百年川農(nóng)，奏響人才強(qiáng)校強(qiáng)音！

前言

“我們比歷史上任何時(shí)期都更加接近實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的宏偉目標(biāo)，也比歷史上任何時(shí)期都更加渴求人才。”這是習(xí)近平總書記站在黨和國家事業(yè)發(fā)展全局的戰(zhàn)略高度，就人才工作發(fā)表了新思想新論斷，而對于川農(nóng)來說，人才是學(xué)校事業(yè)發(fā)展的第一資源和先決條件，在學(xué)�！半p一流”建設(shè)和實(shí)現(xiàn)高質(zhì)量內(nèi)涵式發(fā)展中處于十分關(guān)鍵的戰(zhàn)略地位。

點(diǎn)擊視頻開始觀看

學(xué)校第十一次黨代會(huì)為新一輪發(fā)展描繪了宏偉藍(lán)圖，“堅(jiān)持人才強(qiáng)校第一戰(zhàn)略，深化人才發(fā)展體制機(jī)制改革，建立起識(shí)才、愛才、用才、容才、聚才的軟環(huán)境，把各方面優(yōu)秀人才培育出來、吸引進(jìn)來、凝聚起來，增強(qiáng)各層次各類型隊(duì)伍的創(chuàng)造活力和內(nèi)生動(dòng)力�！�

//////////

//

國以才立，校以才興

學(xué)校自1998年正式啟動(dòng)“人才工程”建設(shè)以來，通過大力實(shí)施人才強(qiáng)校戰(zhàn)略，人才隊(duì)伍持續(xù)壯大，結(jié)構(gòu)持續(xù)優(yōu)化，質(zhì)量持續(xù)提升。2000年至今，教授由34人增長至431人，增長近12倍；省級(jí)及以上人才由108人增長至258人，增幅達(dá)139%，其中省學(xué)術(shù)和技術(shù)帶頭人由17人增長至112人，增長近7倍。在學(xué)校發(fā)展不同時(shí)期形成了深厚的人才積淀，人才引領(lǐng)了學(xué)校各個(gè)階段的發(fā)展步伐。

//////////

//

黨管人才，共繪藍(lán)圖

堅(jiān)持黨管人才原則，學(xué)校歷次黨代會(huì)均提出人才強(qiáng)校戰(zhàn)略，把人才引育作為“一把手工程”，形成了組織人事部門牽頭抓總、有關(guān)職能部門各司其職、學(xué)校-中層單位兩級(jí)上下聯(lián)動(dòng)、廣大教師主動(dòng)參與的人才工作格局。學(xué)校多次組織召開高層次人才代表座談會(huì)，開展人才隊(duì)伍建設(shè)專題調(diào)研，編制“十四五”師資隊(duì)伍建設(shè)專項(xiàng)規(guī)劃，擬出臺(tái)多項(xiàng)有助于引進(jìn)人才，調(diào)動(dòng)人才積極性的文件。校領(lǐng)導(dǎo)率先垂范，帶頭聯(lián)系走訪慰問專家學(xué)者，親力親為協(xié)調(diào)解決人才之憂，一個(gè)尊賢重才，有利于人才作用發(fā)揮的格局和氛圍基本形成。

//////////

//

精準(zhǔn)引才，廣集英才

選賢任能，唯才是舉，大力實(shí)施精準(zhǔn)引才。2012年以來，學(xué)校引進(jìn)各類高層次人才109人，其中領(lǐng)軍人才3人、拔尖人才14人、優(yōu)秀人才34人、學(xué)術(shù)骨干58人、專任教師822人，累計(jì)招收博士后220人。一批高層次人才和優(yōu)秀拔尖人才的加盟，為師資隊(duì)伍注入了新的活力，有力促進(jìn)了學(xué)科建設(shè)水平和學(xué)校綜合競爭力的提升。

