現(xiàn)場(chǎng)直擊成工網(wǎng)紅金課!

2021年10月下旬,校領(lǐng)導(dǎo)往返于郫都和宜賓兩個(gè)校區(qū),為兩校新生上“形勢(shì)與政策”課,講授《奮斗百年路,啟航新征程》專題,宣講習(xí)近平總書記在慶祝中國(guó)共產(chǎn)黨成立100周年大會(huì)上的重要講話精神。

成都工業(yè)學(xué)院

10月26日、29日,學(xué)校黨委書記嚴(yán)余松分別在郫都校區(qū)和宜賓校區(qū),為2021級(jí)電氣工程、軌道工程專業(yè)學(xué)生上了生動(dòng)的“形勢(shì)與政策”課。

嚴(yán)書記首先點(diǎn)評(píng)了同學(xué)們翻轉(zhuǎn)課堂的表現(xiàn),鼓勵(lì)同學(xué)們大學(xué)期間務(wù)必爭(zhēng)取每一次上講臺(tái)的機(jī)會(huì),鍛煉自己,提高素質(zhì)和能力。嚴(yán)書記結(jié)合習(xí)近平在紀(jì)念辛亥革命110周年大會(huì)上的講話、近代中國(guó)的屈辱史、中國(guó)人民一次次抗?fàn)幣c探索、毛主席在《1937,延安對(duì)話》中關(guān)于中國(guó)為什么不能走資本主義道路的論述、革命后“童年的記憶”,引導(dǎo)學(xué)生用歷史、實(shí)事求是、發(fā)展的觀點(diǎn)去看待問(wèn)題,幫助同學(xué)們理解中國(guó)走社會(huì)主義道路的必然性和正確性。嚴(yán)書記通過(guò)講述建黨28年、社會(huì)主義革命和社會(huì)主義建設(shè)時(shí)期29年、改革開放和社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)時(shí)期34年、中國(guó)特色社會(huì)主義新時(shí)代重大事件和偉大成就,讓同學(xué)們深刻理解中國(guó)共產(chǎn)黨帶領(lǐng)全國(guó)各族人民實(shí)現(xiàn)了民族獨(dú)立、人民解放和國(guó)家富強(qiáng)的偉大成就。隨后,嚴(yán)書記結(jié)合祖國(guó)發(fā)展,回顧了學(xué)校的辦學(xué)歷程和發(fā)展歷史,學(xué)校建設(shè)發(fā)展與國(guó)家工業(yè)化進(jìn)程相伴而行,艱難行進(jìn)而不忘初心。最后,嚴(yán)書記希望同學(xué)們?cè)谛聲r(shí)代肩負(fù)起民族復(fù)興大任,“將個(gè)人的理想與祖國(guó)的前途命運(yùn)緊緊聯(lián)系在一起,在為實(shí)現(xiàn)社會(huì)主義現(xiàn)代化強(qiáng)國(guó)的征程中找到自己前行的目標(biāo),在為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的奉獻(xiàn)中實(shí)現(xiàn)自己的個(gè)人理想,成就國(guó)家就是成就自己,奉獻(xiàn)祖國(guó)就是奉獻(xiàn)青春。”

課程在師生飽含深情地合唱《沒(méi)有共產(chǎn)黨就沒(méi)有新中國(guó)》的歌聲中結(jié)束。嚴(yán)書記授課語(yǔ)言生動(dòng),課程設(shè)計(jì)極富感染力,既有理論高度,又有實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。同學(xué)們紛紛表示引人深思,受益匪淺。

成都工業(yè)學(xué)院

10月26日、28日,學(xué)校黨委副書記、校長(zhǎng)葉仲斌走上講臺(tái),分別為郫都校區(qū)21級(jí)電子信息專業(yè)和宜賓校區(qū)2021級(jí)電科專業(yè)的學(xué)生上“形勢(shì)與政策”課。

