楷模!學(xué)習(xí)!

成都體育學(xué)院
2021-10-01 18:39:04 文/羅妍婷 圖/郭強(qiáng)
近日,學(xué)校以部門、院(系)為學(xué)習(xí)小組,組織開展了全校教職工政治學(xué)習(xí),進(jìn)一步貫徹落實(shí)習(xí)近平總書記關(guān)于教育的重要論述和全國(guó)教育大會(huì)精神,積極引導(dǎo)教職工以黃大年等時(shí)代楷模為榜樣,堅(jiān)定理想信念,厚植愛國(guó)情懷,強(qiáng)化敬業(yè)精神,涵養(yǎng)高尚師德。
全校教職工重點(diǎn)圍繞《習(xí)近平給全國(guó)高校黃大年式教師團(tuán)隊(duì)代表的回信》《全國(guó)人民代表大會(huì)常務(wù)委員會(huì)關(guān)于修改<中華人民共和國(guó)教育法>的決定》《中華人民共和國(guó)教育法》《師德優(yōu)秀典型先進(jìn)事跡》等材料進(jìn)行學(xué)習(xí),深入交流如何切實(shí)貫徹落實(shí)習(xí)近平總書記重要講話精神,以黃大年等時(shí)代楷模為榜樣,做到心有大我、至誠(chéng)報(bào)國(guó),教書育人、敢為人先,淡泊名利、甘于奉獻(xiàn)。
學(xué)校在籃球場(chǎng)、武術(shù)館等地點(diǎn)設(shè)置師德師風(fēng)專題內(nèi)容宣傳欄
學(xué)習(xí)討論過程中,教職工結(jié)合崗位職責(zé)和工作實(shí)際積極發(fā)言,大家表示要努力做到“學(xué)為人師、行為世范”,當(dāng)好學(xué)生成長(zhǎng)的引路人,做“有理想信念、有道德情操、有扎實(shí)學(xué)識(shí)、有仁愛之心”的“四有”好老師,不負(fù)習(xí)近平總書記對(duì)廣大教育工作者的重托。通過分享討論,全校教職工進(jìn)一步明確了作為新時(shí)代高校教育工作者須肩負(fù)的責(zé)任和使命。
學(xué)習(xí)中,各單位進(jìn)一步對(duì)照《成都體育學(xué)院關(guān)于開展師德專題教育活動(dòng)的通知》要求,細(xì)化部署師德師風(fēng)建設(shè)具體工作。全校教職工進(jìn)一步學(xué)習(xí)了最新修訂的《中華人民共和國(guó)教育法》,領(lǐng)會(huì)教育法修訂的必要性和重要意義,通過強(qiáng)化法治觀念,為依法治校工作的有力開展奠定基礎(chǔ)。
田徑游泳系開展政治學(xué)習(xí)
學(xué)工團(tuán)委開展政治學(xué)習(xí)
后勤處、基建處開展政治學(xué)習(xí)
圖書館開展政治學(xué)習(xí)
附屬體育醫(yī)院開展政治學(xué)習(xí)
繼續(xù)教育學(xué)院開展政治學(xué)習(xí)
集中學(xué)習(xí)討論結(jié)束后,學(xué)校各位教職員工利用課余時(shí)間,積極思考總結(jié)學(xué)習(xí)內(nèi)容,進(jìn)一步理解了習(xí)近平總書記回信中的深刻內(nèi)涵,研究黃大年式教師團(tuán)隊(duì)的先進(jìn)做法如何融入自身的教學(xué)育人工作當(dāng)中,并寫下了學(xué)習(xí)心得。以下是部分成體教育工作者的心得分享:
教學(xué)質(zhì)量評(píng)估中心 高揚(yáng)
學(xué)習(xí)黃大年團(tuán)隊(duì)精神,以立德樹人為根本,以學(xué)生成長(zhǎng)成才為中心,以人才培養(yǎng)質(zhì)量為核心,集聚體育場(chǎng)館資源,創(chuàng)新體育場(chǎng)館教學(xué)團(tuán)隊(duì),提升課程教學(xué)團(tuán)隊(duì)素養(yǎng),提升課程教育教學(xué)質(zhì)量,促進(jìn)經(jīng)管專業(yè)人才培養(yǎng)質(zhì)量提升。
附屬體育醫(yī)院 胡毓詩(shī)
通讀總書記回信的內(nèi)容,黃大年式教師團(tuán)隊(duì)所承載的“純粹擔(dān)當(dāng)、甘為人梯、心有大我、至誠(chéng)報(bào)國(guó)”,如明燈照亮內(nèi)心深處的家國(guó)情懷,對(duì)我們亦是一番勉勵(lì)。
在全社會(huì)營(yíng)造尊師重道良好風(fēng)尚的當(dāng)下,回憶總書記曾提及如何做一名塑造學(xué)生品格、品行、品味的“大先生”也確實(shí)值得我們深思,常說立德樹人,但只有將以德施教、以德立身“實(shí)打?qū)崱钡刈龅搅耍讲艧o愧于“學(xué)高為師、德高為范”八個(gè)字。