//////////

//

共育英才，攜手興校

始終堅(jiān)持人才發(fā)展與學(xué)校發(fā)展同頻共振，尊重人才個(gè)性化和多樣化的特點(diǎn)，注重教師成長需求，加大對人才初創(chuàng)期、成長期的支持力度，對教師成長的各個(gè)階段搭建專屬培育平臺(tái)。針對不同崗位類別、不同發(fā)展階段人才成長特點(diǎn)，構(gòu)建覆蓋全面、與各級(jí)各類人才計(jì)劃對應(yīng)銜接、相互促進(jìn)的階梯式人才培育體系，助力優(yōu)秀人才實(shí)現(xiàn)人生理想，傾力打造學(xué)校人才高峰。2012年以來，涌現(xiàn)了長江學(xué)者、杰青、國家“四青”人才等國家級(jí)人才37人，四川省學(xué)術(shù)和技術(shù)帶頭人、“天府青城計(jì)劃”等部省級(jí)人才103人，他們在廣闊的舞臺(tái)上蓄能儲(chǔ)智，盡情綻放青春之光。

//////////

//

完善機(jī)制，營造沃土

創(chuàng)新體制機(jī)制改革，不遺余力地做好人才培養(yǎng)使用、評價(jià)激勵(lì)和服務(wù)保障工作。學(xué)校構(gòu)建了一套高質(zhì)量管理體系，在人才引進(jìn)、培養(yǎng)、使用和激勵(lì)等方面更加注重品德、能力和業(yè)績，更加突出質(zhì)量、貢獻(xiàn)和影響力，有效激發(fā)教師內(nèi)生動(dòng)力與創(chuàng)新活力。2012年以來，教職工累計(jì)獲獎(jiǎng)勵(lì)7500余人次，累計(jì)發(fā)放教職工獎(jiǎng)勵(lì)超過1.6億元，1700余人次教師獲職務(wù)職級(jí)晉升，教師業(yè)績評分同比增長153%，新增各級(jí)各類先進(jìn)典型和榜樣1200余人次，干事創(chuàng)業(yè)、和諧奮進(jìn)的良好氛圍進(jìn)一步增強(qiáng)。

//////////

“春江浩蕩暫徘徊，又踏層峰望眼開”，川農(nóng)大人正以博達(dá)的胸懷，融江河氣魄，匯四海英才，牢固樹立“人才是第一資源”的辦學(xué)理念，堅(jiān)定不移實(shí)施“人才強(qiáng)�！睉�(zhàn)略，大力推進(jìn)“1515人才工程”，為建設(shè)特色鮮明、國際知名的一流農(nóng)業(yè)大學(xué)書寫更加恢宏壯麗的時(shí)代新篇章。

2021即將迎來尾聲，在這一年里，發(fā)生了許許多多的事，而在這一年的旅程里，總有那么些許瞬間讓你久久不能忘懷，就像那一張張不舍得刪去照片一樣。在你的腦海中，有沒有這樣的瞬間呢？歡迎大家向官微積極投稿關(guān)于最舍不得刪去的照片，投稿成功有機(jī)會(huì)登上官微推送。同時(shí)被選中的征集者還能收到棗子君為大家準(zhǔn)備的精美周邊！

投稿內(nèi)容：2021年你最舍不得刪去的照片,并標(biāo)明照片的日期以及關(guān)于照片的故事介紹。

截止時(shí)間：12月25日24點(diǎn)之前。

投稿方式：搜索微信號(hào)“sicauzaozi”或掃描下面二維碼添加棗子君微信，給棗子君發(fā)送“最不舍得刪去的照片投稿”。歡迎添加棗子君了解更多投稿詳情。

往期推薦

冬至晚安，獻(xiàn)給離家求學(xué)的你

直擊現(xiàn)場！這是全體川農(nóng)學(xué)子孜孜以求的閃耀舞臺(tái)！

優(yōu)標(biāo)李芷晴：從深海潛水到治沙植綠，這個(gè)女孩有多勇敢？

來源 | 四川農(nóng)業(yè)大學(xué)人事處

編輯 |楊昳玥 魏子悅 余林 王子

責(zé)編 | 謝洋

點(diǎn)亮“在看”，為川農(nóng)加油！