正式上課前五分鐘,葉校長(zhǎng)通過(guò)播放在慶祝中國(guó)共產(chǎn)黨成立100周年大會(huì)上共青團(tuán)員和少先隊(duì)員代表“請(qǐng)黨放心,強(qiáng)國(guó)有我”的集體致辭,把同學(xué)們帶入到慶祝大會(huì)的場(chǎng)景中,引入上課主題。葉校長(zhǎng)從1個(gè)“核心”、2個(gè)“敢于”,3個(gè)“深刻改變”,3個(gè)“歷史飛躍”,4個(gè)“自信”展開,圍繞“人民”“主題”“發(fā)展”“堅(jiān)持”“號(hào)召”“和”“不變”“偉大成就”等關(guān)鍵詞,向同學(xué)們?nèi)娼榻B了“七一”講話的主要內(nèi)容、精神內(nèi)涵、歷史意義,引導(dǎo)同學(xué)們思考如何從“七一”講話中去“感受、領(lǐng)悟、行動(dòng)”,走好自己的人生道路。葉校長(zhǎng)對(duì)標(biāo)習(xí)近平總書記關(guān)于教育的論述,結(jié)合學(xué)校百年多的發(fā)展歷史,圍繞使命與擔(dān)當(dāng)?shù)闹黝},明確學(xué)校為黨育人為國(guó)育才中應(yīng)有的責(zé)任和作為,思想政治理論課課堂和教師在人才培養(yǎng)上應(yīng)有的責(zé)任與擔(dān)當(dāng),引導(dǎo)同學(xué)們思考認(rèn)識(shí)在中華民族偉大復(fù)興大業(yè)上青年一代應(yīng)有的使命與擔(dān)當(dāng)。葉校長(zhǎng)指出,我校自誕生之日起就肩負(fù)著“實(shí)業(yè)救國(guó)”的使命,“卓越創(chuàng)新”的價(jià)值追求,承載著民族復(fù)興的重任,也希望同學(xué)們要涵養(yǎng)情懷,明家國(guó)大德;要追求卓越,擔(dān)強(qiáng)國(guó)重任;要勤學(xué)善思,成棟梁英才。

同學(xué)們認(rèn)真聆聽葉校長(zhǎng)的講課,在課堂分享與思考中領(lǐng)悟偉大建黨精神,思考青年使命,大家紛紛表示受益匪淺,備受鼓舞。

成都工業(yè)學(xué)院

10月21日和29日,學(xué)校黨委副書記、紀(jì)委書記李仁在郫都校區(qū)和宜賓校區(qū)分別為2021級(jí)計(jì)算機(jī)專業(yè)、機(jī)械工程專業(yè)和工程師資專業(yè)學(xué)生講授“形勢(shì)與政策”課,200余名學(xué)生、相關(guān)任課教師和輔導(dǎo)員聆聽了講授。

李仁書記以“2141911”為脈絡(luò),向同學(xué)們?cè)敿?xì)解讀了習(xí)近平總書記“七一講話”精神,他指出:“在中國(guó)共產(chǎn)黨的堅(jiān)強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)下,我們已完成了第一個(gè)百年奮斗目標(biāo),全面建成了小康社會(huì),歷史性地解決了絕對(duì)貧困問(wèn)題,正向全面建設(shè)社會(huì)主義現(xiàn)代化強(qiáng)國(guó)的第二個(gè)百年奮斗目標(biāo)邁進(jìn)。中華民族迎來(lái)了從站起來(lái)、富起來(lái)到強(qiáng)起來(lái)的偉大飛躍,中華民族偉大復(fù)興進(jìn)入了不可逆轉(zhuǎn)的歷史進(jìn)程!敝v授過(guò)程中,李書記著重闡釋了“堅(jiān)持真理、堅(jiān)守理想,踐行初心、擔(dān)當(dāng)使命,不怕犧牲、英勇斗爭(zhēng),對(duì)黨忠誠(chéng)、不負(fù)人民”偉大建黨精神的科學(xué)內(nèi)涵。引導(dǎo)同學(xué)們通過(guò)深入學(xué)習(xí)和深刻理解偉大建黨精神,全面認(rèn)識(shí)和準(zhǔn)確把握中國(guó)共產(chǎn)黨為什么能這把金鑰匙,繼續(xù)弘揚(yáng)光榮傳統(tǒng)、賡續(xù)紅色血脈,永遠(yuǎn)把偉大建黨精神繼承下去、發(fā)揚(yáng)光大。課堂上,他以“革命、建設(shè)”各個(gè)時(shí)期主流歌曲的演進(jìn)為切入點(diǎn),向同學(xué)們生動(dòng)展示了中國(guó)共產(chǎn)黨帶領(lǐng)人民群眾,取得的“開天辟地、改天換地、翻天覆地、驚天動(dòng)地”四個(gè)時(shí)期的偉大成就,并以飽滿的熱情帶領(lǐng)同學(xué)們一起演唱了《梅嶺三章》《我和我的祖國(guó)》《大雪壓青松》《走向復(fù)興》等曲目。充分激發(fā)了同學(xué)們的愛國(guó)情懷,堅(jiān)定了同學(xué)們?yōu)橹腥A民族偉大復(fù)興而努力奮斗的決心。