今日青年即為來日實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興中國(guó)夢(mèng)的主力軍,而我們有幸作為這支“夢(mèng)之隊(duì)”的筑夢(mèng)人,站在十四五的開局之年,縱觀學(xué)校為建設(shè)世界一流體育大學(xué)的宏偉藍(lán)圖,我們必將沿著“黃大年式教師團(tuán)隊(duì)”的足跡奮勇前行,重教學(xué)之本,強(qiáng)科研之基,夯育人之根。
研究生院 王明建
習(xí)近平總書記給全國(guó)高校黃大年式教師團(tuán)隊(duì)代表的回信,讓我作為一名人民教師深受鼓舞,讓我在感受榜樣力量的同時(shí),更感受到教師責(zé)任的重大和使命的光榮!皩W(xué)為人師、行為世范”,生逢盛世,作為一名光榮的人民教師,我們更要立足工作崗位,潛心治學(xué),立德修身,堅(jiān)守教育報(bào)國(guó)理想,“真正把為學(xué)為事為人統(tǒng)一起來, 當(dāng)好學(xué)生成長(zhǎng)的引路人”,為民族復(fù)興貢獻(xiàn)力量,不辜負(fù)總書記的殷切期望。
小球系 劉英
學(xué)習(xí)了《習(xí)近平給全國(guó)高校黃大年式教師團(tuán)隊(duì)代表的回信》,黃大年的感人事跡帶給我深深的感動(dòng)。黃大年同志擁有對(duì)祖國(guó)深沉的愛,正是這種愛,這種對(duì)祖國(guó)至真至誠(chéng)的愛使他惜時(shí)如金,在科學(xué)領(lǐng)域疾步追趕;正是這種愛,使他放棄了國(guó)外優(yōu)厚待遇,回國(guó)參與到國(guó)家尖端行業(yè)研究。正是這種愛,使他夜以繼日,忘我工作,帶領(lǐng)團(tuán)隊(duì)創(chuàng)造了多項(xiàng)“中國(guó)第一”,為我國(guó)“巡天探地潛!碧钛a(bǔ)了多項(xiàng)技術(shù)空白。作為一名大學(xué)教師,我將以黃大年同志為榜樣,把愛國(guó)之情,報(bào)國(guó)之志融入教學(xué)科研工作中,做一名優(yōu)秀的人民教師,為祖國(guó)繁榮興旺盡自己最大的力量。
運(yùn)動(dòng)醫(yī)學(xué)與健康學(xué)院汪敏加
習(xí)總書記回信中提到,教師應(yīng)將為學(xué)、為事、為人統(tǒng)一,當(dāng)好學(xué)生成長(zhǎng)的引路人。作為一名高校的黨員教師,首先應(yīng)立足家國(guó)情懷,立德修身,時(shí)刻將有道德情操、有扎實(shí)學(xué)識(shí)、有仁愛之心的“四有”好老師作為檢驗(yàn)標(biāo)準(zhǔn),本著堅(jiān)守教育報(bào)國(guó)理想和決心,以及敢為人先的敬業(yè)精神,堅(jiān)守正氣的師德師風(fēng),才能真正做到言傳身教,給學(xué)生樹立榜樣,成為一名稱職的人民教師。同時(shí),潛心治學(xué),開拓創(chuàng)新,不斷提升自己的教學(xué)能力、專業(yè)技術(shù)以及科研創(chuàng)新能力,做好中華民族“夢(mèng)之隊(duì)”的筑夢(mèng)人。
田徑游泳系 王剛
身為新時(shí)期高等體育院校專業(yè)教師,通過深入學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)《習(xí)近平給全國(guó)高校黃大年式教師團(tuán)隊(duì)代表的回信》精神,我認(rèn)為在體育強(qiáng)國(guó)背景下,體育專業(yè)院校教師肩負(fù)為國(guó)家培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展的高素質(zhì)體育專業(yè)人才的重任。工作中應(yīng)牢記和踐行習(xí)總書記“學(xué)為人師、行為世范”的教誨,堅(jiān)持立德樹人宗旨,堅(jiān)守教書育人根本,不斷立德、修身、篤學(xué)、增才,將初心、愛心、耐心、精心、細(xì)心、恒心貫徹到每一次課中,以自身言行為表率,激發(fā)學(xué)生樹立勤學(xué)苦練、立志成才、體育報(bào)國(guó)的堅(jiān)定信念,力爭(zhēng)為體育強(qiáng)國(guó)做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)!
