺產(chǎn)地、世界自然遺產(chǎn)地、世界灌溉工程遺產(chǎn)地）。
學(xué)校到市中心天府廣場最多1個半小時，已經(jīng)完全融入到大成都經(jīng)濟(jì)圈。在這里，既能享受鬧市的繁華，又能享受景區(qū)的恬靜，是求學(xué)的好地方。
抬眸間
枝椏繁茂
向陽而生的種子
在青城山下
終將擁有自己的土壤
蔥郁向上
期待你在東軟的無限可能
聯(lián)系我們
咨詢電話
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學(xué)校網(wǎng)址
www.nsu.edu.cn
學(xué)校地址
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