作為學(xué)校紀(jì)委書記,李仁書記利用本次課堂教學(xué)的機(jī)會(huì),專門引用杰出校友陳毅元帥詩(shī)作《手莫伸》,對(duì)同學(xué)們進(jìn)行了廉政教育。鼓勵(lì)同學(xué)們通過(guò)學(xué)習(xí)陳毅元帥的革命精神、政治品格、愛國(guó)之情、廉政情懷和人格魅力來(lái)更好的塑造自己,成就美好人生。

成都工業(yè)學(xué)院

10月25日和29日,學(xué)校黨委副書記成和平分別在郫都校區(qū)和宜賓校區(qū)為新生講授“形勢(shì)與政策”課。

成和平書記首先將“七一”講話內(nèi)容、精神給同學(xué)們做了梳理和總結(jié)。成書記重點(diǎn)圍繞建黨一百年來(lái)在各個(gè)階段我們國(guó)家取得的成就和原因,以及堅(jiān)持中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)、堅(jiān)持馬克思主義的中國(guó)化等問(wèn)題,細(xì)致深入地和同學(xué)們做了交流和講解。成書記總結(jié)道:這一百年,是我們真正從站起來(lái)到富起來(lái)、再到強(qiáng)起來(lái)的一百年,我們?yōu)槭裁匆獔?jiān)持中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo),為什么要堅(jiān)持馬克思主義的中國(guó)化?因?yàn)闅v史和實(shí)踐證明,只有共產(chǎn)黨才能救中國(guó),只有社會(huì)主義才能發(fā)展中國(guó)。新時(shí)期,在中華民族偉大復(fù)興的關(guān)鍵節(jié)點(diǎn)上,面對(duì)新問(wèn)題,馬克思主義依舊能為我們指明方向和找到解決中國(guó)問(wèn)題的方法,我們必須毫不猶疑地繼續(xù)堅(jiān)持馬克思主義中國(guó)化!最后,成書記請(qǐng)同學(xué)們思考“偉大復(fù)興與青年使命”,他希望新時(shí)代的中國(guó)青年要以實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興為己任,增強(qiáng)做中國(guó)人的志氣、骨氣、底氣,不負(fù)時(shí)代,不負(fù)韶華,不負(fù)黨和人民的殷切期望!通過(guò)成書記的講解,同學(xué)們對(duì)今天我們?yōu)槭裁催要堅(jiān)定不移地堅(jiān)持中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)、堅(jiān)持馬克思主義的中國(guó)化有了更深的認(rèn)識(shí)和信仰。

成都工業(yè)學(xué)院

10月26日和11月1日,學(xué)校副校長(zhǎng)陳傳偉分別在宜賓校區(qū)和郫都校區(qū)為2021級(jí)車輛工程、機(jī)械電子專業(yè)學(xué)生講授“形勢(shì)與政策”課程。陳校長(zhǎng)以《守正出新躬耕不輟——我們的大學(xué)》為題,結(jié)合建黨百年偉大歷程,圍繞成都工業(yè)學(xué)院108年建校發(fā)展歷史沿革、辦學(xué)特色進(jìn)行授課。