運(yùn)動(dòng)休閑學(xué)院 陳靜姝
教師節(jié)前夕,習(xí)近平總書記給全國(guó)高校黃大年式教師團(tuán)隊(duì)代表回信,對(duì)他們寄予殷切期望;匦旁谌珖(guó)教育系統(tǒng),特別是高校黃大年式教師團(tuán)隊(duì)中引發(fā)熱烈反響。本人讀完總書記的回信后,十分感慨,倍受鼓舞!回信內(nèi)容充分體現(xiàn)了對(duì)廣大教育工作者的重托和關(guān)懷,既是一份激勵(lì),也是一份囑托。回信指出,老師要做到修身立德,行為世范,要當(dāng)好學(xué)生成長(zhǎng)的引路人。我作為成都體育學(xué)院的一名普通教師,將一如既往地立足本職崗位,做好教學(xué)工作,堅(jiān)持立德樹人根本任務(wù),盡自己全力為培養(yǎng)中國(guó)特色社會(huì)主義合格建設(shè)者和可靠接班人添磚加瓦,為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興而努力學(xué)習(xí)和工作。
經(jīng)濟(jì)管理學(xué)院 陳青
2017年初黃大年去世時(shí),我剛剛走上教師崗位,看到他的長(zhǎng)篇事跡,多次潸然淚下,欽佩他的拳拳赤子心悠悠愛國(guó)情,科研上開拓進(jìn)取勇攀高峰,教學(xué)上誨人不倦甘為人梯,是吾輩楷模。如今全國(guó)高校涌現(xiàn)了數(shù)百個(gè)黃大年式教師團(tuán)隊(duì),起到很好的示范作用。正如習(xí)近平總書記在回信中叮囑的,我們要繼續(xù)學(xué)習(xí)弘揚(yáng)黃大年同志等優(yōu)秀教師的高尚精神,立德修身,潛心治學(xué),開拓創(chuàng)新,當(dāng)好學(xué)生成長(zhǎng)的引路人,教導(dǎo)新一代青年學(xué)生追求真理,堅(jiān)定理想信念,為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興不懈奮斗!
