幾何東軟

建筑的幾何之美

莊重筆直的線條

相得益彰的配色

規(guī)律或不規(guī)律的形狀

構(gòu)成了建筑的幾何之美

豐富著東軟的立體空間

空間的幾何之美

澄亮的湖泊

倒映著綠植教學(xué)樓和天空

為臨岸散步駐足的學(xué)子

帶來(lái)開(kāi)闊的空間體驗(yàn)

水面、湖岸、樓宇、雪松

步移景異，起伏曲折

人文與自然的和諧互生蘊(yùn)含其中

景觀的幾何之美

俯視學(xué)校上空

鱗次櫛比的學(xué)生宿舍

構(gòu)成一種奇特的景觀

像是一排排蘊(yùn)含神秘內(nèi)涵的數(shù)字

也像是某種標(biāo)志的英文符號(hào)

為這極具川西園林藝術(shù)風(fēng)格的學(xué)校

增添了幾分現(xiàn)實(shí)與神秘的色彩

設(shè)計(jì)的幾何之美

圖書(shū)館精巧至簡(jiǎn)的設(shè)計(jì)

構(gòu)成了許多井然有序的幾何體

莊重中透著臣服于知識(shí)的安靜

記憶的幾何之美

位于學(xué)校最高點(diǎn)的鐘樓

見(jiàn)過(guò)東軟四時(shí)之景

迎來(lái)新生，目送畢業(yè)生

是每一位求學(xué)于東軟的學(xué)子

最深刻的記憶

風(fēng)格的幾何之美

四合的樓宇

帶著些許民族風(fēng)格

落地窗圍成相對(duì)寬闊的院落

玻璃映著山頂泛著金邊的云彩

為學(xué)生闊出一片

隱私的起居生活

內(nèi)涵的幾何之美

將簡(jiǎn)單的幾何圖形注入在建筑中

經(jīng)過(guò)精心地排列組合

便具有了獨(dú)一無(wú)二的秩序

也賦予了東軟建筑獨(dú)特的內(nèi)涵

文字來(lái)源：創(chuàng)意創(chuàng)作部

圖片來(lái)源：視覺(jué)傳達(dá)部

編輯：胡思雨