課堂上,陳傳偉副校長(zhǎng)從歷史源流、校風(fēng)校訓(xùn)兩個(gè)章節(jié)進(jìn)行課程設(shè)計(jì)。在歷史源流章節(jié),他從世界高等教育的起源講起,分析了高等教育在世界、在中國(guó)的發(fā)展方向,回顧了成都工業(yè)學(xué)院的百年建校歷程。他講到,高等教育擔(dān)負(fù)教學(xué)、科研、人才培養(yǎng)等重要使命,教育事業(yè)的發(fā)展與國(guó)家建設(shè)密不可分。在我校108年的辦學(xué)歷程中,歷經(jīng)13次更名和5次遷址。歷次校名中有7個(gè)校名有“工業(yè)”二字,6個(gè)校名中有“成都”二字!俺啥脊I(yè)學(xué)院”的校名是百年辦學(xué)積淀的選擇。學(xué)校自1913年建校以來(lái),秉承“實(shí)業(yè)報(bào)國(guó)”辦學(xué)理念,緊扣國(guó)家發(fā)展需要,為實(shí)現(xiàn)國(guó)家富強(qiáng)、民族復(fù)興培養(yǎng)人才。陳校長(zhǎng)帶領(lǐng)同學(xué)們重溫了我!笆帜X并用、學(xué)做合一”的校訓(xùn)和“嚴(yán)謹(jǐn)、樸實(shí)、勤奮、創(chuàng)新”的校風(fēng)。他以陳毅元帥在我校求學(xué)和赴法勤工儉學(xué)為例,同時(shí)提煉講解了我校校史中“獨(dú)一無(wú)二的校徽”“甲工校造出了黃包車”“校規(guī)森嚴(yán) 違者除籍”“50年代向上校園”等學(xué)風(fēng)校風(fēng)小故事。他指出,時(shí)代鍛造一代代青年的獨(dú)特氣質(zhì)。百年來(lái),一代代成工學(xué)子主動(dòng)投身民族復(fù)興大業(yè),接力奮斗。在課程總結(jié)中,陳校長(zhǎng)勉勵(lì)同學(xué)們,學(xué)好歷史,傳承優(yōu)良校風(fēng),在奮斗中成長(zhǎng)成才。

成都工業(yè)學(xué)院

10月27日和29日,學(xué)校副校長(zhǎng)劉?h在宜賓校區(qū)和郫都校區(qū)為2021級(jí)物聯(lián)網(wǎng)專業(yè)、計(jì)算機(jī)專業(yè)學(xué)生上了一節(jié)精彩生動(dòng)的“形勢(shì)與政策”課,授課題目是《奮斗百年路啟航新征程》。

課程開始,劉校長(zhǎng)為學(xué)生講述了百年黨史的發(fā)展歷程,并播放視頻《這百年中國(guó)怎樣走來(lái)》,讓學(xué)生深入認(rèn)識(shí)到中華民族和中國(guó)人民走過(guò)的光輝壯麗的歷程,產(chǎn)生強(qiáng)烈的民族自豪感和民族自信心。圍繞偉大建黨精神,劉?h副校長(zhǎng)結(jié)合校史、個(gè)人經(jīng)歷,從精神血脈代代相傳,重點(diǎn)分析中國(guó)共產(chǎn)黨團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)全國(guó)人民在四個(gè)歷史時(shí)期取得的偉大成就的精神之源以及以史為鑒、開創(chuàng)未來(lái)要牢牢堅(jiān)持“九個(gè)必須”。在授課過(guò)程中,劉保縣副校長(zhǎng)列舉了很多事例,以此來(lái)幫助同學(xué)們深入理解偉大建黨精神的深刻內(nèi)涵。同時(shí),他鼓勵(lì)同學(xué)們不能只是因?yàn)榭匆姸嘈,而要因(yàn)橄嘈哦匆姡獔?jiān)定信念、不懈奮斗,勇?lián)嗄晔姑⒉回?fù)偉大時(shí)代;他激勵(lì)同學(xué)們要學(xué)好專業(yè),用好專業(yè),把計(jì)算機(jī)技術(shù)應(yīng)用到黨和人民需要的地方去,把個(gè)人理想和時(shí)代主題緊密結(jié)合,通過(guò)大學(xué)四年的刻苦學(xué)習(xí),努力成長(zhǎng)成才,做堪當(dāng)中華民族偉大復(fù)興的時(shí)代新人。