馬克思主義學(xué)院 黎欣欣
學(xué)習(xí)了總書記的回信,我深刻感受到總書記對(duì)全國(guó)教育工作者的關(guān)懷與期望。作為一名高校思政課青年教師,我更加清晰地感受到身上所肩負(fù)的使命與責(zé)任。在未來,我將繼續(xù)從馬克思主義理論中汲取營(yíng)養(yǎng),從導(dǎo)師和同行中獲取經(jīng)驗(yàn),從各類學(xué)術(shù)會(huì)議和教師培訓(xùn)中吸取智慧,努力讓自己成長(zhǎng),不斷提升自己的理論水平和教學(xué)能力,讓理論教學(xué)的課堂“活”起來,積極構(gòu)建學(xué)生的精神家園,立志培養(yǎng)一代又一代擁護(hù)中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)和我國(guó)社會(huì)主義制度、為中國(guó)特色社會(huì)主義事業(yè)奮斗終生的有用人才。
田徑游泳系 馬咪
認(rèn)真學(xué)習(xí)了習(xí)近平給全國(guó)高校黃大年式教師團(tuán)隊(duì)代表的回信,內(nèi)心備受鼓舞。信中,總書記對(duì)廣大教師如何成為一名“好老師”提出了標(biāo)準(zhǔn),指明了方向。在今后的工作中,我將緊緊圍繞習(xí)近平總書記的思想指導(dǎo),努力提高自身教學(xué)水平和業(yè)務(wù)能力,不斷探索、不斷反思、不斷總結(jié),扎實(shí)知識(shí)功底,豐富自己的文化素養(yǎng),用科學(xué)的理論知識(shí)武裝自己的頭腦。立德修身,潛心治學(xué),開拓創(chuàng)新,真正把為學(xué)、為事、為人統(tǒng)一起來,當(dāng)好學(xué)生成長(zhǎng)的引路人。
外國(guó)語(yǔ)學(xué)院 鄭曦
以先進(jìn)教育工作者為榜樣,一面教一面學(xué),心慕之,向往之,踐行之。捧著一顆心來,熱愛國(guó)家和教師工作。律己、修身、立德、治學(xué),誨人不倦,始終保持對(duì)教育事業(yè)雖年長(zhǎng)而勿衰(Keep young while growing old)的進(jìn)取探究態(tài)度。勇于創(chuàng)新,以自己的靜心為學(xué)、踏實(shí)做事、坦誠(chéng)作人為學(xué)生做示范;以自己對(duì)中國(guó)共產(chǎn)黨的堅(jiān)定信念,當(dāng)好學(xué)生成人成才的引路人。日積月累,持續(xù)提升育人本領(lǐng)和科研水平,為培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展的社會(huì)主義建設(shè)者和接班人奉獻(xiàn)綿薄之力。
新聞與傳播學(xué)院 李挺之
日前,習(xí)近平總書記給黃大年式教師團(tuán)隊(duì)代表回信,勉勵(lì)全國(guó)高校教師向黃大年教授學(xué)習(xí)。我認(rèn)真學(xué)習(xí)了黃大年教授的事跡,感概萬千。我為黃教授教書育人、敢為人先的敬業(yè)精神深深感動(dòng)。教師是一個(gè)高尚的職業(yè),我們承擔(dān)著教書育人的重任。黃教授淡泊名利、甘于奉獻(xiàn),舍身忘死、報(bào)效祖國(guó),我深深地感受到作為一名教師的光榮和自豪。我一定要以黃教授為榜樣,踏實(shí)做好本職工作,立德樹人,在平凡的崗位中默默耕耘,為祖國(guó)培養(yǎng)更多優(yōu)秀的人才。
外國(guó)語(yǔ)學(xué)院 萬千
習(xí)近平總書記給黃大年式教師團(tuán)隊(duì)代表的回信令人心潮澎湃,作為新時(shí)代高校教育工作者,我們要學(xué)習(xí)黃大年同志為祖國(guó)奉獻(xiàn)一切的大愛和忘我精神,始終牢記立德樹人的根本任務(wù),不忘教育初心,堅(jiān)持為黨育人、為國(guó)育才,立足本職崗位,勇于奉獻(xiàn),教育引導(dǎo)青年學(xué)子立大志、明大德、成大才、擔(dān)大任,為培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展的社會(huì)主義建設(shè)者和接班人貢獻(xiàn)自己的力量。同時(shí),作為一名思想政治輔導(dǎo)員,我們要做學(xué)生思想的引領(lǐng)者,牢記習(xí)近平總書記的囑托,傳承中華民族優(yōu)秀文化,在實(shí)踐中堅(jiān)定理想信念、堅(jiān)定奮斗意志,真正做到不忘初心、牢記使命。