校領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)課堂講“形勢(shì)與政策”課,這既是學(xué)校貫徹落實(shí)黨中央立德樹人、落實(shí)思政課教學(xué)主體責(zé)任的體現(xiàn),是我校“形勢(shì)與政策”課教學(xué)改革的重要舉措,也是我!靶蝿(shì)與政策課教師隊(duì)伍建設(shè)研究”項(xiàng)目2019年立項(xiàng)教育部高校示范馬克思主義學(xué)院和優(yōu)秀教學(xué)科研團(tuán)隊(duì)建設(shè)項(xiàng)目重點(diǎn)選題以來(lái)多學(xué)科項(xiàng)鏈模式教師隊(duì)伍建設(shè)的階段性成果,是黨員名師工作室落實(shí)課程育人、全員育人的有效舉措。校領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)課堂講形策已持續(xù)第五學(xué)期,在實(shí)踐中取得了積極成效,學(xué)生滿意度達(dá)到99%。校領(lǐng)導(dǎo)講“形勢(shì)與政策”課,不僅拉近了校領(lǐng)導(dǎo)與學(xué)生之間的距離,增加了同學(xué)們對(duì)國(guó)情校情的理解,提高了思想政治教育效果,而且借助這個(gè)平臺(tái),組織“形勢(shì)與政策”專兼職教師、輔導(dǎo)員觀摩,對(duì)于提高“形勢(shì)與政策”課整體教學(xué)質(zhì)量、促進(jìn)青年教師成長(zhǎng)發(fā)展有積極的意義。形勢(shì)與政策教研室將在校黨委的領(lǐng)導(dǎo)和支持下,不斷加強(qiáng)學(xué)習(xí),研究教學(xué)內(nèi)容,改進(jìn)教學(xué)手段,繼續(xù)打造優(yōu)質(zhì)高端多學(xué)科項(xiàng)鏈模式教學(xué)團(tuán)隊(duì),把國(guó)家級(jí)一流本科課程建設(shè)好,切實(shí)提高學(xué)生獲得感,增強(qiáng)育人效果。

來(lái)源|馬克思主義學(xué)院

黨委宣傳部出品

現(xiàn)場(chǎng)直擊成工網(wǎng)紅金課!

下載Word文檔到電腦,方便收藏和打印~

下載Word文檔

帶你看藝考
藝考信息時(shí)光機(jī)

2025年景德鎮(zhèn)陶瓷大學(xué)書法學(xué)專業(yè)不組織校考

2025年景德鎮(zhèn)陶瓷大學(xué)書法學(xué)專業(yè)不組織?
2025年景德鎮(zhèn)陶瓷大學(xué)書法學(xué)專業(yè)不組織?
2025藝考2025年景德鎮(zhèn)陶瓷大學(xué)書法學(xué)專業(yè)不組織校考2024/11/30

2025年上海戲劇學(xué)院美術(shù)類?紝I(yè)名單

2025年上海戲劇學(xué)院美術(shù)類?紝I(yè)名單
2025年上海戲劇學(xué)院美術(shù)類?紝I(yè)名單
2025藝考2025年上海戲劇學(xué)院美術(shù)類?紝I(yè)名單2024/11/30

2025年新疆藝考錄取規(guī)則

2025年新疆藝考錄取規(guī)則
2025年新疆藝考錄取規(guī)則2025年新疆藝考錄取規(guī)則2025年新疆藝考錄取規(guī)則2025年新疆藝考錄取規(guī)則
2025藝考2025年新疆藝考錄取規(guī)則2024/11/30

2025年廣西藝術(shù)學(xué)院?紝I(yè)名單

2025年廣西藝術(shù)學(xué)院校考專業(yè)名單
2025年廣西藝術(shù)學(xué)院?紝I(yè)名單2025年廣西藝術(shù)學(xué)院校考專業(yè)名單2025年廣西藝術(shù)學(xué)院?紝I(yè)名單2025年廣西藝術(shù)學(xué)院?紝I(yè)名單
2025藝考2025年廣西藝術(shù)學(xué)院?紝I(yè)名單2024/11/30

2025年山東藝術(shù)學(xué)院9個(gè)本科專業(yè)按普通類招生

2025年山東藝術(shù)學(xué)院9個(gè)本科專業(yè)按普通類招生
2025年山東藝術(shù)學(xué)院9個(gè)本科專業(yè)按普通類招生2025年山東藝術(shù)學(xué)院9個(gè)本科專業(yè)按普通類招生2025年山東藝術(shù)學(xué)院9個(gè)本科專業(yè)按普通類招生2025年山東藝術(shù)學(xué)院9個(gè)本科專業(yè)按普通類招生
2025藝考2025年山東藝術(shù)學(xué)院9個(gè)本科專業(yè)按普通類招生2024/11/30

2025年河北美術(shù)學(xué)院校考專業(yè)名單

2025年河北美術(shù)學(xué)院校考專業(yè)名單
2025年河北美術(shù)學(xué)院?紝I(yè)名單
2025藝考2025年河北美術(shù)學(xué)院?紝I(yè)名單2024/11/29

2025年上海視覺(jué)藝術(shù)學(xué)院取消所有專業(yè)?

2025年上海視覺(jué)藝術(shù)學(xué)院取消所有專業(yè)校考
2025年上海視覺(jué)藝術(shù)學(xué)院取消所有專業(yè)?
2025藝考2025年上海視覺(jué)藝術(shù)學(xué)院取消所有專業(yè)校考2024/11/29

遼寧科技大學(xué)2025年承認(rèn)各省美術(shù)統(tǒng)考成績(jī)

遼寧科技大學(xué)2025年承認(rèn)各省美術(shù)統(tǒng)考成績(jī)
遼寧科技大學(xué)2025年承認(rèn)各省美術(shù)統(tǒng)考成績(jī)遼寧科技大學(xué)2025年承認(rèn)各省美術(shù)統(tǒng)考成績(jī)遼寧科技大學(xué)2025年承認(rèn)各省美術(shù)統(tǒng)考成績(jī)遼寧科技大學(xué)2025年承認(rèn)各省美術(shù)統(tǒng)考成績(jī)
2025藝考遼寧科技大學(xué)2025年承認(rèn)各省美術(shù)統(tǒng)考成績(jī)2024/11/29

2025年安徽書法統(tǒng)考人數(shù)大幅上漲20%

2025年安徽書法統(tǒng)考人數(shù)大幅上漲20%
2025年安徽書法統(tǒng)考人數(shù)大幅上漲20%2025年安徽書法統(tǒng)考人數(shù)大幅上漲20%2025年安徽書法統(tǒng)考人數(shù)大幅上漲20%2025年安徽書法統(tǒng)考人數(shù)大幅上漲20%
2025藝考2025年安徽書法統(tǒng)考人數(shù)大幅上漲20%2024/11/29

2025年西藏藝術(shù)類錄取綜合分計(jì)算公式

2025年西藏藝術(shù)類錄取綜合分計(jì)算公式
2025年西藏藝術(shù)類錄取綜合分計(jì)算公式2025年西藏藝術(shù)類錄取綜合分計(jì)算公式2025年西藏藝術(shù)類錄取綜合分計(jì)算公式2025年西藏藝術(shù)類錄取綜合分計(jì)算公式
2025藝考2025年西藏藝術(shù)類錄取綜合分計(jì)算公式2024/11/29

2025年遼寧省藝術(shù)類綜合分計(jì)算公式

2025年遼寧省藝術(shù)類綜合分計(jì)算公式
2025年遼寧省藝術(shù)類綜合分計(jì)算公式2025年遼寧省藝術(shù)類綜合分計(jì)算公式2025年遼寧省藝術(shù)類綜合分計(jì)算公式2025年遼寧省藝術(shù)類綜合分計(jì)算公式
2025藝考2025年遼寧省藝術(shù)類綜合分計(jì)算公式2024/11/29

2025年貴州省藝術(shù)類錄取綜合分計(jì)算公式

2025年貴州省藝術(shù)類錄取綜合分計(jì)算公式
2025年貴州省藝術(shù)類錄取綜合分計(jì)算公式
2025藝考2025年貴州省藝術(shù)類錄取綜合分計(jì)算公式2024/11/29

山東藝術(shù)學(xué)院2025年取消所有美術(shù)與設(shè)計(jì)類專業(yè)校考

山東藝術(shù)學(xué)院2025年取消所有美術(shù)與設(shè)計(jì)類專業(yè)?
山東藝術(shù)學(xué)院2025年取消所有美術(shù)與設(shè)計(jì)類專業(yè)?山東藝術(shù)學(xué)院2025年取消所有美術(shù)與設(shè)計(jì)類專業(yè)?山東藝術(shù)學(xué)院2025年取消所有美術(shù)與設(shè)計(jì)類專業(yè)?山東藝術(shù)學(xué)院2025年取消所有美術(shù)與設(shè)計(jì)類專業(yè)校考
2025藝考山東藝術(shù)學(xué)院2025年取消所有美術(shù)與設(shè)計(jì)類專業(yè)?2024/11/29