教務(wù)處 晁永鵬
總書記的回信,是對(duì)黃大年式教學(xué)團(tuán)隊(duì)的激勵(lì)和鼓舞,更是對(duì)全體教師的期望和鞭策。作為一名高校教師,倍感振奮和鼓舞,也感受到一份沉甸甸的責(zé)任。我將牢記總書記囑托,學(xué)習(xí)弘揚(yáng)黃大年同志等優(yōu)秀教師的高尚精神,立足本職崗位,潛心立德樹人,以赤誠(chéng)之心、奉獻(xiàn)之心、仁愛之心投身教育事業(yè)。
武術(shù)學(xué)院 潘文斌
學(xué)為人師、行為世范,黃大年同志用畢生的心血詮釋了這八個(gè)字。懷赤子之心,立報(bào)國(guó)之志;展敬業(yè)精神,現(xiàn)奉獻(xiàn)為國(guó);以德育育人,育報(bào)國(guó)之才。黃大年同志將個(gè)人夢(mèng)想融入實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)的偉大征程中,在祖國(guó)需要的時(shí)候,毅然回國(guó),對(duì)組織忠誠(chéng)、對(duì)工作負(fù)責(zé)、對(duì)學(xué)生奉獻(xiàn)。作為新時(shí)代的青年教師,我們要學(xué)習(xí)黃大年同志的腳踏實(shí)地、勇于創(chuàng)新的精神,更要學(xué)習(xí)他心中有大我,至誠(chéng)報(bào)國(guó)的理想信念,用實(shí)際行動(dòng)證明對(duì)祖國(guó)的熱愛,為祖國(guó)的發(fā)展和建設(shè)貢獻(xiàn)自己的力量。
運(yùn)動(dòng)休閑學(xué)院 張宇
黃大年精神,就是要弘揚(yáng)至誠(chéng)報(bào)國(guó)、經(jīng)世致用的優(yōu)良傳統(tǒng),為文化立根基,為民族守未來。通過學(xué)習(xí),我們應(yīng)做到心有大我、至誠(chéng)報(bào)國(guó)的愛國(guó)情懷,要有教書育人、敢為人先的敬業(yè)精神,要有為國(guó)家培養(yǎng)和凝聚人才的敬業(yè)風(fēng)范,做學(xué)生健康成長(zhǎng)的指導(dǎo)者和引路人。
競(jìng)技體校 鄭亞飛
《習(xí)近平給全國(guó)高校黃大年式團(tuán)隊(duì)代表的回信》讀了一遍又一遍,總書記的殷殷囑托是我們每一位教師需要遵循的綱領(lǐng),是我們教育工作者潛心治學(xué)的根本。
“好老師要做到學(xué)為人師、行為示范”,“立德修身,潛心治學(xué),開拓創(chuàng)新,真正把為學(xué)、為事、為人統(tǒng)一起來,當(dāng)好學(xué)生成長(zhǎng)的引路人,為培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展的社會(huì)主義建設(shè)者和接班人、全面建設(shè)社會(huì)主義現(xiàn)代化國(guó)家不斷作出新貢獻(xiàn)。”總書記多次強(qiáng)調(diào)要把師德師風(fēng)建設(shè)擺在首要位置。國(guó)無德不興,人無德不立。在傳承千年的中華傳統(tǒng)文化中,無論是“天下興亡,匹夫有責(zé)”的家國(guó)大義,還是“修身、齊家、治國(guó)、平天下”的人生追求,抑或是“己所不欲,勿施于人”的推己及人,修身立德強(qiáng)調(diào)的從來不只是在私人領(lǐng)域做好小事、管好小節(jié)、做到“獨(dú)善其身”,更要立志報(bào)效祖國(guó)、用實(shí)際行動(dòng)服務(wù)人民、追求“寬仁大義”。
作為一名高校教師,只有具備了良好的道德品質(zhì),才能有資格為人師表,才能更好地教育和影響學(xué)生。只有道德高尚的人才能成為師范,成為別人學(xué)習(xí)的榜樣。我們將繼承黃大年同志的精神,弘揚(yáng)高尚師德,潛心立德樹人,以赤誠(chéng)之心、奉獻(xiàn)之心、仁愛之心投身教育事業(yè)。