2025年魯迅美術(shù)學(xué)院12個(gè)美術(shù)類專業(yè)不組織校考

2025年魯迅美術(shù)學(xué)院12個(gè)美術(shù)類專業(yè)不組織?
2025年魯迅美術(shù)學(xué)院12個(gè)美術(shù)類專業(yè)不組織?2025年魯迅美術(shù)學(xué)院12個(gè)美術(shù)類專業(yè)不組織校考2025年魯迅美術(shù)學(xué)院12個(gè)美術(shù)類專業(yè)不組織?2025年魯迅美術(shù)學(xué)院12個(gè)美術(shù)類專業(yè)不組織校考
2025藝考2025年魯迅美術(shù)學(xué)院12個(gè)美術(shù)類專業(yè)不組織?2024/11/29

2025年沈陽(yáng)音樂(lè)學(xué)院?紝I(yè)名單

2025年沈陽(yáng)音樂(lè)學(xué)院校考專業(yè)名單
2025年沈陽(yáng)音樂(lè)學(xué)院?紝I(yè)名單
2025藝考2025年沈陽(yáng)音樂(lè)學(xué)院?紝I(yè)名單2024/11/29

2025年廣東省藝術(shù)類平行志愿綜合分計(jì)算公式

2025年廣東省藝術(shù)類平行志愿綜合分計(jì)算公式
2025年廣東省藝術(shù)類平行志愿綜合分計(jì)算公式2025年廣東省藝術(shù)類平行志愿綜合分計(jì)算公式2025年廣東省藝術(shù)類平行志愿綜合分計(jì)算公式2025年廣東省藝術(shù)類平行志愿綜合分計(jì)算公式
2025藝考2025年廣東省藝術(shù)類平行志愿綜合分計(jì)算公式2024/11/29

教育部對(duì)做好2025年普通高校部分特殊類型(含藝術(shù)類專業(yè))招生工作作出部署

教育部對(duì)做好2025年普通高校部分特殊類型(含藝術(shù)類專業(yè))招生工作作出部署
教育部對(duì)做好2025年普通高校部分特殊類型(含藝術(shù)類專業(yè))招生工作作出部署
2025藝考教育部對(duì)做好2025年普通高校部分特殊類型(含藝術(shù)類專業(yè))招生工作作出部署2024/11/29

天津美術(shù)學(xué)院2025年取消數(shù)字媒體藝術(shù)(中外合作辦學(xué))專業(yè)?

天津美術(shù)學(xué)院2025年取消數(shù)字媒體藝術(shù)(中外合作辦學(xué))專業(yè)?
天津美術(shù)學(xué)院2025年取消數(shù)字媒體藝術(shù)(中外合作辦學(xué))專業(yè)?
2025藝考天津美術(shù)學(xué)院2025年取消數(shù)字媒體藝術(shù)(中外合作辦學(xué))專業(yè)?2024/11/29

2025年中央民族大學(xué)藝術(shù)類?紝I(yè)名單

2025年中央民族大學(xué)藝術(shù)類校考專業(yè)名單
2025年中央民族大學(xué)藝術(shù)類?紝I(yè)名單2025年中央民族大學(xué)藝術(shù)類?紝I(yè)名單2025年中央民族大學(xué)藝術(shù)類校考專業(yè)名單2025年中央民族大學(xué)藝術(shù)類校考專業(yè)名單
2025藝考2025年中央民族大學(xué)藝術(shù)類?紝I(yè)名單2024/11/29

2025年南京藝術(shù)學(xué)院校考專業(yè)名單

2025年南京藝術(shù)學(xué)院?紝I(yè)名單
2025年南京藝術(shù)學(xué)院?紝I(yè)名單2025年南京藝術(shù)學(xué)院?紝I(yè)名單2025年南京藝術(shù)學(xué)院校考專業(yè)名單2025年南京藝術(shù)學(xué)院?紝I(yè)名單
2025藝考2025年南京藝術(shù)學(xué)院?紝I(yè)名單2024/11/29
沒(méi)有更多了?去看看其它藝考內(nèi)容吧

藝考熱搜

藝考數(shù)據(jù)
藝考資源站

  • 藝考分?jǐn)?shù)線
  • 藝考簡(jiǎn)章