附屬體育醫(yī)院 單繼新
學(xué)習(xí)了習(xí)總書記給“全國(guó)高校黃大年式教師團(tuán)隊(duì)代表”的回信,在深切感受到習(xí)總書記對(duì)全國(guó)教師的關(guān)心的同時(shí),更明了了新時(shí)代高校教師所應(yīng)擔(dān)負(fù)的為國(guó)育才、科研創(chuàng)新的新使命。總書記的回信,浸滿著對(duì)教育工作的重視和對(duì)教育者的關(guān)懷。字字句句,皆是囑托和期望。作為一名新時(shí)代青年教育工作者,我們當(dāng)以黃大年教師團(tuán)隊(duì)為榜樣,繼續(xù)學(xué)習(xí)并努力弘揚(yáng)黃大年精神,立德修身、潛心治學(xué),開拓創(chuàng)新,為人師表。力爭(zhēng)為祖國(guó)的人才培養(yǎng)和科技發(fā)展貢獻(xiàn)更大的力量。
后勤處 劉炎
習(xí)近平總書記給全國(guó)高校黃大年式教師團(tuán)隊(duì)代表回信,對(duì)他們寄予殷切期望,并向全國(guó)廣大教師致以節(jié)日的祝賀和誠(chéng)摯的祝福。
讀后我深感習(xí)總書記對(duì)全國(guó)教師的關(guān)心和關(guān)愛,深感習(xí)總書記的偉大,我要以黃大年同志為榜樣,牢固樹立“國(guó)家至上、民族至上、人民至上”的信條,胸懷至誠(chéng)報(bào)國(guó)的愛國(guó)情懷和教書育人、敢為人先的敬業(yè)精神,身正為范修師德,無私奉獻(xiàn)鑄師魂,潛心教學(xué)練師功,立德樹人樹師表,為國(guó)家培養(yǎng)新時(shí)代英才而努力工作。
榜樣的力量是無窮的,黃大年精神以強(qiáng)大的穿透力、凝聚力和感染力,照亮了我們每位人民教師的初心。我也定會(huì)把對(duì)黨和祖國(guó)的無限熱愛化為實(shí)際行動(dòng),矢志不渝地踐行科技報(bào)國(guó)理想,將畢生精力奉獻(xiàn)給祖國(guó)的高等教育事業(yè)。
后勤處 王波
黃大年,著名地球物理學(xué)家,為祖國(guó)富強(qiáng),民族振興,人民幸福奮斗一生,為我國(guó)教育科研事業(yè)作出了突出貢獻(xiàn)。
學(xué)習(xí)他心中有大我,志誠(chéng)報(bào)國(guó)的愛國(guó)情懷,在平時(shí)的工作生活中以國(guó)家和集體利益為重,不做有損國(guó)家和集體的事情;學(xué)習(xí)他教書育人、教為人先的敬業(yè)精神,在工作中起表率作用,文明禮貌、克己奉公;學(xué)習(xí)他淡泊名利,甘于奉獻(xiàn)的情操,在工作中以大局為重,不計(jì)較個(gè)人得失,先人后己,先集體后個(gè)人,把個(gè)人融入到集體之中,立足本職、勤奮樂業(yè)!
后勤處 嚴(yán)蕾
看了黃大年老師的事跡,心中感慨良多。許多人說教師像蠟燭,燃盡了自己,照亮了別人,這是一種凄涼的美。如果非要用光明比喻教師,我愿做一盞通電發(fā)光的燈,照亮別人也輝映自己,營(yíng)養(yǎng)學(xué)生也滋養(yǎng)自己,用陽(yáng)光的生命狀態(tài)引領(lǐng)另一個(gè)靈魂。德國(guó)哲學(xué)家雅斯貝爾斯在《什么是教育》中寫道:“教育就是一棵樹搖動(dòng)另一棵樹,一朵云推動(dòng)另一朵云,一個(gè)靈魂喚醒另一個(gè)靈魂”。教育的目的在于使學(xué)生學(xué)會(huì)獲得幸福的能力,但沒有教師的幸福,學(xué)生的幸福將無從談起,教師應(yīng)深刻踐行管理育人、服務(wù)育人、環(huán)境育人,與學(xué)生的心靈互相感染、互相欣賞,讓每一名學(xué)生夢(mèng)想的種子萌芽、開花、結(jié)果。
—行健不息,積健為雄—
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撰稿 |張鴻飛
圖片資料|各部門、院(系)
編輯|歐陽(yáng)晗萌
審核|歐雪松 鐘馨
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